Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới, Tài liệu hội thảo tập huấn, Dự án phát triển giáo dục THPT, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới |
Tác giả: |
Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường |
Năm: |
2005 |
|
2. Bern Meier, Nguyễn Văn Cường (2010), Lý luận dạy học hiện đại - Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học, Hà Nội, tr. 42-45 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lý luận dạy học hiện đại - Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học |
Tác giả: |
Bern Meier, Nguyễn Văn Cường |
Năm: |
2010 |
|
3. Ngô Thị Thu Dung (2002), Cơ sở khoa học của việc rèn kỹ năng học theo nhóm cho học sinh tiểu học bằng phương pháp dạy học nhóm, Đề tài cấp cơ sở, mã số C13 - 2002 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cơ sở khoa học của việc rèn kỹ năng học theo nhóm cho học sinh tiểu học bằng phương pháp dạy học nhóm |
Tác giả: |
Ngô Thị Thu Dung |
Năm: |
2002 |
|
4. Ngô Thị Thu Dung (2001), “Mô hình tổ chức học theo nhóm trong giờ học trên lớp”, Tạp chí Giáo dục (5), tr. 21-22 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Mô hình tổ chức học theo nhóm trong giờ học trên lớp |
Tác giả: |
Ngô Thị Thu Dung |
Nhà XB: |
Tạp chí Giáo dục |
Năm: |
2001 |
|
5. Nguyễn Thị Kim Dung (2000), “Thảo luận nhóm và quá trình xây dựng quan hệ nhân ái giữa học sinh với nhau ở trường trung học”, Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục (11), tr. 10-11 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thảo luận nhóm và quá trình xây dựng quan hệ nhân ái giữa học sinh với nhau ở trường trung học |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Kim Dung |
Nhà XB: |
Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục |
Năm: |
2000 |
|
6. Nguyễn Thị Kim Dung (2001), Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, Đề tài cấp cơ sở, Viện Nghiên cứu sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Kim Dung |
Năm: |
2001 |
|
7. Vũ Cao Đàm (1998), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học. Nhà xuất bản Khoa học - Kỹ Thuật, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học |
Tác giả: |
Vũ Cao Đàm |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Khoa học - Kỹ Thuật |
Năm: |
1998 |
|
8. Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) (2009), Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sinh học 12 |
Tác giả: |
Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
Năm: |
2009 |
|
9. Nguyễn Thành Đạt (Tổng chủ biên) (2009), Sinh học 12 - Sách giáo viên. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sinh học 12 - Sách giáo viên |
Tác giả: |
Nguyễn Thành Đạt |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
Năm: |
2009 |
|
10. Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Sửu (2009), “Đánh giá kết quả học tập của học sinh và của nhóm học sinh trong dạy học hợp tác theo cấu trúc Jigsaw và vận dụng vào bài luyện tập chương Halogen hóa học 10 nâng cao”, Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội (4) , tr. 37-45 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá kết quả học tập của học sinh và của nhóm học sinh trong dạy học hợp tác theo cấu trúc Jigsaw và vận dụng vào bài luyện tập chương Halogen hóa học 10 nâng cao |
Tác giả: |
Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Sửu |
Nhà XB: |
Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội |
Năm: |
2009 |
|
11. Phạm Minh Hạc (1999), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ |
Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
Năm: |
1999 |
|
12. Nguyễn Thị Thúy Hạnh (2011), Kỹ năng học tập hợp tác của sinh viên sư phạm, Luận án tiến sỹ, Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Kỹ năng học tập hợp tác của sinh viên sư phạm |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Thúy Hạnh |
Năm: |
2011 |
|
13. Nguyễn Thị Thúy Hạnh (2011), “Thực trạng kỹ năng học tập hợp tác của sinh viên cao đẳng sư phạm”, Tạp chí Tâm lý học, (8) tr. 149 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thực trạng kỹ năng học tập hợp tác của sinh viên cao đẳng sư phạm |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Thúy Hạnh |
Nhà XB: |
Tạp chí Tâm lý học |
Năm: |
2011 |
|
14. Nguyễn Thị Phương Hoa (2005), “Về phương pháp dạy - học hợp tác”, Tạp chí khoa học trường Đại học sư phạm Hà Nội (3), tr. 26-30 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Về phương pháp dạy - học hợp tác |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Phương Hoa |
Nhà XB: |
Tạp chí khoa học trường Đại học sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2005 |
|
15. Nguyễn Thị Phương Hoa (2011), Đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông, Tài liệu tập huấn cho giáo viên |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Phương Hoa |
Nhà XB: |
Tài liệu tập huấn cho giáo viên |
Năm: |
2011 |
|
16. Trần Bá Hoành (1995), “Bàn tiếp về dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, Tạp chí Thông tin Khoa học Giáo dục (49), tr. 43-47 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bàn tiếp về dạy học lấy học sinh làm trung tâm |
Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
Nhà XB: |
Tạp chí Thông tin Khoa học Giáo dục |
Năm: |
1995 |
|
17. Trần Bá Hoành (2006), Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa |
Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
Nhà XB: |
NXB Đại học sư phạm |
Năm: |
2006 |
|
18. Phan Thị Thanh Hội, Phạm Huyền Phương (2015), “Rèn luyện năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 THPT”. Tạp chí Khoa học, Đại học Sư phạm Hà Nội, (60/1), tr.102-113 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 THPT |
Tác giả: |
Phan Thị Thanh Hội, Phạm Huyền Phương |
Nhà XB: |
Tạp chí Khoa học, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2015 |
|
19. Phan Thị Thanh Hội, Phạm Huyền Phương (2015), “Đánh giá năng lực hợp tác trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 THPT”. Tạp chí Khoa học, Đại học Sư phạm Hà Nội, (60/2), tr.88-97 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá năng lực hợp tác trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng - Sinh học 11 THPT |
Tác giả: |
Phan Thị Thanh Hội, Phạm Huyền Phương |
Nhà XB: |
Tạp chí Khoa học, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Năm: |
2015 |
|
20. Đặng Thành Hƣng (2002), Dạy học hiện đại – lý luận, biện pháp, kỹ thuật, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học hiện đại – lý luận, biện pháp, kỹ thuật |
Tác giả: |
Đặng Thành Hƣng |
Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội |
Năm: |
2002 |
|