ĐỀ CƯƠNG lý SINH 30 câu

ĐỀ CƯƠNG LÝ SINH (30 câu) Câu : Trình bày loại dung dịch thể sinh vật? Trong thể có khoảng 40 lít dịch có : 25l dịch nội bào , 15 lít dịch ngoại bào ( môi trường cho tế bào hoạt động có nhiều chất dinh dưỡng chất điện giải Sự khác dịch nội ngoại bào đảm bảo trao đổi chất tế bào Vai trò : vận chuyển vc từ nơi đến nơi khác thể, môi trường thực phản ứng hóa sinh, bao bọc, bảo vệ tổ chức thực trình TĐC, dẫn truyền xung điện sinh vật, Trong thể có loại dung mơi nước lipit nên chia thành 04 loại dung dịch : - - Dung dịch ko điện ly : là1 hệ đồng gồm hay nhiều chất, chất k có khả phân ly thành ion ( tỉ lể chất tan dung dịch => định tính chất dung dịch ) Dung dịch hòa tan chất điện ly : chất hòa tan có khả phân ly - lòng, nước, lipit chất phân tán Dung dịch đại phân tử : dạng dung dịch keo có chất phân tán có phân lượng tử lớn protein, polime Nu,… Câu : Hiện tượng thẩm thấu - - - - Khái niệm : q trình vận chuyển dung mơi qua màng ngăn cách hai dung dịch có thành phần khác ko có lực ngồi trọng lực, lực điện từ Động lực trình thẩm thấu áp suất thẩm thấu Ý nghĩa : HTTT liên quan trực tiếp đến trình TĐC quan, tế bào đa số màng động thực vật màng bán thấm nên giá trị ASTT có liên quan đến TĐC quan, tế bào khác quan, loài VD : Dịch tiết từ thể ếch có ASTT < người; thực vật hút nước từ đất nhờ ASTT =5 -20 atm, số sa mạc =7,7 atm, ASTT lớn thân rễ.Đối với người, ASTT dịch máu thay đổi gây ảnh hưởng hđ sinh lý bt : hạ, có giật nơn mửa, tăng đưa lượng muối vào thể lớn gây phù nề, thăng hđ bt hệ thần kinh,…Ở người thận đóng vai trò điều chỉnh ASTT Dung dịch mà ASTT = ASTT dung dịch chuẩn : dd đẳng trương : ( nước muối sinh lý 0,9% ) dùng bù nước , bù máu ,… - - Dung dịch mà ASTT > ASTT dung dịch chuẩn ;dd ưu trương: tế bào để teo lại nước : dùng chống lại tăng nhãn áp., dùng để rửa vết thương tẩm băng gạc hút mủ, Vk, Dung dịch ASTT < ASTT dung dịch chuẩn ; dd nhược trương : tế bào để bị vỡ nước vào nhiều Câu : Hiện tượng lọc, siêu lọc - - Khái niệm tượng lọc : tưởng xảy dung dịch chuyển thành dòng qua lỗ màng tác dụng lực thủy tĩnh ( đẩy hút ) đặt lên dung dịch Mật độ dòng thể tích dung dịch chuyển qua đơn vị diện dích màng trog đơn vị thời gian Khái niệm tượng siêu lọc: tượng lọc qua màng điều kiện sau : Màng lọc ngăn đại phân tử lượng lớn giá trị giới hạn ( phân tử protein) Màng lọc cho phân tử ion nhỏ lọt qua Có thêm tác dụng gradient áp suất thủy tĩnh hướng từ phần có đại phân tử sang phần ngược lại Ví dụ : vận chuyển phân tử nước phân tử nhr qua thành mao mạch ; siêu lọc cầu thận ( vc chuyển qua màng lọc bọc bowman ; lọc nước để loại bỏ cặn bẩn,… Câu ;Cơ chế vận chuyển thụ động -    đ/n : trình thâm nhập VC quang màng bào theo véc tơ tổng grandein không đòi hỏi tiêu tốn lượng cho q trình Thực chất q trình khuếch tán chất qua màng Cơ chế : chia làm dạng : Khuếch tán giản đơn : chế vận chuyển chủ yếu chất hòa tan nước qua màng, nhiên xảy với phân tử dung môi Các phân tử nước anion thường khuếch tán theo phương thức này.=> xảy chậm nên k đóng vai trò đáng kể vật chuyển chất khoảng cách xa rễ với Khuếch tán liên hợp ; trình vận chuyển vc qua màng theo gradien nồng động song phân tử vật chất lọt qua màng gắn vào chất mang Các chất glucose, glycerin, acid amin vận chuyển theo Khuếch tán trao đổi : trình vân chuyển cần đến chất mang chất mang thực q trình vận chuyển theo vòng Sự trao đổi ion Na + số ion qua màng tế bào hồng cầu thực chế Câu :Tính chất vật lý hệ tuần hoàn : tim hệ mạch Máu chiếm 1/13 trọng lượng thể Khi thể 1/3 máu gây tượng choáng máu CN máu :cung cấp dinh dưỡng, đào thải chất cặn bã, cung cấp oxy đào thải CO2, điều hòa thân nhiệt, bảo vệ thể Hệ tuần hồn có vòng khép kín : - Vòng tiểu tuần hồn Vòng đại tuần hồn : Các dòng máu ngồi tim chảy theo chiều định nhờ co bóp tim, tính chất đàn hồi thành mạch, van buồng tim lòng mạch Câu :Những yếu tố khách quan ảnh hưởng đến tuần hoàn máu : - - - Hoạt động bắp : Cơ vân chiếm 40% trọng lượng thể.khi hoạt động bắp, lao động chân tăng, vận động mạnh,… tim đập nhah, tần số co bóp tim tăng => tùy lúc hđ, số lượng mao mạch tham gia vận chuyển máu tăng Ảnh hưởng trọng trường : tư đứng máu dễ dàng chảy xuống phủ tạng chi nhờ tác dụng lực trọng trường.Do van lòng mạch, AS âm lồng ngực chế làm máu chảy chiều định Nếu từ nằm sang đứng, nhịp tim tăng đam bảo khối lượng máu tim đẩy time không đổi Ảnh hưởng nhiệt độ môi trường : nhiệt độ tăng, thể tự điều chỉnh tăng lưu lượng máu lên bề mặt da VD ngồi nắng mặt đỏ phừng phừng, gây hạ HA tạm thời Câu :Trình bày chế hít vào thở • - - • - Cơ chế hít vào : Hít vào thơng thường : thực hít vào co lại làm tăng kt lồng ngực theo chiều trước sau, trái phải, thẳng đứng Khi hít vào thơng thường hồnh hạ thấp khoảng 1,5 cm, thể tích lồng ngực tăng 250cm đồng thời hít vào, co lại, xương sườn chuyển từ chếch sang ngang tăng đường kính trước sau ngang Hít vào gắng sức : động tác chủ động tích cực có ý thức, tiêu tốn nhiều lượng Khi hít vào gắng sức, hồnh hạ thấp xuống 7-8cm, thể tích lồng ngực tăng thêm áp lực khí phổi thấp nhiều so với áp lực khí trời Cơ chế thở Thở bình thường : thở ra, giãn ra, vòm hồnh nâng lên, V lồng ngực giảm, áp lực khoang màng phổi tăng, phế nang co lại làm AS không phế nang tăng cao áp suất khí Đây động tác thụ động, k tiêu tốn lượng - Thở gắng sức : thở gắng sức, vòm hồnh nâng lên tối đa co, ép tạng bụng, thể tích lồng ngực giảm mạnh, ép ko khí phổi nhiều Đây động tác chủ động, tiêu tốn nhiều lượng Câu : Trình bày vai trò máu vận chuyển vận chuyển khí O2 CO2? - Vận chuyển O2 : - Khi vào máu O2 dạng hòa tan dạng kết hợp với Hemoglobin Dạng hòa tan chiếm lượng nhỏ ( khoảng 0,3%), hầu hết O dạng kết hợp với Hb - Trong máu, O2 kết hợp lỏng lẻo với Fe nhân Hem phân tử Hb,tạo thành HbO2 (Oxihemoglobin) - Trọng lượng phân tử Hb 68.000 Mỗi phân tử gam Hb kết hợp với phân tử gam O2, nghĩa với x 22,4 = 89,6l O Do gam Hb có khả kết hợp với 89.600ml : 68.000 = 1,32 ml O Trung bình 100ml máu có 14 : 16 g Hb, nên chúng có khả gắn tối đa với 19:20 ml O2 - HbO2 kết hợp lỏng lẻo,khơng bền vững nên phân li thành Hb O Mức độ kết hợp O2 với Hb mức độ phân li HbO thành Hb O2 phụ thuộc vào áp suất O2 máu Khi lượng O2 máu tăng,nghĩa phân áp O2 tăng Hb kết hợp với O nhiều Lượng O2 máu giảm nghĩa phân áp O2 giảm HbO2 phân hủy nhiều Tại mao mạch phổi,phân áp O cao nên O2 kết hợp với Hb để tạo thành HbO2 Ở mao mạch mô, phân áp O2 thấp nên HbO2 phân li nhanh để cung cấp O2 cho tế bào - Vận chuyển CO2: - Đối với CO2, 1/3 tổng số CO2 nằm máu dạng kết hợp hồng cầu vận chuyển, 2/3 lại huyết tương vận chuyển - Trong hồng cầu có chất xúc tác mạnh cacbonidraza, thúc đẩy phản ứng kết hợp CO2 H2O để tạo thành H2CO3 phản ứng phân hủy H2CO3 giải phóng CO2, tùy nồng độ CO2 có mặt máu - Khi máu chảy qua mô, lượng CO máu tăng dần phần CO thấm vào hồng cầu, kết hợp với H2O H2CO3 - CO2 máu dạng hòa tan khoảng 2,5%, chủ yếu dạng muối bicacbonat (55:60%) có khoảng 4:5% dạng kết hợp lỏng lẻo với Hb qua nhóm NH tạo thành HbCO2 theo máu tới phổi - Mặt khác, mao mạch mô, áp suất CO cao, nên CO khuếch tán qua màng tế bào hồng cầu, CO2 kết hợp với H2O tạo thành H2CO3 nhờ chất xúc tác cacbonidraza hồng cầu, Sau H 2CO3 phân li thành H+ HCO3- , HCO3- lại - khuếch tán huyết tương kêt hợp với Na + tạo thành NaHCO3 , thành KHCO3 H2CO3 + K.Hb → KHCO3 +HHb Ở phổi, áp suất CO2 thấp nên KHCO3 giải phóng thành H2CO3; H2CO3 bị thủy phân thành H2O CO2 Cùng với thủy phân nhanh HbCO2, CO2 nước khuếch tán ngồi phế nang cuối Câu : Những yếu tố ảnh hưởng đến trao đổi khí : • • - - Yếu tố bên Hoạt động thở, lưu thơng khí, hđ phế nang Vai trò tuần hồn máu hoạt động hô hấp: thay đổi khố lượng chất lượng máu ảnh hưởng trực tiếp đến vận chuyển O2 CO2 Hoạt động chuyển hóa tế bào, mơ, làm cho tốc độ sử dụng O2 sản sinh CO2 khác Yếu tố bên Ảnh hưởng trọng trường : Khi hít vào trọng lực lồng ngực gây lực cản hít vào thở ra, làm giảm thể tích lồng ngực Trọng lực cq ổ bụng tác động lên hoành, tạo điều kiện cho động tác hít vào, cản trở động tác thở ảnh hưởng khí thành phần : thể ln đòi hỏi khơng khí phải có O2 CO2 k có gây rối loạn hơ hấp tuần hồn ảnh hưởng áp suất khí : phổi bt chịu áp suất lên atm Khi lên cao, AS khí hạ, dẫn đến thiếu oxy, hoạt động ho hấp thể tăng lên rối loạn tùy mức độ thời gian thiếu oxy Câu 10 :Thuyết sóng điện từ chất ánh sáng Theo Mazwell : AS truyền theo điểm đặc trưng bới véc tơ cường độ điện trường véc tơ cường độ từ trường véc tơ ln vng góc với vng góc với phương truyền sóng ( hình vẽ ) Vận tốc sóng truyền : v = ƛ f ( ƛ bước sóng, f tần số sóng ) Dựa vào số đo bước sóng người ta quy ước sóng ddienj từ chia thành loại : sóng vơ tuyến ( 3.103 cm đến 10-1 cm) ; tia hồng ngoại (10-1 cm đêbs 0,76 µm), ánh sáng trơng thấy 0,76 µm đến 0,39µm; tia tử ngoại từ 0,39µm đến 10 -2µm, tia X 10-2µm đến105 µm; tia gam ma nhỏ 10-5µm Câu 11 :Thuyết lượng tử ánh sáng - lượng ánh sáng k nhận giá trị tùy ý mà nhận giá trị gián đoạn xác định phần nhỏ lượng ánh sáng ɛ= hf gọi photon, lượng tử ánh sáng hay lượng tử lượng, h số Plank Năng lượng khối photon E = mc2 Xung lượng photon P = mc = h/ƛ ( m khối lượng động lượng phụ thuộc vào vận tốc bước sóng ánh sáng ) Biểu thức biều diễn quan hệ tính chất hạt tính chất sóng photon Câu 12 : Một số trình quang sinh Quang hợp : phản ứng tạo tích lũy lượng nhóm phản ứng sinh lý chức năng, hiệu ứng gây ta ánh sáng khử CO2 tạo O2 Hydratcacbonat CO2 + H2O + nhf -> (CH2O ) + O2 Tổng hợp đường Glucose : CO2 + 6H2O +hf -> C6H12O6 + 6O2 - CT chung : CO2 + H2A +hf -> (CH2O ) + H2O + 2A Sinh tổng hợp hợp Vitamin tạo sắc tố Trong chuỗi tự nhiên , phản ứng sinh tổng hợp dẫn đến tạo thành tế bào sắc tố vitamin có tồn phản ứng quang hóa, ánh sáng cần thiết đề cung cấp lượng cho phản ứng VD tổng hợp VTM D cần tham gia lượng tử ánh sáng Trong sáng có tia tử ngoại tác động lên da tạo sắc tố chậm hay nâu da , bắt đầu sau ngày tiếp xúc biến sau 20 k phơi nắng Thông tin cảm thụ ánh sáng Ánh sáng mang thông tin môi trường cho sinh vật : hoa hướng dương nở hướng mặt trời mọc, hoa quỳnh nở 12h đêm, hoa mười nở vào 10h Mắt quan cảm thụ sáng hoàn chỉnh tạo xung động thần kinh giúp ta nhận thức mơi trường bên ngồi Ở võng mạc nhiều tế bào hình nón, hình que Thị trường sáng trắng nhỏ dần với màu tối dần phân bố không đồng tế bào cảm thụ ánh sáng.( đỏ vàng lục lam ) Câu 13 : tác dụng tác hại tia tử ngoại Tia tử ngoại sóng điện từ có bước sóng nhỏ bước sóng ánh sáng tím ( 0,04 àm) - Tỏc dụng : Tác dụng với acid nucleic: lượng tia tử ngoại cao nên ảnh hưởng hầu hết q trình TĐC, sinh lý chức mơi trường sinh vật, đồng thời gây nên phản ứng quang sinh dẫn đến phá hủy nucleic protid làm hoạt tính men; Vùng bước sóng ngắn từ 100nm đến 275nm làm thay đổi cấu trúc protein, lipit diệt trùng Vùng bước sóng trung bình từ 275nm đến 320nm có tác dụng chống còi xương tạo sắc tố, thúc đẩy tạo thành biểu mô, làm tốt q trình tái sinh Vùng bước sóng dài từ 320nm đến 400nm tác dụng sinh vật yếu, gây phát quang số chất hữu Tác dụng với protein; tia tử ngoại phá hủy cấu trúc acid amin thơm, phá hủy cấu hình phân tử protein làm đứt liên kết hydro Khi cường độ lượng tia tử ngoại lớn phá hủy nhiều Ứng dụng : điều trị bệnh còi xương: tác đơng tia tử ngoại trung bình để tổng hợp VTM Dở phần sâu thượng bì, sau VTM D gan giữ lại chuyển hóa thành D3 Lượng VTM D3 tổng hợp giảm theo độ tuổi phụ thuộc vào liều lượng thời gian chiếu Tia tử ngoại dùng làm cho vết thương nhanh lên sẹo, xương chóng liền, diệt khuẩn, kính hiển vi tử ngoại nghiên cứu y sinh Tác hại : thường tia tử ngoại tần số lớn có tác hại cho thể bệnh da, mắt đục nhân, thối hóa giác mạc, Gây hồng ban cấp độ : hồng ban màu hồng, màu đỏ tươi, tím phù nề đau, tróc da Tạo sắc tố chậm hay nâu da Tăng sừng : người bị mụn trứng cá làm đọng chất bã, tăng mụn cồi xuất nhiều Sự lão hóa da Ung thư da U sắc tố ác tih phơi bày ánh sáng dội đột ngột thời ấu thơ  Cần có biện pháp hữu hiệu để bảo vệ da Câu 14+ 15 + 16 : Trình bày cấu tạo quang hình học mắt,biểu cách sữa tật cận thị Xét quang hình học mắt máy ảnh, mắt cấu tạo môi trường chiết quang, ngăn cách mặt cầu khúc xạ tạo nên lưỡng chất cầu Gồm : - Giác mạc : lớp màng suốt dày 1mm, bán kính cong 8mm Củng mạc : màng ngồi bao quanh ¾ phía sau mắt, trắng sữa, sáng k lọt qua - • - • - • - - Thủy dịch chất suốt có chiết suất gần chiết suất nước Màng mạch : nằm củng mạc chứa mạch máu nuôi dưỡng mắt có nhiều sắc tố đen giữ bên mắt buồng tối Mống mắt hay gọi ngươi: chỗ ánh sáng lọt qua Thủy tinh thể : chất dịch suốt chiết suất thủy tinh, bán kính cong trước 10mm, cong sau 8mm, độ tụ thấ kính hội tụ đóng vai trò vật kính máy ảnh Dịch thủy tinh thể chất dịch suốt , đóng vai trò buồng ảnh máy ảnh Võng mạc : chứa TB hình nón, hình que có điểm vàng nhạy cảm với ánh sáng, điểm vàng điểm mù Mí mắt : đóng vai trò cửa sập máy ảnh Tật cận thị : hình ảnh thu mắt cận thị nhòe bình thường Mắt cận mắt k điều tiết có mp tiêu nằm trc võng mạc nên nhìn rõ vật gần, điểm cực cận gần so với mắt bình thường 6 độ); điều kiện làm việc thiếu ánh sáng,nhìn gần, căng thẳng, thiếu dinh dưỡng Cách sửa : Dùng thấu kính mỏng phân kỳ làm dụng cụ bổ trợ , độ tụ giảm, điểm hội tụ võng mạc, mắt nhìn bt Dùng phương pháp phẫu thuật laser Tật viễn thị : Mắt viễn thị mắt nghỉ, mắt có mp tiêu nằm sau võng mạc nên có điều tiết k nhìn vật gần, mắt viễn thị nhìn thường đưa khoảng cách xa; nheo mắt đọc Cách sửa : dùng thấu kính hội tụ để sửa, độ tụ tăng, điểm hội tụ võng mạc để nhìn bt Phẫu thuật laser: tạo vát lớp giác mạc làm tăng độ cong TTT Tật loạn thị Mắt loạn thị mắt có độ tụ k theo nhiều phương mặt cầu khúc xạ mắt ko phải hồn tồn hình cầu, ảnh lên võng mạc ảnh nhòe, có loại loạn thị đều, ko ko giác mạc Cách sửa : cần phối hợp thấu kính cầu trụ thích hợp phẫu thuật laser với trường hợp loạn thị từ đến điốp Câu 17 : Nguyên tắc tạo ảnh, phân loại, ứng dụng kính hiển vi • Kính hiển vi quang học trường sáng gồm vật kính, thị kính, phận tụ sáng Nguyên tắc tạo ảnh : cần điều chỉnh kính cho ảnh vật nằm khoảng thấy rõ mắt Nguyên tắc chung dựng ảnh sử dụng định luật truyền thẳng để mắt đỡ phải điều tiết cần điều chỉnh vật tới vị trí vật kính cho ảnh vật nằm vô cực.Độ tương phản lớn ảnh rõ ( vẽ hình ) • • Kính hiển vi tử ngoại : vật kính, thị kính phận tụ sáng, soi tiêu ánh sáng tử ngoại; thấu kính làm thạch ảnh để ko hấp thụ tia tử ngoại, có lọc tạo chùm tia đơn sắc Ưu điểm có bước sóng ngắn tăng suất phân ly kính tăng độ tương phản ảnh thành phần cấu trúc TB protein , acid nucleic hấp thụ mạnh tia tử ngoại Ứng dụng : y học để quan sát vật có kích thước nhỏ, chiếu chụp ảnh kính hiển vi Khi sử dụng KHV tử ngoại ko quan sát trực tiếp mắt Câu 18: Các loại lượng tồn thể sống - - - - - - Cơ : xương khớp : lượng chuyển động tương tác học vật phần vật ; tổng động Động số đo phần vận tốc qđịnh ( máu hệ tuần hồn, khí hơ hấp, thức ăn ống tiêu hóa, vật chất qua màng tế bào)Thế phần quy định có tg tác hệ với với trường lực ( thể tồn trái đất có lực hấp dẫn, ln quay cđộng nên thể ) Điện : lượng liên quan đến tồn điện trường cđộng phần tử mang điện thể điện có vận chuyển thành dòng ion qua màng tế bào, đảm bảo hđ tế bào Hóa năng: lượng giữ cho nguyên tử, nhóm hóa chức có vị trí, ko gian định phân tử.hóa khắp thể hóa chất dự trữ lipit, protit,…hóa chất đảm bảo hoạt động chức năng,… Quang : dạng lượng liên quan đến ánh sáng Cơ thể tiếp nhận lượng từ ánh sáng tạo lượng cho thể, tiếp nhận xử lý thực trình sinh tổng hợp Nhiệt : dạng lượng gắn chuyển động nhiệt hỗn độn từ cấu tạo nên vật chất Nhiệt ln có thể để đảm bảo thể có độ bên cần thiết đảm bảo phản ứng hóa diễn trì hoạt động giữ thể trạng thái cân Năng lượng hạt nhân : thể có tương tác với xạ hạt nhân Câu 19 ; Nguyê n lý thứ nhiệt động lực học: • • - - Nội dung : Nhiệt lượng truyền cho hệ dùng làm tăng nội hệ biến công thực lực hệ đặt lên môi trường ngoài.Nếu ΔQ = => ΔA = -ΔU nghĩa ko cung cấp nhiệt lượng cho hệ, hệ muốn sinh cơng phải giảm nội lượng ΔU Hệ : Áp dụng nguyên lý thứ cho hệ thống sống : Hoạt động sinh công thể sống có điểm khác với q trình sinh cơng máy nhiệt thông thường Ở hệ thống sống dù tồn vẹn hay quan riêng biệt cơng sinh ko phải dòng nhiệt lượng từ bên thể mà sinh thay đổi nội hệ thống nhờ trình