Giáo án sinh hoạt chủ nhiệm

1. Mục đích. Cũng cố kỹ cương nâng cao thành tích học tập, rèn luyện. Đánh giá tình hình hoạt động của tuần qua và phổ biến kế hoạch tuần tới. Rút ra những ưu nhược điểm của tuần vừa qua để từ đó có hướng phát tiển tích cực và khắc phục những hạn chế còn tồn tại Tuyên dương các bạn có thành tích tốt và đưa ra biện pháp trách phạt những học sinh sai phạm. Nắm bắt tình hình của lớp kịp thời để có biện pháp giáo dục hợp lý, thực hiện tốt công tác chủ nhiệm. Tăng cường quản lý lớp, nhắc nhở kịp thời thường xuyên học sinh thực hiện kỹ cương và nề nếp.

Trường: THPT Đặng Huy Trứ GVCN: Hà Thị Vân Anh GSTT: Nguyễn Thị Thảo Lớp: 11B4 TRƯỜNG THPT ĐẶNG HUY TRỨ GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Tuần 35 Ngày 18 tháng 04 năm 2020 I Mục đích, yêu cầu Mục đích - Cũng cố kỹ cương nâng cao thành tích học tập, rèn luyện - Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua phổ biến kế hoạch tuần tới - Rút ưu nhược điểm tuần vừa qua để từ có hướng phát tiển tích cực khắc phục hạn chế tồn - Tun dương bạn có thành tích tốt đưa biện pháp trách phạt học sinh sai phạm - Nắm bắt tình hình lớp kịp thời để có biện pháp giáo dục hợp lý, thực tốt công tác chủ nhiệm - Tăng cường quản lý lớp, nhắc nhở kịp thời thường xuyên học sinh thực kỹ cương nề nếp Yêu cầu - Tất học sinh tham gia đầy đủ, nghiêm túc - Cả lớp có tinh thần tập thể, trung thực - Học sinh phát biểu ý kiến - Qua sinh hoạt học sinh rút ưu nhược điểm, từ phát huy ưu điểm hạn chế nhược điểm, có biện pháp khắc phục hạn chế yếu II Tình hình, đặc điểm tổ, lớp chủ nhiệm: - Số học sinh: 36 Nam: 23 Nữ: 23 - Cán lớp: + Lớp trưởng: Phạm Phước Thanh + Lớp phó học tập: Nguyễn Thị Ngọc Thanh + Lớp phó văn thể: Nguyễn Thị Hòa Nhã + Lớp phó lao động; Nguyễn Chánh Tín - Cán đồn: + Bí thư: Nguyễn Quỳnh Như + Phó bí thư: Trần Thị Ngọc Yến - Mặt mạnh: Sơi nổi, nhiệt tình hoạt động - Thuận lợi: Lớp học tốt, hoạt động tích cực, động - Khó khăn: Lớp số em hay vi phạm ảnh hưởng tới thành tích lớp III Cơng tác chuẩn bị Giáo viên - Kiểm tra sổ đầu bài, sổ theo dõi ban cán lớp sổ trực cờ đỏ để nắm tình hình tuần qua kết học tập rèn luyện - Nắm danh sách học sinh vi phạm tuần để tìm biện pháp xử lý hợp lý - Ghi nhận thông tin từ nhà trường để phổ biến cho học sinh - Chuẩn bị kế hoạch cho tuần để phổ biến có kế hoạch phân cơng cụ thể, đề xuất hình thức thi đua tổ Học sinh - Ban cán lớp tổng hợp tình hình hoạt động học tập lớp tuần qua - Chuẩn bị ý kiến phát biểu đóng góp ý kiến, đưa phương pháp nhằm đưa phong trào học tập, rèn luyện hoạt động lớp lên IV Nội dung hình thức Nội dung - Báo cáo tổng kết tuần qua - Đánh giá giáo viên chủ nhiệm: tuyên dương, phê bình, khen tưởng - Kế hoạch tuần tới Hình thức - Thuyết trình, báo cáo, thơng báo, giải thích - Lắng nghe nhận xét tổng kết tuần qua, kế hoạch tuần tới - Thảo luận cho ý kiến phương hướng thực tuần tới Thời gian-địa điểm-thành phần tham dự - Thời gian: 45 phút - Địa điểm: Tại lớp học 11B4 - Thành phần tham dự: GVCN lớp, giáo sinh thực tập toàn thể học sinh lớp 11B4 V Tiến trình sinh hoạt 1 Ổn định lớp Ổn định lớp Báo cáo sĩ số Nội dung buổi sinh hoạt HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Ban cán lớp báo cáo tình hình lớp tuần qua - Mời lớp trưởng lên điều hành buổi - Tất học sinh ý lăng nghe sinh hoạt, tổng kết tình hình lớp - Lớp trưởng: Đứng trước lớp điều tuần qua hành, mời ban cán ( bí thư, phó học tập, tổ trưởng, lớp phó văn thể mỹ, lớp phó lao động- kỷ luật ), nhận xét đánh giá phổ biến kế hoạch tuần tới - Mời bí thư tổng kết cơng tác hoạt - Bí thư đứng lên nhận xét tình hình động đồn lớp phổ biến thơng tuần qua, phổ biến kế hoạch đoàn tin hoạt động tuần tới trường tuần tới - Mời lớp phó học tập nhận xét tình - Lớp phó học tập đứng lên nhận xét, ý hình thái độ học tập lớp thức học tập lớp tiết tuần qua học; đánh giá tình hình học tập - Mời tổ trưởng trình bày kết lớp tuần qua theo dõi tổ viên tuần qua - Các tổ trưởng trình bày kết theo dõi tổ viên( thái độ, tính tích cực tiết học, nề nếp, số vắng có phép hay khơng phép, tình hình học tập tổ viên, điểm xấu, điểm - Mời lớp phó văn thể mỹ nhận xét tình tốt ) hình văn nghệ lớp tuần qua - Lớp phó văn thể mỹ báo cáo nhận xét hoạt động tập văn nghệ lớp - Mời lớp phó lao động – kỷ luật nhận tuần qua xét cụ thể nề bếp kết rèn luyện - Lớp phó lao động nhận xét vệ lớp tuần qua sinh tổ trực nhật, nhận xét công việc trực nhật lớp,và tiếp tục phân công trực nhật tuần tới; đăng kí cơng trình niên - GVCN mời học sinh lại đóng - Ban phát thanh; nhắc nhở thành góp ý kiến hỏi nguyên nhân viên nộp phát hạn hỏi ý kiến phản hồi học sinh vi phạm - Học sinh nêu ý kiến cá nhân nhận xét đánh giá trên, đóng góp ý kiến khách quan trung thực Các bạn bị phê bình đưa ý kiến phản hồi nhận xét ban cán - Lớp trưởng tổng hợp ý kiến, đưa nhận xét chung tình hình học tập rèn luyện - Lớp lắng nghe, ghi nhận Hoạt động 2: GVCN nhận xét - GVCN tổng hợp nhận xét BCS - Học sinh lắng nghe lớp, sau đưa nhận xét ưu, nhược điểm lớp tuần qua - Yêu cầu học sinh vi phạm trình bày khuyết điểm nguyên nhân vi phạm - GVCN nhắc nhở, phê bình học sinh vi phạm - GVCN nhắc nhở học sinh cố gắng học chuyên cần bảo đảm cho trình học tập tốt cần học nhà Hoạt động 3: Đề phương hướng tuần sau - GVCN mời lớp trưởng trình bày phương hướng hoạt động tuần tới - Học sinh vi phạm đứng dậy trình bày nguyên nhân vi phạm hứa với GV lớp lần sau không tái phạm Lớp trưởng đưa phương hướng, kế hoạch hoạt động lớp tuần tới - Nề nếp: không vi phạm trang phục, không trể, khơng nói chuyện riêng lớp - Học tập: khắc phục tình trạng khơng thuộc bài, làm tập nhà cần phát biểu xây dựng nhiều hơn, cần đạt nhiều điểm tốt - Lao động: làm tốt cơng tác trực nhật, hồn thành tốt kế hoạch lao động trường đề Cả lơp lắng nghe, ghi nhận Hoạt động 4: Tổ chức trò chơi - Tổ chức trò chơi: Đuỗi hình bắt chữ - Tất hs học sinh tham gia trò - Nội dung: Thanh niên với hòa bình, chơi - Các đội hoạt động, tìm câu trả hữu nghị hợp tác” -Triển khai trò chơi: chia lớp thành lời nhanh đội tổ đội chơi - Giáo viên phổ biến luật chơi Trò chơi có vòng chơi + Vòng 1: trắc nghiệm nhanh Vòng có câu hỏi đội tham gia trò chơi đội trả lời nhanh điểm +Vòng 2: Thể lệ vòng 2: gồm câu Chương trình đưa hình ảnh từ khóa Các đội dựa vào hình ảnh đưa mà đưa thuật ngữ liên quan đến hình ảnh -Trong thời gian 30s đội có câu trả lời dơ tay -Ưu tiên cho đội dơ tay trước -Đại diện đội trả lời ( thành viên đội ) hình thức trả lời trực tiếp -Mỗi câu trả lời điểm +Vòng 3: Thể lệ Vòng 3: gồm câu hỏi đội tranh tài nhì với câu đố vui Sau nghe câu hỏi, Đội có câu trả lời dơ tay Đội dơ tay trước ưu tiên trả lời trước Một câu trả lời tương ứng với điểm Đội dành số điểm cao đạt giải tương tự với nhì, ba tư Mỗi đội nhận phần quà tùy theo số điểm bạn nhận Tổng kết - GVCN dặn dò - Nhắc nhở học sinh thực kế hoạch tuần tới Huế, ngày 18 tháng 04 năm 2020 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Hà Thị Vân Anh GIÁO SINH THỰC TẬP Nguyễn Thị Thảo ... lớp, giáo sinh thực tập toàn thể học sinh lớp 11B4 V Tiến trình sinh hoạt 1 Ổn định lớp Ổn định lớp Báo cáo sĩ số Nội dung buổi sinh hoạt HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt. .. pháp nhằm đưa phong trào học tập, rèn luyện hoạt động lớp lên IV Nội dung hình thức Nội dung - Báo cáo tổng kết tuần qua - Đánh giá giáo viên chủ nhiệm: tuyên dương, phê bình, khen tưởng - Kế... bạn nhận Tổng kết - GVCN dặn dò - Nhắc nhở học sinh thực kế hoạch tuần tới Huế, ngày 18 tháng 04 năm 2020 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Hà Thị Vân Anh GIÁO SINH THỰC TẬP Nguyễn Thị Thảo