GiáoánTiếngviệt Mơn: ChínhtảBài:TÌM NGỌC PHÂNBIỆT UI / UY, R / D/ GI, ET/ EC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nghe-viết xác CT, trình bày tóm tắt câu chuyện “Tìm ngọc” - Làm BT2, BT3 a/b II CHUẨN BỊ - Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” Viết sẵn BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Giới thiệu ghi đề 2) Phát triển *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết *Mục tiêu: Ngheviết xác trình bày đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc ” a/ Nội dung đoạn viết: -Giáo viên đọc mẫu viết -Đoạn văn nói nhân vật ? -Ai tặng cho chàng trai viên ngọc ? -Nhờ đâu Chó, Mèo lấy ngọc ? -Chó, Mèo vật ? b/ Hướng dẫn trình bày -Chính tả (nghe viết) : Tìm ngọc -1-2 em nhìn bảng đọc lại.-Theo dõi -Chó, Mèo, chàng trai -Long Vương -Thơng minh mưu mẹo -Thơng minh, tình nghĩa -4 câu -Tên riêng chữ đầu câu -HS nêu từ khó : Long Vương, -Đoạn văn có câu ? -Trong chữ cần viết hoa c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ mưu mẹo, tình nghĩa, thơng minh -Viết bảng khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xố bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Viết tả: GV- nhắc nhở cách viết trình bày Đọc -Nghe đọc, viết vào -Theo dõi -Sửa lỗi câu từ -Đọc lại cho HS soát lỗi Chấm vở, nhận xét *Hoạt động 2: Bài tập *Mục tiêu: Học sinh làm tập phânbiệt ui/ uy, r/ d/ gi, et/ ec *Cách tiến hành: Bài 2: Yêu cầu ? -GV phát giấy khổ to.-Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 284) Bài 3: Yêu cầu ? -GV: Cho học sinh chọn BTa BTb làm -Chốt lời giải (SGV/ tr 284) Kết luận: - Yêu cầu HS nêu lại nội dung học - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS học nhà -Tìm tiếng chứa vần ui, tiếng chứa vần uy -Trao đổi nhóm ghi giấy -Nhóm trưởng lên dán lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết Nhận xét -Tìm từ đồ dùng bắt đầu ch Tìmtiếng có hỏi, tiếng có ngã ... *Hoạt động 2: Bài tập *Mục tiêu: Học sinh làm tập phân biệt ui/ uy, r/ d/ gi, et/ ec *Cách tiến hành: Bài 2: Yêu cầu ? -GV phát giấy khổ to.-Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 28 4) Bài... (SGV/ tr 28 4) Kết luận: - Yêu cầu HS nêu lại nội dung học - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS học nhà -Tìm tiếng chứa vần ui, tiếng chứa vần uy -Trao đổi nhóm ghi giấy -Nhóm trưởng lên dán lên bảng... nhóm ghi giấy -Nhóm trưởng lên dán lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết Nhận xét -Tìm từ đồ dùng bắt đầu ch Tìm tiếng có hỏi, tiếng có ngã