KHẢO sát THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG tại KHOA y đại học y dược THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH THEO TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG đại học

Trong những năm gần đây, chất lượng giáo dục ở Việt Nam có rất nhiều vấn đề cần quan tâm. Đặc biệt là việc đào tạo nhân lực phục vụ cho quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Mỗi năm các trường Trung cấp, Cao đẳng, Đại học trong toàn quốc cho ra đời một lực lượng rất lớn những người được đào tạo chuyên môn cho xã hội, nhưng thực tế đội ngũ này chưa đảm trách được công việc của mình. Hầu hết nguồn nhân lực này phải đào tạo lại theo từng chuyên ngành cụ thể thì mới hoàn thành công việc được giao. Về mặt chuyên môn, các trường cung cấp những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho người học, còn chất lượng về phẩm chất đạo đức thì nói chung tới nay giáo dục chưa làm chủ được như đối với phần chuyên môn. Đây cũng là vấn đề tồn tại cơ bản nhất của nền khoa học giáo dục hiện nay. Theo quan điểm của một số trường là phải tuyển được học sinh giỏi, có đội ngũ giảng viên uy tín, có nguồn tài chính cần thiết để đầu tư trang thiết bị, vật tư để phục vụ cho việc giảng dạy được tốt nhất thì được xem đó là trường có chất lượng cao. Một số trường khác lại cho rằng sản phẩm của giáo dục được thể hiện bằng năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ và tay nghề của người tốt nghiệp hay khả năng cung cấp các hoạt động đào tạo của trường đó. Một trường có khả năng tiếp nhận các học viên giỏi, không có nghĩa là học viên của họ sẽ tốt nghiệp loại giỏi vì có một sự tác động liên tục trong nhiều năm tại trường. Hơn nữa cách đánh giá học viên của các trường khi tốt nghiệp cũng rất khác nhau. Ở một số nước phương tây chủ yếu dựa vào sự đánh giá của các chuyên gia về năng lực học và tay nghề của đội ngũ cán bộ giảng dạy từng trường trong quá trình thẩm định công nhận chất lượng đào tạo. Trường nào có đội ngũ giáo viên giỏi, có uy tín, có kinh nghiệm khoa học và tay nghề cao thì được xem là trường có chất lượng cao. Ở Việt Nam, việc giáo dục đại học chưa đồng nhất, mỗi một trường có một nét riêng biệt nhưng quan trọng nhất là chất lượng đào tạo đến đâu ? Trường đã có những tác động tích cực tới học viên trong sự phát triển về trí tuệ và tay nghề cá nhân như thế nào ? Để trả lời câu hỏi này cần phải có những tiêu chí, chuẩn mực. Bộ tiêu chuẩn cho giáo dục đại học với 10 tiêu chuẩn về tất cả các lãnh vực và việc kiểm định chất lượng sẽ dựa vào bộ tiêu chuẩn đó. Để đánh giá chất lượng đào tạo của một trường đại học với những vấn đề đã nêu ra trên đây. Đề tài “Khảo sát thực trạng hoạt động tại khoa Y đại học Y Dược TPHCM theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trường đại học” được thực hiện. Đề tài này góp phần cho việc tự đánh giá và công nhận trường đại học đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của bộ.

1 BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦM THỊ LỆ HỒNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TẠI KHOA Y ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁO CÁO TỐT NGHIỆP CHUYÊN KHOA I Thành phố Hồ Chí Minh - 2008 BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦM THỊ LỆ HỒNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TẠI KHOA Y ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Tổ chức Quản lý dược BÁO CÁO TỐT NGHIỆP CHUYÊN KHOA I Người hướng dẫn khoa học: GS.TS LÊ QUAN NGHIỆM TS HUỲNH VĂN HĨA Thành phố Hồ Chí Minh - 2008 LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan cơng trình nghiên cứu Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Ngày 19 tháng 09 năm 2008 TRẦM THỊ LỆ HỒNG DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TRONG BÁO CÁO Viết tắt Từ Bộ GD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo CBCC Cán công chức CBGV Cán giảng viên CBQL .Cán quản lý CBVC Cán viên chức CNTT .Công nghệ thông tin CTĐT Chương trình đào tạo Đồn TNCS HCM Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh ĐTSĐH Đào tạo sau đại học HTQT Hợp tác quốc tế KH&CN Khoa học công nghệ KTX Ký túc xá NCKH .Nghiên cứu khoa học SV .Sinh viên SV-HS Sinh viên học sinh TDTT .Thể dục thể thao TP.HCM Thành phố Hồ Chí Minh SEAMEO Organizationnal Ellements Model CHE Commission of Higher Education ONESQA Office for National Educational Standards and Quality Assesment TQM Total Quality Management AUN-QA ASEAN University Network - Quality Assurance MỞ ĐẦU Trong năm gần đây, chất lượng giáo dục Việt Nam có nhiều vấn đề cần quan tâm Đặc biệt việc đào tạo nhân lực phục vụ cho trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Mỗi năm trường Trung cấp, Cao đẳng, Đại học toàn quốc cho đời lực lượng lớn người đào tạo chuyên môn cho xã hội, thực tế đội ngũ chưa đảm trách cơng việc Hầu hết nguồn nhân lực phải đào tạo lại theo chuyên ngành cụ thể hồn thành cơng việc giao Về mặt chuyên môn, trường cung cấp kiến thức, kỹ cần thiết cho người học, chất lượng phẩm chất đạo đức nói chung tới giáo dục chưa làm chủ phần chuyên môn Đây vấn đề tồn khoa học giáo dục Theo quan điểm số trường phải tuyển học sinh giỏi, có đội ngũ giảng viên uy tín, có nguồn tài cần thiết để đầu tư trang thiết bị, vật tư để phục vụ cho việc giảng dạy tốt xem trường có chất lượng cao Một số trường khác lại cho sản phẩm giáo dục thể lực, chuyên môn, nghiệp vụ tay nghề người tốt nghiệp hay khả cung cấp hoạt động đào tạo trường Một trường có khả tiếp nhận học viên giỏi, khơng có nghĩa học viên họ tốt nghiệp loại giỏi có tác động liên tục nhiều năm trường Hơn cách đánh giá học viên trường tốt nghiệp khác Ở số nước phương tây chủ yếu dựa vào đánh giá chuyên gia lực học tay nghề đội ngũ cán giảng dạy trường q trình thẩm định cơng nhận chất lượng đào tạo Trường có đội ngũ giáo viên giỏi, có uy tín, có kinh nghiệm khoa học tay nghề cao xem trường có chất lượng cao Ở Việt Nam, việc giáo dục đại học chưa đồng nhất, trường có nét riêng biệt quan trọng chất lượng đào tạo đến đâu ? Trường có tác động tích cực tới học viên phát triển trí tuệ tay nghề cá nhân ? Để trả lời câu hỏi cần phải có tiêu chí, chuẩn mực Bộ tiêu chuẩn cho giáo dục đại học với 10 tiêu chuẩn tất lãnh vực việc kiểm định chất lượng dựa vào tiêu chuẩn Để đánh giá chất lượng đào tạo trường đại học với vấn đề nêu Đề tài “Khảo sát thực trạng hoạt động khoa Y đại học Y Dược TPHCM theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trường đại học” thực Đề tài góp phần cho việc tự đánh giá cơng nhận trường đại học đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Chương 1- TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 QUAN NIỆM VỀ CHẤT LƯỢNG 1.1.1 Quan niệm chất lượng giáo dục Hiện quan điểm chất lượng giáo dục nước ta đồng thời quan điểm mục tiêu giáo dục, bao hàm kiến thức, lực phẩm chất mà giáo dục nói chung hay cấp học, ngành học cụ thể phải cung cấp bồi dưỡng cho người học Đánh giá chất lượng giáo dục đánh giá xem giáo dục thực đến đâu mục tiêu giáo dục đề Khi nói đến hiệu giáo dục, hiệu đầu tư nói đến tác dụng giáo dục xã hội đất nước mà giáo dục phục vụ Hiệu giáo dục tất nhiên phụ thuộc vào chất lượng giáo dục, phụ thuộc vào quy mơ số lượng ngành đó(đào tạo đủ, thừa hay thiếu so với nhu cầu xã hội , đất nước ), phụ thuộc nhiều vào cách thức sử dụng dân trí , nhân lực, nhân tài đất nước Dưới thời phong kiến chất lượng giáo dục đo theo mục tiêu đào tạo người có khả “Tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ” Dưới thời Pháp thuộc, mục tiêu giáo dục công khai cho người học số kiến thức kỹ năng, kỹ xảo liên quan đến kiến thức mà nhà trường có trách nhiệm truyền thụ cho người học Từ sau cách mạng tháng tám năm 1945, có quan niệm đầy đủ rõ ràng chất lượng giáo dục Trước hết quan điểm chất lượng toàn diện(đức tài), sau giáo dục cụ thể hóa nội dung đức tài tùy theo giai đoạn Trong giai đoạn hội nhập phát triển kinh tế nay, có hàng trăm định nghĩa tổng quát chất lượng khác nhau: - Theo từ điển tiếng Việt phổ thông: “Chất tổng thể tính chất thuộc tính vật… làm cho vật phân biệt với vật khác” - Theo Oxford Poket Dictionary: “Chất lượng mức hoàn thiện, đặc trưng so sánh hay đặc trưng tuyệt đối, dấu hiệu đặc thù, kiện, thông số bản” - Theo tiêu chuẩn Pháp NFX 50-109: “Chất lượng tiềm sản phẩm hay dịch vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu người sử dụng” - Theo Kaoru Ishikawa: “Chất lượng khả thỏa mãn nhu cầu thị trường với chi phí thấp nhất” “Chất lượng tập hợp đặc tính thực thể(đối tượng) tạo cho thực thể(đối tượng) khả thỏa mãn nhu cầu nêu nhu cầu tiềm ẩn” - Theo INQAA (International Network for Quanlity assurance Agencies): “Chất lượng phù hợp với mục đích” Tóm lại, quan niệm chất lượng tổng quát có khác nhau, chung ý tưởng: chất lượng thỏa mãn yêu cầu Ví dụ, sản xuất, chất lượng sản phẩm đánh giá qua mức độ đạt tiêu chuẩn chất lượng đề sản phẩm Còn giáo dục đào tạo, chất lượng đánh giá qua mức độ đạt mục tiêu đề chương trình giáo dục đào tạo (tài liệu 1) 1.1.2 Các yếu tố tạo nên chất lượng đào tạo Chất lượng đào tạo thể qua lực người đào tạo sau hồn thành chương trình đào tạo Năng lực bao hàm yếu tố sau: - Khối lượng, nội dung trình độ kiến thức đào tạo - Kỹ kỹ sảo thực hành đào tạo - Năng lực nhận thức lực tư đào tạo - Phẩm chất nhân văn đào tạo (tài liệu 1) 1.1.3 Phân tích yếu tố tạo nên chất lượng 1.1.3.1 Về khối lượng, nội dung trình độ kiến thức đào tạo: quy định chương trình đào tạo phải đảm bảo chất lượng cho cấp bậc học tương ứng, đồng thời thực mục tiêu đào tạo chương trình đào tạo đề 1.1.3.2 Về kỹ kỹ sảo(năng lực vận hành) chia thành cấp độ từ thấp đến cao sau: - Bắt chước: quan sát lặp lại kỹ - Thao tác: hồn thành kỹ mà khơng cịn phải bắt chước - Chuẩn hóa: lặp lại cách xác - Phối hợp: kết hợp nhiều kỹ theo thứ tự xác định - Tự động hóa: hồn thành hay nhiều kỹ cách tự nhiên 1.1.3.3 Về lực nhận thức phân thành cấp độ sau: - Biết: ghi nhớ kiện học - Hiểu: có khả diễn giải, mơ tả tóm tắt thơng tin thu thập - Áp dụng: vận dụng thơng tin học vào tình cụ thể 10 - Phân tích: biết tách từ tổng thể thành phận nhỏ biết liên hệ thành phần với - Tổng hợp: biết kết hợp phận với thành tổng thể - Đánh giá: biết so sánh, phê phán, chọn lọc định dựa sở tiêu chí xác định - Chuyển giao: có khả diễn giải truyền thụ kiến thức cho đối tượng khác - Sáng tạo: tạo giá trị sở kiến thức học 1.1.3.4 Về lực tư duy, tối thiểu chia thành cấp độ sau: - Tư logic: suy luận theo chuỗi có trình tự, có khoa học có hệ thống - Tư trừu tượng: suy luận cách khái quát, tổng qt hóa ngồi khn khổ có sẵn - Tư phê phán: suy luận cách có hệ thống, có nhận xét, có phê phán - Tư sáng tạo: suy luận vấn đề cách mở rộng, tạo sáng kiến phát minh 1.1.3.5 Về lực xã hội, có cấp độ: - Năng lực hợp tác: sẵn sàng đồng nghiệp chia sẻ hoàn thành nhiệm vụ giao - Năng lực thuyết phục: thuyết phục đồng nghiệp chấp nhận ý tưởng, kế hoạch, dự kiến…để thực - Năng lực quản lý: khả tổ chức điều phối vận hành tổ chức để thực mục tiêu đề (tài liệu 1) 1.2 CÁC MƠ HÌNH ĐẢM BẢO VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG 1.2.1 Các mơ hình đảm bảo chất lượng 170 120 [2.2.3] Bộ GD-ĐT 121 [10.1.4] Bộ Y Tế 122 [4.6.2] Bộ GD-ĐT 123 [8.3.6] Bộ Y Tế 124 [5.1.4] Bộ Y Tế 125 [10.3.3] Bộ Y Tế 126 [2.7.2] Bộ GD-ĐT 127 [5.6.1] Bộ GD-ĐT 128 [4.4.4] Bộ GD-ĐT 129 [4.6.3] Bộ Y Tế 130 [4.6.4] Bộ Y Tế 131 [4.5.4] Bộ Nội Vụ 132 [4.5.5] Bộ GD-ĐT 133 [2.7.3] Bộ GD-ĐT 134 Bộ Y Tế 135 [3.4.1] Bộ GD-ĐT 136 [4.1.10] Bộ GD-ĐT 137 [3.4.2] Bộ Y Tế 138 [10.2.6] Bộ Tài Chính 1792/BGD-ĐT VP 1151/BYT KH-TC 2393/BGD-ĐT ĐH Sau ĐH 1720/BYT K2ĐT 1852/BYT TCCB 2439/BYT TB-CT 4587/BGD-ĐT KT KĐ 4530/TBBGD-ĐT 4726/BGD-ĐT KT KD 2918/BYT K2ĐT 3207/BYT K2ĐT 5/2007/QĐ BNV 33/2007/QĐ BGD-ĐT 6597/BGD-ĐT KHTC 4542/BYT K2ĐT 7722/BGD-ĐT ĐH Sau ĐH 36/2007/QĐ BGD-ĐT 5121/BYT K2ĐT 82/2007/TTBT C 6/3/2007 2/3/2007 23/3/2007 22/3/2007 27/3/2007 17/4/2007 Ứng dụng Công nghệ thông tin điều hành Giao quyền tự chủ, tự chịu trác với đơn vị nghiệp côn Hướng dẫn tuyển thẳng ưu t vào Đại học, Cao đẳng nă Thơng báo tuyển sinh học sau Đ ngồi Kế hoạch nâng ngạch viên 11/5/2007 Khảo sát phục vụ công tác TTBYT Báo cáo thực trạng chất lượng học Thông báo tuyển chọn cán tham dự lớp học ngoại ngữ tạo chuyên gia giáo dục A Phương chấm thi trắc nghiệ 8/5/2007 Chỉ tiêu đào tạo cán y tế 8/5/2007 7/5/2007 17/5/2007 17/4/2007 20/6/2007 27/6/2007 3/7/2007 Công tác tuyển sinh y dược Quyết định ban hành qui chế ch tạo, bồi dưỡng cán bộ, côn Quyết định ban hành qui chế vă hệ thống giáo dục q Báo cáo kế hoạch đào tạo d sách năm 2008 Giải pháp qui chế đào tạo chu 24/7/2007 Xây dựng đề án đăng ký đào tạo trình tiên tiến năm 20 28/6/2007 Quyết định ban hành qui chế đà Cao đẳng hình thức vừa Đề xuất nội dung điều chỉnh c khung giáo dục Đại h Thông tư hướng dẫn chế độ nhà nước viện trợ khơng nước ngồi thuộc nguồn thu ng 24/7/2007 12/7/2007 171 139 [3.3.3] Bộ GD-ĐT 37/2007/QĐ BGD-ĐT 8825/TB BGD-ĐT 12/7/2007 140 [8.2.5] Bộ GD-ĐT 141 [6.1.3] Bộ GD-ĐT 42/2007/QĐ BGD-ĐT 13/8/2007 142 [6.5.4] Bộ GD-ĐT 44/2007/QĐ BGD-ĐT 15/8/2007 143 [7.7.2] [4.1.10] 145 [6.3.2] Bộ GD-ĐT 1393/SHTTNCĐT 6346/BYT K2ĐT 50/2007/QĐ BGD-ĐT 28/8/2007 144 Cục sở hữu trí tuệ Bộ Y Tế 146 [6.5.5] 424/NHCSXH -HCM 11/10/2007 147 [5.3.2] Ngân hàng sách xã hội chi nhánh TPHCM Bộ Y Tế 1/11/2007 148 [4.5.6] Bộ GD-ĐT 8127/BYT TCCB 7176/QĐBGD-ĐT 149 [5.4.3] Bộ Y Tế 150 [5.2.4] 151 [4.6.5] Ban cán Đảng y tế Bộ Y Tế 152 [5.1.5] Bộ GD-ĐT 153 [10.2.7] Bộ Tài Chính 85502/BYT TCCB 72/CV/BCSĐ 21/8/2007 10/9/2007 29/8/2007 nước Quyết định ban hành hệ thống c kê giáo dục đào tạ Thơng báo tuyển chọn học Đ ngồi năm học 2007-2008 theo đề án đào tạo Quyết định ban hành qui chế h trường Đại học, Cao đẳng qui Quyết định học bổng khuyến học sinh, sinh viên tron chuyên khiếu, sở gi THCN thuộc hệ thống giáo dụ Đào tạo sở hữu trí tuệ cho g Chỉ tiêu đào tạo Quyết định ban hành qui định giáo dục phẩm chất trị, sống cho HSSV ĐH trường ĐH, CĐ, THC Thực định 157/2007 tín dụng sinh v Bồi dưỡng nghiệp vụ CBCC qu bồi dưỡng 9/11/2007 Quyết định ban hành qui định phát phôi văn chứng tạ GDĐT 13/11/2007 Đánh giá viên chức hàng 19/11/2007 9118/BYT 30/11/2007 K2ĐT 13262/BGD- 19/12/2007 ĐT TCCB 135/2007/TTB 23/11/2007 TC Báo cáo việc thực qui chế d ngành y tế Xây dựng kế hoạch đào tạo Tuyển đào tạo giảng Thông tư hướng dẫn số điể thực dự toán ngân sách nh 172 154 [5.3.3] Bộ Y Tế 155 [4.6.6] Bộ GD-ĐT 156 [4.1.11] Bộ GD-ĐT 157 [4.5.7] 158 25/0/2008 2008 Thực kế hoạch đào tạo bồi năm 2008 Thi tuyển sinh sau ĐH nă 29/1/2008 Hồ sơ mở ngành trường ĐH 19/2/2008 Quyết định công nhận tốt nghiệ khoa cấp I hệ tập trung theo ch 2003-2007 Quyết định công nhận tốt nghiệ khoa cấp I hệ tập trung khóa Tăng cường sở vật chất cho 2008 Chỉ tiêu đào tạo năm 24/1/2008 Bộ Y Tế 564/BYT TCCB 694/TB-BGDĐT 792/BGD-ĐT ĐH 555/BYT-QĐ [4.5.8] Bộ Y Tế 557/QĐ-BYT 19/2/2008 159 [9.1.3] Bộ Y Tế 26/2/2008 160 [4.6.7] Bộ Y Tế 161 [4.3.1] Bộ GD-ĐT 1103/BYT K2ĐT 748/BYT K2ĐT 1276/BGD-ĐT NG 162 [6.5.6] Bộ GD-ĐT 10/3/2008 163 [9.1.4] 164 [9.5.1] Bộ văn hóa thể thao du lịch Bộ Y Tế 1919/BGD-ĐT ĐH sau ĐH 13/2008/QĐ BVHTTDL 7/3/2008 165 [5.1.6] Bộ Y Tế 1528/BYT KH-TC 1608/BYT TCCB 1788/BYT K2ĐT 502/PL TTCP 166 Bộ Y Tế 167 [10.3.4] 168 [4,1,12] 169 Thanh tra Chính phủ Bộ Y Tế Bộ Y Tế 170 [10.3.5] 171 [8.1.7] 172 [5.4.4] 2031/BYT K2ĐT 2269/BYT K2ĐT 55/VPCT TCKT Bộ khoa học công nghệ Bộ GD-ĐT 2997/BGD-ĐT HSSV Bộ Y Tế 2265/BYT 31/1/2008 20/2/2008 10/3/2008 11/3/2008 18/3/2008 1/4/2008 27/3/2008 3/4/2008 Hướng dẫn tổ chức lấy ý kiến người học hoạt động giảng d viên Hướng dẫn tuyển thẳng ưu t vào ĐH, CĐ năm 20 Quyết ban hành qui chế mẫu tổ động thư viện trường Thông báo kế hoạch vốn đầu t năm 2008: cải tạo mở rộng Hướng dẫn thực công tác q quản lý Đào tạo chuyên viên I tổ chúc q Kết luận tra v/v mua sắm y tế Liên kết đào tạo ĐH Đà Nẵ TPHCM Tuyển sinh năm 200 10/4/2008 Hướng dẫn báo cáo toán hàng năm thực đề tài 10/4/2008 Hợp với cá nhân, tổ chức, ngườ 3/4/2008 Kế hoạch thi nâng ngạch viên ch 173 173 Bộ GD-ĐT 174 [4.2.3] Bộ Y Tế 175 176 [8.2.6] [4.1.13] Bộ Y Tế Bộ Y Tế 177 178 [8.1.8] [4.1.14] Bộ Y Tế Bộ Y Tế 179 [2.5.2] Bộ GD-ĐT 180 [4.1.15] Bộ Y Tế 181 Bộ Y Tế Cục quản lý KCB Bộ Y Tế 182 183 [1.1.2] Bộ GD-ĐT QĐ Thủ tướng Chính phủ TCCB 3050/BGD-ĐT KHTC 2853/BYT K2ĐT 3297/BYT-QT 06/2008/TT BYT 1750/BYT-QT 07/2008/TTBYT 5651/BGD-ĐT KTKĐ CLGD 4569/BYT K2ĐT 88/KCB-HN 5618/BYT K2ĐT 153/2003/QĐ TT9 10/4/2008 5/4/2008 14/5/2008 26/5/2008 29/5/2008 28/5/2008 25/6/2008 30/6/2008 7/8/2008 13/8/2008 30/7/2003 Thông báo tiêu tuyển sinh đà năm 2008 Đào tạo dược sĩ hệ qui Hợp tác với nước ngồi giản Thơng tư hướng dẫn tuyển đào trình độ ĐH, CĐ y dư Hợp tác với nước ngo Hướng dẫn công tác đào tạo liê cán y tế Triển khai kiểm định trư Xét trúng tuyển tuyển liên thơng trình độ ĐH, CĐ Cấp chứng hành nghề y dượ với bác sĩ chuyên khoa Đào tạo dược sĩ chuyên Điều lệ trường ĐH 174 [10.2.8] ĐH Y Dược TPHCM 42/QT 7/2/2006 [10.3.6] ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 75/QT 28/2/2006 150 14/4/2006 [5.6.2] ĐH Y Dược TPHCM 183/KHCB 27/4/2006 [7.4.2] ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 203 8/5/2006 211 10/5/2006 320 24/7/2006 330/RHM 26/7/2006 415/TCKT 27/9/2006 422/Q5 4/10/2006 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 458/NCKH 26/10/2006 11 13/1/2007 29 18/1/2007 55 5/2/2007 62 7/2/2007 71/DAHL 27/2/2007 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 81 1/3/2007 82/HĐQT 2/3/2007 184 185 [9.3.3] 186 187 188 189 190 191 [7.2.5] [6.4.2] 192 193 194 195 196 197 198 [9.9.1] [7.4.4] [2.7.4] [8.3.7] [2.7.5] [7.2.6] 199 200 201 [8.1.9] [8.3.8] Triển khai thực qui trình thầu mua sắm hóa chất, vật tư ti TTbị Đề nghị phê duyệt dự toán chi N nghiệp kinh tế năm 200 Quản lý việc khai thác sử dụng vật chất, TT Bị tuyến d thuộc dự án GD Đại học Lễ ký kết với trường ĐH Litle ( thỏa thuận chuyển giao điện tử Quyết định thành lập hội đồng định Sách Giáo Khoa Xin hỗ trợ phương tiện để xây hệ thống “y học qua mạng Đề xuất kết bật động NCKH giai đoạn 2001-2 Khám chữa bệnh miễn ph Xây dựng dự toán ngân sách 2007 Lập danh sách CBCC hư chế độ trang bị phương tiện B năm 2006 Quyết định thành lập hội đồng kê tài sản Quyết định thành lập ban đạ nghị KHKT lần thứ 24 Báo cáo tổng kết công tác năm 2005-2006 Tổ chức hội thảo “Nội soi mậ ngược dòng” Báo cáo tiền dự án GDĐH mứ Dự án “Đẩy mạnh huấn luyện tiền lâm sàng trường/ y Việt Nam Chương trình dự án hợp tác qu Khoa học Công ngh Tổ chức Khóa học Quốc tế T Kinh Học 175 202 [7.3.1] [6.3.4] 203 204 [8.1.10] 205 206 207 [6.3.3] 13/3/2007 97/CTCT 19/3/2007 113/NCKH 23/3/2007 118/ĐT 28/3/2007 123/NCKH 2/4/2007 150/CTCT 12/4/2007 152 12/4/2007 153/HTQT 13/4/2007 154/NCKH 13/4/2007 166 19/4/2007 167 19/4/2007 190 7/5/2007 ĐH Y Dược TPHCM 191 8/5/2007 [7.4.3] ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược 192/NCKH 8/5/2007 207/TC-KT 14/5/2007 220/NCKH 17/5/2007 Nghiệm thu dự án đề tài Kh 233/HC 5/6/2007 239 13/6/2007 251 18/6/2007 Báo cáo thực trạng chất lượng ĐH Đăng ký đề tài sở KHCN Thàn năm 2008 Mở đợt cao điểm phòng chống m [5.6.3] 210 211 [6.1.4] ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 213 214 215 216 217 218 219 220 Xin thành lập đơn vị “Tạp chí Y TP HCM” Báo cáo kết hoạt động than hưởng ứng vận động không Đăng ký đề tài NCKH theo ch trình hợp tác Việt Nam-Phá Qui định tuyển thẳng ưu tiê tuyển vào ĐH năm 2007 Triển khai thực đề tài NC [9.3.4] 208 212 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 91 Báo cáo công tác tuyên truyền biến giáo dục pháp luật y t Cán tham gia Hội thao, quốc phòng-tự vệ-văn nghệ TDTT nă 2007 Mở lớp tập huấn chuyển gia thuật thiết kế giảng qua m Đăng ký đề tài NCKH theo ch trình hợp tác Việt-Pháp Báo cáo tình hình đào tạo họ sinh viên, học viên Lào Cam Thực qui chế công tác sinh học sinh ngoại trú Xin rút vốn vào tài khoản đặc b án “Xây dựng Trung tâm đào t nghiên cứu phát triển thuốc có gốc tự nhiên” Báo cáo tình hình mua sắm sử dụng có hiệu thiết bị y năm 2002-2006 Thông báo kế hoạch tổ chức “ thưởng khoa học sinh viên Eur Qui chế chi tiêu nội năm [6.2.2] 209 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM [10.3.7] [7.2.7] [2.5.3] [7.1.2] [6.3.5] 176 [7.1.3] 221 222 223 [7.6.4] [6.4.3] 224 225 226 227 [10.1.5] [10.1.6] [10.1.7] TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 257/NCKH 20/6/2007 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 260/NCKH 22/6/2007 283/CTCT 17/7/2007 305/HTQT 1/8/2007 309/TCKT 2/8/2007 311/TCKT 2/8/2007 312 2/8/2007 321/HTQT 7/8/2007 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 327/HC 10/8/2007 343 17/8/2007 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 108/TCKT 21/9/2007 432 2/10/2007 435/CTCT 4/10/2007 436/CTCT 4/10/2007 444/QT 8/10/2007 528 20/11/2007 545 27/11/2007 228 229 [2.7.6] 230 [2.7.7] 231 232 [5.6.4] 233 234 235 236 237 238 [6.6.3] [6.6.4] [2.7.8] [5.3.4] [2.7.9] 345 trường học Tình hình thực nhiệm NCKH phát triển công nghệ 2007-2008 Tổ chức xét tặng giải thưởng “ viên NCKH” Danh sách thầy thí sinh gia chương trình “Rung chng Báo cáo công tác HTQT thán năm 2007 Qui định mức thu học phí, kin đào tạo Qui định mức thu phí KTX ch sinh, sinh viên Qui định mức thu bồi hoàn kin đào tạo Báo cáo nhu cầu việc thu hút ch gia nước ngồi trí thức Việt kiều gia đào tạo, NCKH ĐHY TPHCM Báo cáo tình hình hoạt động trường Quyết định thành lập Hội đồng định giáo trình Báo cáo kết năm thực hiệ thị 16/TCTW Ban bí thư Đảng (Khóa IX) Báo cáo số liệu giảng dạy năm 2006-2007 Xin phê duyệt kế hoạch mu sắm(Mục 145) năm 2007 Triển khai cơng tác phổ biến giá an tồn giao thông Thông báo vi phạm Luật giao t đường