Nữ trí thức với công tác lãnh đạo quản lý

Nội dung bài viết là một phần trong đề tài nghiên cứu toàn diện về nữ trí thức với tư cách là nguồn lực lao động chất lượng cao trong sự nghiệp CNH, HĐH và hội nhập quốc tế. Bằng phương pháp nghiên cứu xã hội học trên 3626 khách thể là trí thức thuộc các lĩnh vực giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ, y tế, văn hóa, kinh tế tại 5 tỉnh thành.

Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 NGHIÊN CỨU Nữ trí thức với cơng tác lãnh đạo quản lý Trần Thị Minh Đức, Nguyễn Thị Việt Thanh* Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 08 tháng năm 2015 Chỉnh sửa ngày 16 tháng năm 2015; Chấp nhận đăng ngày 20 tháng năm 2015 Tóm tắt: Nội dung viết phần đề tài nghiên cứu tồn diện nữ trí thức với tư cách nguồn lực lao động chất lượng cao nghiệp CNH, HĐH hội nhập quốc tế Bằng phương pháp nghiên cứu xã hội học 3626 khách thể trí thức thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo, khoa học cơng nghệ, y tế, văn hóa, kinh tế tỉnh thành, viết trình bầy số kết khảo sát thái độ trạng nữ trí thức lĩnh vực lãnh đạo quản lý Các yếu tố đặc trưng nghề nghiệp, trình độ học vấn, thâm niên công tác, thái độ cơng việc, hồn cảnh nhân, loại hình quan… khảo sát số liệu định lượng phân tích quan hệ với lĩnh vực lãnh đạo quản lý Thơng qua phân tích cụ thể, người đọc hình dung rõ yếu tố tác động tới nữ trí thức q trình phấn đấu cơng danh nghiệp từ nhận thức ý kiến phụ nữ Kết nghiên cứu tư liệu tham khảo để nhà xây dựng sách, quản lý nhân cấp cao đưa quy định phù hợp, khả thi nhằm tăng cường tỷ lệ làm lãnh đạo quản lý phụ nữ, có nữ trí thức Từ khóa: Nữ trí thức, bình đẳng giới, nữ giới, nam giới, lãnh đạo quản lý Đặt vấn đề triển quốc gia Mục tiêu sớm đưa Việt Nam khỏi tình trạng phát triển, trở thành nước công nghiệp theo hướng đại vào năm 2020 đòi hỏi Việt Nam phải phát huy cao nguồn lực, đặc biệt lực sáng tạo đội ngũ trí thức, nữ trí thức giữ vị trí quan trọng với tư cách nguồn lực lao động trình độ cao đồng thời mang đặc điểm định đặc trưng giới quy định Trong thời đại, tri thức tảng tiến xã hội đội ngũ trí thức lực lượng nòng cốt sáng tạo, truyền bá tri thức Cùng với phát triển nhanh chóng cách mạng khoa học cơng nghệ đại, đội ngũ trí thức ngày trở thành nguồn lực đặc biệt quan trọng, tạo nên sức mạnh chiến lược phát _ Ngày nay, lực lượng nữ trí thức tham gia vào nhiều lĩnh vực hoạt động xã hội,  Tác giả liên hệ ĐT.: 84-904152536 Email: thanhntv@vnu.edu.vn T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 có lĩnh vực phù hợp với đặc tính giới phụ nữ giáo dục đào tạo, văn hóa, y tế , lĩnh vực dường từ xưa tới mặc định mảnh đất riêng đàn ông xây dựng, kiến trúc, an ninh, quốc phòng Bao hàm, lồng ghép tất lĩnh vực trên, công tác lãnh đạo quản lý địa hạt bản, coi dành riêng cho nam giới Công tác lãnh đạo quản lý công tác huy, điều hành tập thể, lớn tổ chức nhà nước, phủ, ngành nhỏ phòng, ban, đơn vị với số lượng người không lớn Công tác thiếu phạm vi hoạt động nghề nghiệp, tổ chức, đơn vị Người đảm nhiệm công tác giữ vai trò người nhạc trưởng dàn nhạc, đạo đồng thời chịu trách nhiệm hoạt động đơn vị hay tổ chức phụ trách Được lựa chọn làm lãnh đạo quản lý khơng trách nhiệm mà vinh dự, niềm mơ ước mục tiêu phấn đấu nhiều người, có nữ trí thức Trong năm qua, có khơng cơng trình nghiên cứu quan, tổ chức phi phủ cá nhân nghiên cứu khả thực trạng tham gia công tác lãnh đạo quản lý phụ nữ Khơng hội thảo tổ chức nhằm nâng cao vai trò phụ nữ địa hạt cơng tác đặc biệt Bên cạnh đó, nhận thức rõ tầm quan trọng vấn đề cơng thực bình đẳng giới, Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Hội LHPNVN ban hành số Nghị quyết, Hướng dẫn, có nội dung tăng cường số lượng cán nữ tham gia công tác lãnh đạo quản lý cấp Những nỗ lực đem lại số kết định nghiệp đấu tranh bình đẳng giới Việt Nam Trong nghiên cứu nữ trí thức, vấn đề nữ trí thức với cơng tác lãnh đạo quản lý nội dung quan trọng Bài viết đề cập tới chủ đề, song kết khảo sát nhóm đối tượng cụ thể gồm 4020 người trí thức, với 70% nữ, công tác thuộc lĩnh vực: Khoa học công nghệ, Giáo dục đào tạo, Y tế Sức khỏe cộng đồng, Văn hóa Nghệ thuật, Kinh tế An ninh quốc phòng số thành phố lớn Việt Nam Việc chọn mẫu nghiên cứu có ý tới phân bố cấu lứa tuổi, địa bàn, môi trường công việc Nghiên cứu sử dụng phần mềm thống kê SPSS 18.0 để hỗ trợ việc nhập phân tích liệu điều tra Dưới đây, viết tập trung vào hai vấn đề: thái độ nữ trí thức công tác lãnh đạo quản lý thực trạng hội tham gia phụ nữ từ góc nhìn người khảo sát Các kết trích từ kết khảo sát chung đề tài nghiên cứu khoa học có tiêu đề “Phát huy vị thế, vai trò nữ trí thức nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế” chương trình khoa học cơng nghệ trọng điểm cấp Nhà nước Bộ KH&CN, mã số KX.03-07/11-15 Thái độ nữ trí thức công tác lãnh đạo quản lý Trên thực tế, Việt Nam, hỏi trực tiếp người phụ nữ: “Có thích làm quản lý hay lãnh đạo khơng?”, có lẽ nhận câu trả lời “Có” “Sẵn sàng” Dường có e ngại đáng kể tâm lý nữ giới bị hỏi, thực không muốn làm mà cảm giác ngại ngùng trước đánh giá thiên hạ “Đàn bà mà ham hố” Điều khiến cho khơng phụ nữ không dám thể suy nghĩ mong muốn thật Nghiên cứu chúng tơi nhằm tìm hiểu thái độ nữ trí thức T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 công tác thông qua bảng hỏi khuyết danh Trên sở kết trả lời, phối hợp với thông số khác liên quan đến lứa tuổi, giới tính, lĩnh vực cơng tác, điều kiện gia đình , chúng tơi có số phân tích sau: Trong số khách thể tham gia khảo sát, có 23,7% khách thể nữ tham gia vị trí lãnh đạo quản lý định (từ cấp trưởng/phó phòng chủ nhiệm/phó chủ nhiệm mơn trở lên) Khi phân tích số 76.3% khách thể lại chưa đảm nhận cơng tác này, kết cho thấy: Biểu đồ Nguyện vọng phấn đấu tham gia công tác lãnh đạo quản lý Như vậy, có đến gần nửa số khách thể (chiếm 46.7%) làm việc, ngồi mong muốn đóng góp lực chun mơn, họ muốn phấn đấu để thăng tiến giữ vị trí lãnh đạo quản lý Theo đối tượng này, mong muốn làm quản lý tập trung vào ba lý Thứ nhất: giúp thân có điều kiện phát huy lực Thứ hai: tăng điều kiện tiếp xúc, học hỏi Thứ ba: dấu hiệu thể đánh giá thừa nhận đồng nghiệp cấp nhân cách lực nghề nghiệp Bên cạnh đó, làm quản lý phương cách thức để khẳng định thân nâng cao trách nhiệm công việc giao nội dung khơng người đề cập đến X2(8) = 53.862, p = 0.000) Qua số liệu suy đốn, người học vị thấp tương ứng với việc tuổi đời họ trẻ, số năm lao động dài, nên mong muốn phấn đấu để làm quản lý, xét theo góc độ thời gian có tính khả thi cao Bên cạnh đó, có lẽ họ nghĩ khả làm quản lý họ xa vời nên nói thật, khơng e ngại Còn người thuộc nhóm có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, phần lớn độ tuổi khơng trẻ, cơng việc bận bịu nên khơng muốn làm, khơng muốn nói “thích” sợ đánh giá Riêng người có học hàm, phần lớn độ tuổi 45, giữ nhiều trọng trách chun mơn nên có lẽ không muốn chia sẻ thời gian cho công tác quản lý Ở nhóm nữ trí thức chưa tham gia quản lý thời điểm nghiên cứu, có 49.8% trường hợp thuộc nhóm có Đại học có hướng phấn đấu để làm quản lý, số 37.1% nhóm có Thạc sỹ 23.1% nhóm có Tiến sĩ Riêng nhóm khách thể có học hàm PGS GS tỉ lệ 0% Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê (với mức giá trị Kết đo xu hướng phấn đấu làm quản lý nữ trí thức trẻ có sở xem xét thông số thâm niên công tác Số liệu khảo sát cho thấy, số người có thâm niên làm việc năm, có tới 52.9% người muốn phấn đấu để thăng tiến quyền chức Tỉ lệ chiếm 50.4% nhóm nữ trí thức làm việc từ năm đến 10 năm Ở nhóm có T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 thâm nhiên từ 10 - 20 năm 35.5%, kết giảm xuống 25% nhóm có thâm niên từ 20 - 30 năm mức 0% nhóm trí thức có từ 30 năm kinh nghiệm làm việc trở lên (với mức khác biệt có ý nghĩa X2(8) =281.264, p = 0.000) Như vậy, người trẻ người có đích phấn đấu vào vị trí lãnh đạo nhiều Khi tìm hiểu mối liên hệ mong muốn phấn đấu làm quản lý với đánh giá mức độ quan trọng công tác lãnh đạo quản lý cấp hội phát triển nghề nghiệp nữ giới đơn vị, kết thu nhận trình bày Bảng 1: Bảng 1.Tỉ lệ nữ trí thức muốn phấn đấu làm quản lý, lãnh đạo (xét theo đánh giá tầm quan trọng hội phát triển) Ý kiến đánh giá Tỉ lệ nữ trí thức muốn phấn đấu làm quản lý (%) Đánh giá tầm quan trọng việc nữ giới làm quản lý (X2(4) = 49.643, p = 0.000) Không quan trọng 31.8 Quan trọng 49.7 Rất quan trọng 18.4 Đánh giá hội phát triển chuyên môn quan (X2(4) = 13.552, p = 0.009) Ưu tiên nữ giới 60.1 Ưu tiên nam giới 48.4 Như 45.2 Bảng cho thấy, nữ trí thức đánh giá cao tầm quan trọng công tác quản lý, lãnh đạo phát triển đơn vị họ có mong muốn trực tiếp tham gia, tức có tương đồng nhận thức cảm xúc người hỏi cơng tác quan, đơn vị Tương tự vậy, trả lời câu hỏi sách quan, đơn vị việc bổ nhiệm cán nữ, tỷ lệ người có nguyện vọng làm quản lý tập trung nhiều nhóm thừa nhận có quan tâm ưu tiên định phát triển phụ nữ Như vậy, vai trò sách ln có tác động lớn ý thức phấn đấu người lao động Trong môi trường người lao động nữ cảm thấy an toàn để làm việc, nâng đỡ ủng hộ sách ưu tiên họ mong muốn cống hiến khẳng định thân nhiều so với nơi không thực quan tâm tới khác biệt giới, họ trí thức Trước câu hỏi: “Ở nơi làm việc, có trường hợp cán nữ xứng đáng, song chưa đề bạt làm lãnh đạo khơng?”, 55,7% câu trả lời “có”, 44,2% câu trả lời “khơng” nhóm khách thể có nguyện vọng làm quản lý Kết lý giải đứng trước thực tế việc xếp hội nghề nghiệp cho nữ giới so với nam giới quan, cảm nhận tình trạng khơng cơng bỏ sót bổ nhiệm cán nữ có lực trở thành lý thúc đẩy người phụ nữ tăng thêm ý chí phấn đấu trở thành người lãnh đạo, khẳng định khả đảm nhiệm công tác thân giới Thực trạng nữ trí thức tham gia quản lý lãnh đạo 3.1 Tỉ lệ tham gia quản lý T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 Kết điều tra việc giữ chức vụ quản lý lãnh đạo đội ngũ trí thức nói chung cho thấy, tổng số 3632 khách thể tham gia trả lời câu hỏi này, có 27% người đảm nhận vị trí quản lý lãnh đạo quan Biểu đồ Tỉ lệ trí thức có giữ chức vụ quản lý quan Xem xét mối tương quan từ khía cạnh giới tính việc giữ chức vụ quản lý lãnh đạo khách thể, kết điều tra cho thấy có khác biệt có ý nghĩa thống kê tỉ lệ nam giới nữ quản lý làm công tác quản lý (với X2(1) = 45.046, p = 0.000) Theo đó, tỉ lệ nam giới làm quản lý chiếm 34.6%, cao so với tỉ lệ nữ giới chiếm 23.7% Tuy nhiên, khác biệt có ý nghĩa mẫu điều tra ngẫu nhiên, khách thể nghiên cứu chủ tâm lựa chọn tỉ lệ không cân xứng, nữ giới chiếm 2/3, nam giới chiếm 1/3 nên kết chưa phản ánh xác cách biệt thực tế nam nữ trí thức tham gia cơng tác quản lý nước Mặc dù vậy, với số lượng khách thể điều tra trên, kết tỉ lệ nam giới làm quản lý cao so với nữ giới, chắn khác biệt thực tế lớn nhiều Kết nghiên cứu chúng tơi khơng nằm ngồi xu hướng mà báo cáo nghiên cứu nhiều lĩnh vực giới cho rằng, tỉ lệ nam giới làm lãnh đạo cao so với nữ giới Thống kê trường Đại học danh tiếng lĩnh vực thương mại (HEC - Higher Education Commission) học viên thuộc khóa hệ khác người tốt nghiệp năm 1978, năm 1988, năm 1998 năm 2008 cho thấy 17% số học viên nữ trở thành nhà quản lý lãnh đạo so với số 32% bạn đồng mơn nam giới Bên cạnh đó, nữ giới làm quản lý thường phụ trách nhóm nhỏ với số lượng nhân viên khiêm tốn so với nam giới Lí giải cho điều này, nghiên cứu nguyên nhân kinh điển phụ nữ phải đối mặt với “tấm trần kính” cơng việc; phụ nữ nhiều thời gian cho sống cá nhân sống gia đình nam giới đặc biệt buộc phải lựa chọn hội nghề nghiệp gia đình, phần đơng phụ nữ ưu tiên gia đình so với nam giới Khơng thế, nghiên cứu phụ nữ sẵn sàng thay đổi công việc để thuận tiện cho công việc chồng điều nguyên nhân khiến nữ giới thành đạt nghề nghiệp so với nam giới [1] Ngoài ra, tương quan với nam giới, tỉ lệ nữ giới làm quản lý giảm sút đơn vị quản lý danh tiếng có số lượng nhân viên đơng Lee James (2007) thống kê rằng, tổng số 500 cơng ty lớn nước Mỹ, có công ty điều hành nhà lãnh đạo nữ [2] Đây thực trạng nước Pháp, nơi mà nam T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 giới “mời chào” vào vị trí lãnh đạo (Laufer, 2004) [3] 3.2 Quan hệ trình độ học vấn cơng tác quản lý Nhìn nhận vấn đề quản lý lãnh đạo riêng nhóm nữ trí thức, kết điều tra cho thấy có mối liên hệ có ý nghĩa thống kê vai trò quản lý nữ giới với yếu tố liên quan đến trình độ học vấn Cụ thể, xét từ khía cạnh cấp, kết điều tra rằng: Càng có cấp học hàm cao, tỉ lệ phụ nữ giữ chức vụ quản lý lãnh đạo gia tăng (với X2(4) = 66.236, p = 0.000) Kết khảo sát trình bầy Biểu đồ Biểu đồ Quan hệ cấp chuyên môn khả giữ chức vụ quản lý Theo Biểu đồ, có 20.7% nữ trí thức có cấp Đại học giữ chức vụ quản lý lãnh đạo (trong thời gian diễn điều tra) so với tỉ lệ 30.9% người có Thạc sỹ Tỷ lệ tăng dần người có Tiến sỹ (chiếm 53.3%), có học hàm phó giáo sư (chiếm 60%) chiếm đến 100% người có học hàm Giáo sư nghiệp vụ quản lý hiệu cơng việc họ khó nói “xuất sắc”, thời gian làm công tác chuyên môn bị thu hẹp, lực chuyên môn chắn chịu ảnh hưởng không nhỏ Số liệu minh chứng cụ thể cho trạng Việt Nam, nơi lĩnh vực lao động trí óc, cấp cao điều kiện quan trọng giúp nhà tổ chức lựa chọn nhân vào vị trí quản lý cơng việc người Trong bối cảnh công tác quản lý chưa thực chuyên biệt hóa, học vị, học hàm (hay “bằng cấp”) đóng vai trò quan trọng việc xếp vị trí quản lý, khơng sở giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học Mặt khác, trí thức (cả nam nữ) tham gia quản lý lãnh đạo chưa qua đào tạo Xem xét quan hệ thông số thâm niên làm việc với công tác lãnh đạo quản ý cho thấy rõ yếu tố thời gian làm việc ảnh hưởng lớn đến việc đảm nhiệm chức vụ quản lý nữ trí thức (với giá trị X2(4) = 619.936, p = 0.000) 3.3 Quan hệ thâm niên làm việc công tác quản lý Bảng Tỷ lệ thâm niên công tác khả đảm nhiệm chức vụ quản lý Thâm niên công tác Dưới năm đến 10 10 đến 20 năm 20 đến 30 năm Trên 30 năm trở lên Quản lý (%) 8.1 26 41.8 18.4 5.7 T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 Kết cho thấy, tỉ lệ lãnh đạo nữ tập trung cao nhóm có kinh nghiệm làm việc từ 10 đến 20 năm, tương đương với độ tuổi tầm 35 đến 45 tuổi Theo lí giải Milewski (2011) [4], độ tuổi mà quan mong đợi tìm kiếm người quản lý nhiều Do đó, tỉ lệ nữ làm quản lý tập trung lớn độ tuổi hợp lí Điều phù hợp với điều kiện Việt Nam, độ tuổi này, người phụ nữ hoàn thành trách nhiệm sinh sản, việc chăm sóc đỡ vất vả hơn, kinh tế bước vào giai đoạn ổn định, có nhiều điều kiện tham gia hoạt động quản lý, loại hình cơng việc đòi hỏi nhiều thời gian cơng sức Bên cạnh đó, độ tuổi người phụ nữ đạt tới độ “chín” nhận thức tư duy, đáp ứng yêu cầu cần yếu công tác quản lý Tuổi sau 45 muộn để nữ trí thức tiếp cận hội tham gia quản lý hạn chế sách Việt Nam, dù rằng, giai đoạn phần lớn phụ nữ dồn hồn tồn tâm huyết cho cơng việc xã hội họ giải phóng khỏi cơng việc nội trợ chăm sóc trẻ nhỏ Trong đó, nhiều quốc gia giới, công tác quản lý không khắt khe tuổi tác, phụ nữ nam giới tận dụng nhiều hội làm chuyên môn quản lý, họ thực có tài Các trường hợp bà Angela Merkel (sinh năm 1954) giữ vị trí Thủ tướng Đức, bà Hillary Clinton (sinh năm 1947) chuẩn bị tranh cử tổng thống vào năm 2016 tuổi 69 khơng người minh chứng thuyết phục cho sách 3.4 Quan hệ điều kiện hôn nhân công tác quản lý Liên quan đến điều kiện gia đình, theo kết khảo sát nữ trí thức có tham gia cơng tác quản lý, có 11.4% lập gia đình sống chồng Có đến 88.6% người chưa kết li hơn, li thân Kết tình trạng nhân nữ trí thức làm quản lí có ý nghĩa thống kê (với X2(1) = 245.783, p = 0.000) Số liệu thể rõ thêm khó khăn phụ nữ cố gắng đầu tư thời gian cơng sức cho cơng việc, có cơng tác quản lý lãnh đạo Theo nội dung Bảng hỏi lập sẵn, bên cạnh khó khăn không nhận ủng hộ thông cảm từ gia đình (cơ người chồng), khó khăn từ tâm lý phụ nữ, thích “an phận”, ngại va chạm chiếm tỷ lệ không nhỏ Đồng thời, “kỳ thị” xã hội, đặc biệt giới nữ cản trở vơ hình khơng dễ bỏ qua với người phụ nữ phấn đấu Vì vậy, số lượng người dám “đương đầu” nghiệp phải chấp nhận sống gia đình khơng hạnh phúc gia tăng xã hội đại điều lý giải 3.5 Mối quan hệ lĩnh vực công tác, vị trí cơng việc hội tham gia quản lý Từ lĩnh vực công tác, kết điều tra cho thấy khác biệt tỉ lệ nắm giữ chức vụ quản lý nữ trí thức lĩnh vực nghề nghiệp khác với X2(6) = 20.713, p = 0.002 (xem biểu đồ 4) Với kết này, tỉ lệ nữ trí thức làm quản lý lĩnh vực an ninh quốc phòng cao (chiếm 30.6%) Kết nhiều gây ngạc nhiên vốn xem mảnh đất riêng nam giới Do mẫu chọn ngẫu nhiên, tỉ lệ lí giải mức độ “quản lý” phận hành chính, nhân Tỉ lệ thấp thuộc lĩnh vực khoa học công nghệ (chiếm 17.6%) Riêng lĩnh vực kinh tế, có 23.8% phụ nữ nắm giữ chức vụ T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 quản lý So sánh kết với tỉ lệ nữ giới làm quản lý doanh nghiệp nước giới, tạm thời thấy Việt Nam nằm nhóm tỉ lệ nữ quản lý lĩnh vực kinh tế (trong số 108 nước khảo sát, Jamaica đứng đầu, chiếm 59.3%; Yemen xếp hàng cuối, có 2.1%; Philippin chiếm 47,6%, Mỹ xếp thứ 15 với 42.7%; Nga chiếm 39.1%, châu Âu chiếm 34,2%) [6] Biểu đồ Tỉ lệ nữ trí thức làm quản lý xét theo lĩnh vực cơng việc (%) Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, khảo sát trường đại học có kết tỷ lệ tham gia cơng tác quản lý từ góc độ vị trí cơng việc Với bậc (tập sự, giảng viên, giảng viên chính, giảng viên cao cấp tương đương), khác biệt tỷ lệ nam nữ tham gia công tác quản lý thể bảng sau: Bảng Tỉ lệ vị trí cơng việc khả tham gia quản lý lĩh vực GD-ĐT Vị trí cơng việc Tập Nghiên cứu viên/ giảng viên/ chuyên viên Nghiên cứu viên / giảng viên / chuyên viên Nghiên cứu viên cao cấp / giảng viên cao cấp / chuyên viên cao cấp Bảng cho thấy, bản, khả tham gia công tác quản lý tỷ lệ thuận với vị trí cơng việc Tuy vậy, nữ giới, khả lớn vị trí giảng viên (hoặc tương đương), nam giới tỉ lệ đạt cao vị trí giảng viên cao cấp (hoặc tương đương) Nhìn chung, trừ trường hợp nhân viên tập (cả nam nữ giới có tỉ lệ 2.1%), vị trí cơng việc khác, tỉ lệ nam giới làm quản lý cao so với nữ Nam giới làm QL % 2.1 31.8 63.2 Nữ giới Làm QL % 2.1 20.2 55.8 72.7 44.8 giới Mặt khác, kết phản ánh thực trạng sách lao động Việt Nam Theo luật Lao động, nam giới làm việc đến 60 tuổi nữ giới 55 Nếu tính thời gian hai giới bỏ cho việc học hành (ít đạt đến Đại học) ngang nhau, mặc định việc đạt vị trí cơng việc từ giảng viên đến giảng viên chính, giảng viên cao cấp ngang hai giới (dù thực tế, thời gian để đạt vị T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 trí với phụ nữ thường dài năm tháng họ dành cho việc sinh chăm sóc nhỏ), thấy phụ nữ bắt đầu chạm mốc vị trí giảng viên cao cấp (hoặc tương đương) lúc cận kề với tuổi nghỉ hưu Do tỉ lệ giữ chức vụ quản lý nữ giới 44.8%, nhiều so với tỉ lệ 72.7% nam giới có vị trí cơng việc chức khác, nữ trí thức làm việc cho tổ chức xã hội có hội làm quản lý cao 3.6 Mối quan hệ gắn bó, trách nhiệm quan, công việc hội đảm nhiệm chức vụ lãnh đạo Vấn đề chuyển đổi quan hay không nội dung khảo sát Trong năm gần đây, việc chuyển quan sau thời gian làm việc tượng đặc biệt, khác với chục năm trước đây, trường hợp đặc biệt khiến phải chuyển quan Số lượng lần chuyển quan hay tính chất cơng việc chúng tơi sử dụng thông số tham khảo quan trọng liên quan đến nhiều nội dung, có nội dung công tác quản lý lãnh đạo Kết khảo sát trình bầy Bảng Nhìn từ loại hình quan nơi nữ trí thức làm việc, thấy khác biệt rõ nét việc tham gia quản lý nữ trí thức (với số thống kê X2(3) = 17.958, p = 0.000) Theo đó, số người làm việc quan nhà nước có 24.2% giữ chức vụ quản lý Tỉ lệ 17.6% người làm việc đơn vị tư nhân, 26.1% trí thức làm việc đơn vị liên doanh, 42.3% người làm việc cho tổ chức xã hội Như vậy, so với loại hình tổ Bảng Chuyển đổi quan hay tính chất cơng việc so với hội làm quản lý nữ trí thức(%) Cơng việc nữ trí thức Chuyển đổi quan X2(1) = 16.345, p = 0.000 Chuyển đổi tính chất cơng việc X2(1) = 21.048, p = 0.000 Số liệu trình bày bảng cho thấy, hội nắm giữ chức vụ quản lý lãnh đạo nữ trí thức chưa chuyển đổi quan tính chất cơng việc cao so với người chuyển đổi Thực tế, việc chuyển đổi quan tính chất cơng việc thường nhiều nguyên nhân, lý cơng việc mới, quan có điều kiện làm việc tốt cho hội tiến thân cao thường nhiều người đưa Ngược lại, thay đổi công việc quan trạng thái bị động, ngồi ý muốn (như phải tìm cơng việc sau thời gian nghỉ thai sản chăm sóc nhỏ, hay để hợp lý hóa gia đình ) hội để thăng tiến thấp nhiều Đã (%) Chưa (%) 20.1 27.1 20.6 30.3 Thái độ trách nhiệm công việc phân công hội đảm nhiệm chức vụ quản lý mối quan hệ đáng lưu ý Kết khảo sát cho thấy có mối liên hệ mang ý nghĩa thống kê hai thông số (với X2(4) = 49.996, p = 0.000) Số liệu cụ thể cho thấy, số khách thể tự đánh giá họ sử dụng 30% lực cho cơng việc chun mơn (nghề nghiệp) có 15.1% khách thể làm quản lý Tỉ lệ 13.5% khách thể cho họ sử dụng từ 30 % đến 50% lực cho công việc chuyên môn, chiếm 23.2% người tự đánh giá sử dụng từ 50 % đến 70% lực cho nghề nghiệp Đối với khách thể 10 T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 đánh giá sử dụng từ 70% đến 90% lực cho nghề nghiệp 28.8% làm công tác quản lý Cuối cùng, tỷ lệ đạt tơi 32.7% người tự nhận sử dụng từ 90 % đến 100% lực thân cho nghề nghiệp Như vậy, đại thể thấy, tỉ lệ nữ trí thức làm quản lý lãnh đạo tỷ lệ thuận với sức lực độ nhiệt huyết sử dụng cho công việc chuyên mơn Điều đồng nghĩa với việc nữ trí thức vừa làm chun mơn vừa làm quản lý đối diện với áp lực công việc nhiều hơn, đồng thời phải tiêu tốn nhiều sức khỏe thời gian cho công việc 3.7 Quan hệ giới công tác quản lý Sự cân xứng tỷ lệ nam giới nữ giới giữ chức vụ lãnh đạo quản lý vấn đề dường hiển nhiên, thể rõ thực tế Trong phạm vi nghiên cứu riêng chúng tôi, số vấn đề sau lưu tâm khảo sát: Thứ nhất: đánh giá hội phát triển nữ giới nam giới Kết điều tra cho thấy tỉ lệ khách thể cho hội phát triển nghề nghiệp nữ nam đơn vị họ làm việc chiếm tới 63.10% Chỉ có 9.1% khách thể đánh giá đơn vị họ có ý ưu tiên nữ giới 27.7% khách thể cho biết đơn vị họ không đặt vấn đề ưu tiên nữ giới Như vậy, từ phương diện tổ chức, hội phát triển cho nữ giới quan tâm thực nhiều đơn vị lao động Phụ nữ có quyền hưởng khóa tập huấn, đào tạo bổ sung để nâng cao trình độ chun mơn, đồng thời tham gia khóa đào tạo lực quản lý giống nam giới Bảng Đánh giá chung hội phát triển trí thức Ý kiến đánh giá Cơ hội phát triển nữ giới Cơ hội phát triển nam giới Như (%) 63.10 63.10 Nhìn nhận đánh giá công việc tiếp cận hội phát triển loại hình tổ chức khác nhau, kết điều tra cho Ưu tiên nữ (%) 9.10 - Ưu tiên nam (%) 27.7 thấy loại hình tổ chức ảnh hưởng (có giá trị thống kê) đến cách nhìn nhận hội phát triển cho nam giới nữ giới (với X2(6) = 24.205, p = 0.000) Biểu đồ Cơ hội phát triển nữ trí thức xét theo loại hình tổ chức T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 Theo biểu đồ 5, đơn vị tư nhân loại hình đánh giá ưu tiên hội phát triển cho phụ nữ (chỉ chiếm 3.7%) Cơ quan nhà nước đánh giá xếp hàng đầu việc quan tâm tạo hội cho phụ nữ (chiếm 10.30%) Số liệu giải thích sách nhà nước vài thập kỷ gần phụ nữ, vậy, làm việc quan Nhà nước, phụ nữ phải đối diện với áp lực (hay bất cập) từ góc độ giới Trong đó, đơn vị tư nhân, khả thăng tiến người lao động phụ thuộc vào lực điều kiện hồn thành cơng việc Đặc trưng giới khơng khơng quan tâm mà khơng nơi, trở thành lực cản tồn phát triển Thậm chí, khơng đơn vị tư nhân, nữ giới tuyển dụng phải cam kết đến năm họ không đẻ con, vi phạm cam kết, đơn vị có biến cố (như giảm nguồn nhân sự, tìm kiếm người cho vị trí quản lý mới), họ phải đối diện với bất lợi nhiều so với đồng nghiệp khác Thứ hai: Cấp quản lý nam giới nữ giới Cấp quản lý lãnh đạo mà nam giới hay nữ giới đảm nhiệm có khác biệt đáng kể Kết khảo sát cho thấy, bậc lãnh đạo cấp phòng/ban (trưởng phó), tỉ lệ phụ nữ bằng, chí có nơi cao so với nam giới Nhưng lên cấp cao hơn, Chủ nhiệm/phó chủ nhiệm khoa, hiệu trưởng/hiệu phó, giám đốc/phó giám đốc, vụ trưởng/vụ phó…tỉ lệ nữ giới giảm dần Khảo sát trực tiếp từ trung tâm giáo dục đào tạo lớn Đại học Quốc gia Hà Nội, số 31 đơn vị trực thuộc, khơng có đơn vị phụ nữ giữ vai trò thủ trưởng đơn vị Trong số trường đại học thành viên, trường có nữ phó hiệu trưởng, lại trường khác Ban giám hiệu toàn nam giới Xuống tới cấp khoa, trường 11 đại học mà số lượng cán nữ chiếm 60%, số 14 khoa, có khoa có nữ chủ nhiệm khoa Trong phạm vi nghiên cứu chúng tôi, khác biệt thể số thống kê (với X2(4) = 11.859, p = 0.018) Kết lần khẳng định lại nhận định chung khảo sát giới Việt Nam thực tế nơi, tỉ lệ nữ giới nắm giữ chức vụ thấp so với nam giới, cấp bậc quyền lực cao tỉ lệ nữ giới quản lý thấp so với nam giới Một nghiên cứu Miwenski (2011) rằng, cấp bậc cao lĩnh vực quản lý, phụ nữ chiếm ¼ chí 1/5 vị trí so với nam giới Tác giả cố gắng lý giải thực trạng cho phụ nữ từ nhỏ gia đình nhà trường định hướng theo cách họ không chờ đợi trở thành người nắm quyền hành tương lai Người lớn thường mong đợi thành đạt nghiệp bé gái bé trai Lớn lên, tải thời gian cơng sức để thực cơng việc gia đình ảnh hưởng không nhỏ lên nghiệp người phụ nữ Bên cạnh đó, định kiến xã hội lực nghề nghiệp phụ nữ rào cản họ Theo Miwenski, định kiến ngăn cản phụ nữ làm quản lý gói gọn câu từ chối nhà tổ chức nhân tuyển dụng: “Chúng tơi tìm kiếm phụ nữ cho vị trí quản lý chúng tơi khơng tìm được” Trên số kết nghiên cứu nhỏ nghiên cứu mang tính tổng thể nữ trí thức Những khác biệt giới sức khỏe, chức tự nhiên xã hội mang tính đặc thù, định kiến xã hội vốn tồn tại, trì từ lâu đời nhiều thứ áp lực vô lớn đè nặng lên phụ nữ nói chung, nữ trí thức khơng phải ngoại lệ Để tạo 12 T.T.M Đức, N.T.V Thanh / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Xã hội Nhân văn, Tập 31, Số (2015) 1-12 điều kiện, hỗ trợ nhiều nữa, không sách chung chung mà hoạt động thiết thực để bình đẳng giới, cơng giới không dừng lại hiệu mà sớm trở thành thực Việt Nam, vai trò nghiên cứu chắn giữ vị trí khơng nhỏ [2] [3] [4] Lời cảm ơn Bài viết hồn thành khn khổ đề tài khoa học cơng nghệ cấp nhà nước: “Phát huy nguồn nhân lực nữ tri thức nghiệp Cơng nghiệp hóa – Hiện đại hóa Hội nhập” Mã số KX 03-07/11-15 [5] [6] Tài liệu tham khảo [1] http://www.lexpress.fr/emploi/gestioncarriere/meme-sorties-de-hec-les-femmes-sont- [7] penalisees_1545173.html, cập nhật ngày tháng năm 2015 Lee, P & James, E.H (2007) She’-E-Os: Gender Effects and Investor Reactions to the Announcements of Top Executive Appointments Strategic Management Journal Vol 28, 227-241 Laufer, J (2004) Femmes et carrières: la question du plafond de verre Revue francaise de Gestion Vol 4, n° 151, 117-127 Milewski, F (2011) L’inégalité entre les femmes et les hommes dans la fonction publique: du constat aux moyens d’y remédier Politique & Management public [en ligne], Vol 28/2, 2011, mise en ligne le 01 juin 2012, consulté le 17 avril 2015 Lourel, M., Gana, K., & Wawrzyniak, S (2005) L’interface “vie privée - vie au travail”: adaptation et validation francaise de l’échelle SWING (survey work-home interactionNijmegen) Psychologie du travail et des organisations Vol 11/2005, 227-239 Rapport “Femmes d’affaires et femmes cadres: Une montée en puissance”, http://www.ilo.org/global/about-theilo/newsroom/news/WCMS_334889/lang-fr/index.htm, cập nhật ngày tháng năm 2015 http://www.baomoi.com/Ti-le-cu-nhan-DH-thatnghiep-kha-cao/59/7515095.epi, cập nhật ngày 15/4/2015 Intellectual Women with Management Leadership Trần Thị Minh Đức, Nguyễn Thị Việt Thanh VNU University of Social Sciences and Humanities, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hanoi, Vietnam Abstract: The contents of this article is a part of a comprehensive research project on female intellectuals as a highquality human resource for Vietnam’s industrialization, modernization and international integration By methods of sociological research on 4020 person who are intellectuals in the fields of education, science and technology, health, culture and economy in provinces, the article presents some survey results on women's attitudes and status quo in management leadership The parameters about occupation, education level, seniority, attitude towards work, marital, various agencies are surveyed by the quantitative data and analyzed in relation to the field of management leadership Through detail analyses, the reader will be better able to explain the efforts of intellectual women for career and promotion The research results will be the useful references to policymakers to increase the rate of management leadership of women Keywords: Intellectual women, gender equality, women, men, management leadership  ... cán nữ tham gia công tác lãnh đạo quản lý cấp Những nỗ lực đem lại số kết định nghiệp đấu tranh bình đẳng giới Việt Nam Trong nghiên cứu nữ trí thức, vấn đề nữ trí thức với cơng tác lãnh đạo quản. .. trên, công tác lãnh đạo quản lý địa hạt bản, coi dành riêng cho nam giới Công tác lãnh đạo quản lý công tác huy, điều hành tập thể, lớn tổ chức nhà nước, phủ, ngành nhỏ phòng, ban, đơn vị với số... làm quản lý với đánh giá mức độ quan trọng công tác lãnh đạo quản lý cấp hội phát triển nghề nghiệp nữ giới đơn vị, kết thu nhận trình bày Bảng 1: Bảng 1.Tỉ lệ nữ trí thức muốn phấn đấu làm quản