GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 VỢ CHỒNG A PHỦ (Tơ Hồi) A MỤC TIÊU: Giúp học sinh hiểu được: -Cuộc sống cực nhọc, tăm tối trình đồng bào dân tộc vùng cao Tây Bắc vùng lên tự giải phóng khỏi cách áp bức, kìm kẹp bọn chúa đất thống trị cấu kết với thực dân -Giá trị nhân đạo tác phẩm việc khẳng định sức sống tiềm tàng người lao động -Những đóng góp nhà văn việc khắc hoạ tính cách nhân vật, tinh tế việc diễn tả sống nội tâm, sở trường quan sát, miêu tả nét riêng phong tục, tập quán lối sông người H'mông, nghệ thuật trần thuật linh hoạt, lời văn tinh tế mang màu sắc dân tộc giàu chất thơ B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên : Soạn giáo án * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: Nội dung mới: a Đặt vấn đề: Tơ Hồi thuộc hệ nhà văn cầm bút từ trước Cách mạng Năm 1952, ông đội vào giải phóng Tây Bắc Với mạnh nhà văn phong tục, Tô Hồi nhanh chóng nắm bắt thực sống đồng bào dân tộc: Thái, Mường, H'mông …và ông viết liền tác phẩm gộp lại thành tập "Truyện Tây Bắc" dày dặn tiêu biểu Vợ chồng A Phủ b Triển khai dạy: Hoạt động thầy tròs Nội dung kiến thức I Vài nét chung Học sinh đọc Tiểu dẫn Hãy nêu nét tác giả a Tác giả: Tên khai sinh: Nguyễn Sen Tơ Hồi? - Sinh năm: 1920 Giáo viên giới thiệu thêm tập -Quê nội Thanh Oai- Hà Đông Truyện Tây Bắc gồm truyện ngắn -Viết văn từ trước Cách mạng - sáng tác với nhiều -Giáo viên giới thiệu sơ lược nội thể loại Số lượng tác phẩm đạt kỷ lục văn dung cốt truyện học Việt Nam đại - 1996: Được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học Nghệ thuật - Một số tác phẩm tiêu biểu: Dế Mèn phiêu lưu ký (1941), O chuột (1942), Truyện Tây Bắc (1953)… b Tác phẩm: In tập "Truyện Tây Bắc"- Giải Hội Văn nghệ Việt Nam 1954-1955 II Đọc - hiểu văn -Đọc, tóm tắt Đọc -Nhân vật Mị giới thiệu Tìm hiểu văn nào? Có nhận xét nghệ a Nhân vật Mị: thuật miêu tả? * Cuộc đời làm dâu gạt nợ: -Thời gian: "Đã năm", "từ năm cô -Tác giả thường nhân vật xuất khơng gian gia đình thống lý? khơng nhớ …" khơng ý thức thời gian, khơng ý thức đời làm dâu gạt nợ -Không gian: tảng đá trước cửa, cạnh tàu ngựa… khe suối… Giáo viên bình chi tiết + Căn buồng kín mít Khơng gian hẹp, cố định, quen thuộc, tăm tối, gợi đời tù hãm, bế tắc, luẩn quẩn… -Hành động, vẻ Mị - Hành động, dáng vẻ bên ngoài: tác giả khắc hoạ qua chi tiết + Cúi mặt, buồn rười rượi, đêm khóc … nào? + Trốn nhà, định tự tử … + Cúi mặt, không nghĩ ngợi … vùi vào làm việc ngày đêm -Suy nghĩ: Tưởng trâu, ngựa nghĩ "mình ngồi cá lỗ vuông mà trông đến chết thơi…" + Ngày Tết: chẳng buồn chơi… Nghệ thuật miêu tả sinh động, cách giới thiệu khéo léo, hấp dẫn, nghệ thuật tả thực, tương phản (giữa nhà thống lý giàu có với cô dâu cúi mặtkhông gian guồng chật hẹp với khơng gian thống rộng bên ngồi) -Em có nhận xét đời Mị? Nêu thủ pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng để khắc hoạ đời nhân vật? Cuộc đời làm dâu gạt nợ đời tớ Mị sông tăm tối, nhẫn nhục nỗi khổ vật chất thể xác, tinh thần…khơng hy vọng có đổi thay *Sức sống tiềm tàng: *Giáo viên bình: Khát vọng hạnh - Thời gái: Vốn cô gái trẻ đẹp, có tài thổi phúc bị vùi lấp khơng sáo, có nhiều người say mê - có tình yêu đẹp tiêu tan - ẩn đằng sau im lặng - Khi xuân về: khát vọng sống mãnh liệt - chi tiết thể điều đó? +Nghe - nhẩm thầm-hát + Lén uống rượu-lòng sống ngày trước + Thấy phơi phới - vui sướng -Yếu tố làm sống lại khát vọng + Muốn chơi (nhắc lần) sống Mị? Chi tiết Mị xắn mỡ Khát vọng sống trỗi dậy bỏ vào đĩa đèn có ý nghĩa gì? Cảm -Bị A Sử trói đứng: giác Mị bị trói? + Như khơng biết bị trói + Vẫn nghe tiếng sáo … +Vùng - sợ chết Khát vọng sống vô mãnh liệt Khi cởi trói cho A Phủ: + Lúc đầu: vơ cảm " A Phủ có chết thơi -Sức sống mãnh liệt Mị thể " rõ qua chi tiết nào? + Thấy nước mắt A Phủ: thương mình, thương người Mị cởi trói cho A Phủ - giải phóng cho A Phủ giải phóng cho Hành động có ý nghĩa định đời Mị-là kết tất yếu sức sống vốn tiềm tàng tâm hồn người phụ nữ tưởng suốt đời cam chịu làm nô lệ -Nhận xét chung đời Mị? Cuộc đời Mị đời nơ lệ điển hình người phụ nữ chế độ cũ b Nhân vật A Phủ * Cuộc đời: - Nhân vật A Phủ khắc hoạ qua chi tiết nào? Nhận xét đời số phận? - Lúc nhỏ: Mồ côi, sống lang thang Bị bắt bán bỏ trốn - Lớn lên: Biết làm nhiều việc Khoẻ mạnh, lấy vợ nghèo +Dám đánh quan Bị phạt vạ làm tớ cho nhà thống lý + Bị hổ ăn bò Bị cởi trói, bị bỏ đói… * Sức sống mãnh liệt: - Bị trói: Nhay đứt vòng dây mây quật sức vùng chạy Khát khao sống mãnh liệt Cuộc đời A Phủ đời nơ lệ điển hình -Cảnh xử kiện diễn Cảnh xử kiện: không gian, thời gian nào? -Diễn khói thuốc phiện mù mịt tn từ lỗ cửa sổ khói bếp … - Cha thống lý đại diện cho ai? - Người đánh, người quỳ lạy, kể lể, chửi bới Xong lượt đánh, kể chửi lại hút Cứ từ trưa đến hết đêm - A Phủ gan góc quỳ chịu đòn im lặng tượng đá… - Cảnh cho vay tiền: Kỳ quặc…Biểu đậm nét tàn ác dã man bọn thống trị miền núi Hủ tục pháp luật nằm trọn tay bọn chúa đất nên kết quả: A Phủ trở thành trừ nợ đời đời kiếp kiếp cho nhà thống lý Pá Tra Cha thống lý Pá Tra điển hình cho giai cấp thống trị phong kiến miền núi Tây Bắc nước ta trước Cách mạng Vài nét nghệ thuật: + Nghệ thuật xây dựng nhân vật, miêu tả tâm lí: nhân vật sinh động, có cá tính đậm nét (Với Mị, tác giả miêu tả hành động, dùng thủ pháp lặp lại có - Nêu thành cơng mặt nghệ chủ ý số nét chân dung gây ắn tượng sâu đậm, thuật tác phẩm? đặc biệt tác giả miêu tả dòng ý nghĩ, tâm tư, nhiều tiềm thức chập chờn…Với A Phủ, tác giả chủ yếu khắc hoạ qua hành động, công việc, đối thoại giản đơn) + Nghệ thuật miêu tả phong tục tập qn Tơ Hồi đặc sắc với nét riêng (cảnh xử kiện, khơng khí lễ hội mùa xuân, trò chơi dân gian, tục cướp vợ, cảnh cắt máu ăn thề,…) + Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên miền núi với chi tiết, hình ảnh thấm đượm chất thơ + Nghệ thuật kể chuyện tự nhiên, sinh động, hấp dẫn + Ngôn ngữ tinh tế, mang đậm màu sắc miền núi IV Tổng kết Qua việc miêu tả đời, số phận Mị A Phủ, nhà văn làm sống lại quãng đời tăm tối, cực người dân miền núi ách thống trị dã man bọn chúa đất phong kiến, đồng thời khẳng định sức sống tiềm tàng, mãnh liệt khơng huỷ diệt kiếp nơ lệ, khẳng định có vùng dậy họ, ánh sáng Cách mạng soi Đánh giá chung nội dung nghệ đường đến đời tươi sáng Đó giá thuật tác phẩm? trị thực sâu sắc, giá trị nhân dạo lớn lao, tiến Vợ chồng A Phủ Những giá trị giúp cho Tơ Hồi, tác phẩm Tơ Hoài đứng vững trước thử thách thời gian nhiều hệ bạn đọc yêu thích Củng cố: Nắm: Những nét nội dung nghệ thuật tác phẩm Dặn dò: Tiết sau học Tiếng Việt ... Lúc đầu: vơ cảm " A Phủ có chết -Sức sống mãnh liệt Mị thể " rõ qua chi tiết nào? + Thấy nước mắt A Phủ: thương mình, thương người Mị cởi trói cho A Phủ - giải phóng cho A Phủ giải phóng cho... trọn tay bọn ch a đất nên kết quả: A Phủ trở thành trừ nợ đời đời kiếp kiếp cho nhà thống lý Pá Tra Cha thống lý Pá Tra điển hình cho giai cấp thống trị phong kiến miền núi Tây Bắc nước ta trước... có vùng dậy họ, ánh sáng Cách mạng soi Đánh giá chung nội dung nghệ đường đến đời tươi sáng Đó giá thuật tác phẩm? trị thực sâu sắc, giá trị nhân dạo lớn lao, tiến Vợ chồng A Phủ Những giá trị