Luận án đã phân tích và làm rõ thêm nội hàm của khái niệm tư duy chính trị, đổi mới tư duy chính trị; chỉ rõ những nhân tố tác động đến đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay. Luận án đã làm rõ thêm một số nội dung cơ bản và những thành tựu của quá trình đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay. Luận án đã chỉ rõ được một số vấn đề đặt ra nhằm tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.
Trang 1
Ọ Ọ
-
ũ hị hu ương
QUÁ Ì ỔI MỚ DUY Í Ị
Ở VIỆT NAM TỪ M 1986 ẾN NAY
U Á Ế Ế Ọ
Hà Nội - 2018
Trang 2Ọ
Ọ Ọ
-
ũ hị hu ương
QUÁ Ì ỔI MỚ DUY Í Ị
Ở VIỆT NAM TỪ M 1986 ẾN NAY
XÁC NHẬN NCS Ã ỈNH SỬA THEO QUYẾT NGHỊ
Trang 3LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các kết quả số liệu nêu trong luận án là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, chính xác Những kết luận khoa học của luận án là mới và chưa công bố trong bất cứ công trình khoa học nào
Tác giả luận án
Vũ Thị Thu Hương
Trang 4MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN
MỞ ĐẦU 4
1 Lý do chọn đề tài 4
2 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 6
3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 6
4 Cơ sở lý luận, phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 7
5 Đóng góp mới của luận án 7
6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án 7
7 Kết cấu của luận án 7
Chương 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN
ĐẾN ĐỀ TÀI 8
1.1 Những công trình nghiên cứu liên quan đến tư duy chính trị và đổi mới tư duy chính trị 8
1.1.1 Những công trình nghiên cứu liên quan đến tư duy chính trị 8
1.1.2 Những công trình nghiên cứu về đổi mới tư duy chính trị 11
1.2 Những công trình nghiên cứu liên quan đến nội dung của quá trình đổi mới
tư duy chính trị từ năm 1986 đến nay ở Việt Nam 20
1.2.1 Những công trình nghiên cứu liên quan đến đổi mới tư duy chính trị
về xác định mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 20
1.2.2 Những công trình nghiên cứu liên quan đến đổi mới tư duy chính trị
về mô hình kinh tế ở Việt Nam 28
1.2.3 Những công trình nghiên cứu liên quan đến đổi mới tư duy chính trị
về mô hình nhà nước 36
1.3 Những vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu 41
Chương 2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỔI MỚI TƯ DUY
CHÍNH TRỊ 44
2.1 Luận giải các khái niệm liên quan: tư duy chính trị và đổi mới tư duy
chính trị 44
2.1.1 Khái niệm tư duy chính trị 44
2.1.2 Về đổi mới tư duy chính trị 53
2.2 Những nhân tố tác động đến đổi mới tư duy chính trị của Đảng cộng sản
Việt Nam 62
2.2.1 Những nhân tố trong nước 62
2.2.2 Những nhân tố bên ngoài 71
Tiểu kết chương 2 78
Trang 5Chương 3 ĐỔI MỚI TƯ DUY CHÍNH TRỊ CỦA ĐẢNG TỪ NĂM 1986
ĐẾN NAY 81
3.1 Quá trình đổi mới tư duy chính trị về mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 82
3.1.1 Tư duy chính trị về mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
trước năm 1986 83
3.1.2 Tư duy chính trị của Đảng về mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
từ 1986 đến nay 86
3.2 Quá trình đổi mới tư duy chính trị về mô hình kinh tế ở Việt Nam
từ năm 1986 đến nay 95
3.2.1 Khái quát chung tư duy chính trị của Đảng về mô hình kinh tế 96
3.2.2 Một số nội dung chủ yếu trong tư duy của Đảng về mô hình kinh tế
từ năm 1986 đến nay 102
3.3 Quá trình đổi mới tư duy chính trị về mô hình Nhà nước ở Việt Nam 112
3.3.1 Tư duy chính trị của Đảng về mô hình Nhà nước trước năm 1986 113
3.3.2 Tư duy chính trị của Đảng về mô hình Nhà nước pháp quyền
từ năm 1986 đến nay 114
Tiểu kết chương 3 121
Chương 4 TIẾP TỤC ĐỔI MỚI TƯ DUY CHÍNH TRỊ CỦA ĐẢNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 123
4.1 Một số tồn tại trong quá trình đổi mới tư duy chính trị của Đảng
sau 30 năm đổi mới (1986 - 2016) 123
4.1.1 Những tồn tại trong đổi mới tư duy chính trị của Đảng về mô hình
chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam 123
4.1.2 Những tồn tại trong đổi mới tư duy chính trị của Đảng về mô hình
kinh tế ở Việt Nam 125
4.1.3 Những tồn tại trong đổi mới tư duy chính trị của Đảng
về mô hình Nhà nước 128
4.2 Tình hình thế giới và trong nước đặt ra yêu cầu tiếp tục đổi mới tư duy
chính trị của Đảng 136
4.2.1 Tình hình thế giới đặt ra yêu cầu cần phải tiếp tục đổi mới tư duy
chính trị của Đảng 136
4.2.2 Tình hình trong nước đặt ra yêu cầu cần phải tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng 138
4.3 Một số vấn đề đặt ra trong việc tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng trong giai đoạn hiện nay 140
Trang 64.4 Một số nội dung trọng tâm trong tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng 143
4.4.1 Tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng về mô hình chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam 143
4.4.2 Tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng trong việc tạo lập mô hình
kinh tế thị trường hiện đại, hội nhập quốc tế và mô hình tăng trưởng mới
ở Việt Nam 145
4.4.3 Tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng về Nhà nước pháp quyền 150
Tiểu kết chương 4 153
KẾT LUẬN 155
DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ
LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 158
TÀI LIỆU THAM KHẢO 159
Trang 7MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Mỗi quốc gia, dân tộc trên thế giới đều có một hệ thống tư tưởng nhằm định hướng cho quá trình phát triển của mình Hệ thống tư tưởng định hướng này được cụ thể hóa thành đường lối, chủ trương, chính sách, chiến lược, sách lược Những quan điểm, chủ trương, đường lối, chính sách, chiến lược đó luôn luôn được bổ sung, hoàn thiện và làm mới để đầy đủ, toàn diện hơn Trên thế giới, chủ nghĩa xã hội đã tan rã ở nhiều nơi Trước tình hình đó, Đảng Cộng sản Việt Nam vẫn kiên định mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội
và thực hiện đường lối Đổi mới Đó là một trong những quyết sách chiến lược
để hướng tới đạt được mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng,
văn minh” Đổi mới trước hết là đổi mới tư duy Vì chỉ có đổi mới tư duy,
thay đổi nhận thức cho phù hợp với tình hình và những biến đổi của thực tiễn mới tạo ra những bước phát triển lý luận, định hướng đúng đắn con đường phát triển của Việt Nam trong bối cảnh mới Hơn nữa, đó còn là tiền đề nhận
thức lý luận dẫn tới đổi mới hành động Bởi, “cần đổi mới cách nghĩ (tư duy
và phương thức tư duy) mới có thể đổi mới cách làm (trong tổ chức, quản lý,
trong lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước, trong hoạt động của quần chúng hoặc trực tiếp hoặc gián tiếp thông qua các tổ chức, đoàn thể của nhân dân, kể cả hoạt động tham chính với phương thức dân chủ đại diện kết hợp với dân chủ trực tiếp và tự quản cộng đồng ở cơ sở)” [118, tr.21] Đổi mới tư duy của Đảng Cộng sản Việt Nam là quá trình hình thành tư duy lý luận mới
về chủ nghĩa xã hội và con đường phát triển của Việt Nam thời kỳ đương đại
Đó là lý do đầu tiên khiến chúng tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài “quá trình đổi
mới tư duy chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay”
Chặng đường đổi mới ở nước ta đã diễn ra được hơn ba mươi năm Chặng đường này, như Đảng ta đánh giá tại Đại hội XII, thực sự là “một giai
Trang 8đoạn lịch sử quan trọng trong sự nghiệp phát triển của nước ta, đánh dấu sự trưởng thành về mọi mặt của Đảng, Nhà nước và nhân dân ta” [47, tr.68] Đổi mới được đánh giá là mang tầm vóc và ý nghĩa cách mạng, là quá trình cải biến sâu sắc, toàn diện, triệt để, là sự nghiệp cách mạng to lớn của toàn Đảng, toàn dân ta Nhờ quá trình đó, đất nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn,
có ý nghĩa lịch sử trên con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, nước ta cũng vẫn còn nhiều vấn đề lớn, phức tạp, còn nhiều hạn chế, yếu kém cần phải tập trung giải quyết, khắc phục
mà còn là vấn đề thường xuyên, liên tục, luôn cần phải được triển khai mạnh
mẽ, toàn diện, rộng rãi hơn nữa trong tương lai Để tiếp tục thực hiện công cuộc đổi mới trong những giai đoạn sau này một cách hiệu quả và bền vững hơn nữa, việc tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận mới là một hướng đi hết sức cần thiết và quan trọng Đó là lý do thứ hai khiến chúng tôi lựa chọn
nghiên cứu đề tài đổi mới tư duy chính trị từ năm 1986 đến nay
Hiện nay, ở nước ta, trong công tác nghiên cứu và giảng dạy tư duy lý luận về chủ nghĩa xã hội được quan tâm Đảng ta đã có sự đổi mới về tư duy chính trị, kế thừa, bổ sung và hoàn thiện chủ nghĩa Mác - Lênin trong điều kiện hoàn cảnh cụ thể chứ không vận dụng máy móc, cứng nhắc chủ nghĩa Mác - Lênin Tuy nhiên, những phát triển sáng tạo của Đảng ta chưa được luận giải một cách thấu đáo trước hết trong các công trình nghiên cứu về triết
học Đó là lý do thứ ba khiến chúng tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài quá trình
đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay
Trang 92 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu
- Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở làm rõ một số vấn đề lý luận về đổi mới tư duy chính trị, phân tích những nội dung chủ yếu trong tư duy chính trị mới của Đảng Cộng sản Việt Nam từ năm 1986 đến nay, luận án chỉ rõ một số thành tựu và các vấn đề đặt ra trong quá trình đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam
- Nhiệm vụ nghiên cứu
+ Làm rõ một số vấn đề lý luận chung về đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay
+ Phân tích một số nội dung và những thành tựu của quá trình đổi mới
tư duy chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay
+ Phân tích và chỉ ra một số vấn đề đặt ra trong quá trình đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam hiện nay, nhằm tiếp tục đẩy mạnh đổi mới tư duy chính trị
3 Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu: đối tượng nghiên cứu của luận án là đổi mới tư
duy chính trị của Đảng ở tầm chiến lược về các vấn đề phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam
- Phạm vi nghiên cứu:
Luận án nghiên cứu tư duy chính trị từ năm 1986 đến nay Chủ thể tư duy chính trị rất đa dạng (cá nhân, tổ chức, cộng đồng) Trong luận án này, chủ thể tư duy chính trị là Đảng Cộng sản Việt Nam được thể hiện trong các văn kiện, chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng
Tư duy chính trị gồm nhiều nội dung Trong luận án chỉ nghiên cứu một số nội dung cơ bản trong tư duy chính trị mới của Đảng Cộng sản Việt Nam Đó là tư duy chính trị về mô hình chủ nghĩa xã hội, mô hình kinh tế và
mô hình nhà nước
Trang 104 Cơ sở lý luận, phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu
- Cơ sở lý luận của luận án là chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử; tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm, chủ trương, đường lối, chính sách, nghị quyết của Đảng và Nhà nước
- Luận án vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lênin như mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn, quan hệ biện chứng giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội, quan hệ biện chứng giữa kinh
tế và chính trị, quan hệ giữa ổn định, đổi mới và phát triển
- Phương pháp nghiên cứu chủ yếu được sử dụng của luận án là: thống nhất lịch sử - logic, phân tích - tổng hợp, quy nạp - diễn dịch, so sánh, hệ thống hóa, khái quát hóa…
5 Đóng góp mới của luận án
- Luận án đã phân tích và làm rõ thêm nội hàm của khái niệm tư duy chính trị, đổi mới tư duy chính trị; chỉ rõ những nhân tố tác động đến đổi mới
tư duy chính trị ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay
- Luận án đã làm rõ thêm một số nội dung cơ bản và những thành tựu của quá trình đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam
- Luận án đã chỉ rõ được một số vấn đề đặt ra nhằm tiếp tục đổi mới tư duy chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam
6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án
- Ý nghĩa lý luận: Luận án đã làm sáng tỏ những nội dung chủ yếu trong
quá trình đổi mới tư duy chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1986 đến nay, từ đó góp thêm căn cứ cho những nghiên cứu sâu hơn về các vấn đề của triết học chính trị, chính trị học
- Ý nghĩa thực tiễn: Luận án có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho
những ai quan tâm đến các vấn đề đổi mới tư duy, đặc biệt là cho những người làm công tác tư tưởng, tuyên giáo, chính trị
7 Kết cấu của luận án
Luận án gồm phần mở đầu, 4 chương, kết luận, danh mục các công trình nghiên cứu của tác giả, tài liệu tham khảo
Trang 11CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
1.1 Những công trình nghiên cứu liên quan đến tư duy chính trị và đổi mới tư duy chính trị
1.1.1 Những công trình nghiên cứu liên quan đến tư duy chính trị
Trong nghiên cứu về quá trình đổi mới tư duy ở nước ta thì đổi mới tư duy kinh tế được đề cập đến rộng rãi, phổ biến và đầy đủ, chi tiết hơn cả Các nghiên cứu về tư duy chính trị không nhiều, những nghiên cứu này thường được gắn liền với một chủ thể nhất định Trong đó, phần nhiều là các nghiên
cứu về tư duy chính trị của các danh nhân lịch sử như Ngô Thị Nhậm [139],
Hồ Chí Minh [17], Nguyễn Văn Cừ [13], [54], …
Đáng chú ý trong số các công trình nghiên cứu này phải kể đến tác
phẩm Tư duy chính trị Hồ Chí Minh [27] của Nguyễn Thị Thanh Dung
(2016) Công trình này đã giúp chúng tôi có cái nhìn tương đối toàn diện về
tư duy chính trị nói chung và tư duy chính trị Hồ Chí Minh nói riêng (công trình này được xuất bản từ Luận án tiến sĩ chính trị học đã bảo vệ thành công
của tác giả năm 2014 về “Tư duy chính trị Hồ Chí Minh - những đặc điểm
chủ yếu và ý nghĩa phương pháp luận”) Từ sự phân tích khái niệm tư duy
chính trị Hồ Chí Minh, tác giả đã chỉ ra và phân tích những nội dung chủ yếu của tư duy chính trị Hồ Chí Minh (gồm tư duy về sự lựa chọn mục tiêu của cách mạng Việt Nam, tư duy về con đường và cách thức đạt được mục tiêu cách mạng, tư duy về xây dựng một thể chế nhà nước dân chủ cho nhân dân Việt Nam)
Đồng thời, tác giả cũng chỉ ra rằng, đặc điểm về tư duy chính trị Hồ Chí Minh là tính hệ thống, đề cao tính thực tiễn, chống chủ nghĩa giáo điều, tính dân tộc lấy lợi ích dân tộc là ưu tiên hàng đầu, tính linh hoạt ứng biến, tính dự báo, tính nhân văn, văn hóa
Trang 12Tác giả đã đưa ra một định nghĩa tương đối khái quát về tư duy chính trị Theo đó: “Tư duy chính trị là hoạt động của bộ não người nhằm thu nhận,
xử lý và tạo ra những tri thức về giành, giữ và thực thi quyền lực chính trị, quyền lực nhà nước; giúp con người nhận thức, hoạch định và thực thi các quyết sách chính trị” [27, tr.22] Tác giả nhận định rằng, tư duy chính trị và tư tưởng chính trị có mối quan hệ chặt chẽ tác động qua lại, tư duy chính trị chính là quá trình trăn trở, suy nghĩ về những vấn đề chính trị, còn tư tưởng là kết quả của quá trình ấy Tác giả cho rằng việc tìm hiểu tư duy chính trị của một người phải thông qua tư tưởng, quan điểm, lời nói, bài viết và những hoạt động thực tiễn của người đó Với khái niệm tư duy chính trị đã được thao tác hóa của tác giả cùng một số nội dung lý luận cũng như phương pháp nghiên cứu của công trình, dù không thật nhiều nhưng công trình này cũng đã góp phần giúp cho chúng tôi định hình rõ hơn khái niệm tư duy chính trị trong quá trình nghiên cứu
Bên cạnh các công trình nghiên cứu về tư duy chính trị của những nhân
vật lịch sử tiêu biểu, cũng có một số công trình nghiên cứu về tư duy chính trị
của các đối tượng chung như cán bộ, đảng viên Đó là bài viết về “Nâng cao
năng lực tư duy chính trị cho cán bộ, Đảng viên” [14] của tác giả Nguyễn Đức Bình (2017) Bài viết “Về lôgic của tư duy chính trị trong cán bộ ta hiện nay” [158] của Nguyễn Văn Vĩnh Với việc xác định chủ thể của tư duy chính trị trong Luận án này là Đảng Cộng Sản Việt Nam, và cách tiếp cận khác của NCS thì hai bài viết này ít có tác dụng tham khảo đối với người thực hiện luận án
Liên quan trực tiếp hơn đến đối tượng tiếp cận của luận án phải kể đến bài viết của Nguyễn Trọng Phúc (2006) “Đổi mới tư duy chính trị của Đảng
trong lãnh đạo sự nghiệp đổi mới” [106] Tác giả khẳng định rằng “đường lối
đổi mới do Đại hội VI khởi xướng và sau này được các Đại hội Đảng và Hội nghị Trung ương tiếp theo bổ sung, phát triển là sự thể hiện tư duy chính trị không ngừng đổi mới” [106, tr.13] Phân tích những thành tựu đạt được ở lĩnh
Trang 13vực kinh tế trong 20 năm đổi mới, tác giả nhận định rằng sẽ không có thành tựu to lớn về kinh tế nếu không bắt đầu từ đổi mới tư duy chính trị
Bên cạnh những công trình đề cập trực tiếp đến tư duy chính trị như đã
đề cập trên đây thì khái niệm tư duy chính trị còn được một số học giả giới thiệu trong các công trình chuyên khảo của mình với các cách tiếp cận khác
nhau Trong đó, đáng chú ý là công trình Giải phóng, đổi mới, phát triển vì
chủ nghĩa xã hội [67] của tác giả Nguyễn Văn Huyên (2012) Trong cuốn
sách này khi đề cập đến khái niệm tư duy chính trị, tác giả cho rằng: “Nói đến
tư duy kinh tế có nghĩa là nói đến tư tưởng tiếp cận kinh tế, tư tưởng làm kinh
tế, tư tưởng về phát triển nền kinh tế thực hiện mục tiêu chính trị là phát triển đất nước Như vậy, tư duy kinh tế thực chất lại chính là tư duy chính trị về kinh tế Rõ ràng, nói đến cùng, đổi mới trước hết là đổi mới lĩnh vực chính trị
- đổi mới về tư duy chính trị Đổi mới tư duy chính trị của Đảng có được là nhờ Đảng ta tự giải phóng tầm nhìn, tầm nhận thức, tầm tư duy chính trị của mình Từ tầm nhìn, tầm nhận thức, tầm tư duy mới về chính trị, chúng ta mới
có tầm tu duy mới về kinh tế; từ tư duy mới về kinh tế, chúng ta được giải phóng về tư duy trong các lĩnh vực khác của đời sống xã hội” [67, tr.199] Đây là những gợi mở hết sức quan trọng cho tác giả luận án trong quá trình tiếp cận khái niệm tư duy chính trị
Trong công trình Tư duy lý luận đối với sự nghiệp đổi mới [94], tác giả
Trần Nhâm (2004) đã phân tích, đánh giá những tác động của tình hình thế giới mới đến Việt Nam Đó là cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại, toàn cầu hóa, khủng bố và chống khủng bố, khủng hoảng sinh thái toàn cầu Từ bối cảnh chung của thế giới, tác giả khẳng định rằng: để phát triển đất nước thì cần phải tiếp tục đổi mới và chủ nghĩa Mác - Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh luôn là nền tảng tư tưởng của công cuộc đổi mới Dù không trực tiếp đề cập đến tư duy chính trị nhưng cách thức triển khai của tác giả trong việc luận giải về tư duy lý luận trong sự nghiệp đổi mới có tác dụng tham khảo nhiều cho chúng tôi trong quá trình thực hiện luận án
Trang 14Từ góc độ tiếp cận triết học chính trị về quyền con người [159], tác giả
Nguyễn Văn Vĩnh (2005) đã bước đầu chỉ ra khái niệm tư duy chính trị về quyền con người nhìn từ góc độ triết học và những quan niệm khác nhau của các nước Phương Đông, phương Tây, của chủ nghĩa Mác - Lênin về quyền con người Theo tác giả, khi giai cấp xuất hiện, (cùng với nó là xuất hiện nhà nước và quan hệ chính trị giữa các giai cấp và giữa những con người), con người dần dần ý thức ra, suy nghĩ tới vai trò, vị trí của mình trong cộng đồng
xã hội Tác giả viết: “suy nghĩ đó của con người ở giai tầng này hay giai tầng kia đều là suy tư chính trị, đều dẫn đến hình thành những hệ thống quan điểm
lý thuyết chính trị Những suy nghĩ đó chính là tư duy chính trị và sản phẩm của các suy tư này là các hệ thống lý thuyết, các quan niệm khác nhau về đời sống chính trị của xã hội” [159, tr.12] Đứng ở góc độ tiếp cận nghiên cứu tư duy chính trị trong mỗi quan hệ với quyền con người, tác giả cho rằng, tư duy chính trị chính là suy nghĩ của mỗi con người về vấn đề chính trị; những suy
tư đó đều dẫn đến hình thành những hệ thống quan điểm lý thuyết chính trị
Như vậy, qua khảo sát tình hình nghiên cứu trên đây cho thấy với cách tiếp cận triết học về tư duy chính trị trong đó xác định chủ thể của tư duy chính trị ở tầm chiến lược là Đảng Cộng sản Việt Nam thì không có nhiều công trình nghiên cứu đề cập đến một cách trực tiếp về nội hàm cũng như cách tiếp cận đối với khái niệm tư duy chính trị Vì thế, Luận án sẽ làm rõ cách tiếp cận triết học đối với khái niệm tư duy chính trị từ đó luận giải rõ về nội hàm, đặc điểm của khái niệm này và đây chính là một trong những điểm mới của Luận án mà ở nhiều công trình trước đây chưa thực hiện được
1.1.2 Những công trình nghiên cứu về đổi mới tư duy chính trị
Về mặt lịch sử, ngay từ khi bắt đầu tiến hành công cuộc đổi mới, các nghiên cứu về đổi mới nói chung, đổi mới tư duy nói riêng đã được tiến hành đồng thời Các công trình nghiên cứu về quá trình đổi mới, đổi mới tư duy rất
nhiều và phong phú Tuy nhiên, đổi mới tư duy chính trị thường không được
Trang 15đề cập đến một cách trực tiếp Vì thế, số lượng công trình về đổi mới tư duy chính trị không nhiều và thường được đề cập xen kẽ trong các nghiên cứu về đổi mới tư duy, về sự thay đổi trong nhận thức của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với những vấn đề cụ thể
Do đó, trong phần tổng quan này, chúng tôi thực hiện việc khảo sát và
hệ thống hóa các công trình nghiên cứu về đổi mới, đổi mới tư duy nói chung
từ đó bóc tách ra những công trình với những ý tưởng có liên quan ít nhiều đến đổi mới tư duy chính trị
Trực tiếp phân tích về bối cảnh tình hình trong nước và quốc tế, về những nội dung của đổi mới, về những chiến lược, sách lược và chủ trương đường lối của Đảng (trong quá trình lãnh đạo đất nước, tổng kết quá trình Đổi mới từ phương diện lý luận và thực tiễn), trước hết phải kể đến các văn kiện, nghị quyết, báo cáo tổng kết của Đảng qua từng mốc thời gian cụ thể: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI [29], Nghị quyết Hội nghị lần thứ sáu Ban chấp hành Trung ương khóa VI [30], Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII [31], Văn kiện Hội nghị đại biểu toàn quốc giữa nhiệm kỳ khóa VII [34], Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII [36], Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX [38], Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X [43], Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI [45], Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII [47], Báo cáo tổng kết một số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 20 năm đổi mới (1986-2006) [41], Báo cáo tổng kết một số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 30 năm đổi mới (1986 - 2016) [46]
Trên cơ sở các văn kiện này, tiếp cận nghiên cứu đổi mới với tư cách là
một đường lối của Đảng (chính là đối tượng nghiên cứu và cách tiếp cận của
môn Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam), do Đảng vạch ra, bắt đầu từ Đại hội VI, những nghiên cứu thường tập trung vào các khía cạnh
về sự phát triển nhận thức của chủ thể là Đảng, phân tích các văn kiện, nghị
Trang 16quyết của Đảng qua các Đại hội, các Hội nghị Trung ương, từ khóa VI đến khóa XI và Văn kiện Đại hội XII gần đây Theo đó, đổi mới được nhìn nhận
và đánh giá từ phương diện đường lối và thực hiện đường lối do Đảng khởi xướng và lãnh đạo Qua mỗi kỳ Đại hội đường lối đổi mới của Đảng ta không ngừng được bổ sung, phát triển, thể hiện những bước tiến và chuyển biến trong nhận thức của Đảng
Bên cạnh hướng tiếp cận này, nghiên cứu và tổng kết đổi mới với tư
cách là một phong trào vận động xã hội, một cuộc chuyển đổi rộng lớn và sâu
sắc, lôi cuốn đông đảo các tầng lớp nhân dân vào hoạt động đổi mới, là một quá trình cải biến cách mạng và có thể nói, thực sự là một cuộc cách mạng, đã được các đồng chí lãnh đạo Đảng và Nhà nước nhận thức và triển khai trong
quá trình điều hành đất nước Các công trình Đổi mới là đòi hỏi bức thiết của
đất nước và của thời đại [19] của đồng chí Trường Chinh; Đổi mới để tiến lên[77]của đồng chí Nguyễn Văn Linh; Đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới vì chủ nghĩa xã hội [87]của Đỗ Mười; Đảng Cộng sản Việt Nam trong tiến trình đổi mới đất nước [144] (2002), Đổi mới và phát triển ở Việt Nam[145] của Tổng
bí thư Nguyễn Phú Trọng(2006)… đã thể hiện điều đó Bên cạnh các công
trình của các đồng chí lãnh đạo cấp cao của Đảng và Nhà nước tiếp cận đổi mới từ khía cạnh này, còn phải kể đến các công trình của các nhà nghiên cứu
kỳ cựu, có uy tín, các chuyên gia trong nghiên cứu về đổi mới như các tác giả Hoàng Chí Bảo [7, 8, 10]; Dương Phú Hiệp [60], Tạ Ngọc Tấn [124], Phùng Hữu Phú, Lê Hữu Nghĩa [89, 160], Lê Hữu Tầng [126], Nguyễn Duy Quý [114, 116]…
Theo hướng tiếp cận này, những nội dung nghiên cứu sẽ không chỉ là đường lối đổi mới và sự lãnh đạo của Đảng mà là một tổng hợp những tác động, những mối liên hệ, những nội dung Những tác động và những mối liên
hệ đó từ trong nước không tách rời khỏi những nhân tố quốc tế và thời cuộc tác động vào đổi mới ở nước ta Kết quả, thành tựu của đổi mới, những biến
Trang 17đổi và phát triển của xã hội ta được xem xét như một phức hợp các vấn đề kinh tế và chính trị, văn hóa và xã hội, con người và tổ chức, thiết chế với những hoạt động và biến đổi của cá nhân - cộng đồng dân tộc và xã hội, đặc biệt là mối quan hệ giữa Đảng với dân, Nhà nước với dân trong tiến trình đổi mới, mối quan hệ giữa hệ thống chính trị với dân trong cuộc vận động dân chủ hóa và thực hiện dân chủ ở nước ta
Chúng tôi đi theo hướng tiếp cận này để có thể nhìn nhận và đánh giá hơn 30 năm đổi mới từ nhiều chiều cạnh, nhiều lớp quan hệ, nhiều chủ thể cùng tham gia thực hiện công cuộc đổi mới hướng tới mục tiêu đổi mới để phát triển
Các công trình nghiên cứu về công cuộc đổi mới nói chung từ nhiều cách tiếp cận khác nhau đã cho thấy rõ vai trò của Đảng với tư cách là lực lượng lãnh đạo đối với tiến trình phát triển nước ta Bên cạnh những công trình nghiên cứu của các nhà nghiên cứu trong nước, cũng có nhiều học giả nước ngoài nghiên cứu về đổi mới ở nước ta Trong đó phải kể đến tác giả Borje
Ljunggren với công trình Những thách thức trên con đường cải cách ở Đông
Dương [70] Cuốn sách ra đời trong bối cảnh những năm 1990 - 1991, lúc đó
công cuộc đổi mới ở Việt Nam đã bước qua giai đoạn đầu đổi mới, ở phương Tây còn ít người biết đến công cuộc đổi mới này Với tấm lòng thiện chí muốn giới thiệu công cuộc đổi mới ở Việt Nam với bạn bè quốc tế, tác giả đã dành hơn một nửa số trang và các chương mục để nói về công cuộc đổi mới chính sách và cơ chế kinh tế ở Việt Nam từ cuối những năm 70 đến đầu những năm
90 Qua cuốn sách này, tác giả đã cung cấp cho chúng ta một cách nhìn của một nhà quan sát phương Tây đối với công cuộc đổi mới ở Việt Nam
Dwight H Perkins, David Dapice, Jonathan H Haughton (1995) có
công trìnhViệt Nam cải cách theo hướng rồng bay [157] Đây là công trình thứ hai (sau công trình Những thách thức trên con đường cải cách ở Đông
Dương nghiên cứu về thời kỳ đổi mới của Việt Nam Cuốn thứ nhất ra đời
Trang 18trong bối cảnh đầu thời kỳ đổi mới (khi mà nhiều sự việc rất mới còn chưa định hình rõ nét) nên nội dung có tính gợi mở và dự báo, chưa đủ căn cứ để
có những phán đoán khẳng định Cuốn sách thứ hai này có cái nhìn khẳng định và lạc quan hơn về chiều hướng phát triển của Việt Nam
Trong tác phẩm Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc và đổi mới [86] của
Furata Motoo (1997), tác giả đã thông qua việc trình bày hoạt động của Hồ Chí Minh để làm nổi bật chân dung của Người trong đấu tranh giải phóng dân tộc và đặt cơ sở cho quá trình thực hiện công cuộc đổi mới ở Việt Nam Furuta Motoo đã nêu một vấn đề (mà ngày nay là nhiệm vụ trọng tâm của nước ta) đó là: đấu tranh giải phóng dân tộc để xây dựng xã hội văn minh, tiến
bộ bằng công cuộc đổi mới đất nước
Trong nghiên cứu về công cuộc đổi mới, đổi mới tư duy cũng đã được
các nhà nghiên cứu đặc biệt chú ý Có rất nhiều công trình gián tiếp hoặc trực tiếp đề cập đến đổi mới tư duy Nhấn mạnh đổi mới tư duy là yêu cầu bức thiết, là mệnh lệnh của cuộc sống, là vấn đề có ý nghĩa sống còn, là nhiệm vụ
quan trọng trong sự nghiệp đổi mới đất nước; công trình Bàn về đổi mới tư
duy [147] của tác giả Đào Duy Tùng (1987), mặc dù chỉ gồm hơn 50 trang
nhưng đã chỉ rõ những phương hướng; nội dung của đổi mới tư duy, điều kiện
để đổi mới tư duy Theo tác giả, một số việc cần làm là: Thứ nhất, chúng ta
cần coi trọng việc quán triệt Nghị quyết Đại hội, gắn liền nó với việc đổi mới
tư duy trong Đảng Vì quá trình quán triệt Nghị quyết Đại hội chính là quá trình đổi mới tư duy Nhưng như thế chưa đủ Chúng ta phải đẩy mạnh công tác lý luận, công tác nghiên cứu khoa học và tổng kết kinh nghiệm trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội để làm cơ sở vững chắc cho việc phê phán tư duy cũ, xây dựng tư duy mới Để có thể phát huy vai trò của công tác lý luận, chúng ta phải nắm vững những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin theo tinh thần sáng tạo; tiếp thu có phê phán kinh nghiệm và thành tựu lý luận của các nước anh em; tiếp thu các thành tựu hoa học, kỹ thuật hiện đại; vận
Trang 19dụng chúng một cách đúng đắn vào hoàn cảnh cụ thể của nước ta và tổng kết
những bài học kinh nghiệm của bản thân Thứ hai, chúng ta phải làm công
việc “kiểm kê” lại hệ thống tri thức của chúng ta về chủ nghĩa xã hội và về
thời kỳ quá độ tiền lên chủ nghĩa xã hội Thứ ba, cần đẩy mạnh nghiên cứu lịch sử phát triển tư duy của dân tộc Đổi mới công tác thông tin cũng là điều
kiện rất quan trọng để đổi mới tư duy Đổi mới tư duy không chỉ phụ thuộc vào trình độ nhận thức lý luận mà còn phụ thuộc vào động cơ
Cùng thời điểm đó, đáng chú ý là công trình (1987) Đổi mới tư duy lý
luận và công tác xây dựng Đảng [149] Đây là cuốn sách tập hợp các bài viết
của tác giả Hoàng Tùng đăng trên báo Nhân dân từ ngay sau đại hội VI của Đảng đến tháng 5 năm 1987 Trong công trình này tác giả đã luận giải, làm sáng tỏ vai trò của đổi mới tư duy Theo tác giả, đổi mới tư duy là tiền đề khắc phục sự chậm trễ về lý luận và sự cần thiết đổi mới công tác xây dựng Đảng; Đảng ta tiến hành công cuộc đổi mới toàn diện và triệt để nền kinh tế -
xã hội của đất nước; để thực hiện thành công nhiệm vụ trọng đại đó, trước hết chúng ta cần phải đổi mới tư duy và đổi mới công tác xây dựng Đảng
Dù không trực tiếp bàn về đổi mới tư duy nhưng trong công trình Triết
học với sự nghiệp đổi mới [127] của tập thể tác giả Phạm Thành, Lê Hữu
Tầng, Hồ Văn Thông (1990), các tác giả đã khẳng định vai trò của tư duy triết học mác xít đối với việc nhận thức những vấn đề mới của cách mạng Việt Nam và trong việc khắc phục sự lạc hậu về lý luận ở nước ta lúc bấy giờ Các tác giả viết: “Muốn có tư duy đúng để có lý luận đúng thì phải có phương pháp tư duy đúng”, “Nguồn gốc sâu xa khiến chúng ta lạc hậu về nhận thức lý luận và hiện vẫn còn chậm khắc phục được sự lạc hậu này là ở chỗ chúng ta chưa nắm vững và vận dụng đúng chủ nghĩa Mác - Lênin với tính cách là kim chỉ nam cho hành động cách mạng, là phương pháp khoa học để nghiên cứu thực tiễn và giải quyết những vấn đề do thực tiễn đặt ra” [127, tr.7] Đặc biệt,
theo các tác giả, đổi mới tư duy gồm hai mặt Một là, phải nhận thức lại cho
Trang 20đúng những luận điểm mác xít về cách mạng xã hội chủ nghĩa và về chủ
nghĩa xã hội Hai là, phải vận dụng những luận điểm ấy thật sát vào hoàn
cảnh nước ta; sáng tạo ra lý luận về cách mạng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam (như trước đây chúng ta đã sáng tạo ra được lý luận về cách mạng dân tộc dân chủ ở nước ta)
Công trình Có một Việt Nam như thế đổi mới và phát triển [93] do tác
giả Trần Nhâm chủ biên (1997) đã làm sáng tỏ các luận cứ khoa học và thực tiễn của đường lối, chủ trương chính sách đổi mới của Đảng và Nhà nước ta; khẳng định những thành tựu to lớn của 10 năm qua; trình bày các định hướng phát triển cho thời kỳ mới
Phân tích bối cảnh kinh tế của đất nước tất yếu đòi hỏi phải đổi mới tư
duy, công trình Đổi mới - bước phát triển tất yếu đi lên chủ nghĩa xã hội ở
Việt Nam [71] của tác giả Nguyễn Khánh (1999) tuy chỉ có dung lượng 56
trang, nhưng đã làm rõ những nội dung cơ bản nhất, căn cốt nhất liên quan đến công cuộc đổi mới ở nước ta Theo tác giả, từ đổi mới được Đảng ta sử dụng “để chỉ cuộc cải cách lớn về đường lối, chính sách, về cách nghĩ, cách làm của Đảng lãnh đạo và của nhân dân, để đưa đất nước vượt qua khó khăn, tiếp tục đi lên chủ nghĩa xã hội” [71, tr.8] Bằng những tư liệu thực tế từ tình trạng nền kinh tế nước ta những năm trước đổi mới (thường được diễn tả bằng thuật ngữ “khủng hoảng”), tác giả đã luận chứng khá toàn diện cho tính tất yếu của việc đổi mới ở nước ta những năm giữa thập niên 80 của thế kỷ trước, nhất là đổi mới tư duy Cuốn sách không đi sâu vào từng lĩnh vực, từng vấn
đề trong nội dung đổi mới nhưng đã cung cấp những gợi mở quan trọng cho nghiên cứu đổi mới tư duy của Đảng
Nhằm tổng kết quá trình đổi mới tư duy lý luận của Đảng từ năm 1986
- 2005, các tác giả Tô Huy Rứa, Hoàng Chí Bảo đã chủ biên công trình Nhìn
lại quá trình đổi mới tư duy lý luận của Đảng 1986-2005 [120]nhằm phân
tích về quá trình đổi mới từ duy của Đảng ởnhững vấn đề chính trị - xã hội,
Trang 21trong đó có nhận thức của Đảng về bản chất giai cấp, tính nhân dân và tính dân tộc, về vấn đề dân chủ xã hội chủ nghĩa và phát huy dân chủ trong điều kiện xây dựng nhà nước pháp quyền, một đảng cầm quyền, về văn hoá và xây dựng con người trong điều kiện mới, về giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, và những vấn đề thế giới và đối ngoại, về thời đại, chủ nghĩa xã hội hiện thực, về chủ nghĩa tư bản, phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, hoà bình và chiến tranh, về sự sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Trung- Đông Âu
Công trình “Quá trình đổi mới tư duy lý luận của Đảng từ năm 1986
đến nay” [121] của tập thể tác giả thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí
Minh (2006) đã phân tích tác động của tình hình thế giới và trong nước tới công cuộc đổi mới; làm rõ thời cơ, thách thức và những đặc điểm chủ yếu của đổi mới ở Việt Nam Công trình đã đề cập một cách hệ thống về vai trò của lý luận và tư duy lý luận đối với công cuộc đổi mới; phân tích tư duy lý luận của Đảng về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam thời kỳ trước đổi mới, nhất là trong giai đoạn từ năm 1986 đến nay Kết quả nghiên cứu này là cơ sở quan trọng để tác giả luận án xem xét, đánh giá những tác động ảnh hưởng của các điều kiện hoàn cảnh kinh tế, chính trị, văn hóa-xã hội, cũng như sự chi phối của các nhân tố khác đến quá trình đổi mới tư duy chính trị của Đảng ta
Trong công trình Đổi mới tư duy và công cuộc đổi mới ở Việt Nam
[116], tác giả Nguyễn Duy Quý đã làm rõ khái niệm tư duy và đổi mới tư duy Tác giả chủ yếu tập trung phân tích khái niệm tư duy với tư cách là giai đoạn cao của quá trình nhận thức; phân tích vai trò của tư duy, lịch sử hình thành, phát triển tư duy nhân loại, cấu trúc của tư duy, vai trò của đổi mới tư duy Trên cơ sở đó, tác giả đã phân tích đổi mới tư duy về kinh tế, đổi mới tư duy
về hệ thống chính trị, đổi mới tư duy về văn hóa xã hội, đổi mới tư duy trong nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn Theo tác giả, đổi mới tư duy không
Trang 22chỉ đổi mới về nội dung, mà quan trọng hơn là phải đổi mới cả về trình độ tư duy Đây là một trong số ít các công trình bàn một cách trực diện về vấn đề đổi mới tư duy và đổi mới tư duy trên một số lĩnh vực cụ thể, là tài liệu tham khảo trực tiếp cho chúng tôi trong quá trình thực hiện luận án, tuy nhiên với cách tiếp cận và cách hiểu khác về đổi mới tư duy chính trị nên chúng tôi sẽ lựa chọn các nội dung phân tích đổi mới tư duy chính trị ở các lát cắt khác với cách hiểu của tác giả công trình này
Bên cạnh các công trình trên đây, nhiều bài viết đăng trên các tạp chí
cũng đã đề cập đến vấn đề đổi mới tư duy Trong bài viết “Một số vấn đề về
tư duy và đổi mới tư duy hiện nay ở nước ta” [135], tác giả Hồ Văn Thông đã
khái quát một số nét cơ bản của tư duy trong mối quan hệ với hoạt động nhận
thức và hoạt động thực tiễn Trong bài viết “Quan hệ giữa đổi mới nội dung
tư duy và đổi mới phương pháp tư duy” [109] tác giả Nguyễn Đăng Quang
cho rằng, muốn đổi mới tư duy phải bắt đầu từ việc đổi mới phương pháp tư
duy Tác giả Nguyễn Quang Thông trong bài “Những đặc trưng cơ bản của
phương pháp tư duy khoa học” [136] đã phân tích mối quan hệ giữa phương
pháp tư duy biện chứng duy vật với phương pháp tư duy của các khoa học cụ
thể Tác giả Tô Duy Hợp trong bài viết “Phương pháp tư duy - vấn đề kế thừa
và đổi mới [69] đã làm rõ một số khái niệm như phương pháp, phương pháp
tư duy, phương pháp nhận thức, phương pháp hành động; chỉ ra sự thống nhất
và khác biệt giữa phương pháp tư duy khoa học với phương pháp tư duy lý luận và phương pháp tư duy biện chứng Tác giả Trần Hữu Tiến trong bài
“Đổi mới tư duy lý luận - vấn đề cấp bách hiện nay” [137] đã chỉ ra những
"căn bệnh" trong tư duy lý luận của chúng ta, nguyên nhân và các biện pháp
và phương hướng khắc phục Trong bài “Đổi mới tư duy lý luận Tư duy lý
luận trong sự nghiệp đổi mới” [140], tác giả Lại Văn Toàn đã chỉ ra phương
hướng và biện pháp đổi mới tư duy lý luận ở nước ta hiện nay Gần đây nhất
có các bài viết: “Đổi mới tư duy lý luận phục vụ sự nghiệp phát triển đất
Trang 23nước” [119] củaTô Huy Rứa, “Đổi mới tư duy lý luận-Thành tựu và một số vấn đề đặt ra” [115] (Nguyễn Duy Quý) …
Trên đây là những công trình nghiên cứu chủ yếu về đổi mới, đổi mới tư duy và tư duy lý luận Ngoài ra còn rất nhiều công trình nghiên cứu từng lĩnh vực, từng ngành, có công trình nghiên cứu theo vấn đề hoặc những chủ đề khác nhau của đổi mới Có công trình nghiên cứu về đổi mới, những biến đổi
về kinh tế - xã hội ở nước ta ở thời kỳ trước và trong đổi mới Có công trình nghiên cứu không chỉ phân tích thực trạng, đánh giá tình hình đổi mới, mà còn đưa ra những dự báo, cách nhìn, cách lý giải về khả năng phát triển tiếp theo của Việt Nam Với những khác biệt trong tiếp cận và nghiên cứu sẽ đem lại những kết quả nghiên cứu, nhận xét, đánh giá, bình luận khác nhau, không hoàn toàn giống nhau Chúng tôi trên cơ sở tiếp cận đổi mới tư duy chính trị
là quá trình chuyển biến nhận thức mang tính chất định hướng chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam về một số nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật lịch sử sẽ có những tổng quan cụ thể hơn về những đổi mới ở các nội dung cụ thể ở các phần sau này
1.2 Những công trình nghiên cứu liên quan đến nội dung của quá trình đổi mới tƣ duy chính trị từ năm 1986 đến nay ở Việt Nam
1.2.1 Những công trình nghiên cứu liên quan đến đổi mới tư duy chính trị
về xác định mô hình chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Trong đổi mới tư duy chính trị có đổi mới tư duy chính trị về xác định mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Đây là một trong những nội dung quan trọng nhất Vì thế, vấn đề này đã thu hút sự quan tâm của rất nhiều nhà nghiên cứu
Tiếp cận chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam theo chiều lịch đại, cuốn sách
Quá trình hình thành và phát triển Quan điểm lý luận của Đảng ta về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội [56]do tác giả Trần Hậu chủ biên (1997) phân
tích những giai đoạn phát triển quan điểm lý luận của Đảng ta về con đường
Trang 24đi lên chủ nghĩa xã hội theo các thời kỳ lịch sử Giai đoạn 1945- 1954 là giai
đoạn tiếp tục hoàn thành cách mạng giải phóng dân tộc, bước đầu chuẩn bị lý luận cho chủ nghĩa xã hội Đặc điểm giai đoạn này là mới đặt ra về mặt lý
luận vấn đề quá độ lên chủ nghĩa xã hội Giai đoạn từ sau năm 1954 là giai
đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội trên miền Bắc đã được giải phóng, tiếp tục hoàn thành cách mạng giải phóng dân tộc trong cả nước Ở mỗi chặng đường, nhận thức của Đảng ta về con đường đi lên CNXH đều gắn liền với thực tiễn trong nước và thế giới và với những yêu cầu nhiệm vụ của cách mạng Nhìn lại quá trình nhận thức lý luận trong mối quan hệ hữu cơ với thực tiễn cách mạng giúp chúng ta hiểu sâu sắc hơn thực chất nội dung trong quan điểm đường lối của Đảng ta Từ sự phân tích đó, tác giả đã chỉ ra những đặc điểm của con đường đi lên chủ nghĩa xã hội, đồng thời làm sáng tỏ quá trình hình thành, phát triển đường lối đổi mới theo định hướng XHCN và rút ra những bài học kinh nghiệm từ góc độ lịch sử
Phân tích những nhận thức mới về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam [97], các tác giả Nguyễn Quốc Phẩm và Đỗ Thị
Thạch (2012) đã tổng kết và khái quát lại những vấn đề cơ bản trong nhận thức về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam trong 25 năm đổi mới và 20 năm thực hiện Cương lĩnh năm 1991 (có so sánh với thời
kỳ trước đổi mới); bước đầu dự báo những xu hướng và triển vọng của chủ nghĩa xã hội Việt Nam trong vài thập niên tiếp theo, đưa ra những giải pháp góp phần nhận thức đúng về chủ nghĩa xã hội nhằm tạo lập sự thống nhất nhận thức và hành động, khẳng định niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Bên cạnh các công trình này, không thể không nhắc đến công trình 3 tập của tác giả Hoàng Chí Bảo về chủ nghĩa xã hội xuất bản năm 2012 Mỗi tập
đều hướng tới chủ đề về chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa xã hội Việt Nam trong
tiến tình đổi mới, đều xoay quanh hai câu hỏi lớn là chủ nghĩa xã hội là gì và
xây dựng chủ nghĩa xã hội như thế nào
Trang 25Tập đầu (2012) của bộ sách này hướng đến việc làm rõ giá trị bền
vững và sức sống của chủ nghĩa Mác - Lênin và chủ nghĩa xã hội khoa học
[8] Trong tập này, tác giả trình bày tư tưởng về phát triển xã hội của Mác - Ăngghen và Lênin, quan niệm của các nhà kinh điển về chế độ xã hội, quyền con người và quyền công dân Tác giả cũng phân tích giá trị, sức sống và ý nghĩa tác phẩm “Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” (tác phẩm đánh dấu sự thành thục của chủ nghĩa Mác, sự phê phán của Mác - Ăngghen đối với các trào lưu xã hội chủ nghĩa và cộng sản chủ nghĩa ở thế kỷ XIX) Trong tập
2(2012), với tựa đề “Chủ nghĩa xã hội hiện thực và quá độ lên chủ nghĩa xã
hội ở Việt Nam” [9], tác giả phân tích lịch sử, lý luận, hiện trạng và triển vọng
của CNXH hiện thực Đáng chú ý trong tập sách này là những phân tích của tác giả về đổi mới ở Việt Nam đã dẫn đến sự hình thành nhận thức mới về CNXH, về những đặc trưng của CNXH và xác định được con đường, bước đi, phương hướng xây dựng CHXH phù hợp với thực tiễn Việt Nam Tác giả cho rằng, quá độ lên CNXH bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa là khả năng, là xu hướng phát triển tất yếu của các nước lạc hậu, tiền tư bản trong thời đại ngày nay Lựa chọn con đường phát triển này, là giác ngộ cái tất yếu, là kết quả nhận thức tự giác, khoa học của chủ thể Theo tác giả, bước vào thời kỳ đổi mới, Đảng ta xác định đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa Khái niệm
“định hướng xã hội chủ nghĩa”, về mặt lý luận, ở cấp độ khái quát và định tính có thể được xem là tương đương, đồng nghĩa với khái niệm quá độ lên CNXH Tác giả cũng khẳng định rằng, từ định hướng tới định hình, đó là thời gian lịch sử của thời kỳ quá độ với nhiệm vụ cụ thể, với những khác nhau về trọng điểm ở mỗi giai đoạn, về nội dung và cả bước đi Ý nghĩa của việc xác định đó là ở chỗ, việc hoạnh định và áp dụng các giải pháp, biện pháp phải phù hợp với yêu cầu và tính chất của mỗi giai đoạn, mỗi bước đi của thời kỳ quá độ
Trang 26Trong tập 3 (2012)“Từ thực tiễn đổi mới đến nhận thức lý luận mới về
chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam (1986-2011)” [10], tác giả phân tích về những
đặc điểm của đổi mới, về triết lý giải phóng, sáng tạo và phát triển, luận giải
quá trình hình thành và phát triển tư duy lý luận của Đảng Cộng sản Việt Nam
về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội, những nhận thức lý luận mới về chủ nghĩa xã hội của Đảng trong 25 năm (1986-2011), sự vận dụng và phát triển sáng tạo của Đảng chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, những đặc điểm, xu thế phát triển của thời đại và thế giới đương đại Tác giả đã khẳng định: “thực tiễn đổi mới chẳng những nâng cao trình độ
lý luận và tư duy lý luận của Đảng, thử thách và rèn luyện bản lĩnh chính trị của Đảng mà còn mở rộng và phát triển mối liên hệ giữa Đảng với nhân dân, phát huy mọi năng lực sáng tạo của nhân dân trong công cuộc xây dựng kinh
tế, phát triển văn hóa, xây dựng Đảng, Nhà nước và chế độ thực sự là của
mình Có một Đảng cách mạng chân chính như Bác Hồ từng nói, có một Nhà
nước thực sự là của dân, do dân và vì dân, có một hệ thống chính trị dân chủ, năng động, đổi mới để phát huy quyền làm chủ của nhân dân, lại có sức mạnh
đại đoàn kết của toàn dân tộc và sự đồng thuận xã hội, đó là những nhân tố
đảm bảo đầy tin cậy cho thắng lợi của công cuộc đổi mới và sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta” [10, tr.356-357]
Đây là một công trình nghiên cứu có giá trị về cách tiếp cận cũng như những nội dung chi tiết của cuốn sách này đều là những tri thức mà chúng tôi
kế thừa khá nhiều trong luận án Tác giả đã phân tích rất cụ thể và chi tiết về thời cơ, thách thức và những đặc điểm chủ yếu của Đổi mới ở Việt Nam trước bối cảnh thế giới và trong nước Đặc biệt, tác giả đã nhấn mạnh và khẳng định vai trò của lý luận và tư duy lý luận đối với công cuộc đổi mới, so sánh sự phát triển tư duy lý luận của Đảng về chủ nghĩa xã hội và xây dựng chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam theo hai thời kỳ trước và trong đổi mới (1986-2011)
Trang 27Mặc dù tư duy lý luận và tư duy chính trị được hiểu khác nhau nhưng cách triển khai của tác giả về tư duy lý luận, về chủ nghĩa xã hội cũng được chúng tôi kế thừa trong luận án của mình khi tìm hiểu về quá trình đổi mới tư duy chính trị ở Việt Nam trong thời kỳ đổi mới Hơn nữa, theo cách chúng tôi hiểu về tư duy chính trị thì những nội dung đổi mới tư duy lý luận về chủ nghĩa xã hội trong công trình này của tác giả cũng chỉ là một trong những nội dung của đổi mới tư duy chính trị mà chúng tôi sẽ phân tích trong luận án của mình Không những thế, về thời điểm, công trình này được xuất bản cách đây hơn 5 năm, khi đó công cuộc đổi mới mới được khảo sát dừng lại ở Đại hội
XI, những nội dung mới trong Đại hội XII sẽ được chúng tôi bổ sung cập nhật
và hoàn thiện trong luận án của mình
Khác với những công trình trên đây thường tiếp cận mọi khía cạnh của
chủ nghĩa xã hội, công trình Một số vấn đề lý luận mới về chủ nghĩa xã hội và
con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay [126] của tác giả Lê
Hữu Tầng (2014) lại tập trung vào 2 cách tiếp cận chủ nghĩa xã hội, đó là tiếp cận theo các đặc trưng được dự báo của chủ nghĩa xã hội (tiếp cận cũ) và tiếp cận mới từ góc độ bản chất của chủ nghĩa xã hội Trên cơ sở phân tích nhược điểm của cách tiếp cận cũ và sự cần thiết phải có cách tiếp cận mới, tác giả đã vận dụng cách tiếp cận mới để phân tích sâu một số thành tố trong “mục đích cuối cùng” hay “mục tiêu chung của toàn dân tộc” trong sự nghiệp xây dựng
chủ nghĩa xã hội (đó là: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh)
kết hợp với việc xem xét về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam từ sau Đại hội X đến nay
Dù không đề cập trực tiếp đến sự thay đổi về mặt nhận thức của Đảng
ta trong việc xây dựng chủ nghĩa xã hội mà thông qua phân tích Một số vấn
đề lý luận và thực tiễn qua 30 năm đổi mới [74], tác giả Nhị Lê (2015) đã tập
trung luận giải những vấn đề mang tính quy luật về sự cầm quyền của Đảng ta; phân tích một số vấn đề về đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo của
Trang 28Đảng; khẳng định sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng là nhân tố quyết định thành công của công cuộc đổi mới Đồng thời, tác giả cũng phân tích yếu tố “trụ cột” của công cuộc đổi mới và đặc điểm lý thuyết cùng những bài học kinh nghiệm rút ra từ thực tiễn 30 năm đổi mới xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước
ta hiện nay Đặc biệt, trong phần thứ hai “Lý luận về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay”, tác giả đã cho rằng 30 năm đổi mới có sáu nhiệm kỳ đại hội Đảng, mỗi kỳ đại hội đánh dấu một bước tiến
rõ rệt trong nhận thức lý luận của Đảng về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại… Những thành tựu lý luận về chủ nghĩa xã hội, về xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam được thể hiện tập trung trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá đội lên chủ nghĩa xã hội Đây là quyết định chính trị trọng đại, là một trong những văn kiện quan trọng của Đảng để lãnh đạo công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta Trong
30 năm đổi mới, Đảng ta đã xây dựng cho mình một lý thuyết đổi mới khoa học, cách mạng và phù hợp
Công trình 30 năm đổi mới và phát triển ở Việt Nam [69] do tập thể tác
giả Đinh Thế Huynh, Phùng Hữu Phú, Lê Hữu Nghĩa, Vũ Văn Hiền, Nguyễn Viết Thông đồng chủ biên (2015) đã đánh giá một cách khái quát và toàn diện bối cảnh quốc tế và trong nước tác động đến quá trình hình thành, phát triển đường lối đổi mới của Đảng; phân tích quá trình đổi mới và phát triển trên một
số lĩnh vực chủ yếu (như nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển văn hóa, xây dựng con người, quản lý phát triển xã hội; bảo vệ tổ quốc xã hội chủ nghĩa; đường lối và chính sách đối ngoại, hội nhập quốc tế; phát huy dân chủ, đổi mới hệ thống chính trị, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, xây dựng Đảng) Trên cơ sở đó, các tác giả đã dự báo một số nhân tố tác động, ảnh hưởng đến công cuộc đổi mới; đưa
ra định hướng mục tiêu, quan điểm, giải pháp nhằm tiếp tục đẩy mạnh công cuộc đổi mới đến năm 2020, tầm nhìn 2030 Cuốn sách là một trong những
Trang 29công trình nghiên cứu tương đối toàn diện về công cuộc đổi mới của Đảng ta trên cả phương diện lý luận và thực tiễn, là công trình hữu ích gợi mở nhiều vấn đề để tác giả tham khảo và kế thừa trong luận án của mình
Một công trình tiêu biểu khác trong nghiên cứu về những vấn đề đang
đặt ra của chủ nghĩa xã hội là cuốn sách Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam - những
vấn đề lý luận từ công cuộc đổi mới [124] do tác giả Tạ Ngọc Tấn chủ biên
(2015) Cuốn sách này khái quát quá trình nhận thức của Đảng về chủ nghĩa
xã hội ở Việt Nam trong công cuộc đổi mới và bước đầu có sự phân tích, đánh giá liên hệ với thực tiễn đổi mới Theo các tác giả, trong điều kiện mới hiện
nay, việc tiếp tục phát triển lý luận về chủ nghĩa xã hội là một đòi hỏi tất yếu,
cấp bách [124, tr.479] Tiếp tục nghiên cứu lý luận về chủ nghĩa xã hội hiện
nay không chỉ để bổ sung, phát triển, mà còn để thống nhất nhận thức (lý
luận) Các tác giả phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của quá trình hình
thành, phát triển lý luận về chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam trong công cuộc đổi mới, phân tích những thành tựu và hạn chế trong nhận thức lý luận của Đảng
về chủ nghĩa xã hội Từ đó, theo các tác giả, hiện nay vẫn còn một số vấn đề
lý luận cần tiếp tục nghiên cứu Một là, lý luận chung về chủ nghĩa xã hội ở
Việt Nam, đặc biệt là về thời kỳ quá độ, mô hình, con đường đi lên chủ nghĩa
xã hội Hai là, nhận thức lý luận trong lĩnh vực chính trị (trong đó bao gồm
vấn đề dân chủ, lý luận về xây dựng Đảng; lý luận về xây dựng nhà nước
pháp quyền xã hội chủ nghĩa; đường lối đại đoàn kết toàn dân tộc) Ba là
nhận thức lý luận trong lĩnh vực kinh tế (trong đó bao gồm nhận thức về nền
kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, lý luận về đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phát triển nông nghiệp, nông dân, nông
thôn Bốn là, nhận thức lý luận trong lĩnh vực văn hóa - xã hội) Năm là nhận
thức lý luận trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh, đối ngoại [124, tr.485-494]
Cũng theo các tác giả, công tác nghiên cứu lý luận thực sự là một hoạt động khoa học lớn lao, phong phú và rất khó khăn, nhưng- như tác giả nhận định,
Trang 30Nghị quyết số 37-NQ-TW của Bộ Chính trị đã đưa ra một hệ giải pháp chỉ đạo rất cơ bản, toàn diện để đẩy mạnh công tác lý luận từ nay đến năm 2030 Mặc dù những nội dung được đề cập đến trong công trình này không phải hoàn toàn là những nội dung của đổi mới tư duy chính trị, song do xác định nhất quán mục tiêu của đổi mới tư duy chính trị là xây dựng chủ nghĩa xã hội nên công trình này cũng giúp chúng tôi định hướng những nội dung cơ bản trong quá trình thực hiện luận án
Cũng do GS TS Tạ Ngọc Tấn chỉ đạo biên soạn và xuất bản, công
trình Những tranh luận mới về chủ nghĩa xã hội [138] gồm 2 tập do các tác
giả Lê Văn Toan, Phương Sơn đồng chủ biên (2016) đã tập hợp khoảng 70 công trình của gần 100 học giả trên thế giới thảo luận xoay quanh các vấn đề của chủ nghĩa xã hội Bộ sách đã tuyển chọn các công trình nghiên cứu của các học giả nổi tiếng trên thế giới từ nhiều nước khác nhau (Nga, Anh, Pháp,
Đức, Trung Quốc) Trong đó, tập 1 (với tựa đề là “Chủ nghĩa xã hội từ lý luận
đến thực tiễn”) cung cấp 2 nội dung chính của cuộc tranh luận (gồm phần 1:
“Những tranh luận về vấn đề cơ bản của chủ nghĩa xã hội” và phần 2: “Chủ
nghĩa xã hội thế kỷ XX: Những tranh luận về nội dung và cách thức tiến hành”) Ở phần 1, tập 1 đã giới thiệu 15 công trình nghiên cứu của các học
giả, các nhà khoa học trên thế giới luận bàn sâu về chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lênin, những cống hiến của các ông trên mặt trận lý luận về chủ nghĩa xã hội và tổ chức xây dựng chủ nghĩa
xã hội Phần 2 của tập 1 giới thiệu 15 công trình nghiên cứu của các học giả trên thế giới bàn sâu về chủ nghĩa xã hội thế kỷ XX: nội dung và cách thức tiến hành
Tập 2 có tựa đề “Chủ nghĩa xã hội thế kỷ XXI” (gồm 2 phần: Phần 1:
“Trào lưu tư tưởng mới về chủ nghĩa xã hội” và phần 2: “Chủ nghĩa xã hội
mới: Sự thống nhất trong đa dạng”) Trong đó, phần 1của tập này tuyển
chọn 14 công trình nghiên cứu của các học giả trên thế giới có quan điểm
Trang 31chính trị không đồng nhất và cách tiếp cận khác nhau khi luận giải về chủ nghĩa xã hội Phần 2 của tập 2 tuyển chọn giới thiệu 16 công trình nghiên cứu khoa học của các học giả trên thế giới bàn về sự thống nhất trong đa dạng của chủ nghĩa xã hội
Dù không liên quan trực tiếp đến đối tượng nghiên cứu của Luận án, nhưng qua bộ sách này chúng tôi được tiếp cận với nhiều tư tưởng, nhiều quan điểm và sự luận giải về chủ nghĩa xã hội của nhiều nhà khoa học ở nhiều lĩnh vực khác nhau (như: triết học, kinh tế, chính trị học, lịch sử, chủ nghĩa xã hội khoa học, văn học, nhân học, dân tộc học, địa chính trị học…) Điều này giúp chúng tôi có cái nhìn đầy đủ, khách quan và toàn diện hơn về mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội mà Đảng ta đã lựa chọn
Nhìn chung, các nghiên cứu về các nội dung của mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam vô cùng phong phú Về cơ bản, các công trình đều đã tập trung làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc lựa chọn mô hình
xã hội chủ nghĩa ở nước ta và phân tích các nội dung để thực hiện xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam trong suốt các thời kỳ lịch sử Đây đều là những tri thức rất có giá trị để chúng tôi kế thừa làm chất liệu phân tích trong luận án của mình nhằm làm sáng tỏ những bước tiến, những đổi mới về tư duy chính trị của Đảng ta trong việc lựa chọn mô hình chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
1.2.2 Những công trình nghiên cứu liên quan đến đổi mới tư duy chính trị
về mô hình kinh tế ở Việt Nam
Từ áp dụng cơ chế thị trường đến phát triển mạnh mẽ nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là một bước tiến trong tư duy lý luận của Đảng ta Việc lựa chọn mô hình kinh tế và cơ chế quản lý kinh tế theo lý luận kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là nội dung cốt lõi về kinh tế trong nhận thức lý luận mới về chủ nghĩa xã hội, thể hiện những đổi mới khá
rõ nét về đổi mới tư duy chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam
Trang 32Trong nghiên cứu về những chuyển biến, những đổi mới trong tư duy của Đảng ta trong việc lựa chọn mô hình kinh tế và cơ chế quản lý kinh tế, các văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc qua các kỳ đại hội, các Báo cáo tổng kết 20 năm, 30 năm đổi mới của Đảng Cộng sản Việt Nam, Cương lĩnh, chiến lược kinh tế - xã hội của Đảng là những công trình mang tính định hướng rõ nhất thể hiện toàn diện và đầy đủ nhất những biến chuyển, những thay đổi về mặt tư duy của Đảng ta trong việc lựa chọn nền tảng kinh tế của đất nước để thực hiện mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội
Bên cạnh đó, không thể không nhắc đến nhà nghiên cứu Đặng Phong một chuyên gia nghiên cứu chuyên sâu về lịch sử kinh tế Việt Nam Với bộ
Lịch sử Kinh tế Việt Nam [99] từ 1945-2000 gồm 3 tập công phu, tác giả đã
tái hiện lại toàn bộ nền kinh tế Việt Nam qua từng giai đoạn (từ 1945-1954,
1955 - 1975 và từ 1975 đến 2000) Bộ sách này mặc dù có cách tiếp cận của kinh tế học nhưng sự mô tả chặng đường đã đi qua trong lịch sử của kinh tế Việt Nam đã cho thấy bức tranh lịch sử một cách trung thực và sống động về giai đoạn lịch sử đầy thăng trầm và gian nan
Đặc biệt đáng chú ý đối với nghiên cứu của Đặng Phong là những đổi mới, đột phá, “phá rào” thể hiện của tư duy kinh tế (từ năm 1986 trở đi) đã
được tác giả dành riêng để xuất bản trong nhiều công trình như “Phá rào
trong kinh tế vào đêm trước đổi mới” [101], “Tư duy kinh tế Việt Nam - Chặng đường gian nan và ngoạn mục 1975-1989” [100] Những phân tích
của tác giả ở những tác phẩm này là những tài liệu tham khảo thực sự có giá trị, cung cấp một cái nhìn khách quan, sâu sắc, toàn diện, cụ thể về công cuộc đổi mới ở nước ta, về những biến chuyển trong nhận thức của những người lãnh đạo đất nước, về những thay đổi trong tư duy kinh tế - nền tảng của quá trình đổi mới tư duy chính trị sau này Các công trình của Đặng Phong đã phân tích khá chi tiết về những người thực, việc thực đánh dấu những bước chuyển trong mô hình quản lý kinh tế, những “hàng rào” của thể chế kinh tế
Trang 33cần phải vượt qua, những đột phá trong kinh tế của các giai đoạn trước và sau đổi mới Đây là những dẫn chứng sống động, là tài liệu tham khảo có giá trị thực tiễn cao cho chúng tôi trong quá trình thực hiện luận án
Xem xét về mối quan hệ giữa Xây dựng quan hệ sản xuất định hướng
xã hội chủ nghĩa và thực hiện tiến bộ công bằng xã hội ở Việt Nam [113],
công trình của tác giả Lương Xuân Quỳ (2002) đã cung cấp những thông tin gợi mở và suy nghĩ về việc thực hiện công cuộc đổi mới ở những thời kỳ đầu tiên với những hạn chế yếu kém của bức tranh kinh tế - xã hội những năm đầu thế kỷ XXI Trong đó, tác giả đã phân tích thực trạng biến đổi quan hệ sản xuất trong 15 năm đổi mới với những tác động chủ yếu đối với sự phát triển kinh tế - xã hội trong 15 năm đó Theo tác giả, quan hệ sản xuất còn có mặt chưa phù hợp, hạn chế việc giải phóng và phát triển lực lượng sản xuất; chưa
có chuyển biến đáng kể trong việc đổi mới và phát triển cơ cấu và thành phần kinh tế; vai trò chủ đạo của kinh tế nhà nước chưa được khẳng định thuyết phục trên thực tế; kinh tế tập thể phát triển chậm; các thành phần kinh tế khác chưa phát huy hết năng lực, chưa thực sự được bình đẳng và yên tâm đầu tư kinh doanh; cơ chế quản lý, chính sách phân phối có mặt chưa hợp lý, chưa thúc đẩy tiết kiệm, tăng năng suất, kích thích đầu tư phát triển; chênh lệch giàu nghèo tăng nhanh; kinh tế vĩ mô còn những yếu tố thiếu vững chắc Để khắc phục tình trạng đó, tác giả đã phân tích hệ quan điểm, phương hướng chính sách và giải pháp xây dựng quan hệ sản xuất định hướng xã hội chủ nghĩa và thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội trên đất nước ta Theo đó, tác giả
đề xuất 4 quan điểm chỉ đạo quá trình xây dựng quan hệ sản xuất định hướng
xã hội chủ nghĩa như: phải xây dựng một Đảng và Nhà nước thực sự vững mạnh; phải lấy việc giải phóng sức sản xuất, phát triển lực lượng sản xuất làm phương tiện; phải phát huy được ưu thế, khắc phục hạn chế của cơ chế thị trường, có tình đến xu thế mở cửa, hội nhập kinh tế quốc tế; phải đảm bảo tính độc lập, tự chủ quốc gia và có chính sách hợp lý để mọi người được hưởng thành quả chung của sự tiến bộ
Trang 34Các tác giả (2012) công trình Quan hệ giữa kinh tế và chính trị ở Việt
Nam [91] cho rằng, quan hệ cơ bản, tồn tại khách quan trong mọi xã hội có
phân chia giai cấp là quan hệ giữa kinh tế và chính trị, quan hệ giữa cơ sở hạ tầng với kiến trúc thượng tầng, quan hệ giữa cái khách quan và cái chủ quan, quan hệ giữa cái tất yếu và cái có thể Trong đó, kinh tế là yếu tố cốt lõi của
cơ sở hạ tầng, còn chính trị là yếu tố cốt lõi của kiến trúc thượng tầng Mối quan hệ giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng được thể hiện cô đọng nhất, tập trung nhất trong quan hệ giữa kinh tế với chính trị Trong đó suy đến cùng, kinh tế quyết định chính trị; ngược lại, chính trị định hướng cho quá trình phát triển kinh tế và điều chỉnh các mối quan hệ kinh tế Nhận thức đúng
và giải quyết thành công quan hệ giữa kinh tế và chính trị là vấn đề có ý nghĩa quyết định chiều hướng, nội dung, nhịp độ, hiệu quả và mức độ bền vững của
sự phát triển Xuất phát từ nhận thức và tư duy đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam đã từng bước vận dụng đúng đắn và giải quyết sáng tạo mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị trong quá trình đổi mới, nhờ đó cách mạng nước ta đã thu được những thành tựu to lớn Tuy nhiên, cho đến nay chúng ta vẫn chưa nhận thức thấu đáo về quan hệ giữa kinh tế và chính trị, chưa làm rõ về mặt lý luận quan hệ giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị trong điều kiện cụ thể
ở Việt Nam Ở nước ta hiện nay, kinh tế đổi mới nhanh hơn chính trị, các yếu
tố của kinh tế thị trường phát triển mạnh mẽ và hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới trong khi đổi mới chính trị còn nhiều bất cập, đặc biệt là hệ thống pháp luật, những cải cách chính trị chưa theo kịp tốc độ phát triển của kinh tế thị trường Những nhận định này của các tác giả là những lưu ý hết sức cần thiết cho chúng tôi trong quá trình thực hiện luận án
Một công trình đáng chú ý khác là Định hướng xã hội chủ nghĩa trong
phát triển kinh tế thị trường ở Việt Nam - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn mới đặt ra [129] do Nguyễn Xuân Thắng, Nguyễn Viết Thông đồng chủ biên
(2014) Bộ sách gồm 2 tập, được hình thành trên cơ sở các báo cáo tham luận
Trang 35tại Hội thảo “Định hướng XHCN trong phát triển kinh tế thị trường ở Việt Nam: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn mới đang đặt ra”, do Hội đồng Lý luận Trung ương phối hợp với Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam tổ chức vào tháng 6/2013
Nội dung tập 1 tập trung vào các vấn đề: Những quan niệm mới về định hướng XHCN trong phát triển kinh tế thị trường ở Việt Nam Trong đó, các tác giả nêu rõ những quan điểm mới có tác dụng thúc đẩy nền kinh tế thị trường định hướng XHCN phát triển nhanh và bền vững hơn; phân tích những kinh nghiệm của quốc tế đối với việc giải quyết mối quan hệ giữa các vấn đề kinh tế và các vấn đề xã hội, việc sử dụng kinh tế thị trường để tạo lập những điều kiện, tiền đề cần thiết cho xã hội tương lai; đưa ra những nội dung có giá trị tham khảo cho Việt Nam về cơ chế, chính sách mới trong phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở Việt Nam
Nội dung tập 2 phân tích thực trạng phát triển kinh tế thị trường và thực hiện định hướng XHCN trong gần 30 năm đổi mới vừa qua ở Việt Nam trên các góc độ lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất, thực lực của nền kinh tế, hệ thống doanh nghiệp; vai trò thực tế của kinh tế thị trường trong việc thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”; kết quả hội nhập quốc tế; kết quả giải quyết mối quan hệ giữa phát triển kinh tế với phát triển văn hóa, xã hội
Điều đáng chú ý là, các nhà khoa học đã bước đầu đề xuất những quan niệm, quan điểm và các cơ chế chính sách mới, bảo đảm để nền kinh tế thị trường định hướng XHCN chuyển sang phát triển theo chiều sâu, với chất lượng tổng thể thực sự cao hơn trong những năm tiếp theo
Trải qua hơn 30 năm thực hiện đường lối đổi mới toàn diện do Đảng khởi xướng và lãnh đạo, đất nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử trên con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Nhận thức về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
Trang 36ngày càng rõ hơn; tư duy về kinh tế thị trường có sự phát triển mới Từ một nền kinh tế tập trung quan liêu bao cấp với sản xuất nông nghiệp là chủ yếu, công nghiệp, dịch vụ còn yếu kém, Việt Nam đã từng bước chuyển sang nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, với cơ cấu ngày càng hợp lý Đất nước ra khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội và tình trạng kém phát triển, trở thành nước đang phát triển có thu nhập trung bình, đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, với quy mô nền kinh tế ngày càng mở rộng, một thị trường lớn, đầy tiềm năng Tuy nhiên, phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam là một sự nghiệp khó khăn phức tạp
Đánh giá và phân tích cụ thể về nền kinh tế thị trường Việt Nam, công
trình “Báo cáo phát triển nền kinh tế thị trường Việt Nam 2014” [84] của các
tác giả Đinh Tuấn Minh và Phạm Thế Anh (2015) đã chỉ rõ về mức độ phát triển nền kinh tế Việt Nam từ tổng thể nền kinh tế cho đến những lĩnh vực và thị trường chủ chốt (như hệ thống luật pháp, quản trị nhà nước, hệ thống tài chính - tiền tệ, hệ thống doanh nghiệp, thương mại quốc tế và các thị trường yếu tố sản xuất, bao gồm thị trường đất đai, thị trường vốn và thị trường lao động) Các tác giả cho rằng, tuy Việt Nam đã đi một bước dài trong việc chuyển đổi nền kinh tế từ mô hình kế hoạch hóa tập trung sang mô hình nền kinh tế thị trường, nhưng mức độ phát triển nền kinh tế thị trường của Việt Nam cho đến nay vẫn còn ở mức trung bình thấp trên thế giới Theo các tác giả, một trong những nguyên nhân chính là ở chỗ, Nhà nước Việt Nam vẫn là một nhà nước điều hành dựa nhiều vào mệnh lệnh hành chính chứ chưa chuyển hẳn sang mô hình nhà nước kiến tạo phát triển như các nước Đông Á
Ở nhà nước điều hành này bộ máy hành chính của Nhà nước còn lớn và cồng kềnh; hệ thống pháp quyền còn yếu; Nhà nước còn can thiệp mạnh vào hệ thống tài chính, thị trường vốn, thị trường đất đai; môi trường kinh doanh kém cạnh tranh; vẫn còn nhiều rào cản cho doanh nghiệp tham gia thị trường; chi
Trang 37phí thành lập doanh nghiệp và làm các thủ tục xuất nhập khẩu còn lớn và tốn nhiều thời gian [84,tr.540] Những nhận định của các tác giả này rất đáng lưu
ý cho chúng tôi trong quá trình thực hiện luận án, bởi chúng tôi khi triển khai nội dung của đổi mới tư duy chính trị về việc xác định mô hình, cơ chế, quản
lý kinh tế cũng phải nhấn mạnh và nhìn nhận được những điểm mạnh và hạn chế liên quan đến phương diện chỉ đạo, định hướng nền kinh tế thị trường ở Việt Nam từ 1986 đến nay của Nhà nước và Đảng ta
Thời gian gần đây, công trình (2016)Hoàn thiện thể chế kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam [5] của Ban kinh tế Trung
ương đã góp phần hệ thống hóa, củng cố và khẳng định những quan điểm, chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước ta, đồng thời nhận diện đủ sâu sắc và rõ nét hơn những vấn đề, nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu cả về lý luận và tổ chức, chỉ đạo thực tiễn trong quá trình xây dựng, hoàn thiện và hiện thực hóa nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam trong thời gian tới Theo đó, các tác giả đưa ra 8 chủ trương và giải pháp Đó là: 1) tiếp tục đổi mới tư duy và nhận thức về nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; 2) tiếp tục hoàn thiện thể chế về sở hữu, phát triển các thành phần kinh tế, các loại hình doanh nghiệp; 3) một số giải pháp phát triển hệ thống thị trường đồng bộ, hiện đại; 4) hoàn thiện thể chế gắn kết tăng trưởng kinh tế với tiến
bộ, công bằng xã hội trong từng chương trình, dự án, trong từng bước, từng chính sách phát triển và bảo vệ môi trường; 5) hoàn thiện thể chế vùng kinh
tế trọng điểm, liên kết vùng, quy hoạch và phân công, phân cấp quản lý giữa trung ương và địa phương; 6) xây dựng và hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa trong điều kiện hội nhập quốc tế sâu, rộng; 7) Tiếp tục đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao vai trò, hiệu lực, hiệu quả quản lý của Nhà nước hoàn thiện nhà nước pháp quyền; 8) Tiếp tục đổi mới sự lãnh đạo của Đảng, đảm bảo vai trò làm chủ của nhân dân, sự
Trang 38tham gia của các tổ chức chính trị - xã hội, xã hội - nghề nghiệp trong phát triển kinh tế - xã hội
Cùng thời điểm này, một công trình khác đáng chú ý là Một số vấn đề
lý luận và thực tiễn qua 30 năm đổi mới về phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam [4] của
Ban kinh tế Trung ương (2016) đã nghiên cứu, tổng kết một cách toàn diện và khoa học những thành tựu, hạn chế trong quá trình phát triển kinh tế thị trường ở Việt Nam, tiếp thu những giá trị chung, phổ quát của nhân loại, tham khảo kinh nghiệm của các quốc gia trên thế giới, nhất là những quốc gia có điều kiện tương đồng với nước ta Đây là công trình phục vụ đại hội Đảng bộ các cấp và xây dựng Văn kiện Đại hội XII của Đảng Các số liệu trong cuốn sách dựa trên báo cáo của các Bộ, ngành những năm 2013-2014, có cập nhật một số số liệu mới Nội dung cuốn sách phản ánh một cách tương đối toàn diện, có hệ thống quá trình nhận thức của Đảng, những thành tựu cũng như những hạn chế và những vấn đề đặt ra trong phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa qua đó đề xuất kiến nghị về quan điểm, phương hướng, giải pháp có tính khả thi về vấn đề quan trọng này
Cuốn sách góp phần thể hiện bức tranh tổng quát về quá trình phát triển
tư duy lý luận và tổ chức, kinh nghiệm thực tiễn phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, góp phần tuyên truyền, khẳng định sự đúng đắn và thành quả, cũng như
sự cần thiết tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện những chủ trương, định hướng, giải pháp xử lý hiệu quả các vấn đề đặt ra về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Cuốn sách có những đánh giá thẳng thắn về thực trạng của việc xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; có những phân tích về thành tựu và hạn chế của việc thể chế hóa (Hiến pháp, luật
và các văn bản dưới luật) nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, phát triển lực lượng sản xuất, vai trò lãnh đạo của Đảng và Nhà nước trong quản lý và phát triển kinh tế… Trong đó, bên cạnh các thành tựu đã đạt được,
Trang 39các tác giả cũng đã nhấn mạnh rằng: “Những hạn chế, yếu kém nêu trên chủ yếu là do nhận thức về nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa còn chưa đủ rõ, nhất là về kinh tế nhà nước, doanh nghiệp nhà nước, kinh tế tập thể, cơ chế phân bố nguồn lực, sở hữu đất đai, cơ chế giá một số hàng hóa, dịch vụ công thiết yếu Chưa thật sự phát huy đầy đủ quyền tự do kinh doanh của người dân theo quy định của Hiến pháp, pháp luật Phương thức lãnh đạo của Đảng về kinh tế, nhận thức vị trí, vai trò của nhà nước trong nền kinh tế thị trường chậm được đổi mới, cụ thể hóa Cơ chế thực thi và phối kết hợp giữa các bộ, ngành, địa phương trong quán triệt, tổ chức thực hiện các chủ trương, chính sách và pháp luật còn kém hiệu lực, hiệu quả Cơ chế kiểm tra, giám sát, kiểm soát và xử lý vi phạm còn yếu; năng lực phân tích, dự báo và điều chỉnh chủ trương, cơ chế, chính sách còn hạn chế” [4, tr.211]
Ngoài các công trình chuyên khảo trực tiếp đề cập đến những vấn đề của kinh tế thị trường như đã nêu trên đây, còn rất nhiều các công trình phân tích về sự chuyển biến, những thay đổi, những thành tựu đã đạt được về mặt nhận thức trong việc lựa chọn nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa khi phân tích những nội dung đổi mới nói chung, mà trong đó thay đổi của kinh tế được đặt trong mối tương quan với các phương diện, lĩnh vực khác Cùng với đó là nhiều bài viết [146], [141], [52], v.v… đăng tải trên các tạp chí khoa học chuyên ngành như tạp chí Lịch sử Đảng, Lý luận chính trị
mà chúng tôi có thể tham khảo ít nhiều về cách triển khai nội dung cũng như cách đặt vấn đề
1.2.3 Những công trình nghiên cứu liên quan đến đổi mới tư duy chính trị
về mô hình nhà nước
Xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa (của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân) là một chủ trương lớn của Đảng Cộng sản Việt Nam trong thời kỳ đổi mới Đây là một bước đột phá về lý luận và thực tiễn trên con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Trang 40Cùng với đề cao xây dựng nhà nước pháp quyền thì việc nhấn mạnh Đảng cầm quyền là vấn đề quan trọng của hệ thống chính trị của tất cả các
quốc gia, công trình Thể chế cầm quyền: một số vấn đề lý luận và thực tiễn
[125] do Đặng Đình Tân chủ biên (2004) cho rằng trong thời đại ngày nay, vấn đề đảng chính trị và đảng cầm quyền ngày càng có vị trí, vai trò quan trọng trong đời sống chính trị nói chung và với nhà nước nói riêng Trong các nền chính trị dân chủ, trong quan hệ với nhà nước, các đảng chính trị và đảng cầm quyền đều được tổ chức và hoạt động theo những nguyên tắc thể chế của đảng nhưng không trái với hiến pháp và pháp luật nhà nước Vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với nhà nước là một nguyên tắc hoạt động cơ bản, là trụ cột của cơ chế vận hành của cả hệ thống chính trị Hệ thống thể chế đảng lãnh đạo nhà nước đã đạt được những kết quả nhất định và nhờ đó đã góp phần quan trọng vào thành công của công cuộc đổi mới Tuy nhiên, hệ thống các thể chế đảng lãnh đạo nhà nước còn chưa hoàn chỉnh Có tình trạng phân định chức năng lãnh đạo của Đảng và quản lý của nhà nước chưa rõ ràng, chồng chéo, làm ảnh hưởng nhất định đến vai trò lãnh đạo của đảng cũng như vai trò quản lý của nhà nước Việc hoàn thiện thể chế Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Nhà nước ở nước ta hiện nay là một nội dung quan trọng trong đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng, trong đổi mới mối quan hệ Đảng với Nhà nước trong điều kiện mới Những nhận định này của các tác giả là những gợi ý quan trọng cho chúng tôi trong quá trình thực hiện luận án
Cũng đề cập đến nội dung này nhưng các tác giả Phạm Ngọc Quang và
Ngô Kim Ngân (chủ biên) (2007) trong công trình Phương thức lãnh đạo của
Đảng đối với Nhà nước trong điều kiện xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân [112] lại nêu rõ quá trình đổi mới nhận
thức của Đảng về vai trò lãnh đạo và ý thức lãnh đạo của Đảng trong thời kỳ mới; đã nêu bật tính cấp thiết đổi mới phương thức lãnh đạo, phân định giữa
sự lãnh đạo của Đảng với sự quản lý của Nhà nước, phát huy mạnh mẽ vai trò chủ động sáng tạo của Nhà nước trong quản lý đất nước và xã hội