HSSV Báo cáo công tác đấu thầu năm Mở lớp “Phương pháp sư phạm phương pháp lượng giá sinh Báo cáo tình hình HTQT tr 177 [10.1.6] ĐH Y Dược TPHCM 554/QT 3/12/2007 [ ĐH Y Dược TPHCM 561/TCKT 5/12/2007 ĐH Y Dược TPHCM 565 6/12/2007 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 569/NCKH 7/12/2007 572/HTQT 7/12/2007 589/NCKH 17/12/2007 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 592/HTQT 17/12/2007 593/ĐTCN 18/12/2007 599/TCKT 19/12/2007 602/HC 21/12/2007 605 24/12/2007 606/NCKH 24/12/2007 607/HC 24/12/2007 619/NCKH 26/12/2007 626 28/12/2007 634/NCKH 31/12/2007 02 4/1/2008 Tờ trình đăng ký mở mã số đà thạc sĩ chuyên nghành y tế cộng Đóng góp ý kiến xây dựng Kế chiến lược ĐHYD Báo cáo kết công tác năm kế hoạch cơng tác năm 20 Bản dư tốn kinh phí NCKH 2007 Quyết định thành lập Ban tổ nghị KHKT lần 25 Hội n KHCN tuổi trẻ lần thứ 20 Tổ chức Hội nghị Nghiệm t tài NHKH Đăng ký lớp đào tạo lại năm 05/HC 4/1/2008 Báo cáo thống kê định kỳ năm 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 [5.5.3] 249 250 251 [2,6,1][9.8.2] [2.7.10] 252 [7.1.4] 253 254 255 256 [2.7.11] ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược QĐ phê duyệt kế hoạch đấu thầ chuẩn đánh giá hồ sơ dự thầu-T y tế LaBo Xin điều chỉnh chi tiết mục 145 kinh phí ngân sách chi thường 2007 Tờ trình xin thực dự án th chuyên gia người Việt Nam Danh sách đề xuất nhiệm vụ K cấp 2009 (Bổ sung) Xin phép tổ chức chuyên nghàn tiết Quyết định thành lập Hội đồ KHCN nghiệm thu đề tài KHC sở “Nghiên cứu phương phá học” Tổ chức lớp tập huấn “Thực hàn sàng tốt” Thông báo mở lớp phương phá phạm y học phương pháp lư giá sinh viên Phê duyệt dự tốn chi phí đồ nước Báo cáo số liệu nhân lực y 178 TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 257 17/QT 8/1/2008 29/NCKH 9/1/2008 33/Y 10/1/2008 46/NCKH 17/1/2008 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 58/Q5 23/1/2008 59/Q5 23/1/2008 ĐH Y Dược TPHCM 62/HTQ Tế 28/1/2008 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 78/ Q Trị 22/2/2008 87/NCKH 26/2/2008 93/HĐQT 29/2/2008 99 5/3/2008 258 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 259 260 261 [9.9.2] [9.3.5] 262 263 264 [2.6.2] 265 266 267 268 [4.3.2] 269 270 271 272 273 [2.7.12] ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược 4/3/2008 104 6/3/2008 106/HTQT 7/3/2008 139/HTQT 25/3/2008 158/HTQT 1/4/2008 161/HC 2/4/2008 2007-2008 Quyết định v/v phê duyệt thiết k tốn thi cơng cơng trình Quyết định hiệu trưởng v/v lập Hội đồng KHCN nghiệm t tài KHCN cấp sở ban đà Y Khoa Trả lời mơ hình kết hợp vi trường BVNĐ II Quyết định v/v cử Đại biểu tha Báo cáo việc dự Hội nghị KHC trẻ trường Y Dược Việt Na thứ 14 Kiểm kê lý tài sản định kỳ 1/1/2008 Phê duyệt toán hạng sữa chữa lớn Tài sản cố định mụ năm 2007 Thông báo v/v xét tặng danh giáo sư Th giảng ĐHYD ch kiều người nước Phối hợp với Đại học Poitenrs ( tổ chức khóa học ngoại thần Đăng ký đề tài KHCN cấp s 2008-2009 đề xuất nhiệm KHCN cấp bộ, cấp nhà nước 2010 Xin mời chuyên gia nước ng Khảo sát tình hình giáo dục đạ xuyên biên giới Kế hoạch tuyển sinh đào tạo 2008 Tham gia chương trình rung ch vàng Tổ chức Hội thảo “Điều trị sỏi nội soi ngược dòng” Hội thảo “Xu hướng thuật lòng ngực” Xin phép tổ chức Hội thảo cho cựu học viên quỹ Ford tà Hội thảo Quốc gia đào tạo 179 TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 274 275 [7.4.5] 276 277 278 279 [10.2.9] [6.3.6] 280 [10.1.7] 281 282 283 [2.7.14] [8.2.7] 284 285 286 [10.2.1] [4.1.16] [10.2.11] 175 7/4/2008 185/Y 10/4/2008 226/HĐQT 24/4/2008 230/NCKH 24/4/2008 231/TCKT 25/4/2008 233 25/4/2008 238/HTQT 25/4/2008 242/BV 28/4/2008 253/QT 6/5/2008 255/NCKH 6/5/2008 261/YTCC 7/5/2008 271/TCKT 15/5/2008 235 20/5/2008 238/TCKT 21/5/2008 ĐH Y Dược TPHCM 246/HTQT 26/5/2008 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 253 28/5/2008 254 28/5/2008 263/HCQT 2/6/2008 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 287 [8.2.8] 288 289 290 291 lực y tế theo nhu cầu xã hộ Triển khai “Tháng hành động v lượng VSAT thực phẩm” n 2008 Danh mục sách Giáo khoa dạy sau Đại học ngành y Báo cáo hợp tác với Ủy ban Đăng ký đề tài sở KHCN thành năm 2008 Qui chế chi tiêu nội năm Khám chữa bệnh miễn phí t Campuchia Chương trình hợp tác ngoại kiề trường Đại học Torin Quyết định tạm thời điều thu dịch vụ y tế qui định tỷ trả thù lao Bệnh viện ĐH Gửi báo cáo tài sản cố địn Thông báo Đăng ký tham gia nghị Châu Á – Thái Bình Dư Xin mở mã số đào tạo thạc sĩ y chuyên nghành y học dự phò Thực kết luận tra phủ Công tác tuyển sinh Đào tạo cá tế năm 2008 Báo cáo tình hình thực kế Thanh tra phủ v/v mu TT Bị y tế từ năm 2002  6/2 Tài liệu lưu trữ thông tin liệ chất lượng Bệnh viện phía N Việt Nam Xác định hạng mục mua sắm T năm học 2008 Báo cáo số lượng SVHS g viên điều dưỡng Gửi sinh viên thực tập (Sinh v Lào) 180 [6.6.4] ĐH Y Dược TPHCM 269/CTCT 5/6/2008 [7.7.3] ĐH Y Dược TPHCM 278/NCKH 6/6/2008 [7.2.8] ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 279/NCKH 6/6/2008 280/CTCT 6/6/2008 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 282/NCKH 9/6/2008 284/CTCT 11/6/2008 287/QT 12/6/2008 293/YHCT 16/6/2008 ĐH Y Dược TPHCM 292 16/6/2008 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 301/NCHK 19/6/2008 336/HTQT 7/7/2008 377/HTQT 31/7/2008 ĐH Y Dược TPHCM ĐH Y Dược TPHCM 400/QT 13/8/2008 408/ĐT 18/8/2008 ĐH Y Dược TPHCM 412/HC 18/8/2008 292 293 294 [6.6.5] 295 296 297 298 [7.6.5] [6.4.5] [9.9.3] 299 300 301 302 303 304 305 306 [10.2.12] Sơ kết vận động HSSV g mẫu thực vận động gia nghiêm chỉnh chấp hành luật thông Qui định phương thức tuyển tổ chức cá nhân chủ trì thực đề tài NCKH dự án cấp Qui định đánh giá nghiệm thu NCKH dự án cấp sở Tiếp tục triển khai thực cuộ động “Học tập làm theo đạo đức HCM” nghành y 2008 Thông báo v/v tổ chức xét tặng thưởng “Sinh viên NCKH Báo cáo tổng kết công tác HS ĐHYD TPHCM Thẩm duyệt phương án PCC Tờ trình v/v xin đào tạo thạc sĩ ngân sách nhà nước đề án 322 Quyết định thành lập Hội đồ nghiệm thu sở đề tài KHCN Qui định luận văn tốt nghiệp NCKH sinh viên Xin phép cho sinh viên nước n thực tập Xin phép tổ chức Hội thảo “T hành lâm sàng dựa y học c cứ” Lập kế hoạch dự trù kinh phí ch học 2008-2009 Bản thỏa thuận hỗ trợ đào tạo Đại học Y Dược TPHCM tr Đại học Tây Nguyên Cử cán tham gia ban soạn Quy chế đào tạo Sau ĐH vực y tế 181 [2.7.13] 307 ĐH Y Dược TPHCM 414/HC 20/8/2008 Báo cáo công tác tổng kết năm 2007-2008, phương hướng nhiệ năm học 2008-2009 ... BỘ Y TẾ ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRẦM THỊ LỆ HỒNG KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TẠI KHOA Y ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH THEO TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC... Để đánh giá chất lượng đào tạo trường đại học với vấn đề nêu Đề tài ? ?Khảo sát thực trạng hoạt động khoa Y đại học Y Dược TPHCM theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trường đại học? ?? thực Đề tài... viện Đại học y dược  Ký túc xá 1.10 VÀI NÉT VỀ KHOA Y ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP HỒ CHÍ MINH Khoa Y khoa lớn khoa thuộc Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh, có chức đào tạo nguồn nhân lực y tế cho tỉnh thành