Tuần 16 Tiết 62 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: MUỐNLÀMTHẰNGCUỘI A-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs: 1.Kiến thức: hiểu tâm nhà thơ lãng mạn Tản Đà- buồn chán trước thực đen tối tầm thường, muốn thoát li khỏi thực ước mộng “ngông” -Cảm nhận mẻ hình thức thơ thất ngơn bát cú Đường luật Tản Đà: lời lẽ sáng, giản dị, gần với lối sống đời thường, không cách điệu, xa rời, ý tứ hàm súc, khoáng đạt, cảm xúc bộc lộ thật tự nhiên, thoải mái, giọng thơ thốt, nhẹ nhàng, pha chút hóm hỉnh, dun dáng 2.Rèn luyện kĩ cảm nhận nét mẻ, phóng túng hình thức thơ Đường luật cổ điển 3.Thái độ: Giáo dục tinh thần trân trọng sáng tạo người nghệ sĩ, trân trọng ước mơ táo bạo người B- CHUẨN BỊ: 1.Thầy: Giáo án, sgk, sgv, TKBG Trò: Sgk, ghi, soạn theo nd câu hỏi sgk C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: ÔĐTC: Hoạt động 2:Kiểm tra chuẩn bị hs: ? Đọc thuộc lòng thơ “Đập đá Cơn Lơn” PCT? ? Hãy trình bày cảm nhận em hình ảnh người chí sĩ cách mạng thơ “Đập đá Côn Lôn”? Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học mới: *Giới thiệu bài: Bên cạnh phận văn thơ yêu nước cách mạng lưu ttruyền bí mật nước ngồi tù – hai thơ hai cụ Phan mà vừa học, văn đàn văn học công khai nước ta hồi đầu kỉ XX xuát tác phẩm thơ văn theo khuynh hướng lãng mạn mà Tản Đà - Nguyễn Khắc Hiếu bút lừng lẫy thơ “Muốn làmthằng Cuội” ông viết theo thể thơ ttruyền thống chứa đựng nhiều nét mẻ từ nhiều cảm hứng đến giọng điệu… Hoạt động thầy trò ? Tóm tắt nét tiểu sử tác giả? Yêu cầu cần đạt I-Tìm hiểu chung: 1.Tác giả(1889- 1939) - Tên thật: Nguyễn Khắc Hiếu -Quê: Hà Tây -Bút danh: Tản Đà – Núi Tản Viên, Ba Vì trước mặt, Hắc Giang (sông Đà) bên cạnh nhà -Là nhà nho, thi không đỗ, chuyển sang làm báo, viết văn thơ -Tính tình phóng khống, đa cảm, đa tình, hay rượu, hay chơi, thường vào Nam Bắc -Suốt đời sống Nghèo, qua đời Hà Nội năm 1939 -Được xem gạch nối, nhịp cầu, khúc dạo đầu cho phong trào Thơ Mới lãng mạn năm 30 kỉ XX Đọc tìm hiểu thích: -Đọc: -Gv hd hs đọc: giọng nhẹ nhàng, buồn mơ màng, nhịp thơ thay đổi -Chú thích: SgkT156 từ 4/3 – 2/2/3; gv đọc mẫu, gọi hs đọc, nhận xét Tác phẩm: - Theo thích sgk -Nằm “Khúc tình con” XB năm 1917 ? Nêu xuất xứ thơ? -Thể loại: thơ thất ngôn bát cú Đường luật ? Bài thơ viết theo thể thơ nào? -Đọc câu đầu ? Nhận xét cách xưng hô nhà thơ mặt trăng? II-Phân tích: 1.4 câu đầu: “Đêm thu buồn chị Trần em chán nửa rồi” -Gọi trăng chị Hằng, xưng em: Cách xưng hơ tình tứ, mạnh bạo-> trăng trở thành người bạn, người chị hiền tri âm tri kỉ -Vì ơng chán cs trần ? Lí mục đích khiến Tản Đà muốn lên