Phát triển đội ngũ giảng viên theo hướng tiếp cận năng lực khoa du lịch, đại học huế (tt)

u lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn đất nƣớc [6] Vì phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch việc làm cần thiết cấp bách Vấn đề có ý nghĩa Khoa Du lịch Đại học Huế thực Nghị số 31-NQ/ĐU ngày 10 tháng năm 2017 Đảng ủy Đại học Huế rõ: “Thành lậpTrƣờng Đại học Du lịch thuộc Đại học Huế, sở Khoa Du lịch Đại học Huế” đòi hỏi Khoa phải không ngừng đổi mới, nâng cao chất lƣợng đào tạo, bồi dƣỡng; đại hóa sở vật chất, trang thiết bị phục vụ nghiên cứu, giảng dạy học tập; đổi đồng khâu quản lý dạyhọc, vấn đề xây dựng đội ngũ giảng viên Khoa Du lịch có ý nghĩa quan Demo Select.Pdf SDK trọng Phát triển đội Version ngũ giảng -viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, phải đạt yêu cầu cao phẩm chất , thực nhà sƣ phạm, nhà khoa học giáo dục - trị; nhà lãnh đạo - quản lý; nhà hoạt động trị - xã hội thực tiễn Từ đó, vấn đề nghiên cứu sở lý luận, thực tiễn đề xuất biện pháp phát triển ĐNGV theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao cho hệ thống trị; yêu cầu cấp thiết việc đổi giáo dục đào tạo giai đoạn góp phần tích cực vào nghiệp đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lƣợng cao, đáp ứng nhu cầu phát triển cao ngành kinh tế mũi nhọn đất nƣớc nhiệm vụ có ý nghĩa thiết thực cấp bách Vì vậy, chúng tơi chọn vấn đề “Phát triển đội ngũ giảng viên theo hướng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế” làm đề tài nghiên cứu luận văn MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên sở nghiên cứu phân tích làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn phát 10 triển đội ngũ giảng viên, từ đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế, đáp ứng nhu cầu đủ số lƣợng, đồng hợp lý cấu, chuẩn chất lƣợng, góp phần nâng cao chất lƣợng đào tạo nhà trƣờng đáp ứng cho nhu cầu xã hội KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 3.1 Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ giảng viên Khoa Du lịch, Đại học Huế 3.2 Đối tƣơng nghiên cứu: Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Du lịch, Đại học Huế năm qua đạt đƣợc kết định; nhiên, nhiều bất cập công tác quy hoạch, tuyển chọn, sử dụng, đào tạo bồi dƣỡng, đánh giá thực sách đãi ngộ đội ngũ GV Nếu xây dựng đƣợc biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận năngVersion lực cách hợp lý SDK có tính khả thi, khắc phục Demo - Select.Pdf đƣợc hạn chế bất cập nói trên, từ nâng cao lực cho ĐNGV Khoa, nâng cao chất lƣợng đào tạo Khoa, góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho địa phƣơng nƣớc nhƣ đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng đại học 5.2 Khảo sát, điều tra, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế GIỚI HẠN PHẠM VI NGHIÊN CỨU 6.1 Phạm vi đối tƣợng nghiên cứu: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế 6.2 Phạm vi khách thể khảo sát: Lãnh đạo Khoa, trƣởng phó Bộ mơn, tổ chức năng, trung tâm đội ngũ giảng viên môn Khoa Du lịch, 11 Đại học Huế nhƣ sau: Thực khảo sát 76 cán quản lý giảng viên toàn Khoa Du lịch (Trong đó: Lãnh đạo Khoa 02; Trƣởng, phó, phụ trách môn, tổ chức năng, trung tâm trực thuộc 9; giảng viên 65) 6.3 Thời gian chủ yếu khoản thời gian từ năm 2013-2018 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 7.1 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận: Phân tích, tổng hợp, phân loại tài liệu, văn liên quan…nhằm xây dựng sở lý luận đề tài nghiên cứu 7.2 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn: 7.2.1 Phƣơng pháp điều tra bảng hỏi: để tìm hiểu thực trạng, cấu, chất lƣợng đội ngũ giảng viên; để khảo sát cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 7.2.2 Phƣơng pháp vấn: vấn viên chức quản lý, chuyên gia, giảng viên, công tác phát triển đội ngũ giảng viên 7.3 Phƣơng pháp thống kê toán học Nhằm xử lý số liệu kết điều tra thu thập đƣợc trình nghiên cứu Ngồi raDemo đề tài sử dụng phần mềm SPSS 18.0 để xử lý số liệu Version - Select.Pdf SDK CẤU TRÚC LUẬN VĂN Luận văn gồm phần: * Phần mở đầu: Đề cập vấn đề chung đề tài * Phần nội dung: Gồm 03 chƣơng - Chương 1: Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực - Chương 2: Thực trạng Phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế - Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế * Phần kết luận khuyến nghị 12 ... trạng phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế GIỚI... Đội ngũ giảng viên Khoa Du lịch, Đại học Huế 3.2 Đối tƣơng nghiên cứu: Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch, Đại học Huế GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Phát triển. .. nội dung: Gồm 03 chƣơng - Chương 1: Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực - Chương 2: Thực trạng Phát triển đội ngũ giảng viên theo hƣớng tiếp cận lực Khoa Du lịch,