Giáo án Ngữ văn 6 bài 4: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

4 197 1
Giáo án Ngữ văn 6 bài 4: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN NGỮ VĂN BÀI - TIẾT 14: TẬP LÀM VĂN: CHỦ ĐỀ DÀN BÀI CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ I Mục tiêu: Giúp HS Kiến thức: - Yêu cầu thống chủ đề văn tự - Những biểu mối quan hệ chủ đề, việc văn tự - Bố cục văn tự Kĩ năng: - Tìm chủ đề, làm dàn viết phần mở cho văn tự Thái độ: - Vai trò chủ đề dàn văn tự II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ( Ghi tập kiểm tra cũ) HS: Đọc nghiên cứu III Tiến trình tổ chức day - học Kiểm tra cũ a Xác định việc mà em cho không văn tự sự: A Sự việc khởi đầu B Sự việc phát triển C Sự việc cao trào D Sự việc tái diễn E Sự việc kết thúc b Gạch chân yếu tố quan trọng nhân vật tự sự: Tên gọi, lai lịch, tính tình, tài năng, hành động, suy nghĩ, tình cảm, chân dung, diện mạo, điệu bộ, kết công việc Các hoạt động day - học (35’) Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: Tìm hiểu chủ đề dàn văn tự I TÌM HIỂU CHỦ ĐỀ DÀN BÀI CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ (20’) HS đọc văn trả lời câu hỏi Bài tập ? Việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa bệnh cho bé người nơng dân trước nói nên phẩm chất người thầy thuốc? - HS: Trả lời - Tuệ Tĩnh chữa bệnh cho nông dân trước ->Thể lòng yêu thương cứu giúp người bệnh, nguy hiểm lo chữa trước, khơng cần trả ơn ? Sự việc phần thân thể chủ đề hết lòng yêu thương cứu giúp người bệnh ntn? - Phần TB: Tuệ Tĩnh làm việc - GV: Một người thầy thuốc tầm thường không làm ? Chủ đề truyện gì? ? Chủ đề thể trực tiếp câu văn nào? - Từ chối việc chữa bệnh cho người giàu, chứng tỏ lĩnh không sợ làm lòng kẻ có tiền Nhận chữa bệnh cho bé nhà nghèo, chứng tỏ lòng yêu thương người bệnh, nguy chữa trước khơng cần trả ơn - Chủ đề: Ca ngợi lòng yêu thương người bệnh Tuệ Tĩnh - HS: Chủ đề thể câu đầu văn câu nói ơng Danh y lỗi lạc hết lòng u thương cứu giúp người bệnh Câu : “ Con người ta cứu giúp ơn huệ.” ? Với tên truyện sách cho em , chọn nhan đề thích hợp nêu lí - tên truyện thích hợp sắc thái nhan đề sau chủ đề sát - HS: Tên truyện thứ I nêu tình buộc phải lựa chọn - Tấm lòng nhấn mạnh tới tính / c VD: Một lòng người bệnh - Y đức nhấn mạnh đạo đức nghề nghiệp Ai nguy hiểm chữa trước * Chủ đề: vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn Ghi nhớ ( SGK) ? Em đặt nhan đề khác II LUYỆN TẬP (15’) ? Em hiểu chủ đề gì? Bài - HS: Chủ đề ý văn Truyện: Phần thưởng - GV giảng: chủ đề điều người muốn đề cao, ngợi ca, KĐ P2 Chủ đề thấm nhuần việc cách giải >< - Chủ đề: Tố Cáo tên cận thần tham quan - HS đọc ghi nhớ HĐ Hướng dẫn làm tập - Sự việc thể CĐ: người nông dân xin thưởng 50 roi đề nghị chia phần thưởng ? Cho biết chủ đề truyện gì? Nhan đề có nghĩa Một nghĩa thực nghĩa chế giễu mỉa mai người nơng dân thưởng khen thưởng Còn tên quan thưởng lại phạt ? Sự việc thể tập trung chủ đề: MB: câu - HS đọc truyện TB: phần Nhan đề phần thưởng có ý nghĩa ntn? KB: Câu cuối Thú vị lời cầu xin phần thưởng kết thúc bất ngờ dự kiến tên quan người đọc Nói lên thơng minh, tự tin, hóm hỉnh người nông dân ? phần MB, TB, KL văn này? ? Sự việc phần TB thú vị chỗ nào? MB: Truyện Tuệ Tĩnh nói rõ chủ đề truyện phần thưởng giới thiệu tình KB: truyện hay KB truyện Tuệ Tĩnh có sức gợi mở việc tiếp tục Truyện phần thưởng khép lại tên quan bị đuổi người nơng dân thưởng - Sự việc truyện có tính kịch bất ngờ Truyện TT bất ngờ truyện truyện phần thưởng cuối truyện Bài ? So truyện với truyện Tuệ Tĩnh có giống khác bố cục chủ đề? ST-TT Sự tích HG MB: Nêu tính Nêu tình dẫn giải dài KB: Nêu Việc tiếp diễn Kết thúc việc Có cách MB: - Giới thiệu chủ đề câu chuyện - Giới thiệu tình sinh câu chuyện ? Nhận xét cách MB KB truyện ST-TT Sự Tích Hồ Gươm Có cách kết bài: ? Qua em thấy có cách MB KB ntn? - Kể việc tiếp diễn - Kể việc kết thúc chuyện Củng cố (3’): - Đọc phần đọc thêm - Chủ đề gì? Nêu cách MB KB Hướng dẫn học nhà (2’) : - Nắm văn tự cần có chủ đề thống bố cục rõ ràng - Xác định chủ đề dàn ý truyện dân gian học - Đọc trước bài: Tìm hiểu đề cách làm văn tự ... - Chủ đề gì? Nêu cách MB KB Hướng dẫn học nhà (2’) : - Nắm văn tự cần có chủ đề thống bố cục rõ ràng - Xác định chủ đề dàn ý truyện dân gian học - Đọc trước bài: Tìm hiểu đề cách làm văn tự ... Chủ đề: vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt văn Ghi nhớ ( SGK) ? Em đặt nhan đề khác II LUYỆN TẬP (15’) ? Em hiểu chủ đề gì? Bài - HS: Chủ đề ý văn Truyện: Phần thưởng - GV giảng: chủ đề điều... Kết thúc việc Có cách MB: - Giới thiệu chủ đề câu chuyện - Giới thiệu tình sinh câu chuyện ? Nhận xét cách MB KB truyện ST-TT Sự Tích Hồ Gươm Có cách kết bài: ? Qua em thấy có cách MB KB ntn?

Ngày đăng: 06/05/2019, 11:42

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan