Tuần 7/ HKI - Tiết PPCT: 22 TẤMCÁM I Mục tiêu dạy * Giúp HS: - Tìm hiểu truyện cổ tích thần kì TấmCám để năm * Nội dung truyện * Biện pháp nghệ thuật truyện - Biết cách đọc hiểu truyện cổ tích thần kì: nhận biết truyện cổ tích thần kì qua đặc trưng thể loại - Có tình yêu người lao động, cố niềm tin vào chiến thắng thiện, nghĩa sống II Phương tiện dạy học * Sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế học, hình ảnh sưu tầm III Cách thức tiến hành * Dành phần lớn thời lượng cho hoạt động đọc nắm chi tiết để phân tích * Trong tâm học phân tích mâu thuẫn Qua phân tích trên, thấy thái độ nhân dân IV Tiến trình dạy học Ổn định, kiểm tra cũ: 1.Giới thiệu Hoạt động giáo viên học sinh Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh nắm nét thể loại truyện cổ tích, truyện cổ tích Tấm Cám, nội dung truyện tóm tắt cốt truyện I Tiểu dẫn: H: Có loại truyên cổ tích? Truyện cổ tích TấmCám thuộc thể loại truyện cổ tích nào? Nội dung truyện * Truyện thể khát vọng hạnh phúc công người dân lao động: hiền gặp lành * Thể loại truyện cổ tích: sgk * Có loại truyện cổ tích: cổ tích thần kì, cổ tích lồi vật, cổ tích sinh hoạt TấmCám thuộc loại truyện cổ tích thần kì là gì? * Tóm tắt cốt truyện TấmCám II Phân tích văn Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh phân tích văn Diễn biến mâu thuẫn dẫn đến xung đột Tấm mẹ Cám H: Liệt kê mâu thuẫn Tấm mẹ Cám Mâu thuẫn H: Hai xu hướng phát triển nào? Tấm Mẹ Cám * Chiếc yếm đỏ * Lấy yếm * Con cá bống * Bắt cá bống * Bắt nhà nhặt lúa * Đi xem hội * Có đồ dùng xem hội * Ghen tị, thử giày * Chim vàng anh * Chặt khung cửi * Khung cửi * (…) * Thị chim vàng anh * (…) -> Hai xu hướng phát triển thuộc hai tuyến nhân vật * Sự tàn nhẫn, độc ác mẹ dì ghẻ với động muốn chiếm tất thuộc Tấm, muốn tiêu diệt Tấm đến * Từ bị động phản ứng yếu ớt, Tấm có phản ứng mạnh mẽ cuối hành động liệt H: Sự phát triển truyện có giai đoạn? Nội dung ý nghĩa giai đoạn? -> Sự phát triển truyện có hai giai đoạn * Từ đoạn yếm đào đến đoạn xem hội, truyện chủ yếu xoay quanh quyền lợi vật chất tinh thần trng sống thường ngày * Từ đoạn truyện chết Tấm trở phản ánh mâu thuẫn quyền lợi xã hội 3 Thực hành luyên tập, dặn dò * Bài tập sgk: Căn vào định nghĩa truyện cổ tích Khái quát văn học dân gian Việt Nam (….) để phân tích làm sáng rõ đặc trưng truyện cổ tích thần kì * Ý nghĩa biến hóa Tấm? * Đặc sắc truyện thể nào? Tuần 7/ HKI - Tiết PPCT: 23 TẤMCÁM (TIẾP) I Mục tiêu dạy * Giúp HS: - Tìm hiểu truyện cổ tích thần kì TấmCám để năm * Nội dung truyện * Biện pháp nghệ thuật truyện - Biết cách đọc hiểu truyện cổ tích thần kì: nhận biết truyện cổ tích thần kì qua đặc trưng thể loại - Có tình u người lao động, cố niềm tin vào chiến thắng thiện, nghĩa sống II Phương tiện dạy học * Sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế học, hình ảnh sưu tầm III Cách thức tiến hành * Dành phần lớn thời lượng cho hoạt động đọc nắm chi tiết để phân tích * Trong tâm học phân tích mâu thuẫn Qua phân tích trên, thấy thái độ nhân dân IV Tiến trình dạy học Ổn định, kiểm tra cũ: 2.Giới thiệu Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: GV hướng dẫn học sinh tiếp tục phân tích văn Yêu cầu cần đạt Ý nghĩa trình biến hóa * Ý nghĩa chung: Thể sức sống mạnh liệt Tấm không lực lượng kẻ thù tiêu diệt + Tấm phù trợ Bụt H: ý nghĩa chung qúa trình biến hóa? + Chiến thắng Tấm chiến thắng mơ ước chiến thắng đời thực + Q trình biến hóa Tấm có ảnh hưởng thuyết luân hồi Phật Giáo tư tưởng người Việt cải biến Tấm tìm hạnh phúc từ đời thực giới khác * Hình thức biến hóa: ẩn thị bước H: Chọn hình thức biến trở lại làm người hóa, theo em có giá trị thẫm + Chi tiết có tính thẫm mĩ cao, Tấm khơng cao sang mĩ cả? Phân tích chi tiết quyền quý mà bình dị xưa tạo ý nghĩa nhân văn ấy? cao đạm tính dân tộc Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu xung đột ý nghĩa truyện Tấm Cám? Bản chất mâu thuẫn xung đột truyện TấmCám * Xung đột truyện phán ánh mâu thuẫn xung đột gia đình phụ quyền thời cổ (dì ghẻ > < chồng) Nguyên nhân mâu thuẫn vấn đề thừa kế gia sản quyền lợi vật chất thành viên gia đình * Ý nghĩa xã hội mâu thuấn xuất sau Ý nghĩa chung mâu thuẫn thiện ác Xuất muôn ý nghĩa xung đột lực lượng xã hội nhằm khẳng định quyền lợi địa vị Hướng dẫn học bài, dặn dò * Tiếp tục thực hiên tiếp tập luyên tập sgk * Đọc – hiểu phần ghi nhớ sgk * Soạn bài: Miêu tả biểu cảmvăn tự ... * Tóm tắt cốt truyện Tấm Cám II Phân tích văn Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh phân tích văn Diễn biến mâu thuẫn dẫn đến xung đột Tấm mẹ Cám H: Liệt kê mâu thuẫn Tấm mẹ Cám Mâu thuẫn H: Hai... nghĩa nhân văn ấy? cao đạm tính dân tộc Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu xung đột ý nghĩa truyện Tấm Cám? Bản chất mâu thuẫn xung đột truyện Tấm Cám * Xung đột truyện phán ánh mâu thuẫn... thần kì * Ý nghĩa biến hóa Tấm? * Đặc sắc truyện thể nào? Tuần 7/ HKI - Tiết PPCT: 23 TẤM CÁM (TIẾP) I Mục tiêu dạy * Giúp HS: - Tìm hiểu truyện cổ tích thần kì Tấm Cám để năm * Nội dung truyện