Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 17 bài: Chính tả Nghe viết: Tìm ngọc. Phân biệt UIUY, RDGI, ETEC

Giáo án Tiếng việt MƠN: CHÍNH TẢ Tiết: TÌM NGỌC I Mục tiêu 1Kiến thức: Nghe viết xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện Tìm ngọc 2Kỹ năng: Viết số tiếng có vần ui/ uy, et/ ec; phụ âm đầu r, d/ gi 3Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép Nội dung tập tả - HS: Vở tập Bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Trâu ơi! - Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc - HS lên bảng viết: trâu, ngồi, ruộng, nối nghiệp, nông gia, quản công - HS lớp viết vào nháp - Nhận xét HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong Chính tả hơm lớp nghe viết đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Tìm ngọc làm tập tả Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả Ÿ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ị ĐDDH: Bảng phụ: từ khó a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Chó, Mèo chàng trai - Đoạn trích nói nhân vật nào? - Long Vương - Ai tặng cho chàng trai viên ngọc? - Nhờ thông minh, nhiều mưu mẹo - Nhờ đâu mà Chó Mèo lấy lại ngọc q? - Rất thơng minh tình nghĩa - Chó Mèo vật nào? - câu b) Hướng dẫn cách trình bày - Các chữ tên riêng chữ đứng đầu câu phải viết hoa - Đoạn văn có câu? - Trong chữ cần viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS đọc đoạn văn tìm từ khó - HS đọc tìm từ: Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, thơng minh… - HS viết vào bảng lớp, HS lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết từ vừa tìm (cất bảng phụ) d) Viết tả e) Sốt lỗi g) Chấm  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Ÿ Phương pháp: Thực hành, trò chơi ò ĐDDH: Bảng phụ Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Điền vào chỗ trống vần ui hay uy - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở tập - Chàng trai xuống thuỷ cung, - - Treo bảng phụ yêu cầu HS thi đua làm GV chữa chốt lời giải Long Vương tặng viên ngọc quý - Mất ngọc chàng trai ngậm ngùi Chó Mèo an ủi chủ - Chuột chui vào tủ, lấy viên ngọc cho Mèo Chó Mèo vui Bài Tiến hành tương tự Đáp án: rừng núi, dừng lại, giang, rang tôm lợn kêu eng éc, hét to, mũi khét Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà làm lại tập tả - Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà  ... đọc đoạn văn tìm từ khó - HS đọc tìm từ: Long Vương, mưu mẹo, tình nghĩa, thông minh… - HS viết vào bảng lớp, HS lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết từ vừa tìm (cất bảng phụ) d) Viết tả e) Sốt lỗi...Phát triển hoạt động (27 ’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả Ÿ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ị ĐDDH: Bảng phụ: từ khó a) Ghi nhớ nội dung... - Yêu cầu HS viết từ vừa tìm (cất bảng phụ) d) Viết tả e) Sốt lỗi g) Chấm  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Ÿ Phương pháp: Thực hành, trò chơi ò ĐDDH: Bảng phụ Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Điền