cung trăng? Vì lại chán lại chán có nửa? XH nhiều ngang trái, bất cơng, đất nước độc lập tự Tản Đà hồn thơ lãng mạn, ơng tìm cách trốn đời, lánh đời nên tìm đến rượu, thơ lang bạt vào Nam, Bắc -Chán lại chán nửa Tản Đà vãn tha thiết với cs đời thường ? Em hiểu ntn hình ảnh “cung quế”, “cành đa”, “thằng Cuội”? -Theo thần thoại Trung Hoa quế mọc bên cung trăng nơi Hằng Nga Còn theo thần thoại VN trăng có đa cổ thụ, có thằngCuội => Giọng thơ hồn nhiên, thể hồn thơ độc đáo, ngông Tản Đà câu cuối: ? Nhận xét giọng điệu cảu hai câu thơ? -Đọc câu cuối ? Nhu cầu lên trăng để “chơi” Cái thú chơi tác giả nơi cung trăng gì? ? Có đặc biệt cách dùng từ phép đối hai câu này? ? Trong hai câu cuối, nhà thơ tưởng tượng hình ảnh gì? Cảm nhận em hình ảnh đó? ? Có hành động câu thơ, hành động nào, hành động nhấn mạnh? (ngồi, trông xuống, cười) ? Theo em, nhà thơ cười ai, cười mà cười? -Có bầu có bạn để quên buồn tủi, để vui gió mây, để xa cách hẳn cõi trần bụi bặm, bon chen (cách nói ngơng) -Dùng điệp ngữ: có, cùng; từ ngữ thơng dụng: can chi, -Ý câu ý câu -Làm Cuội, tựa vai chị Hằng, nhìn xuống gian cười vào đêm rằm => Hình ảnh tưởng tượng kì thú -> Ngơng, lãng mạn -Cười người tầm thường, lố lăng, cười cõi gian đáng buồn, đáng chán, sống tự tự thiên nhiên III-Tổng kết: Nghệ thuật: -Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật ngôn ngữ tự nhiên hóm hỉnh ? Nghệ thhuật đặc sắc thơ? ? Nội dung chủ yếu thơ? -Tưởng tượng phong phú, táo bạo Nội dung: Bài thơ tâm người bất hòa sâu sắc với thực tầm thường, xấu xa … (sgkT157) *Ghi nhớ: SgkT157 *Luyện tập: 1.Thảo luận -Hs đọc ghi nhớ “Qua Đèo Ngang”: ngôn ngữ bác học ? Nhận xét phép đối phần thực phần luận thơ? ? So sánh ngôn ngữ giọng điệu thơ với ngôn ngữ giọng điệu thơ “Qua Đèo Ngang” bà huyện Thanh Quan? Hoạt động Củng cố: -Đọc diễn cảm thơ? Nội dung chủ yếu thơ gì? -Những yếu tố nghệ thuật tạo nên sức hấp dẫn thơ? Hoạt động 5.HDVN: -Học thuộc lòng thơ, nắm nd nghệ thuật - Chuẩn bị tiết sau: Kiểm tra Tiếng Việt - ... thiệu bài: Bên cạnh phận văn thơ yêu nước cách mạng lưu ttruyền bí mật nước ngồi tù – hai thơ hai cụ Phan mà vừa học, văn đàn văn học công khai nước ta hồi đầu kỉ XX xuát tác phẩm thơ văn theo... chán cs trần ? Lí mục đích khiến Tản Đà muốn lên cung trăng? Vì lại chán lại chán có nửa? XH nhiều ngang trái, bất cơng, đất nước độc lập tự Tản Đà hồn thơ lãng mạn, ơng tìm cách trốn đời, lánh... giả( 188 9- 1939) - Tên thật: Nguyễn Khắc Hiếu -Quê: Hà Tây -Bút danh: Tản Đà – Núi Tản Viên, Ba Vì trước mặt, Hắc Giang (sông Đà) bên cạnh nhà -Là nhà nho, thi không đỗ, chuyển sang làm báo, viết văn