Giáo án Ngữ văn 6 bài 4: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

Tiết 14: CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Gióp häc sinh: - Nắm đợc chủ đề dàn văn tự Mối qua hệ việc chủ đề - Tập viết mở cho văn tự B CHUN B: Giáo + Soạn viên: + Đọc sách giáo viên sách soạn Học + Soạn sinh: C CC BC LấN LP: ổn định tổ chức Kim tra bi Nờu đặc điểm việc nhânn vật văn tự sự? nêu cũ: việc truyện truyền thuyết Hồ Gươm? Bài TaiLieu.VN * Giới thiệu Page * Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Tìm hiểu chủ đề văn tự 1: Nội dung cần đạt i Tìm hiểu chủ đề dàn văn tự sự: Chủ đề văn tự sự: a Ví dụ: Bài văn mẫu SGK - 44 - Gọi HS đọc - HS đọc - Câu chuyện kể ai? - HS trả lời - Trong phần thân có việc chính? * Nhận xét: - Phần thân có việc chính: + Từ chối việc chữa bệnh cho nhà giàu trước - Việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa bệnh trước cho bé nhà nơng bị gãy đùi nói lên phẩm chất người thấy thuốc? - Theo em câu văn thể lòng Tuệ Tình với người bệnh? + Chữa bệnh cho trai nhà nông dân - Sự việc thứ hai thể hiện: + Tấm lòng ơng người bệnh: bệnh nặng nguy hiểm lo chữa trị trước + Thái độ hết lòng cứu giúp người bệnh - Những câu văn thể lòng ơng người bệnh: + Ông mở mang TaiLieu.VN Page ngành y dân tộc mà ngườihết lòng thương yêu cứu giúp người bệnh * GV: Những việc làm lời nói Tuệ Tĩnh cho thấy lòng y đức cao đẹp ơng nội dung tư tưởng truyện ⇒ gọi chủ đề + Ta phải chữa gấp cho bé này, để chậm tất có hại + Con người ta cứu giúp lúc hoạn nạn, ông bà lại nói chuyện ân huệ - Cho nhan đề SGK, em chon nhan đề nêu lí do? - Em đặt tên khác cho văn không? - Nhan đề SGk thích hợp sắc thái khác hai nhan đề sau trực tiếp - HS trao đổi cặp chủ đề sát Nhan đề thứ phút khơng trực tiếp nói chủ đề mà nói lên tình buộc thấy Tuệ Tĩnh tỏ rõ y đức ơng Nhan đề hay hơn, kín hơn, nhan đề bộc lộ rõ q khơng hay - Các nhan đề khác: + Một lòng người bệnh - Vậy em hiểu chủ đề văn tự gì? TaiLieu.VN + Ai có bệnh nguy hiểm chữa trước cho người b Kết luận: Chủ đề vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn Page - HS rút kết luận Hoạt động Tìm hiểu dàn văn tự 2: Dàn văn tự sự: - Bài văn tự gồm - HS trả lời phần nhiệm vụ phần? a VD: Bài văn SGK - 44 - Mở bài: giới thiệu Tuệ Tĩnh - Thân bài: Diễn biến việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa trị trước cho bé nhà nông dân bị gãy đùi chữa cho nhà quí tộc - Kết bài: Kết cục việc b Ghi nhớ: SGK - 45 - Theo em, văn tự gồm - HS đọc ghi nhớ có phần? Nội dung phần? Hoạt động Hướng dẫn HS luyện tập 3: I luyện tập - HS đọc câu Bài 1: chuyện Phần thưởng - En nêu chủ đề truyện - HS trả lời Phần thưởng? a Chủ đề: - Tố cáo tên cận thần tham lam - Ca ngợi trí thơng minh TaiLieu.VN Page người nông dân - Sự việc thể tập trung cho chủ đề? nêu câu văn thể việc đó? - Hãy phần bố cục câu chuyện? - Sự việc thể tập trung chủ đề: Lời cầu xin phần thưởng kết thúc bất ngờ dự kiến tên quan người đọc b Bố cục: - MB: câu - Truyện so với truyện tuệ Tĩnh có giống bố cục khác chủ đề? - TB: câu - KL: câu cuối c So sánh với truyện Tuệ Tĩnh: * Giống nhau: - Kể theo trình tự thời gian - Có bố cục phần rõ rệt - hành động, nhiều đối thoại * Khác nhau: - Chủ đề "Tuệ Tĩnh " nằm phần mở - Câu chuyện thú vị chõ nào? - Chủ đề phần thưởng không nằm câu mà phải từ truyện rút d Câu chuyện thú vị chỗ: Lời cầu xin phần thưởng kết thúc bất ngờ nói lên thơng minh, tự tin, hóm TaiLieu.VN Page hỉnh người nông dân Bài 2: Đánh giá cách mở bài, kết hai truyện: - Sơn Tinh, TT: + MB: Nêu tình + KL: Nêu việc tiếp diễn - Sự tích Hồ Gươm: - HS trao đổi cặp phút + MB: Nêu tình diễn giải dài + KL: Nêu việc kết thúc ⇒ Có hai cách mở bài: - Giới thiệu chủ đề câu chuyện - Kể tình nảy sinh câu chuyện ⇒ Có hai cách kết bài: - Kể việc kết thúc - Kể việc tiếp tục sang truyện khác tiếp diễn Hướng dẫn học tập: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hồn thiện tập - Tìm chủ đề truyện: Thánh Gióng, Bánh nói rõ cách thể chủ đề truyện? TaiLieu.VN Page - Lập dàn ý cho hai truyện trên? xác định rõ phần , phần mở kết có giống khác nhau? Theo em, truyện hay nhất, hấp dẫn chỗ nào? - Chuẩn bị làm viết số 1: - Tham khảo đề sau đây: - Đề 1: Kể lại truyện truyền thuyết lời văn em - Đề 2: kể lại kỉ niệm mà em nhớ hồi học Tiểu học TaiLieu.VN Page ...* Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động Tìm hiểu chủ đề văn tự 1: Nội dung cần đạt i Tìm hiểu chủ đề dàn văn tự sự: Chủ đề văn tự sự: a Ví dụ: Bài văn mẫu SGK - 44 - Gọi... đặt văn Page - HS rút kết luận Hoạt động Tìm hiểu dàn văn tự 2: Dàn văn tự sự: - Bài văn tự gồm - HS trả lời phần nhiệm vụ phần? a VD: Bài văn SGK - 44 - Mở bài: giới thiệu Tuệ Tĩnh - Thân bài: ... hơn, nhan đề bộc lộ rõ q khơng hay - Các nhan đề khác: + Một lòng người bệnh - Vậy em hiểu chủ đề văn tự gì? TaiLieu.VN + Ai có bệnh nguy hiểm chữa trước cho người b Kết luận: Chủ đề vấn đề chủ