Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 11 TUẦN 11 - TIẾT 53: LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH I Mục tiêu cần đạt Củng cố kiến thức, kĩ thao tác lập luận phân tích so sánh Vận dụng kết hợp thao tác phân tích so sánh văn nghị luận xã hội văn học Nhận phân tích vai trò kết hợp thao tác phân tích so sánh qua văn Vận dụng kết hợp thao tác phân tích so sánh việc tạo lập đoạn văn, văn nghị luận II Chuẩn bị giáo viên học sinh - SGK, SGV, Chuẩn kiến thức, Sách tham khảo,… - SGK, Tập Ngữ Văn, Tập rèn luyện Ngữ Văn, Giấy nháp,… III Tổ chức hoạt động dạy học Kiểm tra: Tập rèn luyện Hs HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRÒ - Đọc đoạn trích SGK tr 120 trả lời câu hỏi: Luận điểm đoạn trích? Tác giả đoạn trích có làm cơng việc phân tích, so sánh khơng? (PTL, tr 155) - Những kiến thức vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích so sánh? - Cả lớp luyện tập đề thống nhất: Cảm nhận anh (chị) đoạn thứ hai (thích thực) từ câu đến câu 15 Văn tế nghĩa sĩ Tìm hiểu kiến thức vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích so sánh - Sử dụng hai thao tác lập luận đoạn/bài văn - Hai thao tác không tồn độc lập mà phối hợp với để làm sáng tỏ luận điểm - Thông thường, hai thao tác đóng vai trò Thao tác lại giữ vai trò bổ trợ, giúp thao tác thực tốt nhiệm vụ làm rõ cho luận điểm Việc xác định thao tác thao tác bổ trợ phải xuất phát từ mục đích nghị luận mà người viết đặt Luyện tập vận dụng kết hợp thao tác lập luận phân tích so sánh Cần Giuộc Nguyễn Đình Chiểu - Đề bài: Cảm nhận anh (chị) đoạn thứ hai (thích thực) từ câu đến câu 15 Văn tế nghĩa sĩ Cần - Lập dàn ý đại cương, chọn luận Giuộc Nguyễn Đình Chiểu điểm, tìm cách diễn đạt luận - Lập dàn ý đại cương điểm thành đoạn văn có vận - Chọn luận điểm để trình bày tìm cách trình bày luận dụng kết hợp thao tác lập điểm luận phân tích so sánh Sau - Diễn đạt thành đoạn văn nghị luận có lời văn rõ ý, trình bày trước lớp để rút kinh ngữ pháp, sáng, câu văn (đoạn văn) liên nghiệm chung kết chặt chẽ với - Hướng dẫn Hs hồn thành cơng việc nhà - Hs trình bày đoạn văn vừa viết cho lớp nhận xét => ưu, khuyết điểm, hướng phấn đấu… Công việc nhà a) SGK tr 121 b) Một phẩm chất người học sinh: trung thực c) Tham khảo SBT tr 77 IV Củng cố hướng dẫn học sinh tự học nhà Củng cố Khái niệm, mục đích, tác dụng thao tác lập luận phân tích, so sánh? Hướng dẫn - Viết đoạn văn có vận dụng thao tác lập luận so sánh để phân tích chi tiết: Ngục quan cảm động, vái người tù vái, chắp tay nói câu mà dòng nước mắt rỉ vào kẽ miệng làm cho nghẹn ngào: “Kẻ mê muội xin bái lĩnh” (Chữ người tử tù, Nguyễn Tuân) (KTĐGTX, tr 157) - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK, tr 142  ... học nhà Củng cố Khái niệm, mục đích, tác dụng thao tác lập luận phân tích, so sánh? Hướng dẫn - Viết đoạn văn có vận dụng thao tác lập luận so sánh để phân tích chi tiết: Ngục quan cảm động, vái... trình bày luận dụng kết hợp thao tác lập điểm luận phân tích so sánh Sau - Diễn đạt thành đoạn văn nghị luận có lời văn rõ ý, trình bày trước lớp để rút kinh ngữ pháp, sáng, câu văn (đoạn văn) liên... 15 Văn tế nghĩa sĩ Cần - Lập dàn ý đại cương, chọn luận Giuộc Nguyễn Đình Chiểu điểm, tìm cách diễn đạt luận - Lập dàn ý đại cương điểm thành đoạn văn có vận - Chọn luận điểm để trình bày tìm cách