TUẦN 25: Ngày soạn: 24/02/2015 Ngày giảng: 1A- 04/03 1B- 03/03 1C- 27/02 1D- 27/02 1E- 02/03 Tiết 25 Ôn hát: Quả I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu, lời ca - Biết hát kết hợp phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn hát II CHUẨN BỊ: - Đàn Piano, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Tổ chức: Kiểm tra sĩ số Bài cũ: - Em hát lại Quả, cho biết tên tác giả? - Gọi HSNX, GVNX, xếp loại Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập hát Quả - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Nghe ghi nhớ giai điệu, lời ca - Yêu cầu HS hát lại 1, lần - Hát đồng ca, đơn ca, tổ - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu HS hát lại có gõ phách - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu HS hát lại có gõ nhịp - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm - NX, sửa sai - Sửa sai - u cầu ơn luyện gõ đệm - Ơn luyện cá nhân - Yêu cầu HS hát lại có gõ phách, - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm nhịp - NX, sửa sai - Sửa sai - Gọi HS lên hát có gõ đệm theo - Hát đơn ca, song ca, tốp ca phách, nhịp - Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại - NX nhau, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa - Làm mẫu hát có kết hợp vận động - Quan sát mẫu phụ họa - Yêu cầu HS hát lại có kết hợp vận - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm động phụ họa - NX, sửa sai - Sửa sai - Yêu cầu ôn luyện vận động phụ họa - Thực - Yêu cầu HS hát lại có kết hợp vận - Hát đồng ca, đơn ca, tổ, nhóm 244 động phụ họa - NX, sửa sai - Sửa sai - Gọi HS lên hát có vận động phụ họa - Hát đơn ca, song ca, tốp ca - Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại - NX nhau, sửa sai - Đệm đàn cho HS hát có vận động phụ - Hát đơn ca, song ca, tốp ca họa - NX, sửa sai - Sửa sai - Gọi HS lên hát có vận động phụ họa - Hát đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca theo nhạc đệm - Gọi HSNX nhau, GVNX, xếp loại - NX nhau, sửa sai Hoạt động 3: Tập biểu diễn hát - Làm mẫu cách biểu diễn hát: Về - Quan sát mẫu tư thế, tác phong, hình, cách thể tình cảm khác nhau, nghe nhạc đệm để hát cho xác - Gọi HS lên biểu diễn lại hát - Hát đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca - Gọi HSNX, GVNX, xếp loại - NX Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại ND học, nhận xét, nhắc nhở học sinh - Về nhà thuộc lời ca, hát hay hát học Ngày soạn: 24/02/2015 Ngày giảng: 2A- 04/03 2B- 27/02 2C- 06/03 2D- 02/03 Tiết 25 Ôn tập hát: Trên đường đến trường, Hoa mùa xuân I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát học - Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: -Tập hát lớp - Đàn piano, máy nghe, băng đĩa, nhạc cụ gõ - Vài động tác phụ họa HS chuẩn bị: - SGK, nhạc cụ gõ, vài động tác phụ họa III TIÊN TRÌNH: 245 Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày lại hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Tên đường đến trường, Hoa mùa xuân 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS 246 - GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 28/02/2015 Ngày giảng: 3A- 04/03 3B- 03/03 3C- 06/03 3D- 02/03 Tiết 25 Học hát: Chị Ong nâu em bé Nhạc lời: Tân Huyền I MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, phách II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Học thuộc hát Chị Ong nâu em bé hát với tính chất vừa phải, nhí nhảnh - Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ - Tập hát lớp HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Phách, song loan… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Gà gáy) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học 247 Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày hát (hoặc nghe qua băng đĩa) - Đàm thoại: “Bài hát sáng tác? Bài hát nói điều gì?” - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại cho HS biết Học hát: - Đọc lời ca hát: Chị Ong nâu nâu nâu nâu, chị bay đâu đâu Chú gà trống gáy, Ông mặt dậy Mà cành hoa, em thấy chị bay Bé ngoan chị ơi, hôm trời nắng tươi Chị bay tìm nhụy, làm mật ong nuôi đời Chị theo bố mẹ, chăm làm không nên lười Trời xanh xanh xanh xanh xanh, Chị Ong bay nhanh bay nhanh Hoa nở cánh thắm, tìm mật trĩu nặng Chị Ong uấn qua nghiêng đôi cánh chào hoa Bé ngoan chị ơi, hơm trời nắng tươi Chị bay tìm nhụy, làm mật ong nuôi đời Chị theo bố mẹ, chăm làm không nên lười./ - Đọc lời ca hát theo tiết tấu.(Cá nhân lớp) - Học hát câu (hát móc xích câu) - Tập hát bài, lưu ý chỗ ngân, luyến nốt nhạc hát - Tập lấy hơi, thể tính chất vừa phải, nhí nhảnh GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, sáng - Đứng hát với tinh thần vui tươi - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) 248 + Em kể tên vài hát nói mái trường, thầy cô, bạn bè mà em biết? + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 28/02/2015 Ngày giảng: 4A- 04/03 4B- 03/02 4C- 06/03 4D- 02/03 Tiết 25 +, Ôn tập hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ +, Nghe nhạc I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát học - Biết hát có gõ đệm theo nhịp, phách - Biết hát có phụ họa đơn giản - Nghe hát “Lý bông” II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 4, Đĩa hát, dân ca Nam Bộ “Lý bông” - Nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) 249 - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (Hoặc chơi trò chơi) - GV giới thiệu hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe hát đàm thoại tìm hiểu hát: - Nghe GV trình bày lại hát (hoặc nghe qua băng đĩa dã học) - Đàm thoại: Nội dung, tính chất hát? - HS trả lời, HS lắng nghe bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhắc lại Ôn hát: - Tự hát nhẩm lại hát - Hát lại bài: Chúc mừng, Bàn tay mẹ 1, lần - Tập hát thể sắc thái, tình cảm hát GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển: Hát lại kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp hát (HS chia sẻ, góp ý giúp sửa chữa cá nhân nhóm) - Đứng hát kết hợp phụ họa nhịp nhàng chỗ - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Bài hát Chúc mừng, Bàn yay mẹ nội dung nói điều gì? + Em tự đánh giá việc tự học hát mình: Hát mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt 250 - - Em hát hát cho người gia đình nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 01/03/2013 Ngày giảng: 5A- 04/03 5B- 06/03 5C- 06/03 5D- 03/03 Tiết 25 +, Ôn tập hát: Đất nước tươi đẹp +, Tập đọc nhạc: TĐN số I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Biết đọc TĐN số II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: GV chuẩn bị: - Đàn piano, SGK ÂN 5, Đĩa hát - Bảng phụ TĐN số 7, nhạc cụ gõ… HS chuẩn bị: - SGK ÂN - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, mõ… III TIẾN TRÌNH: Khởi động: - Các nhóm trưởng lấy Tập hát đồ dùng từ góc học tập (Ban học tập phát cho nhóm ) - Ban văn nghệ điều khiển khởi động hát hát học (có thể Những hoa ca.) - GV giới thiệu học, ghi đầu bài, HS đọc tên học ghi tên đầu vào - HS đọc mục tiêu học Tổ chức nghe lại hát đàm thoại: - Cho HS nghe lại hát 1, lần - Đàm thoại: Bài hát nhạc nước nào? Nội dung hát? 251 - HS trả lời nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp - GV nhận xét nhấn mạnh lại nội dung hát học Ôn hát: - Nhẩm, hát lại hát Đất nước tươi đẹp - Hát lại hát 1, lần ý sắc thái tình cảm hát Tập đọc nhạc số 5: - Nhóm trưởng đạo cho bạn đọc tên nốt có - GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS - GV đàn giai điệu TĐN số cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tên nốt - Đàn dạy cho HS đọc câu theo lối móc xích TĐN số - Cho HS đọc TĐN có gõ đệm theo phách - Cho HS ghép 1, lần có gõ phách, ghép lời ca - GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm hát lại có gõ đệm - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, trợ giúp nhóm Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển nhóm trình bày hát trước lớp (cá nhân, song ca, tam ca có đệm phụ họa nhóm tự biên, đánh giá nhận xét hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất) - Trả lời câu hỏi: (Phiếu) + Em tự đánh giá việc tự học hát Hát mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét tiến HS GV khen ngợi cá nhân nhóm học hát tốt - Em hát hát cho người gia đình nghe 252 - - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia ca hát cộng đồng 253 ... gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 01/ 03/2 013 Ngày giảng: 5A- 04/03 5B- 06/03 5C- 06/03 5D- 03/03 Tiết 25 +, Ôn tập hát: Đất nước tươi đẹp +, Tập đọc nhạc: TĐN... cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng Ngày soạn: 28/02/2 0 15 Ngày giảng: 3A- 04/03 3B- 03/03 3C- 06/03 3D- 02/03 Tiết 25 Học hát: Chị Ong nâu em bé Nhạc lời: Tân Huyền... hát học Ngày soạn: 24/02/2 0 15 Ngày giảng: 2A- 04/03 2B- 27/02 2C- 06/03 2D- 02/03 Tiết 25 Ôn tập hát: Trên đường đến trường, Hoa mùa xuân I MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát học