1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 4. Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

14 249 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 1,74 MB

Nội dung

Kiểm tra cũ 1,Thế chủ đề? Chủ đề văn tự đợc thể đâu? Cho biÕt chđ ®Ị cđa trun Sù tÝch Hå Gươm, chủ đề văn thể đâu? 2, Dàn văn tự gồm phần? Tiết 15 16 Giáo viên :Nghuyn Duy VInh Trng: THCS cht lng cao Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề văn tự Đọc đề sau trả lêi c©u hái: KĨ c©u chun em thÝch b»ng lời văn em Kể ngời bạn tốt Kỉ niệm ngày thơ ấu Ngày sinh nhật em Quê em đổi Em lớn Lời văn cuả đề nêu Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề văn tự Đọc đề sau trả lời câu hỏi: chuyện em KĨ KĨ c©u chun thÝch em b»ng thÝch lêi văn lời văn em Lời văn cuả đề nêu yêu cầu gì? Những chữ đề cho em biết điều đó? Yêu cầu đề 1: Kể chuyện lời văn em Tiết 15: - Có Tìm hiểu đề cách làm văn tự hai dạng đề văn tự sự: Đề tìm nêu yêu cầu trực I/+Đề, hiểu đề cách tiếp.bài văn tự làm + Đề Đề văn giántự tiếp nêu yêu cầu( từ kể), nêu đề tài, chủ đề truyện Đọc đề sau trả lời câu hỏi: Kỉ niệm thơthơ ấu ấu.nhật sinh Quê Ngày sinh nhật em đổi em em.mới Em lớn 5.rồi Quê em đổi Em lớn Các đề có phải đề tự không? Cách diễn đạt đề có khác với đề 1, 2? Là đề tự song có cách diễn đạt nh nhan đề văn Từ trọng tâm đề từ nào? Đề yêu cầu làm bật điều gì? Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề văn tự Có hai dạng đề văn tự sự: + Đề nêu yêu cầu trực tiếp + Đề gián tiếp nêu yêu cầu( từ kể), hiểu đề nêu raTìm đề tài, chủ đề cách: truyện + Đọc kĩ đề + Xác định từ ngữ quan trọng đề Đọc đề sau trả lời câu hỏi: Kể câu chuyện em thích lời văn em Kể ngời bạn tốt Kỉ niệm ngày thơ ấu Ngày sinh nhật em Quê em đổi Em lớn Trong số đề trên, đề nghiêng kể ngời, đề nghiêng việc, đề nghiêng tờng thuật? Cách làm Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự vănlàm tự Đề Cách văn tự a Tìm hiểu đề - Vấn đề tự sự: câu chuyện em thích - Phơng thức tự sự: lời văn em( không chép lại nguyên xi Đề bài: Kể câu chuyện em thích lời văn em Đề nêu yêu cầu buộc em phải thực hiện? Em hiểu yêu cầu nh nào? Thế tìm hiểu đề? Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề bài: Kể câu I/ Đề, tìm hiểu đề cách chuyện em thích lời làm văn tự văn em Đề văn tự Lập ý xác định nội Cách làm văn tự Em định dung viết theochọn yêu cầu chuyện kể?nhân đề bài, để cụ thể: a Tìm hiểu đề vật, sựTrong việc,truyện diễn biÕn, kÕt em kĨ, b LËp ý: qu¶, ý nghÜa em thích nhân vật, việc nào? - Kể chuyện: Thánh Em nêu chủ đề Gióng truyện Thánh Gióng Khi Em hiểu b - Nhân vật: Thánh Gióng kểlập chuyện này,bài emvăn nhằm ớc ý làm tự biểu chủ đề nào? - Sự việc: Thánh Gióng sự? đánh * Lu ý: Khi chọn chủ đề để kể chủ đề giặc Ân cần kể lớt, không Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề bài: Kể câu I/ Đề, tìm hiểu đề cách chuyện em thích lời làm văn tự văn em Đề văn tự Cách làm văn tự Với việc chọn chủ đề: Tinh thần chiến, a Tìm hiểu đề thắng Thanh b Lập ý: Gióng, em dự định mở đầu nh nào? Kể chuyện c Lập dàn ý nh kết thúc sao? Tìm hiểu đề cách làm văn tự c Lập dàn ý Tiết 15: Mở bài: Sự đời kì lạ Gióng Thân bài: - Gióng đòi đánh giặc - Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt - Gióng lớn nhanh nh thổi - Gióng vơn vai thành tráng sĩ đánh giặc - Gióng nhổ tre đánh giặc - Gióng đánh tan giặc - Gióng bay trời Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề bài: Kể câu I/ Đề, tìm hiểu đề cách chuyện em thích lời làm văn tự văn em Đề văn tự Cách làm văn tự Em hiểu lập dàn ý? a Tìm hiểu đề Khi viết bài, ta có cần b Lập ý: bám theo dàn ý không? Làm để việc c Lập dàn ý đầy đủ có liên kết với d Viết Lập dàn ý xếp nhau? bàicác Theo bố cục ba phần: mở bài, thân việc theo thứbài, tự trkết ớc sau bài(để phải đa vào yếu tố: nhân vật, thời ngời địa đọc điểm, hình dung đợc gian, nguyên câudiễn biến, kết quả, nhân, Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề bài: Kể câu I/ Đề, tìm hiểu đề cách chuyện em thích lời làm văn tự văn em II/ Luyện tập Mở Hãy viết phần mở Mở bài: Thánh Gióng kết cho đề văn vị anh hùng đánh giặc trên( chọn chuyện Thánh tiếng truyền Gióng chủ đề Tinh thần thuyết Khi sinh ra, chiến, thắng Gióng bé kì Thánh Gióng) lạ, lên ba mà nói, biết cời, biết Kết bài: Để tởng nhớ công ơn ngời anh hùng đánh giặc cứu nớc, vua Hùng phong Gióng Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề bài: Kể câu I/ Đề, tìm hiểu đề cách chuyện em thích lời làm văn tự văn em II/ Luyện tập Hãy viết phần mở Mở bài: Ngày xa làng kết cho đề văn Gióng có bé trên( chọn chuyện Thánh lạ Sau mời hai tháng Gióng chủ đề Tinh thần nằm bụng mẹ, chiến, thắng Gióng chào đời Lên Thánh Gióng) ba tuổi mà Gióng chẳng biết nói, cời Kết bài: Chú bé kì lạ ngày trở thành ngời anh hùng Nhớ công lao hớng dẫn học sinh học - Nhận diện đề văn tự - Nắm bớc làm văn tự - Tập làm văn tự theo bớc học - Chuẩn bị giấy để viết văn hai tiết ... kể ngời, đề nghiêng việc, đề nghiêng tờng thuật? Cách làm Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự vănlàm tự Đề Cách văn tự a Tìm hiểu đề - Vấn đề tự sự: câu chuyện... Tiết 15: Tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề bài: Kể câu I/ Đề, tìm hiểu đề cách chuyện em thích lời làm văn tự văn em Đề văn tự Cách làm văn tự Em hiểu lập dàn ý? a Tìm hiểu đề Khi viết bài, ta có... cách làm văn tự I/ Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự Đề văn tự Có hai dạng đề văn tự sự: + Đề nêu yêu cầu trực tiếp + Đề gián tiếp nêu yêu cầu( từ kể), hiểu đề nêu raTìm đề tài, chủ đề cách: truyện

Ngày đăng: 18/11/2017, 11:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w