Giáo án Ngữ văn 10 tuần 7: Tấm cám

Giáo án Ngữ văn 10 TẤM CÁM I MỤC TIÊU : 1) Kiến thức : - Nhưng mâu thuẫn, xung đột dì ghẻ chồng gđ phụ quyền thời cổ, thiện ác xh Sức sống mãnh liệt người niềm tin nd - Kết cấu truyện cổ tích: người nghèo khổ, bất hạnh trải qua nhiều hoạn nạn cuối hưởng hp Sử dụng hợp lí, sáng tạo yếu tố thần kì 2) Kĩ : Tóm tắt VB tự Phân tích truyện cổ tích thần kì theo đặc trưng thể loại 3) Thái độ: yêu mến thiện, căm ghét tránh xa ác II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: tranh ảnh minh họa III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Giới thiệu mi: Cô vào đời sống văn hoá với suy nghĩ cảm thông chia tất ngời Để hiểu thêm truyện cïng t×m hiĨu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động 1: đọc hiểu tiểu dẫn TẤM CÁM NỘI DUNG CẦN ĐẠT I Đọc - hiểu tiểu dẫn: Page Giáo án Ngữ văn 10 Thể loại: ? Phân loại truyện cổ tích? - Phân loại truyện cổ tích: chia làm ba loại (cổ tích lồi vật, cổ tích ? Cho biết vài nét truyện cổ tích thần kì? thần kì, cổ tích sinh hoạt ) - Truyện cổ tích thần kì: chiếm số lượng nhiều ? Kể tên số chuyện thuộc loại này? [ Cây tre trăm đốt, Thạch Sanh – Lí Thơng,…] + Đặc trưng: tham gia yếu tố thần kì vào câu chuyện( tiên, bụt…) + ND: thể ước mơ cháy bỏng nhân dân lao động hạnh phúc gia đình, cơng XH, phẩm chất lực tuyệt vời ? Truyện Tấm Cám thuộc loại nào? người ? Cốt truyện có giống số truyện Về truyện Tấm Cám: khác khơng? [ Cơ bé Lọ lem…] Thuộc loại cổ tích thần kì kiểu truyện phổ biền nhiều dân tộc khác giới Hoạt động 2: đọc hiểu văn HS đọc phân vai, ý lời thoại nhân vật ? Hoàn cảnh Tấm miêu tả ntn? II Đọc - hiểu văn bản: Thân phận Tấm: - Tấm mồ côi cha lẫn mẹ, sống với dì ghẻ đứa em cha khác mẹ ? Mẹ Cám đối xử với Tấm sao? TẤM CÁM - Mẹ Cám bóc lột Tấm từ Page Giáo án Ngữ văn 10 vật chất đến tinh thần GV: em cần ý đến lời đối thoại mà Dì ghẻ Cám nói với Tấm  thấy “ phật + Vật chất: bắt làm việc suốt ngày, lấy hết giỏ cá, bắt cá bống ăn thịt tâm xà ” Tr 66 + Tinh thần: giành yếm đỏ, không cho xem hội, khinh miệt Tấm thử giày  Tấm khổ sở bất hạnh, mẹ Cám ác nghiệt - Tàn nhẫn họ danh vọng, quyền vị mà giết chết Tấm lần hóa thân nàng  Các mâu thuẫn thể xung ? Theo em, mâu thuẫn xung đột đột gia đình chế độ phụ phần thuộc gia đình hay ngồi XH? quyền thời cổ; mâu [ gia đình ] thuẫn thiện ác ? Động khiến mẹ Cám giết chết Tấm? Cuộc đấu tranh khơng khoan ? Lúc mâu thuẫn xung đột thuộc nhượng để giành lại hạnh phúc: gia đình hay ngồi XH?[ ngồi XH chủ yếu ] - Lúc đầu, Tấm chịu đựng khó khăn gian khổ, biết khóc ? Ở phần đầu chuyện, giao công việc khó khăn nặng nhọc Tấm phản TẤM CÁM ông bụt giúp đỡ( thụ động ) Page Giáo án Ngữ văn 10 ứng ntn? [ cam chịu, nhẫn nhục  thụ động ] ? Sau chết nhiều lần biến hóa, Tấm có đổi khác? ? Ý nghĩa lần biến hóa? ? Ý nghĩa chi tiết( Đôi giày, Miếng trầu cánh phượng )? Các chi tiết: + Đôi giày: vật trao duyên Tấm hoàng tử + Miếng trầu cánh phượng: vật nối duyên, giúp hai người đồn tụ  Đây chi tiết có ý nghĩa nhân văn cao đậm đà sắc dân tộc ? Những vật biến hóa nhân dân ntn? [ quen thuộc vô ] ? Qua lần hóa thân Tấm, dân gian muốn khẳng định điều ? - Q trình biến hóa Tấm sau chết( chủ động ): + Chim vàng anh  báo hiệu có mặt + Cây xoan đào + Khung cửi: tuyên chiến với kẻ thù (cót ca, cót két, lấy tranh chồng chị, chị khoét mắt ) + Quả thị  thành người: với đời  Hóa thân thành thứ bình dị, thân thương sống nhân dân  Cái thiện không chịu khuất phục, nghĩa khơng đầu hàng, thiện chiến đấu đến để bảo vệ lẽ phải cơng lí Đó ngun nhân quan trọng làm nên chiến thắng * Ý nghĩa việc trả thù Tấm: Đó hành động thiện trừng trị ác Nó phù hợp với quan niệm “Ở hiền gặp lành”, “ Ác giả ác báo” TẤM CÁM Page Giáo án Ngữ văn 10 ? Ý nghĩa việc trả thù Tấm ? nd III Tổng kết: Nghệ thuật: - Xây dựng mâu thuẫn, xung Hoạt động 3: Tổng kết đột ngày tăng tiến Tìm nét NT đặc sắc tp? - Xây dựng n/vật theo tuyến đối lập tồn song song song phát triển Ở đó, chất tuyến n/vật nhấn mạnh, tơ đậm - Có nhiều yếu tố thần kì song vai trò chủ yếu yếu tố thần kì khác theo giai đoạn - K/cấu quen thuộc truyện cổ tích : người nghèo khổ, bất hạnh trải qua nhiều hoạn nạn cuối hưởng hp Ý nghĩa văn bản: Truyện ngợi ca sức sống bất diệt, trỗi dậy mạnh mẽ người ? Cho biết ý nghĩa truyện này? thiện trước vùi dập kẻ xấu, ác , đồng thời thể niềm tin nd vào cơng lí nghĩa TẤM CÁM Page Giáo án Ngữ văn 10 Củng cố : - Truyện làm rung động người đọc nỗi niềm bất hạnh đáng thương cô gái mồ côi chuyển thành đấu tranh không khoan nhượng để giành hạnh phúc - Truyện phản ánh ước mơ đổi đời ông cha ta ngày trước Dặn dò: - Đọc, kể giọng phù hợp với đặc điểm nv - Trình bày suy nghĩ cảnh kết thúc truyện - Tại nói Tấm Cám tiêu biểu cho đặc điểm NT thể loại truyện cổ tích thần kì ? - Soạn Miêu tả biểu cảm văn tự TẤM CÁM Page Giáo án Ngữ văn 10 IV RÚT KINH NGHIỆM : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… TẤM CÁM Page ... ? Mẹ Cám đối xử với Tấm sao? TẤM CÁM - Mẹ Cám bóc lột Tấm từ Page Giáo án Ngữ văn 10 vật chất đến tinh thần GV: em cần ý đến lời đối thoại mà Dì ghẻ Cám nói với Tấm  thấy “ phật + Vật chất:... cảnh kết thúc truyện - Tại nói Tấm Cám tiêu biểu cho đặc điểm NT thể loại truyện cổ tích thần kì ? - Soạn Miêu tả biểu cảm văn tự TẤM CÁM Page Giáo án Ngữ văn 10 IV RÚT KINH NGHIỆM : ………………………………………………………………………………... nghĩa việc trả thù Tấm: Đó hành động thiện trừng trị ác Nó phù hợp với quan niệm “Ở hiền gặp lành”, “ Ác giả ác báo” TẤM CÁM Page Giáo án Ngữ văn 10 ? Ý nghĩa việc trả thù Tấm ? nd III Tổng kết: