1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giải bài tập dấu hiệu hai đường thẳng song song

4 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tài liệu là kho tàng phong phú đặc biệt tại địa chỉ 123.doc các bạn có thể tự chọn cho mình sao cho phù hợp với nhu cầu phục vụ . Trong những năm tháng học tập ở hà nội may mắn được các anh chị đã từng đi làm chia sẻ một một chút tài liệu tôi xin đươc chia sẻ với các bạn . trong quá trình upload vẫn còn chưa chỉnh sửa hết nhưng khi các bạn tải về vẫn có thể chỉnh sửa lại theo ý muốn của mình tùy theo mục đích và yêu cầu sử dụng. Xin được chia sẻ lên trang 123.doc và các bạn thường xuyên chọn 123.doc là địa chỉ tin cậy trong việc tải cũng như sử dụng tài liệu tại đây.

Phát triển tư Hình học HƯỚNG DẪN GIẢI Chuyên đề DẤU HIỆU NHẬN BIẾT HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG 3.1 (h.3.5) a) Xét hai đường thẳng AD Bm, cát tuyến Dx thì: - Góc DCm so le với góc ADC; - Góc BCx đồng vị với góc ADC; - Góc DCB phía với góc ADC b) Xét hai đường thẳng AB Dx, cát tuyến Ay thì: - Góc ACD so le với góc BAC; - Góc xCy đồng vị với góc BAC; - Góc ACx phía với góc BAC 3.2 (h.3.6) * Tìm cách giải: Để chứng tỏ ta chứng tỏ cặp góc so le Ta nghĩ đến việc chứng tỏ dùng góc làm trung gian * Trình bày lời giải: Ta có Suy (đề cho) mà (đối đỉnh) nên có cặp góc so le 3.3 (h.3.16) Tia AC nằm hai tia AB Ax nên Do Suy có cặp góc so le 3.4 (h.3.7) “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Page Phát triển tư Hình học * Tìm giải: Đề có cho hai tia đối nên ta vận dụng tính chất hai góc kề bù Ngồi đề có tia phân giác nên hình vẽ có hai góc * Trình bày lời giải: Hai góc MAB BAD kề bù nên Do có cặp góc so le 3.5 (h.3.8) Ta có: (1) Mặt khác: (2) Cộng vế bất đẳng thức (1) (2) có cặp góc so le 3.6 (h.3.9) * Tìm cách giải: Trong hình vẽ có cặp góc so le là: cần chứng tỏ và Muốn chứng tỏ * Trình bày lời giải: Ta có: Mặt khác Do Ta có: nên mà có cặp góc so le 3.7 (h.3.10) “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Page Phát triển tư Hình học Ta có mà mà Vậy nên nên có cặp góc đồng vị 3.8 (h.3.11) Ta có (1) (2) Từ (1) (2) suy ra: Mặt khác (kề bù) nên Suy có cặp góc đồng vị 3.9 (h.3.12) * Tìm cách giải Trong hình vẽ có cặp góc đồng vị, cặp góc phía (chỗ chữ trang 144) điều kiện đề bài, ta suy tổng hai góc phía bù nhau, từ suy hai đường thẳng song song * Trình bày lời giải Ta có Mặt khác Suy nên có cặp góc phía bù 3.10 (h.3.13) Đặt Ta có “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Page Phát triển tư Hình học Vậy Ta có: có cặp góc phía bù 3.11 (h.3.14) Ta có (đối đỉnh); Vậy (đối đỉnh) có cặp góc đồng vị 3.12 (h.3.15) * Ta có: Vì có cặp góc so le * Ta có Vậy có cặp góc phía bù * Ta có kề bù góc đồng vị Vậy có cặp 3.13 (h.3.17) * Ta có có cặp góc so le * Ta có (hai góc kề bù) Tia Ay tia phân giác Suy có cặp góc đồng vị “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Page ... Tìm cách giải Trong hình vẽ có cặp góc đồng vị, cặp góc phía (chỗ chữ trang 144) điều kiện đề bài, ta suy tổng hai góc phía bù nhau, từ suy hai đường thẳng song song * Trình bày lời giải Ta có...Phát triển tư Hình học * Tìm giải: Đề có cho hai tia đối nên ta vận dụng tính chất hai góc kề bù Ngồi đề có tia phân giác nên hình vẽ có hai góc * Trình bày lời giải: Hai góc MAB BAD kề bù nên Do... cách giải: Trong hình vẽ có cặp góc so le là: cần chứng tỏ và Muốn chứng tỏ * Trình bày lời giải: Ta có: Mặt khác Do Ta có: nên mà có cặp góc so le 3.7 (h.3.10) “Trên đường thành công khơng có dấu

Ngày đăng: 13/04/2020, 09:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w