Giáo án Ngữ văn 12 tuần 34 bài: Ôn tập phần văn học

6 88 0
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 34 bài: Ôn tập phần văn học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌC A MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp học sinh - Tổng kết, ơn tập cách có hệ thống kiến thức văn học Việt Nam (truyện kịch từ cách mạng tháng -1945 đến cuối kỷ XX) văn học nước học SGK ngữ văn lớp 12 tập II ; vận dụng cách linh hoạt sáng tạo kiến thức - Rèn lực phân tích văn học theo cấp độ : tác phẩm, hình tượng, ngơn ngữ văn học B- CHUẨN BỊ Phương tiện dạy học: SGK, GA Thiết bị: 3.Phương pháp : ôn luyện, trao đổi thảo luận, vấn đáp C- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra cũ: kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV & NỘI DUNG CẦN ĐẠT HS Hoạt động 1: Tổ chức ôn I ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM tập văn học Việt Nam Những phát khác Vợ nhặt (Kim Lân) Vợ chồng A Phủ (Tơ Hồi) số phận cảnh ngộ Vợ nhặt người dân lao động tác phẩm Vợ nhặt (Kim Lân) Vợ chồng A Phủ (Tơ Hồi) Phân tích nét đặc sắc tư tưởng nhân đạo tác phẩm (GV hướng dẫn HS lập bảng so sánh HS phát biểu khía cạnh GV nhận xét hồn chỉnh bảng so sánh) Số Tình cảnh thê Số phận bi thảm người dân phận thảm người miền núi Tây Bắc ách áp cảnh dân ngộ lao nạn động bức, bóc lột bọn phong đói kiến trước cách mạng năm 1945 người Tư Ngợi ca tình Ngợi ca sức sống tiềm tàng tưởng người cao đẹp, người đường họ tự nhân khát vọng sống giải phóng, theo cách mạng đạo hi vọng vào tác phẩm Các tác phẩm Rừng xà nu Vợ chồng A Phủ tương lai tươi sáng Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành, Những Nguyễn Trung Thành, đứa gia đình Nguyễn Thi Những đứa gia Cần so sánh số phương diện tập trung thể đình Nguyễn Thi chủ nghĩa anh hùng cách mạng: viết chủ nghĩa anh hùng - Lòng yêu nước, căm thù giặc cách mạng Hãy so sánh để - Tinh thần chiến đấu kiên cường, bất khuất chống kẻ làm rõ khám phá, sáng tạo riêng tác thù xâm lược phẩm việc thể chủ - Đời sống tâm hồn, tình cảm cao đẹp đề chung - Những nét đặc sắc nghệ thuật thể hiện: nghệ thuật (GV hướng dẫn HS so sánh kể chuyện, nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật số phương diện HS xây dựng hình tượng chi tiết nghệ thuật giàu ý thảo luận phát biểu ý nghĩa, kiến) Quan niệm nghệ thuật Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu Nguyễn Minh Châu Quan niệm nghệ thuật Nguyễn Minh Châu gửi gắm qua truyện ngắn gửi gắm qua truyện ngắn Chiếc thuyền xa Chiếc thuyền xa? phong phú sâu sắc: (GV gợi cho HS nhớ lại - Cuộc sống có nghịch lí mà người buộc học HS suy nghĩ phát phải chấp nhận, "sống chung" với biểu) - Muốn người thoát khỏi cảnh đau khổ, tăm tối, man rợ cần có giải pháp thiết thực khơng phải thiện chí lí thuyết đẹp đẽ xa rời thực tiễn - Nhan đề Chiếc thuyền xa giống gợi ý khoảng cách, cự li nhìn ngắm đời sống mà người nghệ sĩ cần coi trọng Khi quan sát từ "ngoài xa", người nghệ sĩ thấy hết mảng tối, góc khuất Chủ nghĩa nhân đạo nghệ thuật xa lạ với số phận cụ thể người Nghệ thuật mà khơng sống người nghệ thuật có ích Người nghệ sĩ thực sống với sống, thực hiểu người có sáng tạo nghệ thuật có giá trị đích thực góp phần cải tạo sống Phân tích đoạn trích Đoạn trích kịch Hồn Trương Ba, da hàng thịt kịch Hồn Trương Ba, da Lưu Quang Vũ hàng thịt Lưu Quang Vũ để làm rõ chiến thắng lương tâm, đạo đức người (GV định hướng cho HS ý cần phân tích giao việc cho nhóm, Cần tập trung phân tích điểm sau: 1) Phân tích hồn cảnh trớ trêu Hồn Trương Ba qua độc thoại nội tâm, đối thoại với nhân vật đặc biệt đối thoại với xác anh hàng thịt - Trương Ba khơng Trương Ba ngày trước nhóm chuẩn bị ý- - Trương Ba vụng về, thô lỗ, phũ phàng đại diện nhóm phân tích GV - Mọi người xót xa trước tình cảnh Trương Ba, nhận xét, khắc sâu ý xác anh hàng thịt cười nhạo Trương Ba, thân bản) Trương Ba vô đau khổ, dằn vặt 2) Phân tích thái độ, tâm trạng Hồn Trương Ba đối thoại với Đế Thích định cuối Hồn Trương Ba để rút chủ đề, ý nghĩa tư tưởng đoạn trích nói riêng kịch nói chung - Cuộc đối thoại với Đế Thích, đặc biệt lời thoại mang ý nghĩa tư tưởng tác phẩm - Cái chết cu Tị hình dung Hồn Trương Ba Hồn nhập vào xác cu Tị - Quyết định cuối Hồn Trương Ba: xin cho cu Tị sống chết hẳn- ý nghĩ nhân văn định 3) Tổng hợp điều phân tích, đánh giá chiều sâu triết lí ý nghĩa tư tưởng kịch: chiến thắng lương tâm, đạo đức người Hoạt động 2: Tổ chức ôn II ÔN TẬP VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI tập văn học Nước ngồi Số phận người Sơ-lơ-khốp Trong truyện ngắn Thuốc, Truyện ngắn Thuốc Lỗ Tấn Lỗ Tấn phê phán bệnh - Lỗ Tấn phê phán bệnh người Trung người Trung Quốc đầu Quốc đầu kỉ XX: kỉ XX? Đặc sắc nghệ + Bệnh u mê lạc hậu người dân thuật tác phẩm? + Bệnh xa rời quần chúng người cách (GV yêu cầu HS xem lại mạng tiên phong phần tổng kết Thuốc, - Đặc sắc nghệ thuật tác phẩm: sở để phát biểu thành ý lớn HS làm việc + Cốt truyện đơn giản hàm súc cá nhân phát biểu) + Các chi tiết, hình ảnh giàu ý nghĩa tượng trựng Đặc biệt hình ảnh bánh bao tẩm máu, hình ảnh đường, hình ảnh vòng hoa mộ Hạ Du, + Không gian, thời gian truyện tín hiệu nghệ thuật có ý nghĩa Củng cố:- hệ thống hóa kiến thức văn học Việt nam lớp 12 - hệ thống hóa kiến thức văn học nước ngồi lớp 12 5.Dặn dò : - Chuẩn bị kiểm tra cuối năm * Rút kinh nghiệm sau dạy: ... nhân văn định 3) Tổng hợp điều phân tích, đánh giá chiều sâu triết lí ý nghĩa tư tưởng kịch: chiến thắng lương tâm, đạo đức người Hoạt động 2: Tổ chức ơn II ƠN TẬP VĂN HỌC NƯỚC NGỒI tập văn học. .. hình ảnh bánh bao tẩm máu, hình ảnh đường, hình ảnh vòng hoa mộ Hạ Du, + Không gian, thời gian truyện tín hiệu nghệ thuật có ý nghĩa Củng cố:- hệ thống hóa kiến thức văn học Việt nam lớp 12 - hệ.. .tập văn học Việt Nam Những phát khác Vợ nhặt (Kim Lân) Vợ chồng A Phủ (Tơ Hồi) số phận cảnh ngộ Vợ nhặt

Ngày đăng: 23/05/2019, 15:24

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan