Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh

Giáo án Ngữ văn 11 LUYỆN TẬP VẬN DỤNG CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH A Mục tiêu học: giúp học sinh: - Ôn tập lập luận phân tích so sánh - Tích hợp với kiến thức văn ,tiếng Việt hiểu biết sống - Rèn luyện kĩ kết hợp thao tác ll văn B Phương pháp : Ôn tập thảo luận ,thực hành C Các bước tiến hành : ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài luyện tập Hoạt động thầy trò Họat động 1: Nội dung cần đạt I Ôn tập thao tác lập luân học Gv yêu cầu Hs xem lại ví Giải thích ll giải thích dụ để ôn lại khái niệm Phân tích ll phân tích thao tác lập luận: giải thích, phân tích, so sánh So sánh ll so sánh II Vận dụng kết hợp thao tác lập luận Bài tập Luyên tập vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh Page Giáo án Ngữ văn 11 Hoạt động 2: - Sử dụng thao tác lập luận phân tích lập Gv chia lớp thành nhóm luận so sánh thảo luận tập vận dụng + Phân tích: tự kiêu tự đại khờ dại … - Nhóm 1, 2: tìm hiểu tập thối bộ.Ở đời giỏi có nhiều người giỏi + So sánh: Người mà tự kiêu, tự mãn giống chén, đĩa chút nước đầy, lượng nhỏ =>thấy nhỏ bé vơ nghĩa đáng thươngcủa thói tự kiêu tự mãn với cá nhân tập thể cộng đồng => KL: Khuyên người không nên tự kiêu, tự đại - Bác so sánh với chén với đĩa để giúp họ phải cố gắng nữa, nỗ lực nhơ sông to, bể rộng nước chứa được… -> Phân tích chủ đạo, so sánh bổ trợ Đây đoạn văn mẫu mực kết hợp: + Phân tích giúp người nhận thức tư trừu tượng Giúp so sánh dễ tiếp nhận hơn, đặc sắc + So sánh giúp người nhận thức tư cụ thể Giúp phân tích rõ ràng hơn, có sức thuyết phục Trong thực tế người ta sử dụng p p Luyên tập vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh Page Giáo án Ngữ văn 11 chúng khác lại bổ sung, hôc trợ Khi kết hợp thao tác có thao tác đóng vai trò chủ đạo Bài tập 2: Câu 1-> lập luận phân tích - Nhóm 3,4: làm tập Còn lại lập luận so sánh câu cuối tổng hợp, khái quát * Để người nghe hiểu, XD lập ý phần phân tích: - Thơ hay … phải đọc ( luận điểm) - Luận chứng: Thi vị Thu Điếu là: + Ở điệu xanh: Xanh ao, xanh bờ, xanh tre, xanh sóng, xanh trời… + Ở cử động: Sóng gợn tí, khẽ đưa vèo, mây lơ lửng… + Ở vần thơ: Eo * XD lập ý phần so sánh: Ngôn ngữ thơ từ đời Lê Hồng Đức…đến NK thành ra… Thế biết… Bài tập Bàn hay đoạn thơ: Luyên tập vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh Page Giáo án Ngữ văn 11 “ Gió theo lối gió mây đường mây… Nhóm 5, làm tập 3: Có chở trăng kịp tối nay…” Đây thôn Vĩ Dạ- HMT Luận điểm:Vẻ đẹp thơ mộng đêm trăng Luận cứ: Hình ảnh thơ gợi nỗi buồn chia lìa đơi ngả Nỗi nhớ đưa HMT với Vĩ Dạ đêm trăng… Chủ yếu l l phân tích, có so sánh Bài tập 4: Viết đoạn văn bàn vẻ đẹp thơ vận dụng thao tác ll học Hs tự lựa chọn trình bày III Hướng dẫn học bài: - Củng cố kiến thức thao tác ll học - Sưu tầm đoạn văn hay sử dụng thành công vận dụng cá thao tácll - Viết văn nghị luận ngắn phẩm chất người hs có vận dụng kết hợp thao tác phân tích so sánh - Chuẩn bị đọc hiểu tiết sau Luyên tập vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh Page ... dụng thành công vận dụng cá thao tácll - Viết văn nghị luận ngắn phẩm chất người hs có vận dụng kết hợp thao tác phân tích so sánh - Chuẩn bị đọc hiểu tiết sau Luyên tập vận dụng thao tác lập. .. * XD lập ý phần so sánh: Ngôn ngữ thơ từ đời Lê Hồng Đức…đến NK thành ra… Thế biết… Bài tập Bàn hay đoạn thơ: Luyên tập vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh Page Giáo án Ngữ văn 11 “.. .Giáo án Ngữ văn 11 Hoạt động 2: - Sử dụng thao tác lập luận phân tích lập Gv chia lớp thành nhóm luận so sánh thảo luận tập vận dụng + Phân tích: tự kiêu tự đại khờ dại