Thông tin tài liệu
TUẦN 28: Ngày soạn: 20/03/2015 Ngày giảng: 1A- 27/03 1B- 25/03 1C- 23/03 1D- 23/03 1E- 24/03 Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát: Quả, Hòa bình cho cho bé I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát đã học - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách II CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, nhạc cụ gõ, đĩa ÂN 1 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1 Tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2 Bài cũ: - Em hãy hát lại bài Quả, cho biết tên tác giả bài hát - Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại 3 Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quả - Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần - Nghe ghi nhớ giai điệu, lời ca - Yêu cầu HS hát lại bài 1, 2 lần - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu HS hát lại bài có gõ nhịp - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu HS hát lại bài có gõ phách - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu ôn luyện gõ đệm - Ôn luyện cá nhân - Yêu cầu HS hát lại bài có gõ theo - Hát đồng ca, đơn ca, tổ nhịp, phách - NX, sửa sai - Sửa sai - Gọi HS lên hát có gõ đệm theo nhịp, - Hát đơn ca, song ca, tốp ca phách - Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại - NX nhau, sửa sai Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hòa bình cho bé - Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần - Nghe ghi nhớ giai điệu, lời ca - Yêu cầu HS hát lại bài 1, 2 lần - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu HS hát lại bài có gõ nhịp - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu HS hát lại bài có gõ phách - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu ôn luyện gõ đệm - Ôn luyện cá nhân 16 - Yêu cầu HS hát lại bài có gõ theo - Hát đồng ca, đơn ca, tổ nhịp, phách - NX, sửa sai - Sửa sai - Gọi HS lên hát có gõ đệm theo nhịp, - Hát đơn ca, song ca, tốp ca phách - Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại - NX nhau, sửa sai 4 Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại ND bài học, nhận xét, nhắc nhở, động viên HS - Về nhà thuộc lời ca, hát hay, tập hát có phụ họa đơn giản Ngày soạn: 20/03/2015 Ngày giảng: 2A- 27/03 2B- 23/03 2C- 28/03 2D- 24/03 Tiết 28 Học bài hát: Chú ếch con Nhạc và lời: Phan nhân I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Hát thuộc, đúng giai điệu, đúng lời bài hát - Đàn piano, đĩa ÂN 2, máy nghe nhạc, nhạc cụ gõ - Chép lời ca ra bảng phụ (Nếu có) HS chuẩn bị: - SGK ÂN 2 - Nhạc cụ gõ… III TIẾN TRÌNH: 1 Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò 1 trò chơi đơn giản) - GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở - HS đọc mục tiêu của bài học 2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: 17 - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc cho nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: “Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?” - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung 3 Học hát - Đọc lời ca của bài hát: Kìa chú là chú ếch con, có đôi là là đôi mắt tròn Chú ngồi học bài một mình, bên hố bom kìa vườn soan Bao nhiêu chú trê non, cùng bao cô cá rô ron Tung tăng chiếc vây son, nhịp theo tiếng ếch vang dồn Kìa chú là chú ếch con, bé ngoan là ngoan nhất nhà Chú học thuộc bài song rồi, chú hát thi cùng họa mi Bao nhiêu chú chim ri, cùng bao cô cá rô phi Nghe tiếng hát mê li cùng vui thích trí cười khì./ - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu) - Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ ngân, chỗ nhanh khi hát - Tập lấy hơi thể hiện sắc thái và tình cảm, nhịp bài hát theo các câu hát 1 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) Đệm theo phách: Kìa chú là chú ếch con, có đôi là đôi mắt tròn… x x x x x x xx Đệm theo nhịp: Kìa chú là chú ếch con, có đôi là đôi mắt tròn… x x x x - Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên) - GV quan sát, trợ giúp các nhóm 2 Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình 18 Hát ở mức độ Tốt yếu kém Khá Trung bình Mức độ Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng Ngày soạn: 21/03/2015 Ngày giảng: 3A- 27/03 3B- 25/03 3C- 28/03 3D- 24/03 Tiết 28 Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình Tập kẻ khuông nhạc và khóa son I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát có vận động phụ họa đơn giản - Tập kẻ khuông nhạc và khóa son II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 3, Đĩa bài hát - Nhạc cụ gõ, bảng phụ khuông nhạc, khóa son, các nốt nhạc từ thấp lên cao HS chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… - SGK ÂN 3 III TIẾN TRÌNH: 1 Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là Lớp chúng ta đoàn kết) - GV giới thiệu bài học, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở 19 - HS đọc mục tiêu của bài học 2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát: - Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần - Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung bài 1 Ôn bài hát: - Nhẩm, hát lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình - Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát - GV nhận xét, sửa sai 2 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vân động theo bài hát - GV quan sát, trợ giúp các nhóm 3 Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) 4 Tập kẻ khuông nhạc, khóa son và viết 7 nốt nhạc trên khuông: - GV treo bảng phụ khuông nhạc cho HS quan sát lại, gọi HS nhắc lại cấu tạo khuông nhạc? - HS kẻ lại khuông nhạc vào vở 20 - GV treo bảng phụ khóa nhạc cho HS quan sát lại, gọi HS nhắc lại cấu tạo khóa nhạc? - HS kẻ khuông nhạc và vẽ khóa son vào đầu khuông nhạc - GV treo bảng phụ khuông nhạc có 7 nốt nhạc cho HS quan sát lại, yêu cầu HS viết vào vở? - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu kém Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng Ngày soạn: 21/03/2015 Ngày giảng: 4A- 27/03 4B- 25/03 4C- 28/03 4D- 24/03 Tiết 28 Học bài hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời 1 - Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: 21 - Học thuộc bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan , tập hát với tính chất vui tươi, trong sáng, nhịp nhàng - Đàn piano, đĩa ÂN 4, nhạc cụ gõ, tranh ảnh thiếu nhi Việt Nam và thế giới HS chuẩn bị: - SGK ÂN 4 - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan… III TIẾN TRÌNH: 1 Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể là chơi 1 trò chơi) - HS đọc mục tiêu của bài học 2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: bài hát do ai sáng tác, nội dung bài hát nói về điều gì? - HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết 3 Học hát: - Đọc lời ca 1 của bài hát: Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết đoàn Biên giới sâu khôn ngăn mối dây thân tình Loài giặc kia khôn ngăn tình yêu chứa chan Của đoàn thiếu nhi hằng mong yên vui thái bình Vui liên hoan thiếu nhi thế giới, ta ca hát vang lên niềm vui Ca vang lên vang lên tay nắm tay qua biển núi Trông tương lai tươi sáng tiến lên theo nhịp đời, vang khúc ca yêu đời./ - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp) - Học hát từng câu (hát móc xích các câu, ghép cả bài) - Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ nhấn vào phách mạnh - Tập lấy hơi, thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng, nhịp nhàng 1 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: 22 - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng, nhí nhảnh - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát - GV quan sát, trợ giúp các nhóm 2 Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em hãy kể tên 1 số bài hát nói về tình bạn trên thế giới? + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình: Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình kém Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS - GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng Ngày soạn: 22/03/2015 Ngày giảng: 5A- 27/03 5B- 28/03 5C- 28/03 5D- 25/03 Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát: Đất nước tươi đẹp sao, Em vẫn nhớ trường xưa Kể chuyện âm nhạc I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách 23 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 5, bản nhạc “Sô nát Ánh trăng” - Nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN 5 - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: 1 Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở - HS đọc mục tiêu của bài học 2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát: - Nghe GV trình bày lại 2 bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất 2 bài hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét và nhắc lại 3 Ôn bài hát: - Tự hát nhẩm lại 2 bài hát - Hát lại 2 bài: Đất nước tươi đẹp sao, Em vẫn nhớ trường xưa 1, 2 lần - Tập hát và thể hiện sắc thái, tình cảm 2 bài hát 4 Kể chuyện âm nhạc: - GV gọi HS đọc câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng, gọi HS nhắc lại nội dung câu chuyện - GV cho HS nghe bản nhạc Sonat Ánh trăng - Mạn đàm trao đổi về nội dung tác phẩm bất hủ của Beethovel thiên tài âm nhạc người Đức thế kỷ 18 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: 24 - Nhóm trưởng điều khiển: Hát lại kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của 2 bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng tại chỗ - GV quan sát, trợ giúp các nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày 2 bài hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Bài hát Đất nước tươi đẹp sao, Em vẫn nhớ trường xưa nội dung nói về điều gì? + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình: Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu kém Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt - GV - Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe - Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân - Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng - Biết nội dung câu chuyện “Khúc nhạc dưới trăng” 25 ... nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 22/03/2 0 15 Ngày giảng: 5A- 27/03 5B- 28/ 03 5C- 28/ 03 5D- 25/ 03 Tiết 28 Ôn tập hát: Đất nước tươi đẹp... tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 21/ 03/2 0 15 Ngày giảng: 4A- 27/03 4B- 25/ 03 4C- 28/ 03 4D- 24/03 Tiết 28 Học hát: Thiếu nhi giới liên hoan Nhạc lời: Lưu Hữu... gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 21/ 03/2 0 15 Ngày giảng: 3A- 27/03 3B- 25/ 03 3C- 28/ 03 3D- 24/03 Tiết 28 Ôn tập hát: Tiếng hát bạn bè Tập kẻ khng nhạc khóa son
Ngày đăng: 29/09/2019, 15:56
Xem thêm:
