GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU LỚP 2 . 2 BUỔI LỚP 2

Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 31/08/2016 Thứ năm 01/09/2016 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt Luyện Toán TĐ: Tự thuật CT: có cơng mài sắt, có ngày nên kim Luyện tập Ngày soạn: 29/08/2016 Ngày dạy: 31/08/2016 Tập đọc TỰ THUẬT I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Đọc rõ ràng toàn bài; biết ngắt nghỉ sau dấu phẩy, dòng phần yêu cầu trả lời dòng - Nắm thơng tin bạn HS Bước đầu có khái niệm tự thuật ( lí lịch ) Kĩ năng: Trả lời câu hỏi SGK Thái độ: u thích mơn Tiếng Việt II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: 2.Bài cũ: Bài mới: 3.1- Giới thiệu 3.2 Luyện đọc:Giáo viên đọc mẫu lần - Gọi học sinh đọc - HS thực theo yêu cầu GV - HS trả lời - học sinh đọc a) Đọc câu: - Hướng dẫn đọc từ khó - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Đọc theo nhóm – HS đọc từ khó: quê quán, Hàm Thuyên - Họ tên: / Bùi Thanh Hà - Nam, nữ: / Nữ - Giáo viên theo dõi hướng nhóm đọc - Thi đọc nhóm Tìm hiểu bài: - u cầu học sinh đọc thầm tập đọc + Em biết bạn Thanh Hà? - Gọi 3-4 học sinh nhắc lại + Nhờ đâu mà em biết rõ bạn Thanh Hà vậy? + Em tự giới thiệu thân cho bạn lớp biết Luyện đọc: IV Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị - Ngày sinh: 23-4-1996 - Học sinh đọc nhóm theo bàn, học sinh khác nghe, góp ý - Các nhóm cử đại diện đọc tồn bài, lớp nhận xét đánh giá - Đọc Họ tên, nữ, ngày sinh, nơi sinh, quê quán, nơi nay, học sinh lớp, trường -Nhờ có tự thuật bạn Hà - Giáo viên mời 2, học sinh làm mẫu trước lớp - Học sinh nối tiếp tự thuật thân Chính tả CĨ CƠNG MÀI SẮT CĨ NGÀY NÊN KIM I Mục tiêu: - Luyện viết đoạn Có cơng mài sắt có ngày nên kim - Chép xác, trình bày văn xuôi II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích y/c học GV đọc chép 3HS đọc lại viết HĐ1:Tìm hiểu nội dung viết: - Đoạn chép lời nói với ai? -Lời bà cụ nói với cậu bé - Bà cụ nói gì? HĐ2: Hướng dẫn nhận xét: - Đoạn chép có câu? HS trả lời - Cuối câu có dấu gì? - Những chữ viết hoa? HĐ3: Hướng dẫn viết từ khó: GV nêu từ khó Ngày, mài, sắt, cháu HS viết bảng từ Phân tích tả Nhận xét sửa sai HĐ4: Hướng dẫn tập chép: GV nêu y/c hd cách viết Chấm chữa lỗi Củng cố dặn dò: Tuyên dương viết đẹp HS viết vào IV Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 30/08/2016 Ngày dạy:01/09/2016 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố phép cộng (khơng nhớ) số có hai chữ số giải tốn có lời văn -Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động : Luyện tập * Bài 1: Bài - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính tổng theo cột - Đọc đề - Gv nhận xét - Nhắc lại - Làm bảng * Bài Bài - GV gọi HS đọc kết - Đọc đề - GV hướng dẫn làm bước - Làm nháp * Bài Bài - GV hỏi Hs thành phần phép cộng - Đọc yêu cầu - Gv củng cố, nhận xét, sửa - Làm toán * Bài Bài - GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải - Đọc yêu cầu * Bài -Vở toán - GV hướng dẫn HS nhẩm số thích hợp điền vào ô trống Bài 5- Trả lời miệng IV Nhận xét, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 07/09/2016 Thứ năm 08/09/2016 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt Luyện Toán TĐ: Làm việc thật vui CT: Phần thưởng Luyện tập chung Ngày soạn:05/09/2016 Ngày dạy: 07/09/2016 TẬP ĐỌC LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Đọc đúng, rõ ràng toàn Đọc từ ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm cụm từ 2/ Kĩ năng: Hiểu ý nghĩa: Mọi người, vật làm việc,làm việc mang lại niềm vui (trả lời câu hỏi SGK) 3/ Thái độ: Tích cực tham gia vào việc lớp, việc nhà theo khả II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Ổn định: 2.Bài mới:  Hoạt động 1: Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài: giọng vui, hào hứng, nhanh b.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới: - HD luyện đọc câu - HD luyện đọc từ khó - HD luyện đọc đoạn - GV treo bảng phụ ghi câu cần luyện đọc, hướng dẫn cách ngắt câu dài cách đọc với giọng thích Hoạt động học sinh - Hát - HS theo dõi SGK đọc thầm theo - HS nối tiếp LĐ câu - HS LĐ từ: Quanh, tích tắc, việc, vải chín, rực rỡ, sắc xuân - HS nối tiếp đọc đoạn - HS LĐ câu: + Quanh ta/ vật, / người/ điều làm việc// + Con tú hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế đến mùa vải chín + Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ/, ngày hợp - Giải nghĩa từ mới: - Đặt câu với từ tưng bừng, nhộn nhịp, rực rỡ - LĐ nhóm - Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu + Các vật vật xung quanh ta làm việc gì? + Bé làm việc gì? + Câu cho biết bé thấy làm việc vui? + Hằng ngày em làm việc gì? Em có đồng ý với bé làm việc vui không?  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS thi đọc lại IV/ Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị xuân thêm tưng bừng + Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng, nhộn nhịp + Lễ khai giảng tưng bừng + Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ - Giờ chơi, sân trường nhộn nhịp - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 2, nhóm theo dõi sửa lỗi cho - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc hay - Lớp đọc đồng - Các vật: Cái đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp mùa xuân Các vật: Gà trống đánh thức người, tu hú báo mùa vải chín, chim bắt sâu - Làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, trông em - Bé luôn bận rộn, mà công việc lúc nhộn nhịp, vui - HS trao đổi nêu suy nghĩ - HS thi đọc cá nhân - lớp theo dõi, nhận xét - Mọi vật, người làm việc thật nhộn nhịp vui vẻ Ngày soạn: 06/09/2016 Ngày dạy: 08/09/2016 LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Củng cố phép trừ (khơng nhớ) giải tốn có lời văn - Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng - Bước đầu làm quen với dạng tốn trắc nghiệm có nhiều lựa chọn II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cách tiến hành: Bài * Bài 1: Gv yêu cầu Hs nhắc lại thành phần phép trừ + HS đọc đề - Làm bảng -HS tính nhẩm, trả lời Bài * Bài 2: GV yêu cầu - GV gọi lần nhóm lượt HS đọc kết HS thảo luận nhóm đơi nhóm khác NX Bài * Bài 3: GV hỏi Hs thành phần phép trừ, - HS đọc yêu cầu đặt tính, tính hiệu - HS làm BTT -1 HS lên bảng - Gv củng cố, nhận xét, sửa Bài * Bài 4: GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách - Hs đọc u cầu giải - Trả lời miệng -GV nhận xét, chốt cách làm Bài * Bài 5: GV hướng dẫn HS chơi trò chơi - HS thi làm nhanh nhóm bảng phụ - GV chốt cách IV/ Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị -HS tính nhẩm, trả lời - Gv nhận xét Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 14/09/2016 Thứ năm 15/09/2016 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt Luyện Toán TĐ: Gọi bạn CT: Bạn Nai Nhỏ Luyện tập Ngày soạn: 12/09/2016 Ngày dạy: 14/09/2016 TẬP ĐỌC GỌI BẠN I Mục tiêu: Kiến thức: Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ Kĩ năng: Hiểu ND: Tình bạn cảm động Bê Vàng Dê Trắng (trả lời câu hỏi sgk; thuộc hai khổ thơ cuối bài) 3Thái độ: GD hs yêu quý tình bạn II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Bài mới: Giới thiệu bài: *Luyện đọc: - GV đọc mẩu toàn - Hướng dẫn luyện đọc: a Đọc câu: b Đọc đoạn: c Đọc đoạn nhóm: - Yêu cầu hs đọc theo nhóm GV theo dõi d Thi đọc: e Đọc đồng thanh: *Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu đọc thầm trả lời câu hỏi +Bê vàng dê trắng sống đâu? +Vì Bê vàng phải tìm cỏ? +Bê vàng quên đường Dê trắng làm gì? +Vì Dê trắng đến kêu bê bê? +Qua thơ ta thấy điều gì? 4.Học thuộc lòng thơ: - Nối tiếp đọc - Tìm nêu - Cá nhân,lớp - Nối tiếp đọc - Luyện đọc - Lắng nghe - Các nhóm luyện đọc Đại diện nhóm thi đọc Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt - Đọc đồng - Đọc bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi - Ơ rừng xanh sâu thẳm -Vì trời hạn hán -Chạy khắp nẻo tìm Bê -Vì thương bạn quá, chạy khắp nẻo tìm Bê - Tình bạn cảm động Bê Vàng Dê Trắng -Luyện đọc học thuộc lòng - 4-5 em đọc thuộc lòng IV/ Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Chính tả BẠN CỦA NAI NHỎ II Mục tiêu: - Luyện viết đoạn Bạn Nai nhỏ - Chép xác, trình bày văn xi II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV: I Bài : Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích y/c học GV đọc chép HĐ1:Tìm hiểu nội dung viết: Hoạt động HS: 3HS đọc lại viết -Vì cha Nai Nhỏ n lòng cho Vì biết bạn khoẻ mạnh, thông chơi xa với bạn? minh nhanh nhẹn HĐ2: Hướng dẫn nhận xét: -Đoạn chép có câu? -Cuối câu có dấu gì? HS trả lời -Những chữ viết hoa? HĐ3:Hướng dẫn viết từ khó: GV nêu từ khó Phân tích tả HĐ4: Hướng dẫn tập chép: GV nêu y/c hd cách viết Chấm chữa lỗi HS viết bảng từ Nhận xét sửa sai HS viết vào IV/ Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 13/09/2016 Ngày dạy: 15/09/2016 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp hs củng cố: - Phép cộng có nhớ phạm vi 10 - Giải tốn có lời văn phép cộng II Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.ổn định 2.bài Bài 1: -nhận xét Bài - yêu cầu hs làm - Nhận xét Bài - GV gọi hs lên bảng làm Hoạt động học sinh Bài - Hs làm Bài - Hs làm vào Bài - Mời hs lên bảng - Nhận xét Bài Toùm taét: Gà thỏ : 42 Thỏ : 18 Bài 4: - yêu cầu hs làm Gà : ? - Hs lên bảng giải Bài Có tất 10 hình Bài 5: - khoanh vào câu trả lời IV/ Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 21/09/2016 Thứ năm 22/09/2016 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt Luyện Toán TĐ: Trên bè CT: Bím tóc sam cộng với số: 8+ Ngày soạn: 19/09/2016 Ngày dạy: 21/09/2016 TẬP ĐỌC TRÊN CHIẾC BÈ I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ Kĩ năng: Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị sông Dế Mèn Dế Trũi; ( trả lời CH 1,2 ) Thái độ: HS thấy cảnh vật rât đẹp, nên thơ từ có ý thức gìn giữ bảo vệ mơi trường II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Ổn định : Hát Bài : a/ Giới thiệu bài: b/Hướng dẫn luyện đọc: - Lắng nghe đọc mẫu đọc thầm theo * Đọc mẫu lần 1: - 1hsđọc * Mời nối tiếp đọc câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu từ khó phát âm yêu cầu đọc * Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn ngắt giọng - Thống cách đọc cho luyện đọc * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm - Yêu cầu đồng đoạn 1, 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Câu 1: Dế Mèn Dế Trũi chơi xa cách gì? - Câu 2: Trên đường đơi bạn nhìn thấy cảnh vật sao? - 1hsđọc * Mỗi em đọc câu hết * Nối tiếp đọc đoạn trước lớp * Lần lượt đọc nhóm - Thi đọc cá nhân - Một em đọc lớp đọc thầm theo 1/ Ghép 3, bèo sen làm bè để “sơng” 2/Thấy cuội trắng tinh nằm đáy cỏ làng gần, núi xa, anh Gọng Vó, ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt cá Thầu Dầu -Câu 3: Tìm từ ngữ thái độ - Những anh gọng vó bái phục nhìn vật hai bạn Dế ? theo, ả cua kềnh âu yếm ngó theo, săn sắt, thầu dầu lăng xăng cố bơi theo 4/ Luyện đọc lại bè hoan nghênh vang mặt GV nhắc HS đọc với gịong rõ ràng, nước rành mạch Nhận xét ghi điểm - HS đọc lại - HS đọc IV/ Nhận xét-dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Chính tả ( Tập chép) BÍM TĨC ĐI SAM I Mục tiêu: - HS chép lại xác trìnhbày đoạn đối thoại "Bím tóc sam " ( thời gian 20' ) Biết viết hoa chữ đầu câu dấu chấm cuối câu, trình bày mẫu II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: - Y/c 2-3 HS đọc đoạn chép - 2-3 HS đọc đoạn chép Cả lớp đọc thầm - Đoạn văn nói trò chuyện giưã - Giữa thầy Hà với ai? - Vì Hà thầy giáo khen có bím tóc đẹp - Vì Hà khơng khóc nữa? - Dùng dấu chấm 70 - 32 = 38( tuổi) Đáp số: 38 tuổi - Nhận xét - Nhận xét Bài (HSNK, không dành cho HSKT) - yêu cầu hs làm - Nhận xét IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Bài 75+18=18+75 44+36=36+44 - Nhận xét 37+26=26+37 65+9=9+65 Ngày soạn: 28/12/2016 Ngày dạy:30/12/2016 KIỂM TRA CUỐI HK1 Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 04/01/2017 Thứ năm 05/01/2017 Thứ sáu 06/01/2017 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 19 Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt TĐ: Chuyện bốn mùa Luyện Toán Bảng nhân Luyện Tiếng Việt Đáp lời chào, lời tự giới thiệu Ngày soạn: 02/01/2017 Ngày dạy: 04/01/2017 TẬP ĐỌC CHUYỆN BỐN MÙA A/ Mục tiêu: - Luyện đọc lại tập đọc Tìm ngọc - Đọc trơi chảy, biết ngắt nghỉ dấu câu - Trả lời câu hỏi B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV: Hoạt động HS: I Bài cũ: II Bài Hướng dẫn luyện đọc: - Gv đọc - 1HS đọc - HS đọc giải - Đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo nhóm thi nhóm Lớp đọc đồng - Đọc đồng Hướng dẫn đọc trả lời câu hỏi: HS đọc thầm để trả lời câu hỏi 1HS đọc đoạn - GV nêu y/c HS trả lời câu hỏi giáo viên HS trả lời đưa Lớp nhận xét bổ sung - GV nêu câu hỏi - HS trả lời, HS khác nhận xét, nhắc lại - GV nhận xét chốt lại nội dung HS đọc trả lời câu hỏi Tương tự đoạn khác Lớp nhận xét bổ sung Luyện đọc lại - HS luyện đoạn thi đọc đoạn - Thi đọc phân vai - Nhận xét em đọc tốt - GV nhận xét IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 03/01/2017 Ngày dạy: 05/01/2017 TOÁN Bảng nhân I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Ôn lại bảng nhân - Thực hành nhân 2,giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: Sách thực hành TV Toán III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên B.Hướng dẫn hs ôn: Hoạt động học sinh Bài 1: - Hs đọc yc -Hs đổi chéo kiểm tra GVNX Bài 2: - Gọi hs đọc yc - GV hướng dẫn hs làm -Hs đọc kết làm - GVNX Bài 3: - Gọi hs đọc tốn - GV tóm tắt -1 hs lên giải, lớp làm vào thực hành Bài 1: Tính nhẩm -Lớp tự làm 2x3=6 x = 14 x = 18 x = 10 Bài 2: Bài giải Ba gói đường nặng số kg là: x = (kg) Đáp số: kg Bài 3: Bài 4: - yêu cầu Hs đọc kết - GVNX Thừa số Thừa số Tích Bài 4: Hs tự làm 14 2+2=2x2 IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 04/01/2016 Ngày dạy: 06/01/2016 TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU I MỤC TIÊU: - Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình giao tiếp - Rèn kĩ viết: Điền lời đáp vào chỗ trống đoạn đối thoại có nội dung chào hỏi tự giới thiệu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hoạt động dạy v Hướng dẫn làm tập Bài tập 1: (miệng) - GV cho nhóm HS thực hành đối đáp trước lớp theo tranh Gợi ý cho HS cần nói lời đáp với thái độ lịch , vui Hoạt động học - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm lại, quan sát tranh, đọc lời chị phụ trách tranh - HS TLN4 thực hành đối đáp theo tranh vẻ Sau nhóm làm thực hành, Bài tập 2: (miệng) -1 người lạ mà em chưa gặp đến nhà em, gõ cửa tự giới thiệu bạn bố em thăm bố mẹ em Em nói nào, xử (trường hợp bố mẹ em có nhà trường hợp bố mẹ em vắng)? v Bài tập 3: (viết) gợi ý cho HS cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu mẹ bạn thể thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ - Một số nhóm trình bày trước lớp, bạn nhận xét + Chị phụ trách: Chào em + Các em nhỏ: Chúng em chào chị ạ/ chào chị - HS đọc yêu cầu tập Cả lớp đọc thầm lại - HS TLN đôi - 3, cặp HS thực hành tự giới thiệu – đáp lời tự giới thiệu theo tình a) Nếu có bố em nhà, nói: Cháu chào chú, chờ bố mẹ cháu chút ạ./ Cháu chào (Báo với bố mẹ) có khách b) bố mẹ em vắng, nói: - Cháu chào Tiếc quá, bố mẹ cháu vừa - HS đọc yêu cầu tập - HS điền lời đáp Nam vào - Nhiều HS đọc viết - Lớp nhận xét chọn lời đáp hay IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 11/01/2017 Thứ năm 12/01/2017 Thứ sáu 13/01/2017 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20 Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt TĐ: Mùa xuân đến Luyện Toán Luyện tập Luyện Tiếng Việt Tả ngắn bốn mùa Ngày soạn: 11/01/2016 Ngày dạy: 13/01/2016 TẬP ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN A/ Mục tiêu: - Luyện đọc lại tập đọc Tìm ngọc - Đọc trơi chảy, biết ngắt nghỉ dấu câu - Trả lời câu hỏi B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV: Hoạt động HS: I Bài cũ: II Bài Hướng dẫn luyện đọc: - Gv đọc - 1HS đọc - HS đọc giải - Đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo nhóm thi nhóm Lớp đọc đồng - Đọc đồng Hướng dẫn đọc trả lời câu hỏi: HS đọc thầm để trả lời câu hỏi 1HS đọc đoạn - GV nêu y/c HS trả lời câu hỏi giáo viên HS trả lời đưa Lớp nhận xét bổ sung - GV nêu câu hỏi - HS trả lời, HS khác nhận xét, nhắc lại - GV nhận xét chốt lại nội dung HS đọc trả lời câu hỏi Tương tự đoạn khác Lớp nhận xét bổ sung Luyện đọc lại - HS luyện đoạn thi đọc đoạn - Thi đọc phân vai - Nhận xét em đọc tốt - GV nhận xét IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 10/01/2017 Ngày dạy: 12/01/2017 Toán LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân - Vận dụng bảng nhân vào tính giải tốn II - Hoạt động dạy - học Hoạt động giáo viên *Bài 1.Tính nhẩm: Hoạt động học sinh - HS nêu miệng kết 3x3= 3x6= 3x8= 3x2= 3x5= 3x4= 3x7= 3x9= x 10 = *Bài Đếm thêm viết số thích hợp vào trống: 15 21 27 * Bài Mỗi bàn có học sinh Hỏi 10 bàn có tất học sinh? - HS làm bảng lớp - HS giải vào - HS giải bảng lớp - Lớp giải vào * Bài Mỗi cành có bơng hoa, có cành Hỏi có tất bơng hoa? - GV chấm, chữa III Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 11/01/2017 Ngày dạy: 13/01/2017 TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA I MỤC TIÊU: - Biết nghe trả lời câu hỏi mùa xuân - Viết đoạn văn có từ đến câu nói mùa hè II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh v Hướng dẫn làm tập Bài 1: - Mùa xuân đến - Gọi HS đọc yêu cầu - mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức, khơng khí - GV đọc đoạn văn lần ấm áp Trên cành lấm lộc non - Gọi – HS đọc lại đoạn văn Xoan hoa, râm bụt có nụ + Bài văn miêu tả cảnh gì? + Tìm dấu hiệu cho biết mùa - Trời ấm áp, hoa, cối xanh tốt tỏa ngát hương thơm xuân đến? - Nhìn ngửi +Mùa xuân đến, cảnh vật thay đổi ntn? - HS đọc + Tác giả quan sát mùa xuân cách nào? -Gọi HS đọc lại đoạn văn Bài - mùa hè - GV hỏi để HS trả lời thành câu văn - Mùa hè tháng năm? - Mặt trời mùa hè ntn? - Khi mùa hè đến trái vườn ntn? - Mùa hè thường có hoa gì? Hoa đẹp ntn? - + Mùa hè tháng năm + Mặt trời chiếu ánh nắng vàng rực rỡ + Cây cam chín vàng, xồi thơm phức, mùi nhãn lồng lịm… - Hoa phượng nở đỏ rực góc trời - Chúng em nghỉ hè, nghỉ mát, vui chơi… - Viết đến phút - Nhiều HS đọc chữa Gọi HS đọc gọi HS nhận xét đoạn văn bạn III Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 18/01/2017 Thứ năm 19/01/2017 Thứ sáu 20/01/2017 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 21 Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt TĐ: Chim sơn ca bơng cúc trắng Luyện Tốn Luyện tập Luyện Tiếng Việt Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim Ngày soạn: 16/01/2017 Ngày dạy: 18/01/2017 TẬP ĐỌC CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG A/ Mục tiêu: - Luyện đọc lại tập đọc Tìm ngọc - Đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ dấu câu - Trả lời câu hỏi B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV: Hoạt động HS: I Bài cũ: II Bài Hướng dẫn luyện đọc: - Gv đọc - 1HS đọc - HS đọc giải - Đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo nhóm thi nhóm Lớp đọc đồng - Đọc đồng Hướng dẫn đọc trả lời câu hỏi: HS đọc thầm để trả lời câu hỏi 1HS đọc đoạn - GV nêu y/c HS trả lời câu hỏi giáo viên HS trả lời đưa Lớp nhận xét bổ sung - GV nêu câu hỏi - HS trả lời, HS khác nhận xét, nhắc lại - GV nhận xét chốt lại nội dung HS đọc trả lời câu hỏi Tương tự đoạn khác Lớp nhận xét bổ sung Luyện đọc lại - HS luyện đoạn thi đọc đoạn - Thi đọc phân vai - Nhận xét em đọc tốt - GV nhận xét IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 19/01/2016 Ngày dạy: 21/01/2016 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2,3,4,5 thực hành tính giải tóan - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số thiếu dãy số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học v Hướng dẫn HS củng cố việc ghi nhớ bảng - Hát nhân Bài 1: Tính nhẩm 2x3= ; 3x5= ; 3x6= ; 4x9= ; 2x9= 4x4= ; 3x3= ; 3x7= ; 5x5= ; 4x9= Bài 2: Mỗi tuần lễ Liên học Hỏi tuần lễ Liên học giờ? Cho HS làm tập vào trình - Yêu cầu HS tự làm vào chữa Khi chữa nên yêu cầu HS nêu nhận xét đặc điểm dãy số - HS đọc đề nêu yêu cầu - HS tự làm vào - Nhóm đơi đổi kiểm tra - HS đọc đề nêu yêu cầu - 1HS lên bảng giải - Lớp làm vào vở, nhận xét bạn Bài giải: Số Liên học tuần lễ là: x = 25 (giờ) Đáp số: 25 III Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 18/01/2017 Ngày dạy: 20/01/2017 TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI CẢM ƠN TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I MỤC TIÊU: - Biết nói lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể - Biết viết đến câu tả ngắn loài chim II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hoạt động giáo viên v Hướng dẫn làm tập Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, đóng vai thể lại tình - Gọi cặp HS đóng lại tình - Yêu cầu lớp nhận xét đưa lời đáp khác Bài 3: - Những câu văn tả hình dáng chích bơng? - Những câu văn tả hoạt động Hoạt động học sinh Bài - HS đọc yêu cầu Cả lớp suy nghĩ - HS làm việc theo cặp + Tuấn ơi, tớ có truyện hay lắm, cho cậu mượn + Cảm ơn Hưng Tuần sau trả - HS lớp nhận xét đưa lời đáp khác Bài b) Có đâu mà bạn phải cảm ơn./ Bạn đừng nói thế, bạn bè mà./ Bạn cảm ơn chúng tớ đâu, bạn nghỉ học chim chích bơng? - Gọi HS đọc u cầu c - HS làm làm người nhớ đấy./ - HS đọc - Viết 2, câu lồi chim thích - HS tự làm - số HS đọc làm Lớp nhận xét III Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 08/02/2017 Thứ năm 09/02/2017 Thứ sáu 10/02/2017 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 22 Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt TĐ: Một trí khơn trăm trí khơn Luyện Toán Bảng chia Luyện Tiếng Việt Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim Ngày soạn: 06/02/2017 Ngày dạy: 08/02/2017 TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN A/ Mục tiêu: - Luyện đọc lại tập đọc - Đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ dấu câu - Trả lời câu hỏi B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV: Hoạt động HS: I Bài cũ: II Bài Hướng dẫn luyện đọc: - Gv đọc - 1HS đọc - HS đọc giải - Đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo nhóm thi nhóm Lớp đọc đồng - Đọc đồng Hướng dẫn đọc trả lời câu hỏi: HS đọc thầm để trả lời câu hỏi 1HS đọc đoạn - GV nêu y/c HS trả lời câu hỏi giáo viên HS trả lời đưa Lớp nhận xét bổ sung - GV nêu câu hỏi - HS trả lời, HS khác nhận xét, nhắc lại - GV nhận xét chốt lại nội dung HS đọc trả lời câu hỏi Tương tự đoạn khác Lớp nhận xét bổ sung Luyện đọc lại - HS luyện đoạn thi đọc đoạn - Thi đọc phân vai - Nhận xét em đọc tốt - GV nhận xét IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 07/02/2017 Ngày dạy: 09/02/2017 TOÁN BẢNG CHIA I - Mục tiêu: Giúp HS - Thực hành chia - Biết giải tốn đơn có phép chia II - Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Bài 1: Vận dụng bảng chia Nhẩm kết tính nhẩm Bài 2: Giải tốn đơn liên quan đến bảng chia Bài 3: Nối phép tính với kết Bài : Số Hoạt động học sinh - Nêu yêu cầu tập - Nhẩm - Nêu kết nối tiếp - HS đọc đề  Có cam: chia bạn  ? cam: bạn - HS giải bảng - Lớp làm vào - Nêu yêu cầu tập - Nhẩm kết phép tính để nối - Thi theo dãy - Thi đọc thuộc bảng chia 2 10 :2 12 III Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn:08/02/2017 Ngày dạy: 10/02/2017 TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ nghe nói: - Biết đáp lại lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản - Nghe nhận xét ý kiến bạn lớp 2.Rèn kĩ viết: - Sắp xếp câu cho thành đoạn văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Hướng dẫn HS xếp câu cho thành đoạn văn - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - HS đọc thầm bảng phụ - Đoạn văn tả loài chim gì? - Chim gáy - HS làm cá nhân - Yêu cầu HS tự làm đọc phần làm - HS đọc lài làm mình, lớp nhận xét - đến HS đọc phần làm - Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: Một chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ Cổ điểm đốm cườm trắng - Nhận xét, cho điểm HS đẹp Thỉnh thoảng, cất tiếng gáy “cúc cù … cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả III Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Thứ, ngày, tháng, năm Thứ tư 15/02/2017 Thứ năm 16/02/2017 Thứ sáu 17/02/2017 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 Môn dạy Tên dạy Luyện Tiếng Việt TĐ: Bác sĩ Sói Luyện Tốn Số bị chia- Số chia- Thương Luyện Tiếng Việt Viết nội quy Ngày soạn: 13/02/2017 Ngày dạy: 15/02/2017 TẬP ĐỌC MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN A/ Mục tiêu: - Luyện đọc lại tập đọc - Đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ dấu câu - Trả lời câu hỏi B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV: Hoạt động HS: I Bài cũ: II Bài Hướng dẫn luyện đọc: - Gv đọc - 1HS đọc - HS đọc giải - Đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc theo nhóm thi nhóm Lớp đọc đồng - Đọc đồng Hướng dẫn đọc trả lời câu hỏi: HS đọc thầm để trả lời câu hỏi 1HS đọc đoạn - GV nêu y/c HS trả lời câu hỏi giáo viên HS trả lời đưa Lớp nhận xét bổ sung - GV nêu câu hỏi - HS trả lời, HS khác nhận xét, nhắc lại - GV nhận xét chốt lại nội dung HS đọc trả lời câu hỏi Tương tự đoạn khác Luyện đọc lại - HS luyện đoạn thi đọc đoạn - Thi đọc phân vai - Nhận xét em đọc tốt - GV nhận xét Lớp nhận xét bổ sung IV Nhận xét- dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem lại bài, chuẩn bị Ngày soạn: 14/02/2017 Ngày dạy: 16/02/2017 TOÁN SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tên gọi theo vị trí, thành phần kết phép chia - Củng cố tìm kết phép chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học v HS thực hành làm BT Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào - HS thực chia nhẩm viết vào vở - 1số HS nêu KQ, lớp nhận xét - HS lên bảng làm Bài 2: tính nhẩm - HS làm bảng con, nhận xét bạn - GV theo dõi HD HS chưa làm 2x6=3 vCủng cố – Dặn dò: 6:2=3 - Chuẩn bị - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 15/02/2017 Ngày dạy: 17/02/2017 TẬP LÀM VĂN VIẾT NỘI QUY I MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ nghe nói: - Biết đáp lời khẳng định tình giao tiếp cụ thể 2.Rèn kĩ viết: - Ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học v Hướng dẫn làm tập v Giúp HS ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường - HS đọc đề nêu yêu cầu Bài 3: - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc Nội - HS đọc quy trường học - Yêu cầu HS tự nhìn bảng chép lại - HS tự nhìn bảng chép lại đến điều nội quy đến điều nội quy - số HS đọc lại - Lớp nhận xét vCủng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị - Nhận xét tiết học .. . = 2l +2l +2l = 20 l -10l = 6l – 2l – 2l = Bài 2: Đặt tính tính 98+ 2; 77+ 23 ; 65+ ; 39+61 Bài 3: Giải tốn theo tóm tắt sau: Lần đầu bán :35kg đường Lần sau bán :40kg đường Cả hai lần bán :….kg .. . động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: + Bài 42- 19; 62- 35; 72- 46; 22 -9 - Yêu cầu nêu cách thực phép tính - GV nhận xét + Bài 72- 65; 82- 19; 72- 47; 92- 17 - Nhận xét + Bài 3: Buổi sáng: 72kg .. . đường Buổi chiều bán hơn: 28 kg đường Buổi chiều: …kg đường? - Hát Bài - Hs thực phép tính Nhận xét Bài -Hs đặt tính -Nhận xét Bài3 Bài giải Buổi chiều cửa hàng bán số ki-lôgam đường là: 72- 28=44(