GA AN 8 2018 2019

Tuần Ngày soạn:19/8/2018 Ngày dạy: /8/2018 Bài HỌC HÁT BÀI : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT “MỘT MÙA XUÂN NHO NHO” *********** Tiết HỌC HÁT BÀI : MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG Nhạc lời: Vũ Trọng Tường I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh biết tác giả hát Mùa thu ngày khai trường Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường - Học sinh biết sơ lược hát Mùa thu ngày khai trường, hát giai điệu, lời ca hát Kỹ năng: - Hát giai điệu biết thể đảo phách, ngân dài đủ phách - HS hát giai điệu hát Thái độ - Thói quen:- Thơng qua hát giáo duc cho hoc sinh thêm yêu quí mái trường, có thầy ngày đêm chăm sóc, vun trồng mầm xanh đất nước - Tính cách:- Thơng qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với nhà trường Năng lực, phẩm chất: - NL chung: NL tự học; NL giao tiếp; NL hợp tác - NL riêng: Năng lực thẩm mĩ, thực hành Âm nhạc Năng lực hiểu biết Âm nhạc Năng lực cảm thụ Âm nhạc Năng lực trình diễn Âm nhạc -PC: Sống yêu thương, Trung thực, tự trọng Sống có trách nhiệm với thân,cộng đơng II.CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tư liệu nghe xem: Video, Audio hát “Mùa thu ngày khai trường” Nhạc cụ quen dùng, hình ảnh hát “Mùa thu ngày khai trường” - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi dự kiến cách tổ chức, điều khiển lớp cho học sinh Học sinh: - Sách giáo khoa - Dụng cụ học tập mơn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra cũ: - Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập học sinh Tổ chức hoạt động dạy 2.1 Khởi động PPDH: Hoạt động giải vấn đề KTDH: KT động não, Đoạn Clip nói điều gì? Và hình ảnh em cảm nhận gì? GV chiếu đoạn clip hình ảnh mái trường, thầy cô giáo, kỉ niệm người bạn thân ngày khó quên - ngày khai trường 2.2.Các hoạt động hình thành kiến thức HĐ GV HS Nội dung Tiết 1 Sơ lược nhạc sĩ Vũ Trọng Tường Học hát : Mùa thu ngày khai trường Nhạc lời: Vũ Trọng Tường Hoạt động 1: Giới thiệu tác giả tác phẩm(15’) PPDH: Đặt vấn đề giải vấn đề, phân tích Video KTDH: KT động não ? Em ý xem nghe đoạn Clip nói ai? tóm tắt vài nét nhân vật đó? Chốt: Tư liệu nghe xem: Video, nghe số đoạn trính nhạc sĩ.Vũ Trọng Tường hoạt động nghệ thuật từ năm 1965 Hồi đó, ơng đạo nghệ thuật Đội tuyên văn Binh chủng Rađa thuộc Quân chủng Phòng khơng - Khơng qn Từ năm 1970 đến năm 1973, ơng học xong Ơng sinh ngày tháng năm 1946, quê Thành phố Hải Dương, nguyên Trưởng phòng Hội viên thuộc Văn phòng Hội Nhạc sĩ Việt Nam Đã nghỉ hưu Hiện cư trú Hà Nội Cao đẳng Sư phạm Âm nhạc, sau hoạt động ngành giáo dục (1974 – 1994) Từ năm 1994, ông chuyển công tác Hội Nhạc sĩ Việt Nam Sở trường ông viết ca khúc cho thiếu nhi nhiều đối tượng, đề tài khác Ngoài ra, Vũ Trọng Tường đoạt nhiều giải thưởng âm nhạc khác Bộ Giáo dục, Hội Âm nhạc Hà Nội, Bộ Quốc phòng, tỉnh Quảng Ninh… Ơng tặng Kỷ niệm chương Vì nghiệp Các tác phẩm tiêu biểu: Mùa thu ngày khai Giáo dục trường, Cây bàng mùa hạ, Hạt nắng sân trường, Hạ Long đêm trăng, Khi Hà Nội vào thu, Trường Sa chiều biển nhớ, Chợ Núi, Tình u Pơ-na-ga, Chơi đu (Giải thưởng Hội Nhạc sĩ Việt Nam năm 1996, 1997, 2000 2002) Đã xuất bản: Tuyển chọn ca khúc Vũ Trọng Tường (Nxb DIHAVINA Hội Nhạc sĩ Việt Nam), Album tuyển chọn ca khúc Hạt nắng sân trường (1996) HS hoạt động cá nhân xem thảo luận theo nhóm trình bày kết giấy Hoạt động 2: Học hát Mùa thu ngày khai trường - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Hoạt động nhóm; đặt vấn đề giải vấn đề - KTDH: KT động não KT đặt câu hỏi *HS xem nhạc máy chiếu, nghe băng mẫu GV tự trình bày hát tìm hiểu nhạc ( GV đặt câu hỏi trước để nhóm chuẩn bị) Nhịp? kí hiệu âm nhạc? Bài hát có đoạn? - Luyện - HS Đọc lời hát + Tập hát câu GV đàn giai điệu 2-3 lần gọi HS hát chuẩn lớp hát.(nếu hs hát sai GV sửa lại cho đúng) +GV tiếp tục đàn C1 bắt nhịp cho HS hát với đàn Học hát Mùa thu ngày khai trường Nhạc lời: Vũ Trọng Tường Chú ý : đảo phách, ngân dài đủ phách Chia câu: Đoạn gồm câu, câu nhịp Đoạn (điệp khúc) gồm câu, câu có nhịp Luyện thanh: 1-2 phút *Tập hát câu: câu 1, sau đàn giai điệu câu 2-3 lần, yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo kết họp gõ nhịp +Các câu lại dạy tương tự theo lối móc xích (chú ý sửa sai ) +GV định 1-2 HS hát lại câu +Tiến hành dạy đoạn theo cách tương tự *GV đệm đàn thể hát, HS nghe để so sánh sửa chỗ hát sai,vài HS trình bày hát, GV tiếp tục chỗ chưa đạt hướng dẫn em sửa chữa Hướng dẫn hs minh hoạ vài động tác cho hát *Tất trình bày hồn chỉnh hát *Hát đầy đủ bài: Trình bày hát mức độ hồn chỉnh Tốc độ =120, đoạn đầu dùng tiết tấu Cha Cha Cha, đoạn điệp khúc chuyển sang tiết tấu Rumba *Thể sắc thái: -Đoạn hát hình ảnh mùa hè vương lại, em hát với sơi nổi, nhiệt tình -Đoạn hình ảnh mùa thu, cần thể tha thiết mênh mang 23 Hoạt động luyện tập: HĐ GV HS - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Hoạt động nhóm - KTDH: KT chia nhóm - Câu 1: Chia lớp thành dãy luyện tập hát đối đáp - Câu 2: Hát lại hoàn chỉnh hát kết hợp vỗ tay theo phách Nội dung * Học sinh biết tác giả hát Mùa thu ngày khai trường Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường, giai điệu, lời ca hát thể sắc thái, tình cảm hát Biết hát kết hợp gõ đệm Hs Gõ đệm theo SGK tr7 Chốt phần ghi nhớ SGK tr7 2.4 Hoạt động vận dụng - Hát thuộc lời hát Mùa thu ngày khai trường thể tính chất âm nhạc hai đoạn - Thông qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với nhà trường -Có ý thức học tập tốt 2.5 Hoạt động mở rộng tìm tòi: +Học thuộc lời hát Mùa thu ngày khai trường + Trình bày hát kết hợp gõ đệm - Đối với học tiết học tiếp theo: + Viết TĐN số 1, tìm hiểu kí hiệu âm nhạc + Trình bày hát kết hợp gõ đệm Tuần Ngày soạn:19/8/2018 Ngày dạy: /8/2018 Bài - Tiết ÔN BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I.MỤC TIÊU: 1Kiến thức: - HS hát thuộc hát Mùa thu ngày khai trường thể sắc thái, tình cảm hát Biết hát kết hợp gõ đệm, trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca - HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số 2.Kĩ năng: - HS biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh - Rèn kỹ đọc nhạc gam La thứ 3.Thái độ: - Thói quen : - Có ý thức, cố gắng học hành vươn tới ước mơ tươi đẹp - Tính cách:- Thơng qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với nhà trường để có động học tập tốt Năng lực, phẩm chất: - NL chung: NL tự học; NL giao tiếp; NL hợp tác - NL riêng: Năng lực thẩm mĩ, thực hành Âm nhạc Năng lực hiểu biết Âm nhạc Năng lực cảm thụ Âm nhạc Năng lực trình diễn Âm nhạc -PC: Sống yêu thương, Trung thực, tự trọng Sống có trách nhiệm với thân,cộng đông II.CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tư liệu nghe xem: Video, Audio hát “Mùa thu ngày khai trường”, “ Một mùa xuân nho nhỏ” TĐN số1 Nhạc cụ quen dùng, hình ảnh hát “Mùa thu ngày khai trường”, TĐN số1 - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi dự kiến cách tổ chức, điều khiển lớp cho học sinh Học sinh: - Sách giáo khoa - Dụng cụ học tập mơn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số Tổ chức hoạt động dạy 2.1 Khởi động PPDH: Đặt vấn đề giải vấn đề KTDH: KT động não - Câu 1: Hát kết hợp vỗ tay hát Mùa thu ngày khai trường - Câu 2: Kể tên vài hát mùa thu 2.2.Các hoạt động hình thành kiến thức HĐ GV HS Nội dung Hoạt động 1: Ôn tập 1.Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trường Mùa thu ngày khai trường Nhạc lời: Vũ Trọng Tường Nhạc lời: Vũ Trọng Tường - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Cho biết sắc thái cần thể hát? Hoạt động nhóm - KTDH: KT chia nhóm - Gv kiếm tra, hs thực kiểm tra theo -GV đệm đàn thể hát, HS nhóm nghe để so sánh sửa chỗ hát - Gv nhận xét cho điểm Hát đơn ca, song sai,vài HS trình bày hát, GV tiếp tục ca, tốp ca vv chỗ chưa đạt hướng dẫn em sửa chữa hướng dẫn hs minh hoạ vài động tác cho hát Tất trình bày hồn chỉnh hát -Hát lần 1: Đoạn HS nam nữ hát đối đáp đoạn lớp hát hoà giọng -Hát lần 2: Đoạn GV lĩnh xướng Đoạn lớp hát hoà giọng “Quê hương ” Hoạt động : Tìm hiểu nhạc Tập đọc nhạc số TĐN Dân ca Ukraina lời: Phạm Tuyên - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Hoạt động nhóm, đặt vấn đề giải vấn đề - KTDH: KT chia nhóm KT đặt câu hỏi *HS xem nhạc máy chiếu, nghe đàn mẫu nhạc tìm hiểu nhạc ( GV đặt câu hỏi trước để nhóm chuẩn bị) - Đoạn nhạc sử dụng kí hiệu nào, chia làm câu? + Nhịp hát? + Bài hát viết giọng gì? + Cao độ gồm nốt ? + Bài hát sử dụng âm hình nốt gì? + Các kí hiệu âm nhạc ? Giới thiệu bảng phụ chép TĐN số - Nhận xét: - Sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại , dấu chấm dôi, dấu luyến Nhịp : 3/4 Giọng La thứ A - B - C - D – E – F – G – A1 Trắng chấm dôi, trắng, đen, đơn Dấu nhắc lại, dấu luyến âm -Chia câu Câu 1: Đồng quê nhà Câu 2: Dòng song… đềm Câu 3: Bạch dương bờ Câu 4: Là nơi .đời - GV hướng dẫn HS đọc gõ tiết tấu Luyện đọc gam La thứ ( Đàn TĐN SGK tr8 ) Luyện thang âm, tập đọc tên nốt nhạc câu Thực hành đọc nhạc TĐN câu: Dịch giọng + -Trước tập GV đàn lại giai điệu cho - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh đặt HS lắng nghe,sau tiến hành tập vấn đề giải vấn đề Đọc nốt nhạc câu sau ghép - KTDH: KT động não KT đặt câu hỏi cao độ *HS nghe đàn đoạn nhạc tìm hiểu đọc nốt nhạc ( GV đặt câu hỏi trước để lớp nghe chuẩn bị gọi HS đọc nốt nhạc) -Đàn giai điệu C1 ba lần, yêu cầu HS lắng nghe TĐN nhẩm theo goi HS đọc mẫu -Đàn đọc mẫu câu hai lần sau bắt nhịp cho HS đọc lần ,cho nhóm dãy ,một cá nhân đọc lại ,sau lớp đọc lại Hoạt động 2: Thực hành đọc nhạc -Các câu khác tiến hành tương tự theo lối móc xích,GV ý sửa sai Tập hát lời ca -Ghép toàn -GV đàn lại giưi điệu cho HS lắng nghe -Tập riêng cho bên để em nắm -Nhận biết câu TĐN: GV dùng vững nhiệm vụ ghép bên với nhạc cụ đàn giai điệu số nốt nhạc đầu Sau đổi lại phần trình bày tiên câu, yêu cầu HS nhận biết bên câu số TĐN đầy đủ câu - Cả lớp hát lại lời lần -Chia lớp học thành phần, nửa lớp TĐN hát lời: TĐN gõ tiết tấu, nửa lại hát lời gõ nhịp (theo SGK tr9 ) 23 Hoạt động luyện tập: HĐ GV HS Nội dung - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Hoạt động nhóm - KTDH: KT chia nhóm - Câu 1: Hát kết hợp vỗ tay theo phách * HS đọc giai điệu, ghép lời ca hát Muà thu ngày khai trường TĐN số giọng La thứ - Câu 2: Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số -Tập lối hát đối đáp -HS nữ hát C1 C3,5 -HS nam hát C2 C4,6 Cả lớp Đọc TĐN hát lời 12 lần -HS, nam nữ lên bảng trình bày lối hát đối đáp 2.4 Hoạt động vận dụng - Đọc lại tập đọc nhạc theo tổ nhóm ý sửa sai ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số -Có ý thức học tập tốt 2.5 Hoạt động mở rộng tìm tòi: + Đọc nhạc, kết hợp ghép lời ca vỗ tay theo phách TĐN số - Đối với học tiết học tiếp theo: + Đọc tìm hiểu phần ANTT: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho Tuần Ngày soạn:19/8/2018 Ngày dạy: /8/2018 Bài – Tiết ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT “MỘT MÙA XUÂN NHO NHO” I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: + HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số 1, kết hợp vỗ tay theo phách + Thông qua hát Một mùa xuân nho nhỏ, HS biết vài nét nhạc sĩ Trần Hoàn số sáng tác ông Kỹ năng: * Đọc cao độ trương độ giọng La thứ, biết trình bày TĐN mức độ hoàn chỉnh * Nắm bắt nét sáng tác tiêu biểu nhạc sĩ Trần Hồn nhạc sĩ có đóng gióp lớn cho âm nhạc cách mạng Việt Nam Thái độ * Thói quen: -Thơng qua hát TĐN số “Quê hương” giáo duc cho hoc sinh thêm yêu quí quê hương đất nước người Việt Nam - Có ý thức, cố gắng học hành vươn tới ước mơ tươi đẹp - Qua nội dung bài hát Một mùa xuân nho nhỏ HS tự hào tài nhạc sĩ Trần Hoàn âm nhạc nước nhà, có tinh thần học hỏi tích cực học mơn âm nhạc *Tính cách:- Thơng qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với nhà trường với quê hương đất nước Có ý thức học tập tốt Năng lực, phẩm chất: - NL chung: NL tự học; NL giao tiếp; NL hợp tác - NL riêng: Năng lực thẩm mĩ, thực hành Âm nhạc Năng lực hiểu biết Âm nhạc Năng lực cảm thụ Âm nhạc Năng lực trình diễn Âm nhạc -PC: Sống yêu thương, Trung thực, tự trọng Sống có trách nhiệm với thân,cộng đơng II.CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tư liệu nghe xem: Video, Audio hát “ Một mùa xuân nho nhỏ” TĐN số1và nhạc sĩ Trần Hồn Nhạc cụ quen dùng, hình ảnh hát “ Một mùa xuân nho nhỏ” TĐN số1 - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi dự kiến cách tổ chức, điều khiển lớp cho học sinh Học sinh: - Sách giáo khoa - Dụng cụ học tập mơn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số Tổ chức hoạt động dạy 2.1 Khởi động PPDH: Hoạt động giải vấn đề KTDH: KT động não, Giới thiệu đất nước Ucraina -Giúp HS xác định vị trí địa lý U-crai-na đồ giới - U-crai-na thuộc Liên ban Xô viết cũ, đất nước tiếng dân ca (đàn cho HS nghe giai điệu Tình ca du mục) -HS đọc nhạc, ghép lời kết họp gõ phách TĐN số 2.2.Các hoạt động hình thành kiến thức HĐ GV HS Nội dung Hoạt động Ôn TĐN số 1: “Quê hương Dân ca Ukraina Ôn TĐN số 1: “Quê hương ” lời: Phạm Tuyên Dân ca Ukraina - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh lời: Phạm Tuyên Hoạt động nhóm - KTDH: KT chia nhóm Trong phần nhạc tập đọc TĐN GV đàn, đọc nhạc hát lời lại TĐN số áp dụng giọng La thứ, hát “Quê hương”- Dân ca U- crai- na, đọc số với tốc độ vừa phải- tha thiết Cả lớp đọc nhạc hát lời TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách - GVchỉ chỗ chưa đạt hướng dẫn em sửa lại -Từng tổ trình bày lại TĐN lần - HS xung phong trình bày TĐN Hoạt động 2: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát “Một mùa xuân nho nhỏ 1.Nhạc sĩ Trần Hoàn PPDH: Đặt vấn đề giải vấn đề, phân tích Video, hoạt động nhóm KTDH: KT động não, chia nhóm ? Em ý xem nghe đoạn Clip nói ai? tóm tắt vài nét nhân vật đó? ? Ơng có ca khúc tiếng nào? HS hoạt động cá nhân xem thảo luận theo nhóm trình bày kết giấy Nhạc sĩ Trần Hoàn - Nhạc sĩ Trần Hòan tên thật Tăng Hích (bút danh Hồ Thuận An) Ông sinh năm1928 Hải Lăng Quảng Trị,ngun trưởng văn hố thơng tin Ông tiếng với ca khúc: Sơn nữ ca ,Lời người đi,Lời ru nương,Thăm bến Nhà Rồng,Lời Bác dặn trước lúc xa,Một mùa xuân nho nhỏ vv Đó sáng tác thành cơng ông, nhiều người yêu mến Nghe số ca khúc Ông trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật - Ơng ngày 23/11/2003 Hà Nội Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ PPDH: Đặt vấn đề giải vấn đề, Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ phân tích Audio hoạt động nhóm Bài hát Mùa xuân nho nhỏ (thơ Thanh KTDH: KT động não, chia nhóm Hải) ? hát có nội dung gì? Thử đoán hát đời năm 1980 Bài hát đời hoàn cảnh nào? Nét giai điệu tranh xuân đầm ấm tràn đầy tình cảm hát đặc trung vùng nào? - Nghe cảm nhận nội dung giai điệu hát HS hoạt động cá nhân nghe hát thảo luận theo nhóm trình bày kết giấy 23 Hoạt động luyện tập: HĐ GV HS Tập đọc nhạc: - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Hoạt động nhóm - KTDH: KT chia nhóm - Nội dung lời ca TĐN nói lên điều ? Nội dung * HS đọc giai điệu, ghép lời ca TĐN số giọng La thứ : Lời ca TĐN ca ngợi cảnh đẹp quê hương, có đồng q bát ngát- có dòng sơng uốn quanh…Vì em phải yêu mến quê hương mình, sau GV Cho HS chơi trò luyện tai nghe:GV dù em làm gì- đâu, phải ln đàn số câu nhạc ngắn TĐN dành cho q hương số ? Đó câu nhạc ? Em đọc tình cảm thân thương câu nhạc ? HS: TL GV Nhận xét GV Đàn: HS hát với tính chất nhịp nhàng- uyển chuyển kết hợp gõ phách hát * Thông qua hát Một mùa xuân nho Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần nhỏ, HS biết vài nét nhạc sĩ Trần Hoàn hát “Một mùa xuân nho Hồn số sáng tác ơng nhỏ Đáp án: Các tác phẩm tiếng: Sơn nữ - Câu 1: Hãy trình bày cảm nghĩ ca, Lời người đi, Lời ru nương, hát Một mùa xuân nho nhỏ Giữa Mạc Tư Kha nghe câu hò ví dặm, - Câu 2: Nêu số tác phẩm tiêu biểu Thăm bến nhà rồng, Lời Bác dặn trước Nhạc sĩ Trần Hoàn? lúc xa 2.4 Hoạt động vận dụng - Đọc lại tập đọc nhạc theo tổ nhóm ý sửa sai ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số - HS tự hào tài nhạc sĩ Trần Hồn, tự hào âm nhạc nước nhà, có tinh thần học hỏi tích cực học mơn âm nhạc - Thông qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với nhà trường -Có ý thức học tập tốt 2.5 Hoạt động mở rộng tìm tòi: Ghi nhớ nét nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho nhỏ - Đối với học tiết học tiếp theo: + Đọc lời, tìm hiểu nội dung kí hiệu âm nhạc Lí dĩa bánh bò Tuần Ngày soạn:1/9/2018 Ngày dạy: /9/2018 Bài 2- Tiết HỌC HÁT BÀI : LÍ DĨA BÁNH BỊ Dân ca Nam Bộ I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh biết tác giả hát Lí dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ - Học sinh biết sơ lược điệu Lí hát Lí dĩa bánh bò, hát giai điệu, lời ca hát Kỹ năng: - Hát giai điệu biết thể chỗ luyến cuối bài, ngân dài - HS hát giai điệu hát Thái độ - Thói quen:- Thơng qua hát giáo duc cho hoc sinh thêm yêu quí điệu dân ca - Tính cách:- Thơng qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó u q , bảo vệ, phát triển điệu dân ca – văn hóa dân gian đất nước Năng lực, phẩm chất: - NL chung: NL tự học; NL giao tiếp; NL hợp tác - NL riêng: Năng lực thẩm mĩ, thực hành Âm nhạc Năng lực hiểu biết Âm nhạc Năng lực cảm thụ Âm nhạc Năng lực trình diễn Âm nhạc -PC: Sống yêu thương, Trung thực, tự trọng Sống có trách nhiệm với thân,cộng đông II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Tư liệu nghe xem: Video, Audio hát Lí dĩa bánh bò, - Nhạc cụ quen dùng, hình ảnh hát “Lí dĩa bánh bò” - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi dự kiến cách tổ chức, điều khiển lớp cho học sinh Học sinh: - Sách giáo khoa - Dụng cụ học tập mơn III TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra cũ: - Kiểm tra sách vở, dụng cụ học tập học sinh Tổ chức hoạt động dạy 2.1 Khởi động PPDH: Hoạt động giải vấn đề KTDH: KT động não, Đoạn Clip nói điều gì? Và hình ảnh em cảm nhận gì? GV chiếu đoạn clip hình ảnh nghe số đoạn trính điệu dân ca như: Hò ,Quan họ bắc ninh, Lí 2.2.Các hoạt động hình thành kiến thức HĐ GV HS Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu thể Sơ lược thêt loại Lí loại Lí PPDH: Đặt vấn đề giải vấn đề, phân tích Video KTDH: KT động não Lí khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng sinh hoạt tinh thần đồng bào Trung Bộ nam Bộ Đó ca khúc ngắn gọn, súc tích , cấu trúc mạch lạc, thường hình thành từ Tư liệu nghe xem: Video, nghe câu thơ lục bát ? Em ý xem nghe đoạn Clip nói hoạt động gì? Hãy tóm tắt nội dung số đoạn trính điệu dân ca như: Hò ,Quan họ bắc ninh, Lí Gv cho hs phân biệt giới thiệu qua điệu dân ca đặc biệt điệu Lí Hoạt động 2: Học hát :Lí dĩa bánh bò - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Hoạt động nhóm; đặt vấn đề giải vấn đề 2.Học hát Lí dĩa bánh bò - KTDH: KT động não KT đặt câu hỏi *HS xem nhạc máy chiếu, nghe băng mẫu GV tự trình bày hát tìm hiểu nhạc ( GV đặt câu hỏi trước để nhóm chuẩn bị) Nhịp? kí hiệu âm nhạc? Bài hát có đoạn? - Luyện - HS Đọc lời hát + Tập hát câu GV đàn giai điệu 2-3 lần gọi HS hát chuẩn lớp hát.(nếu hs hát sai GV sửa lại cho đúng) +GV tiếp tục đàn C1 bắt nhịp cho HS hát với đàn +Các câu lại dạy tương tự theo lối móc xích (chú ý sửa sai +GV định 1-2 HS hát lại câu *GV đệm đàn thể hát, HS nghe để so sánh sửa chỗ hát sai,vài HS trình bày hát, GV tiếp tục chỗ chưa đạt hướng dẫn em sửa chữa Hướng dẫn hs minh hoạ vài động tác cho hát *Tất trình bày hoàn chỉnh hát 23 Hoạt động luyện tập: Chú ý : Những chỗ luyến ,chỗ có âm hình tiết tấu khó , hát nhẹ nhàng từ lót iiiii Chia câu: câu Luyện thanh: 1-2 phút *Tập hát câu: câu 1, sau đàn giai điệu câu 2-3 lần, yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo kết họp gõ nhịp *Hát đầy đủ bài: Trình bày hát mức độ hồn chỉnh Hát luyến láy mềm mại ( ý với từ iiiii) Lấy sâu để hát hơi, ngắt chỗ *Thể sắc thái: -Hs cảm nhận vầ thể hện tính chất duyên dáng , vui tươi, dí dỏm Hát với âm sáng vang rõ phách mạnh , nhẹ HĐ GV HS - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh Hoạt động nhóm - KTDH: KT chia nhóm - Câu 1: Chia lớp thành dãy luyện tập hát đối đáp - Câu 2: Hát lại hoàn chỉnh hát kết hợp vỗ tay theo phách Nội dung * Học sinh biết hát Lí dĩa bánh bò thể sắc thái, tình cảm hát Biết hát kết hợp gõ đệm Hs Gõ đệm theo SGK Chốt phần ghi nhớ SGK 2.3 Hoạt động luyện tập - Hát thuộc lời hát Lí dĩa bánh bò thể tính chất âm nhạc 2.4: Hoạt động vận dụng: - Thông qua hát giáo dục em tình cảm gắn bó với điệu dân ca -Có ý thức học tập tốt 2.5 Hoạt động mở rộng tìm tòi: - Học thuộc lời hát Lí dĩa - Trình bày hát kết hợp gõ đệm - Đối với học tiết học tiếp theo: - Viết TĐN số 2, tìm hiểu kí hiệu âm nhạc - Trình bày hát kết hợp gõ đệm Kí duyệt giáo án, ngày tháng năm 2018 Tạ Phương Anh Quí thày liên hệ số 0987556503 0916226557 để có trọn năm giáo án Ngoài em nhận làm: - Nhận cung cấp giáo án tất mơn theo hình thức soạn hoạt động - Nhận gia công giáo án, soan power point theo yêu cầu - Cung cấp chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm theo yêu cầu - Cung cấp hoàn thiện loại hồ sơ, kế hoạch chuyên môn, tổ, nhà trường ... Đối với học tiết học tiếp theo: + Đọc tìm hiểu phần ANTT: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát Một mùa xuân nho Tuần Ngày soạn:19 /8/ 20 18 Ngày dạy: /8/ 20 18 Bài – Tiết ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ ÂM NHẠC THƯỜNG... TĐN số 1, tìm hiểu kí hiệu âm nhạc + Trình bày hát kết hợp gõ đệm Tuần Ngày soạn:19 /8/ 20 18 Ngày dạy: /8/ 20 18 Bài - Tiết ÔN BÀI HÁT: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I.MỤC TIÊU: 1Kiến... Luyện đọc gam La thứ ( Đàn TĐN SGK tr8 ) Luyện thang âm, tập đọc tên nốt nhạc câu Thực hành đọc nhạc TĐN câu: Dịch giọng + -Trước tập GV đàn lại giai điệu cho - PPDH: Giáo cụ trực quan hình ảnh