Giáo án tế bào nhân thực (t2) theo hướng phát triển năng lực

BÀI 9, 10 TẾ BÀO NHÂN THỰC I MỤC TIÊU Kiến thức: - Phân biệt cấu trúc, chức ti thể lục lạp - Nêu cấu trúc, chức màng sinh chất - Nêu đặc điểm thành tế bào chất ngoại bào Kĩ - Phát triển kĩ quan sát phân tích hình, thảo luận nhóm làm việc độc lập - Phát triển khả tư duy, so sánh, tổng hợp Thái độ - Hiểu tầm quan trọng vận dụng hợp lí kiến thức vào thực tiễn đời sống Định hướng phát triển lực - Năng lực chung Nhóm lực Năng lực thành phần Năng lực tự học - Hs biết xác định mục tiêu học tập chuyên đề Tự nghiên cứu thông tin cấu trúc tế bào - HS biết lập kế hoạch học tập Năng lực phát Xác định bào quan tham gia cấu tạo nên tế bào vai trò giải chúng tế bào vấn đề Năng lực tư Phát triển lực tư thông qua so sánh khác hình thức vận chuyển chất Phân biệt tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Qua quan sát tranh thành phần cấu tạo tế bào từ phân loại chúng Năng lực giao HS phát triển ngơn ngữ nói, viết thơng qua q trình trao đổi chung tiếp hợp tác nhóm vấn đề: Cấu trúc chức bào quan, vận chuyển chất qua màng NL quản lí Biết cách quản lí nhóm, quản lí thân Năng lực sử dụng Biết sử dụng cơng nghệ để tìm kiếm thông tin học CNTT - Năng lực chuyên biệt: + Hình thành lực nhóm nghiên cứu liên quan đến tế bào nhân thực + Năng lực cá thể: tự đưa đánh giá thân sau trình tiếp thu kiến thức GDĐĐ – GDMT II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên chuẩn bị: Hình phóng to, mẫu vật, bảng phụ, giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên Học sinh chuẩn bị: Sách giáo khoa, đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thuyết trình – Giảng giải ; Quan sát – Vấn đáp – Thảo luận – Tìm tòi IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY – HỌC: Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số Lớp 10A5 10A6 10A7 Ngày dạy Vắng Kiểm tra cũ: (3 phút) Câu 1: Đặc điểm chung tế bào nhân thực gì? Câu 2: Nêu cấu trúc chức nhân tế bào? Câu 3: Lưới nội chất có cấu tạo nào? Bộ máy Gơngi có cấu tạo nào? Hoạt động dạy - học mới: a Hoạt động khởi động Tại có màu xanh? Con người phơi nắng tổng hợp chất hữu cho khơng? b Hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu ti thể - GV treo hình phóng to 9.1 SGK hướng dẫn HS quan sát Yêu cầu HS nghiên cứu mục V SGK trả lời câu hỏi: ? Ti thể có cấu tạo nào? - HS ý quan sát hình, nghiên cứu mục V SGK trả lời câu hỏi: + lớp màng bao bọc: Màng ngồi khơng gấp khúc, màng gấp khúc thành mào chứa nhiều enzim hô hấp Bên chất chứa ADN ribôxôm ? Ti thể có chức gì? + Chứa nhiều enzim hơ hấp, tham gia chuyển hóa hợp chất hữu thành ATP, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào  Trả lời lệnh SGK? - GV mở rộng: Cơ quan hoạt động mạnh cần cung cấp nhiều lượng Do đó, cần phải có nhiều “Nhà máy điện” để phục vụ VD: Tế bào tim, tế bào gan… Hs: Tế bào tim V TI THỂ: - Cấu tạo: + lớp màng bao bọc: Màng ngồi khơng gấp khúc, màng gấp khúc thành mào chứa nhiều enzim hô hấp + Bên chất chứa ADN ribôxôm - Chức năng: Chứa nhiều enzim hơ hấp, tham gia chuyển hóa hợp chất hữu thành ATP, cung cấp lượng cho hoạt động sống tế bào - HS lắng nghe ghi Hoạt động 2: Tìm hiểu lục lạp - GV treo hình phóng to 9.2 SGK hướng dẫn HS quan sát Yêu cầu HS nghiên cứu mục VI SGK trả lời câu hỏi: ? Lục lạp bào quan có tế bào ĐV hay TV? ? Lục lạp có cấu tạo nào? ? Lục lạp có chức gì? - HS ý quan sát hình, nghiên cứu mục VI SGK trả lời câu hỏi: + Thực vật + lớp màng bao bọc Bên chất chứa ADN, ribôxôm tilacôit + Chứa nhiều diệp lục, tham gia chuyển đổi lượng ánh sáng thành lượng hóa học  Trả lời lệnh SGK? + Lá xanh chứa nhiều lục lạp lục lạp chứa nhiều sắc tố diệp lục Màu xanh khơng có liên quan đến chức quang hợp - GV mở rộng: Lá xanh chứa nhiều lục lạp lục lạp chứa nhiều sắc tố diệp lục Khi ánh sáng chiếu vào xanh, sắc tố diệp lục không hấp thụ ánh sáng xanh lục phản xạ trở lại nên nhìn thấy có màu xanh lục Do đó, màu xanh khơng có liên quan đến chức quang hợp - HS lắng nghe ghi Hoạt động 3: Tìm hiểu màng sinh chất – GV mở rộng: Năm 1972, Singer Nicolson đưa mơ hình cấu trúc màng sinh chất theo mơ hình khảm động - HS lắng nghe ghi - GV treo hình phóng to 10.2 SGK hướng dẫn HS quan sát Yêu cầu HS nghiên cứu mục IX.1 SGK trả lời câu hỏi: ? Màng sinh chất gồm có thành phần chính? ? Lớp phơtpholipit có cấu tạo nào? ? Prơtêin màng có cấu tạo nào? - HS ý quan sát hình, nghiên cứu mục IX.1 VI LỤC LẠP: - Lục lạp bào quan có tế bào thực vật - Cấu tạo: + lớp màng bao bọc + Bên chất chứa ADN, ribôxôm tilacôit - Chức năng: Chứa nhiều diệp lục, tham gia chuyển đổi lượng ánh sáng thành lượng hóa học IX MÀNG SINH CHẤT: Cấu trúc: Gồm có thành phần chính: - Lớp phơtpholipit: đầu chứa nhóm phơtphat ưa nước đầu chứa axit béo kị nước Trong lớp phôtpholipit, đuôi kị nước hướng vào đầu ưa nước hướng ngồi - Prơtêin màng: Prơtêin xun màng prôtêin bề mặt Chức năng: - Lớp phôtpholipit: Giúp tế bào trao đổi chất với mơi trường có chọn lọc Do đó, màng SGK trả lời câu hỏi: + thành phần + đầu chứa nhóm phôtphat ưa nước đầu chứa axit béo kị nước Trong lớp phôtpholipit, đuôi kị nước hướng vào đầu ưa nước hướng + Prôtêin xuyên màng prôtêin bề mặt - GV mở rộng: Màng sinh chất mặt tế bào thành phần màng sinh chất prôtêin, lipôprôtêin glicôprôtêin… làm nhiệm vụ giác quan (Thụ thể), cửa ngõ (Kênh) dấu chuẩn nhận biết đặc trưng cho loại tế bào - HS lắng nghe ghi - GV treo hình phóng to 10.2 SGK hướng dẫn HS quan sát Yêu cầu HS nghiên cứu mục IX.2 SGK trả lời câu hỏi: ? Lớp phơtphotlipit có chức gì? ? Prơtêin màng có chức gì? ? Các dấu chuẩn glicơprơtêin có chức gì?  Vì ghép quan từ người sang người thể người nhận lại nhận biết đào thải quan lạ đó? - HS ý quan sát hình, nghiên cứu mục IX.2 SGK trả lời câu hỏi: + Giúp tế bào trao đổi chất với mơi trường có chọn lọc Do đó, màng sinh chất có tính bán thấm + Tiếp nhận thơng tin làm kênh vận chuyển chất vào tế bào + Giúp nhận biết tế bào thể tế bào “lạ” + Ảnh hưởng chức màng sinh chất Hoạt động 4: Tìm hiểu cấu trúc bên màng sinh chất - GV yêu cầu HS nghiên cứu mục X.1 SGK trả lời câu hỏi: ? Thành tế bào có cấu tạo nào? sinh chất có tính bán thấm - Prôtêin màng: Tiếp nhận thông tin làm kênh vận chuyển chất vào tế bào - Các dấu chuẩn glicôprôtêin: Giúp nhận biết tế bào thể tế bào “lạ” X CÁC CẤU TRÚC BÊN NGOÀI CỦA MÀNG SINH CHẤT: Thành tế bào: - Cấu tạo: Ở thực vật xenlulơzơ Ở nấm kitin ? Thành tế bào có chức gì? - Chức năng: Bảo vệ quy định hình dạng - HS nghiên cứu mục X.1 SGK trả lời câu hỏi: tế bào + Ở thực vật xenlulôzơ Ở nấm kitin Chất ngoại bào: + Bảo vệ quy định hình dạng tế bào - Cấu tạo: Chủ yếu gồm sợi glicôprôtêin - GV mở rộng: Trong môi trường nước, tế bào kết hợp với chất vô hữu khác trương nước Nếu khơng có thành tế bào nước vào làm tế bào bị vỡ Nếu có thành tế - Chức năng: Giúp tế bào liên kết với bào nước vào tế bào với lượng định tạo nên mô định thu nhận cân với sức đàn hồi thành tế bào thông tin - HS lắng nghe ghi - GV yêu cầu HS nghiên cứu mục X.2 SGK trả lời câu hỏi: ? Chất ngoại bào có cấu tạo nào? ? Chất ngoại bào có chức gì? - HS nghiên cứu mục X.2 SGK trả lời câu hỏi: + Chủ yếu gồm sợi glicôprôtêin kết hợp với chất vô hữu khác + Giúp tế bào liên kết với tạo nên mô định thu nhận thông tin c Củng cố - Luyện tập Câu 1: Tế bào chất sinh vật nhân thực chứa (MĐ1) a bào quan khơng có màng bao bọc b chứa ribôxom nhân tế bào c chứa bào tương nhân tế bào d hệ thống nội màng, bào quan có màng bao bọc khung xương tế bào Câu Màng sinh chất tế bào sinh vật nhân thực cấu tạo (MĐ1) A phân tử prôtêin axitnuclêic B phân tử phôtpholipit axitnuclêic C phân tử prôtêin phôtpholipit D phân tử prôtêin Câu Colesteron có màng sinh chất tế bào (MĐ3) A vi khuẩn B nấm C động vật D thực vật Câu Màng sinh chất cấu trúc khảm động MĐ4 A phân tử cấu tạo nên màng di chuyển phạm vi màng B cấu tạo nhiều loại chất hữu khác C phải bao bọc xung quanh tế bào D gắn kết chặt chẽ với khung tế bào Câu Màng tế bào điều khiển chất vào tế bào (MĐ1) A cách tuỳ ý B cách có chọn lọc C cho chất vào D cho chất d Vận dụng - Liên hệ thực tế -giáo dục toàn diện: + Mỗi ngày thể người có hàng tỉ tế bào bị chết thay → cần tắm rửa, vệ sinh cá nhân để không sinh bệnh đồng thời tạo điều kiện cho trình hình thành tế bào thay thế,… + Hoạt động máy Gôngi giống hoạt độn phân xưởng sản xuất phân phối sản phẩm → tăng hứng thú u thích mơn học,… e Tìm tòi – Mở rộng So sánh cấu trúc ti thể lục lạp A Giống - Cấu trúc lớp màng: Được cấu lớp màng kép - Các thành phần cấu trúc bên trong: Chất chứa ADN ribôxôm B Khác nhau: Ti có TB nhân thực, có nhiều hình dạng, màng ăn sâu vào chất tạo thành mào, không chứa sắc tố , chứa nhiều enzim hô hấp, phân giải chất hữu cơ, giải phóng nang lượng, có chức dị hóa Lục lạp có TB thực vật, có dạng bầu dục lớp màng kép , có sắc tố quang hợp, có enzim xúc tác cho trình quang hợp, tổng hợp chất hữu cơ, tích lũy lượng có chức đồng hóa Hướng dẫn nhà - Học bài, trả lời CH & BT SGK trang 43, 46 - Đọc mục: “Em có biết ?” - Xem trước mới: Bài 11 - “Vận chuyển chất qua màng sinh chất” - Chuẩn bị mực cốc suốt Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... 1: Tế bào chất sinh vật nhân thực chứa (MĐ1) a bào quan khơng có màng bao bọc b chứa ribôxom nhân tế bào c chứa bào tương nhân tế bào d hệ thống nội màng, bào quan có màng bao bọc khung xương tế. .. bào nước vào làm tế bào bị vỡ Nếu có thành tế - Chức năng: Giúp tế bào liên kết với bào nước vào tế bào với lượng định tạo nên mô định thu nhận cân với sức đàn hồi thành tế bào thông tin - HS... quanh tế bào D gắn kết chặt chẽ với khung tế bào Câu Màng tế bào điều khiển chất vào tế bào (MĐ1) A cách tuỳ ý B cách có chọn lọc C cho chất vào D cho chất d Vận dụng - Liên hệ thực tế -giáo