Thông tin tài liệu
TUẦN 34: Ngày soạn: 04/5/2015 Ngày giảng: 1A- 12/5 1B- 11/5 1C- 07/5 1D- 07/5 1E- 08/5 Tiết 34 Tập biểu diễn số hát học I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca hát học kỳ I - Mạnh dạn tham gia biểu diễn hát trước lớp II CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, đài, đĩa ÂN 1, nhạc cụ gõ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tổ chức: Kiểm tra sĩ số Bài cũ: Không Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát học kỳ I - Cho HS nghe lại hát (Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân, Lý xanh, Đàn gà con, Sắp đến tết rồi) - Yêu cầu HS hát lại Quê hương tươi đẹp có gõ nhịp lần - NX, sửa sai - Yêu cầu HS hát lại Mời bạn vui múa ca có gõ nhịp lần - NX, sửa sai - Yêu cầu HS hát lại Tìm bạn thân có gõ nhịp lần - NX, sửa sai - Yêu cầu HS hát lại Lý xanh có gõ nhịp lần - NX, sửa sai - Yêu cầu HS hát lại Đàn gà có gõ nhịp lần - NX, sửa sai - Yêu cầu HS hát lại Sắp đến tết có gõ nhịp lần - NX, sửa sai Hoạt động 2: Tập biểu diễn hát học kỳ I - Làm mẫu cách biểu diễn hát: - Nghe ghi nhớ giai điệu, tình cảm hát học - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, dãy - Sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, dãy - Sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, dãy - Sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, dãy - Sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, dãy - Sửa sai - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, dãy - Sửa sai - Nghe, quan sát mẫu 75 + Tư thoải mái, mắt nhìn phía trước + Tác phong nhanh nhẹn, tự tin + Hát lời ca, giai điệu, tính chất bài, nhạc đệm - Gọi HS lên biểu diễn lại 3/6 ôn - Hát đơn ca, song ca, tốp ca, tổ tập theo nhạc đệm - Gọi HSNX, GVNX chung, xếp loại - NX Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học, nhắc nhở động viên HS - Về nhà ôn luyện lại hát, hát hay Ngày soạn: 04/5/2015 Ngày giảng: 2A- 12/5 2B- 07/5 2C- 13/5 2D- 08/5 Tiết 34 Tập biểu diễn số hát học I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca hát học kỳ I - Mạnh dạn biểu diễn hát trước lớp II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: -Tập hát lớp - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ - Vài động tác phụ họa HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa III TIÊN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: 76 - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Thật hay, Xòe hoa, Múa vui, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp phụ họa đơn giản theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp, nhận xét nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - GV - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 77 Ngày soạn: 05/5/2015 Ngày giảng: 3A- 12/5 3B- 11/5 3C- 13/5 3D- 08/5 Tiết 34 Tập biểu diễn số hát học I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca hát học kỳ I - Mạnh dạn biểu diễn hát trước lớp II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Tập hát lớp - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ - Vài động tác phụ họa HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa III TIÊN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát 78 - Hát lại bài: Bài ca học, Đếm sao, Gà gáy, Lớp đoàn kết, Con chim non 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp phụ họa đơn giản theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp, nhận xét nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 05/5/2015 Ngày giảng: 4A- 12/5 4B- 11/5 4C- 13/5 4D- 08/5 Tiết 34 Ôn tập đọc nhạc số 5, số I MỤC TIÊU: - Đọc gõ phách, ghép lời ca TĐN số 5, số - Ơn lại hát Em u hòa bình, Khăn quàng thắm vai em II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 79 GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa hát - Bảng phụ TĐN số 5, số 6, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Cò lả.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe lại hát đàm thoại: - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Về tác giả? Nội dung hát? - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại nội dung hát học Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Em u hòa bình, Khăn qng thắm vai em - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát Ơn tập đọc nhạc số 5, số 6: - Nhóm trưởng đạo cho bạn đọc tên nốt có - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS - GV đàn giai điệu TĐN số 5, số cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tên nốt - Đàn dạy cho HS đọc lại câu theo lối móc xích TĐN số 5, số - Cho HS đọc TĐN có gõ đệm theo phách 80 - Cho HS đọc 1, lần có gõ phách, ghép lời ca - GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại có gõ đệm - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số 5, số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng Ngày soạn: 06/5/2015 Ngày giảng: 5A- 12/5 5B- 13/5 5C- 13/5 5D- 11/5 Tiết 34 Tập biểu diễn số hát học I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca hát học kỳ I - Mạnh dạn biểu diễn hát trước lớp II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Tập hát lớp - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ - Vài động tác phụ họa HS chuẩn bị: 81 - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa III TIÊN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: (Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh, Con chim hay hót, Những bơng hoa ca) 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp phụ họa đơn giản theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp, nhận xét nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: 82 Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 83 ... động tiết học tham gia cộng đồng Ngày soạn: 06 /5/ 2 0 15 Ngày giảng: 5A- 12 /5 5B- 13 /5 5C- 13 /5 5D- 11 /5 Tiết 34 Tập biểu diễn số hát học I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca hát học kỳ I... Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 05/ 5/2 0 15 Ngày giảng: 4A- 12 /5 4B- 11 /5 4C- 13 /5 4D- 08 /5 Tiết 34 Ôn tập đọc nhạc số 5, số I MỤC TIÊU: - Đọc gõ... Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 77 Ngày soạn: 05/ 5/2 0 15 Ngày giảng: 3A- 12 /5 3B- 11 /5 3C- 13 /5 3D- 08 /5 Tiết 34 Tập biểu diễn số hát học I MỤC TIÊU: - Biết
Ngày đăng: 29/09/2019, 15:56
Xem thêm:
