Giáo án Ngữ văn 11 tuần 11: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh

Giáo án Ngữ văn 11 LUYỆN TẬP VẬN DỤNG THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH A Mục tiêu học: Kiến thức: - Củng cố kiến thức kĩ thao tác lập luận phân tích so sánh - Bước đầu biết cách vận dụng kết hợp hai thao tác văn nghị luận Kĩ năng: - Nhận diện phân tích vai trò sự kết hợp thao tác phân tích thao tác so sánh - Vận dụng kết hợp thao tác phân tích so sánh việc tạo lập văn bản, văn nghị luận Thái độ: - Có ý thức rèn luyện để vận dụng tốt hai thao tác lập luận B Chuẩn bị học: Giáo viên: 1.1 Dự kiến bp tổ chức hs hoạt động cảm thụ tác phẩm: - Phương pháp đọc hiểu Phân tích, tổng hợp, trao đổi thảo luận nhóm - Định hướng tìm hiểu nội dung học qua hệ thống câu hỏi tập - Tích hợp phân mơn Làm văn Tiếng Việt Đọc văn 1.2 Phương tiện: Sgk, giáo án, đọc tài liệu tham khảo Học sinh: Giáo án Ngữ văn 11 - Hs chủ tìm hiểu qua hệ thống câu hỏi sgk C Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Trong văn không thể sử dụng nhất thao tác lập luận văn hay bao giờ sử dụng thành thạo nhiều thao tác khác Vậy sử dụng nhiều thao tác văn có tác dụng nào? Bài học hôm sẽ giúp ta hiểu vấn đề Hoạt động GV HS * Hoạt động GV cho HS ơn tập lại phần lí thuyết Yêu cầu cần đạt I Ôn tập lí thuyết : - thao tác lập luận phân tích ? - Cách thực hiện thao tác lập luận phân tích ? - Thế thao tác lập luận so sánh ? * Hoạt động : - Cách thực hiện thao tác lập luận so HS đọc đoạn trích trả lời câu hỏi sánh ? theo thảo luận nhóm II Hướng dẫn làm tập - Nhóm Đoạn trích sử dụng Bài tập thao tác lập luận nào? minh họa? - Đoạn trích sử dụng thao tác lập luận: + Phân tích: Chớ tự kiêu tự đại Giáo án Ngữ văn 11 Tự kiêu tự đại khờ dại Tự kiêu tự đại thối + So sánh: Vì hay, nhiều người hay Mình giỏi, nhiều người giỏi - Nhóm 2: Mục đích, tác dụng kết hợp thao tác lập luận đó? sông to bể rộng người mà tự kiêu tự mãn chén đĩa cạn - Mục đích, tác dụng cách kết hợp thao tác lập luận đoạn trích: + Giúp người đọc, người nghe hiểu rõ vấn đề tự kiêu, tự đại người + Giúp người đọc nhận thức rõ vấn đề: Bản - Nhóm 3: Rút kết luận việc vận thân sự hiểu biết, tài người bao dụng kết hợp nhiều thao tác lập luận giờ có giới hạn nhất định đoạn văn? - Việc vận dụng kết hợp nhiều thao tác lập luận đoạn văn (bài văn): việc làm tất yếu Khơng có văn nghị luận lại dùng thao tác lập luận nhất, mà phải dùng kết hợp thao tác lập luận cách linh hoạt, có hiệu Bài tập :  Một văn (đoạn văn) thường có thao HS vận dụng kết hợp phân tích so tác chủ đạo, thao tác còn lại có nhiệm vụ bổ sánh, viết đoạn văn trình bày vẻ đẹp trợ cho thao tác chủ đạo Giáo án Ngữ văn 11 thơ( văn ) mà u thích Bài tập - Định hướng trả lời theo câu hỏi SGK * Hoạt động GV hướng dẫn HS tập nhà Hướng dẫn nhà a/ HS dựa vào phân thân xây dựng lựa chọn viết luận điểm sử dụng thao - Có thể đọc đoạn văn tham khảo tác lập luận phân tích so sánh SGK, sách hướng dẫn học ngữ văn 11 c/ Sưu tầm đoạn văn hay tác giả thành cơng việc vận dụng kết hợp phân tích so sánh Hướng dẫn nhà - Nắm nội dung học - Hoàn thiện phần tập nhà - Soạn : Hạnh phúc tang gia theo câu hỏi SGK ... lí thuyết : - thao tác lập luận phân tích ? - Cách thực hiện thao tác lập luận phân tích ? - Thế thao tác lập luận so sánh ? * Hoạt động : - Cách thực hiện thao tác lập luận so HS đọc đoạn... thường có thao HS vận dụng kết hợp phân tích so tác chủ đạo, thao tác còn lại có nhiệm vụ bổ sánh, viết đoạn văn trình bày vẻ đẹp trợ cho thao tác chủ đạo Giáo án Ngữ văn 11 thơ( văn ) mà... đọc đoạn văn tham khảo tác lập luận phân tích so sánh SGK, sách hướng dẫn học ngữ văn 11 c/ Sưu tầm đoạn văn hay tác giả thành công việc vận dụng kết hợp phân tích so sánh Hướng dẫn nhà - Nắm