hóa sinh nhờ thay đổi yếu tố entropy Tính chất sinh nhiệt tính tổng quát vật chất sống, đặc trưng cho tế bào có chuyển hóa Đối với ĐV người nguồn gốc nhiệt lượng 10 - - - thức ăn, qua q trình đồng hóa thức ăn ta có lượng dự trữ để phát sinh, trì nhiệt độ thể sống sinh cơng cho hoạt động thể sống ΔQ = ΔE + ΔA + ΔM ( Q : nhiệt lượng sinh qtrinh đồng hóa, E lượng mát mơi trường ngồi, A cơng mà thể thực ; M lượng trữ dạng hóa ) Khi ko sinh cơng mơi trường bên ngoài, lượng nhiệt tổng cộng thể sinh gần nhiệt sinh đốt vật chất bên thành phần thức ăn thành H2O, CO2 Có loại nhiệt lượng : sơ cấp thứ cấp Bt ln có cân loại nhiệt lượng thể, tức giảm nhiệt lượng sơ cấp làm tăng nhiệt lượng thứ cấp ngược lại Câu 20 : Một số biến đổi lượng thể sống - - Năng lường vào thể : chủ yếu hóa thức ăn, chất protid, glucid, lipid, ngồi có lượng nhiệt, lượng sóng điện từ Chuyển hóa lượng thể: chất hấp thự vận chuyển tới tế bào, chúng tham gia phản ứng chuyển hóa phức tạp, hóa chuyển sang dạng lượng khác cần thiết cho thể, chuyển hóa kèm chuyển hóa chất hấp thụ diễn bào tương, ty lạp thể chất bào quan Trong phản ứng, phần lượng chuyển hóa thành nhiệt Năng lượng rời thể : dạng hóa chất tiết, động năng, nhiệt năng, điện năng.Tiêu hao lương để : trì sống, phát triển thể, cho sinh sản Câu 21 : Các biện pháp chủ yếu để đảm bảo an tồn phóng xạ làm việc với nguồn phóng xạ kín Nguồn xạ kín nguồn có kết cấu chắn chắn, khơng để chất phóng xạ lọt mơi trường bên ngồi sử dụng, bảo quản vận chuyển - y học: chụp chiếu x-quang, nguồn Co-60, Cs-137 dùng để điều trị khối u *bảo vệ rút ngắn thời gian tiếp xúc: - Là biện pháp đơn giản có hiệu làm giảm liều chiếu - muốn nhân viên phải thành thạo chuẩn bị thật kĩ lưỡng trước sinh bắt đầu công việc có tiễp xúc với hố chất 11 với chất thải phóng xạ có hoạt động lớn phải chờ đến hoạt tính giảm đến mức án tồn xử lý *bảo vệ cách tăng khoảng cách với nguồn xạ: - dụng cặp dài, thao tác từ xa dùng người máy, thiết bị điều khiển tự động *bảo vệ chế chắn: - Phân loại: +tấm chắn dạng bình: để bảo quản vận chuyển chất phóng xạ trạng thái khơng hoạt động +tấm chắn thiết bị bao bọc toàn giới nguồn phát trạng thái làm việc có tác dụng che chắn để bên ngồi khơng vượt q ngưỡng liều cho phép +tấm chắn động: để bải vệ chỗ làm việc nhân viên thường chuyê đươcj vùng định +tấm chắn: tường, trần, cửa đc thiết kế đặc biệt để bảo vệ vùng lân cận +tấm chắn bảo hiểm cá nhân: áp giáp, kính chì, găng tay,ủng phá chì để bải vệ chỗ nhân viên bệnh nhân q trình chuẩn dốn điều trị nguồn xạ - Công suất liều dạng xạ định chiều dày nguyên liệu chắn + tia gamma tia X: tốt chì, ngồi dùng bê-tơng trộn barit, găng, nước gạch ó thể dùng để cản tia +tí beta: thủy tinh thường, thủy tinh hữu phá chì, chất dẻo, nhơm + với nguồn notron mạnh: chì, bê-tơng Câu 22 : yếu tố ảnh hưởng đến tác dụng xạ ion hoá lên thể sống: ảnh hưởng chất lượng tia: - tác dụng sinh học chùm tia phụ thuộc vào số lượng cặp ion tạo tổ chức sinh học tương tác khả ion hố tùy thuộc vào loại tia (bản chất tia: alpha, tia X ) vào lượng tia - hệ số truyền lượng LET diễn đạt khả ion hố tia phóng xạ Giá trị LET lớn số ion tạo nhiều, tác dụng sinh học tia lớn 12 Các loại tia phóng xạ khác lại có khả xuyên sâu qua tổ chức khác (Tia gamma, tia X có tác dụng vào tổ chức; tia beta, alpha tác dụng tổ chức nông) Tác dụng liều lượng, suất liều, tốc độ chiếu yếu tố thời gian - Hiệu suất chùm tia tùy thuộc vào lượng tổ chức hấp thụ từ chùm tia Như liều lượng yếu tố quan trọng định tính chất mức độ tổn thương - Tổn thương chỗ: diệt bào, viêm loét liều lớn tổn thương nặng xuất sớm - Suất liều liều lượng chiêú lần suất liều nhỏ, thời gian lần chiếu dài tổn thương khả phục hồi lớn - Tốc độ chiếu liều lượng phóng xạ chiếu đơn vị thời gian - Ví dụ : Liều 772R, chiếu tốc độ 2539r/h (tức chiếu 0,3h) tỷ lệ chết 50% Với liều 2760R, tốc độ chiếu 576h tỷ lệ tử vọng 50% Chiếu liều nhỏ tốc độ chiếu vào liều cao thời gian chiếu kéo dài gây tỷ lệ tử vong cao Thời gian chiếu đóng vai trò quan trọng: với liều lượng chia nhỏ rải thời gian dài tác dụng sinh học giảm Thời gian suất liều tạo hội cho tổ chức sinh học khắc phục bồi trở lại tổn thương trước + Thực nghiệm: Nếu chiếu tồn thân chuột liều 25rad thấy khơng có tổn thương gì, chiếu liên tục với liều 10 ngày ngày thứ 10 xuất triệu chứng tổn thương chiếu lần với liều 25rad Nếu giảm liều 5rad/lần sau 60 lần thấy xuất tổn thương Như có tượng tích liều thể chuột tượng quan trọng phóng xạ sinh học giảm suất liều 3rad/lần khơng thấy tổn thương dù liều tổng cộng lên tới 250-300rad - liều chết 50%: làm tiêu theo dõi thực nghiệm 50% số sinh vật bị chiếu xạ toàn thân Ngoàu yếu tố ta thấy yêys tố ảnh hướng đến phân bố liều không gian, khả chuyên sâu ảnh hưởng đến tác dụng sinh học *kết luận: tùy mục đích cơng việc, tùy mơ đối tượng chiếu mà người ta lựa chọn liều tổng hợp, suất liều, liều ban đầu thời gian cách quãng lần chiếu cho thích hợp với cơng việc thực tế - 3.ảnh hưởng môi trường chiếu: 13 tác dụng sinh học tia phóng xạ phụ thuộc nhiều vào mât độ vật chất, độ linh động phân tử cấu tạo, hàm lượng nước số chất Vì thơng số mơi trường vật chất chiếu ảnh hưởng trực tiếp dến số lượng ion đươcj tạo ra, đến tốc độ khả phản ứng hoá học xảy môi trường từ gốc tự từ sản pẩm tạo thành.ừ ảnh hướng đến tác dụng chùm tia lên tổ chức sinh học +diện tích chiếu: mức độ tổn thương sau chiếu xạ khuẩn thuộc nhiều vào diện tích chiếu, chiếu cục hay toàn thể + hiệu ứng nhiệt độ: giảm nhiệt độ giảm tác dụng xạ ion hố +hiệu ứng oxy: độ nhạy cảm phóng xạ sinh vật tỉ lệ thuận với nồng độ oxy Khi nông độ oxi tăng lượng H202-HO2 nhiều làm tăng số phân tử phân tử bị tổn thương +hàm lượng nước: nhiều gốc tự tạo nhiều,tác động lên phân tử nhiều gây tổn thương tăng lên +các chất bảo vệ: số chất đưa vào thể có tác dụng làm giảm hiệu ứng xạ ion hố Câu 23: 1.Tổn thương tồn thân nhiễm xạ: Độ nhạy cảm koài sinh vật khác khác độ nhạy cảm động vật cao thực vậtvaf loài độ nhạy cảm phụ thuộc vào cá thể, giai đoạn phát triển khác Con người có độ nhạy cảm phóng xạ cao Và biểu triệu chứng lâm sàng phụ thuộc vào yếu tố: + phân bố không gian liều lượng thể, liều hấp thụ tổng cộng suất liều thể + Những đặc điểm môi trường ciư thể bị chiếu: tuổi, giới, tình trạng sức khoẻ - biếu tổn thương nhiễm xạ gọi nhiễm xạ cấp hay mãn + giải đoạn nhiễm xạ cấp: - khởi phát: kéo đc 2-3 ngày đầu - tiềm ẩn; hệ thần kinh sau bị kích thích chuyển sang trạng thái ức chế Kéo dài vài tuần 14 - Toàn phát: triệu chứng bộc lộ ạt rõ rệt không điều trị có kết xấu Lâm sàng số thể bệnh: thể tủy xương nhẹ có biểu iện buồn nôn, nôn, giảm nhẹ lượng tế bào máu thể tiêu hố có biểu nơn mửa, ỉa chảy, xuất huyết hậu gây chống cí thể chết sau vài tuần thể thần kinh có triệu chứng viêm đa cấp rối koạn định hướng, chống, gây chết sau vài ngày -phục hồi: độ sức đề kháng thể phục hồi hồn tồn để lại di chứng thể lâm sàng thể tủy xương nhẹ liều hấp thụ D= E/ m (Gy) 2,0 đến 4,0 thể tuyệt xương nặng 4,0 đến 6,0 thể tiêu hoá 6,0 đến 10,0 thể thần kinh >10,0 triệu chứng hậu - buồn nôn, nôn - giảm nhẹ số lượng tế máu - Suy giảm tế máu - Nôn mửa, ỉa chảy Nôn mửa, ỉa chảy, xuất huyết Viêm da cấp, rối loạn định hướng, choáng bệnh phát tần sau bị chiếu đòi hỏi điều trị tích cực kế ghép tủy xương Chống chết sau vài tuần chết sau vài ngày +nhiễm xạ mãn: thường khó xác định hay gặp người thường xuyên tiêos xúc với phóng xạ Chia làm giải đoạn: -giai đoạn 1: xuất triệu chứng không đặc biệt mệt mỏi, nhức đầu, giảm bạch cầu, tiểu câù ngừng tiếp xúc với phóng xạ phục hồi nhanh -giai đoạn 2: xuất tổn thương da niêm mạc, công thức máu có thay đổi -giai đoạn 3: xuất thể lâm sàng rõ rệt bệnh máu trắng, suy tủy xương, đục thủy tinh thể, rối loạn kinh nguyệt giảm khả sinh sản, viêm loét da niêm mạc, ung thư Tổn thương mô : tổn thương mô - hư hại nhiều tế bào dẫn đến tổn thương mô mức tổn thương khác phụ thuộc vài độ phóng xạ mơ 15 - phân loại mô theo mức độ nhạy cảm + nhạy cảm: tủy xương, tổ chức lympho, tổ chức sinh dục, niêm mạc ruột + nhạy cảm vừa: niêm mạc tạng + nhạy cảm Trung bình: mơ liên kết, mạch, sụn xương + nhạy cảm thấp: xương, khúc tạng, tuyến nội tiết + nhạy cảm; bắp, noron thần kinh - tổn thương cụ thể số mô; + máu quan tạo máu: có nhiễm xạ, số lượng tế bào máu ngoại vi giảm ( giảm bạch cầu nhát lymphocyd, tiêos theo bạch cầu đa nhân, tiểu cầu sau hồng cầu) tủy đồ ngược lại, giảm dòng hồng cầu bạch cầu đa nhân suy giảm đầu tế máu gây kên bệnh cảnh suy tủy( tế bào máu giảm, xuất huyết) + liều lượng: liều hấp thụ 2Gy dẫn đến suy tủy phải điều trị tích cực ghép tủy liều 6Gy nguy tử vong cao + bào thai: tùy , liều , lượng chiếu tùy theo giai đoạn phát triển khác thai bị chiếu xạ mà loại thương tổn xảy khác nhau: bào thai chết quái thai, dị tật bẩm sinh ảnh hưởng đến đến phát triển thai nhi + mô sinh dục: - năm giới: xạ ion hoá tiêu diệt tế sản sinh tinh trùng liều 5:6Gy gây vô sinh nữ giới: tiêu diệt tế buồng trứng gây vơ sinh, làm rối loạn hc mơn tế bào buồng trứng biểu rối loạn kinh nguyệt + da niêm mạc:tổn thương da niêm mạc tường xuất sau kì tiềm tàng từ 2-3 tuần sau chiếu xạ mức độ tổn thương phụ thuộc vào liều lượng: liều lượng 1lần 10Gy gây viêm da đỏ, lirug 15Gy gây viêm da khô, liều 30Gy gây hoại tử da biểu hiện: - da: dầu tiên viêm đỏ, viêm khô, viêm ướt Trong viêm khơ: da bị teo, bóng, khơ tiết mồ biến đổi màu sắc da viêm ướt: tổ 16 - chức bị loét, nhiễm trùng gây tổn thương xuống mô sâu lân cận niêm mạc: tùy vị trí niêm mạc mà có tổn thương khác thường làm ảnh hưởng đến việc sản sinh dịch độ tuyến đảm nhiệm đặc biết loét giác mạc, đục thủy tinh thể tia phóng xạ gây mù loà người chiếu Câu 24 : Trình bày chế - tác dụng trực tiếp xạ ion hóa lên vật chất Năng lượng xạ trực tiếp chuyển giao cho phân tử cấu tạo tổ chức sinh học mà chủ yếu đại phân tử hữu Năng lượng gây nên q trình kích thích ion hóa phân tử, nguyên tử Tiếp theo phản ứng hóa học xảy phân tử tạo thành sau bị kích thích ion hóa, thời gian xảy khoảng 1/1000 ms Các phân tử hữu quan trọng bị tổn thương gây lên tác dụng sinh học tổn thương chức hoạt động, gây đột biến gen, hủy diệt tế bào Mơ hình hóa: AB -> AB* -> AB + hf AB -> AB* -> A* + B* A’ + B’ Các phân tử bị ion hóa theo sơ đồ: -> AB -> (AB)+ + e AB + e -> (AB)Câu 25 : Tương tác sóng điện từ với vật chất Tia X, γ có chất sóng điện từ với bước sóng cực ngắn, photon lượng cao - Tương tác phonton lượng lớn với vật chất thông qua hiệu ứng : Hiệu ứng Comtơn : tượng photon tới có E = 0,1 đến Mev qua vật chất tương tác với điện từ tự có phần lượng biến đổi thành động điện tử, phần phát dạng photon có tần số nhỏ Hiệu ứng tạo cặp : Năng lượng photon tới có E > 1,02 MeV photon đến gần hạt nhân có Z lớn chúng tương tác với hạt nhân biến tạo thành poooozitron Electoron Năng lượng photon chuyển thành hạt e động chúng - • • 17 • Hiện tượng quang điện :Hiện tượng điện tử bị bứt khỏi ngun tử có ánh sáng thích hợp chiếu vào nguyên tử Năng lượng photon chuyển thành phần ; động cơng Hf = W + Eđ (W : cơng ,Eđ động ) Câu 26 :Tương tác hạt vi mơ tích điệnvới vật chất Khi chùm hạt vi mơ tích điện tương tác với vật chất chúng tương tác với điện tử quỹ đạo hạt nhân nguyên tử vật chất Đó hạt vật chất có khối lượng điện tích định Vì tương tác lực tĩnh điện • Hạt vi mô tương tác với điện tử quỹ đạo Khi tương tác với vật chất hạt vi mô dễ dàng truyền qua phần lượng cho câc điện tử chuyển động cho quỹ đạo xa nhân (có mức lượng lớn hơn) mà khơng khỏi hạt nhân nguyên tử Như vậy, hạt nhân ngun tử trạng thái kích thích Tuy nhiên trạng thái kích thích khơng tồn lâu mà hạt nhân nguyên tử trở trạng thái ban đầu cách phát xạ - Năng lượng từ hạt tới làm điện tử quỹ đạo bứt khỏi nguyên tử Nguyên tử lúc đầu trung hòa điện trở thành cặp ion âm dương Tuy nhiên hạt vi mơ điện tích khơng truyền hết lượng cho điện tử va chạm lần đâu fmaf chúng tiếp tục chuyển động sau nhiều lần va chạm atoj nhiều cặp ion, đến cuối quỹ đạo hạt vi mơ khoongc òn lượng đủ lớn để ion hóa vật chất Nó liên kết với ion trái dấu để thành nguyên tử hay phân tử trung hòa điện tồn tự trạng thái chuyển động nhiệt Tương tác hạt vi mơ tích điện với vật chất xác suất tương tác gây tượng ion hóa tỉ lệ với khối lượng, điện tích tốc độ hạt tới.điện tích khối lượng lớn, tốc độ bé xác suất tương tác lớn + hạt alpha có độ ion hóa lớn điện tử Chùm tia alpha phát từ nguồn xạ thường đơn khả đâm xuyên tia từ nguồn giống nhau, lệch hướng quỹ đạo Chùm tia alpha khơng khí ko 10cm, 0,1mm nước 0,6mm nhôm Vì việc che chắn tia alpha thường dễ +hướng hạt beta tương tác với vật chất bị lệch nhiều hơn.tạo quỹ đạo gấp khúc phổ lượng tia beta đa Vì quãng chạy tia beta tính bề dày cực đại lớp vật chất mà qua • Tương tác hạt vi mô với hạt nhân nguyên tử: 18 - Có khả xảy ra: + thứ xảy phản ứng hạt nhân Tuy nhiên xác xuất gặp Muốn tạo phản ứng hạt nhân hạt vi mơ cần phải sử dụng máy gia tốc Câu 27 Trình bày tính chất tia phóng xạ có chất hạt: Tia anpha, tia beta, tia Nơtron: • • • • • • • • • • • • • • • • • * Tia anpha: Chỉ xảy phạm vi hạt nhân có nguyên tử lượng lớn - Tính chất: + Có tính đơn năng, + Đi lệch điện từ trường, + Vận tốc khoảng 107m/s, + Ion hóa mơi trường dần lượng, 8cm khơng khí * Tia bêta - Tính chất: + Có tính đa năng, + Đi lệch điện từ trường, + Có vận tốc lớn gần vận tốc ánh sáng, + Làm ion hóa môi trường so với tia anpha, + Có tầm xa tia anpha, vài mét khơng khí vài milimet kim loại * Tia Nơtron - Tính chất: + Nơtron thành phần hạt nhân nguyên tử có khối lượng trung hòa điện, khơng có khả gây ion hóa mà tương tác với hạt nhân làm bật proton khỏi hạt nhân Nơtron tạo nhiều cách qua phản ứng hạt nhân + Nơtron có lượng H20 -> H20* - ion hóa phân tử nước -> H20 -> (H20)+ + e H+ OH* - Bức xạ biến phân tử nước thành ion dương (H20)+ ion âm (H20)e + H20 -> (H20) H* 20 OH- Các phân tử trạng thái bị kích thích H+, OH- dễ kết hợp với trở thành sản phẩm mới: H* + H* -> H2* OH* + H* -> H20* OH* + OH* ->H202 độc với phân tử hữu Lượng 02 mơi trường nhiều lượng H202 sinh nhiều H20* + 02 -> OH* + H02* H* + 02 -> H02 H02 + H02 -> H202 + 02 Nếu nước có chất tan H02* lấy điện tử chất biến thành H02- sau tương tác với H+ để thành Peroxyd H02* + e -> H02 + H+ -> H202 Phần lớn phân tử hữu RH tổ chức bị phá hủy phân tử H202 Ngoài gốc tự H*, OH* dễ phản ứng với phân tử hữu gây nên biến đổi tạo thêm gốc kích thích R* RO2* theo chế sau: RH+ H* -> R* + H2 RH +OH* -> R* +H20 Các gốc R* bị kích thích gây phản ứng hóa học làm cho số lượng phân tử hữu bị tổn thương tăng lên nhiều phản ứng dây chuyền sau: R* + 02 -> R02 R02* + RH -> ROOH + R* 21 Câu 30 :Các biện pháp chủ yếu để đảm bảo an toàn làm việc với nguồn phóng xạ hở - Nguồn phóng xạ hở nguồn mà chất phóng xạ làm ô nhiễm môi trường khí sư dụng - cần phải thực biện pháp: ăn toàn chống chiếu an toàn chống chiếu làm việc với nguồn phóng xạ hở cần thực biện pháp tiêos xúc với ngưỡng phóng xạ kín số biện pháp sau +phân vùng làm việc: cách ly cơng việc có tiếp xúc với phóng xạ khỏi cơng việc có chức khác + thơng khí: giữ cho nơi làm việc có hoạt tính phóng xạ tốt +thường xun kiểm tra nhiễm phóng xạ: - Đo nhiễm bề mặt làm việc Đo nhiễm xạ thể Đo nhiễm xạ ngoài: dùng mát phát điện rà quần áo, da Đo nhiễm xạ thể phương pháp trực tiếp gián tiếp + xử lý chất phóng xạ: -chất thải rắn: bơm tiêm dùng lần, đồ thủy tinh đựng chất lượng sản xạ bị vỡ, hỏng đc gồm bao bì = chất dẻo hàng ngày đc đưa vào bể thải -chất thải lỏng: dung dịch chất phóng xạ thừa, nước rửa dụng cụ phóng x, chát thải bệnh nhân đc chuẩn đốn hay điều trị = phóng xạ với liều 15mCi đưa vào hệ thống cống thải thành phố, liều cao phải dùng hố xí cí cấu trúc đặc biệt để xử lý riêng 22 ... thể sống - Kích thích phân tử nước -> H20 -> H20* - ion hóa phân tử nước -> H20 -> (H20)+ + e H+ OH* - Bức xạ biến phân tử nước thành ion dương (H20)+ ion âm (H20)e + H20 -> (H20) H* 20 OH- Các phân... tác dụng sinh học tổn thương chức hoạt động, gây đột biến gen, hủy diệt tế bào Mô hình hóa: AB -> AB* -> AB + hf AB -> AB* -> A* + B* A’ + B’ Các phân tử bị ion hóa theo sơ đồ: -> AB -> (AB)+... chụp ảnh kính hiển vi Khi sử dụng KHV tử ngoại ko quan sát trực tiếp mắt Câu 18: Các loại lượng tồn thể sống - - - - - - Cơ : xương khớp : lượng chuyển động tương tác học vật phần vật ; tổng động