1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4

6 1,2K 9
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 53,5 KB

Nội dung

Trang 1

Chiều, Thứ t ngày 26 tháng 9 năm 2007

Tiếng việt +

Luyện tập về từ đồng nghĩa

I Mục tiêu: - Tiếp tục rèn kĩ năng tìm từ đồng nghĩa vận dụng đặt câu và

viết văn theo chủ đề cho sẵn - Rèn kĩ năng viết văn tả cảnh.

ii luyện tập:

Bài 1: Gạch bỏ những từ lạc trong mỗi dãy từ và đặt tên cho mỗi nhóm từ sau:

a công nhân, nông dân, doanh nhân, quân nhân, trí thức, học sinh, sáng tác,

Bài 2: Chọn từ đúng để điền vào chỗ trống.

a Thế hệ mai sau sẽ đợc hởng những của hôm nay ( thành quả, kết quả, thành tích.)

b Anh đã chiến đấu đến giờ phút cuối cùng ( ngoan cờng, quật cờng, ngoan cố)

c Lao động là thiêng liêng , là nguồn sống hạnh phúc của mỗi ngời ( Nghĩa vụ, lợi ích, trách nhiệm)

Bài 3: Thành ngữ nào sau đây chỉ ngời chịu thơng chịu khó.

a Một nắng hai sơng b Một dạ một lòng c.Chân lấm tay bùn.

Bài 4: Dựa theo ý của một khổ thơ trong bài “ Vẽ quê hơng”, em hãy sử

dụng những từ đồng nghĩa để viết một đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của những sự vật mà em yêu thích

- GV giải đáp thắc mắc của HS Tổ chức cho HS làm bài - GV tổ chức cho HS chữa bài tập và thống nhất kết quả đúng.

Bài 1, 2,3: Củng cố kĩ năng nhận biết từ ngữ thuộc chủ đề Nhân dân và “ ”

sử dụng từ đồng vào văn cảnh cụ thể.

Bài 1:

a Gạch bỏ từ sáng tác Đặt tên cho nhóm từ là: Từ chỉ tầng lớp nhân dân b.Gạch bỏ từ buôn bán Đặt tên cho hóm từ là: Phẩm chất ngời lao động c gạch bỏ từ chăm chỉ Đặt tên cho nhóm từ : Công việc của ngời lao động

Bài 2: a Chọn từ : thành quả , b Chọn từ : ngoạn cờng, c Chọn từ: nghĩa vụ Bài 3: Đáp án: Thành ngữ cần tìm là : a, c

Bài 4: Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa vào đặt câu và viết văn

* GV tổ chức cho HS làm BT theo các bớc sau:

- Bớc 1: Chỉ ra từ đồng nghĩa có trong bài: xanh, xanh tơi, xanh mát, xanh ngắt; - Giải đáp những băn khoăn của HS.

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân

Trang 2

Bài 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số và tính diện tích hìnhchữ nhật. b Diện tích vờn hoa là : 32 x 48 = 1536 ( m2)

Diện tích lối đi là: 1536 : 24 = 64 ( m 2)

VI Nhận xét đánh giá chung tiết học

Toán +

Luyện tập chung

I mục tiêu:

- Rèn cho HS kĩ năng các giải pháp các bài toán có quan hệ tỉ lệ; Tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của hai số.

II Chuẩn bị: Vở BT Toán 5 tập I.III Hoạt động lên lớp:

1 Hoạt động 1: Củng cố những kiến thức có liên quan.

- Yêu cầu HS nhắclại hai cách giải toán về quan hệ tỉ lệ.

3 Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

Bài 1: Củng cố cách giải toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số.

Trang 3

Bµi 2: Cñng cè cho HS c¸ch gi¶i to¸n vÒ t×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè cña hai

Bµi 4: Cñng cè cho HS c¸ch gi¶i to¸n b»ng ph¬ng ph¸p dïng tØ sè.

Tãm t¾t: 15 ngµy mçi ngµy 300 s¶n phÈm ? ngµy mçi ngµy 450 s¶n phÈm

Trang 4

Tự chọn

ôn tập lịch sử ( tuần 1, 2, 3) I mục tiêu.

Củng cố cho HS nhớ lại các kiến thức về sự kiện, nhân vật, thời gian, diễn biến chính của các bài LS đã học từ bài 1 đến bài 3

II chuẩn bị:

- Hệ thống bài tập trên phiếu.

Bài 1: Điền chữ x vào ô em cho là đúng

Sau khi băn khoăn, cân nhắc giữa lệnh vua và ý dân, Trơng Định đã quyết định :

a Tuân lệnh vua, giải tán nghĩa binh.

b Rời khỏi Gia Định để tiếp tục chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp c ở lại cùng nhân dân dân đánh Pháp.

Bài 2: Điền chữ Đ vào ô trống trớc ý đúng , chữ S vào ô trớc ý sai.

a Trơng Định đợc nhân dân tôn làm lãnh binh.

b Trơng Định chiêu mộ nghĩa binh cùng nhân dân đánh Pháp ngay từ khi chúng vừa tấn công Gia Định.

c Cuộc khởi nghĩa dới sự chỉ huy của Trơng Định là phong trào kháng chiến lớn nhất thời kì đó.

d Trơng Định đợc nhân dân tôn làm “ Bình Tây đại nguyên soái” Bài 3: Các đề nghị canh tân đất nớc của Nguyễ Trờng Tộ là gì?

a Mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nớc b Xây dựng đội quân hùng mạnh để đánh Pháp.

c Thuê chuyên gia nớc ngoài đến nớc ta khai thác tài nguyên d Mở trờng dạy học đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc.

- Giải đáp những băn khoăn của HS.

- Tổ chức cho HS làm bài cá nhân trên phiếu - Chữa bài, chốt kiến thức.

Bài 1,2: Củng cố kiến thức về sự kiện và nhân vật bài Bình tây đại nguyên

Trang 5

- Nhắc lại các sự kiện và nhân vật trong BT3 - Dặn HS chuẩn bị giờ ôn tập sau.

Toán +

Luyện tập chung I mục tiêu:

- Rèn cho HS kĩ năng các giải pháp các bài toán có quan hệ tỉ lệ; Tìm hai số khi bieets tổng (hiệu) và tỉ số của hai số.

II Chuẩn bị: Vở BT Toán 5 tập I III Hoạt động lên lớp:

1 Hoạt động 1: Củng cố những kiến thức có liên quan - Yêu cầu HS nhắclại hai cách giải toán về quan hệ tỉ lệ.

3 Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

Bài 1: Củng cố cách giải toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của 2 số.

Trang 6

Tãm t¾t: 15 ngµy mçi ngµy 300 s¶n phÈm ? ngµy mçi ngµy 450 s¶n phÈm

Ngày đăng: 14/09/2013, 02:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w