BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC Ở CÁC CƠ QUAN CỦA HUYỆN TUẦN GIÁO, TỈNH ĐIỆN BIÊN

LỜI CẢM ƠN Sau hai năm (2015 - 2016) học tập nghiên cứu, tơi hồn thành chương trình khoá học Thạc sĩ chuyên ngành Giáo dục phát triển cộng đồng trường Đại học sư phạm Hà Nội hoàn thành luận văn “Biện pháp phát triển đội ngũ công chức quan Huyện ủy Tuần giáo - tỉnh Điện Biên” Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, thầy, cô giáo cán quản lí ln định hướng, giáo dục, quan tâm, tạo điều kiện tận tình giảng dạy cho tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Nhà trường Tôi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Đức Sơn người thầy trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ tận tình tơi q trình hồn thành luận văn Với tình cảm chân thành, tơi xin gửi lời cảm ơn tới bạn bè, đồng nghiệp, đồng chí quan gia đình tận tình giúp đỡ để tơi hồn thành việc thu thập xử lý thơng tin phục vụ q trình nghiên cứu Do khả điều kiện nghiên cứu cịn hạn chế, luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót, tơi kính mong tiếp tục nhận dẫn đóng góp ý kiến thầy cô giáo đồng nghiệp Xin trân trọng cảm ơn! MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG Bảng số 3.1 (a): Số lượng cấu ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo .56 Bảng số 3.1 (b): Số lượng cấu công chức theo quan 56 Bảng số 3.2 Thống kê trình độ đào tạo ĐNCC 56 Bảng số 3.3 Thống kê trình độ tin học, ngoại ngữ bồi dưỡng nghiệp vụ 57 Bảng số 3.4 (a): Thống kê ngạch công chức 57 Bảng số 3.4 (b): Thống kê cấu giới tính, độ tuổi, thâm niên cơng tác 57 Bảng 3.5.1 Thống kê đánh giá cộng đồng đội ngũ công chức 57 Bảng 3.5.2 Thống kê đánh giá người dân đội ngũ công 58 Bảng 4.1: Đánh giá kết đạt công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức phát triển ĐNCC quan Huyện ủy 70 Biểu đồ 4.1 Kết đánh giá công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức 71 Bảng 4.2 Đánh giá kết đạt công tác quy hoạch cán bộ, công chức .75 Biểu đồ 4.2 Kết đánh giá công tác quy hoạch .75 Bảng 4.3 Đánh giá kết đạt công tác tuyển dụng, sử dụng công chức .78 Biểu đồ 4.3 Kết đánh giá công tác tuyển dụng sử dụng công chức 78 Bảng 4.4 Đánh giá kết đạt công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức .82 Biểu đồ 4.4 Kết đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng 82 Bảng 4.5 Đánh giá kết đạt việc thực chế độ sách công chức 85 Biểu đồ 4.5 Kết đánh giá việc thực chế độ sách công chức .85 Bảng 4.6 Đánh giá kết đạt việc kiểm tra, đánh giá xếp loại công chức .89 Biểu đồ 4.6 Kết kiểm tra, đánh giá xếp loại công chức 90 Sơ đồ 3.3 Mối quan hệ giữ biện pháp phát triển ĐNCC 122 Bảng 3.4.3.1(a) Kết đánh giá mức độ cần thiết biện pháp 124 Biểu đồ 3.4.3.1 (a): Mức độ cần thiết biện pháp 125 Bảng 3.4.3.1 (b) Kết đánh giá mức độ khả thi biện pháp .125 Biểu đồ 3.4.3.1 (b) Mức độ khả thi biện pháp .126 Bảng 3.4.3.2 Tương quan tính cần thiết tính khả thi biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo 127 Biểu đồ: 3.4.3.2 Tương quan mức độ cần thiết mức độ khả thi biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo 128 DANH MỤC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Bảng số 3.1 (a): Số lượng cấu ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo .56 Bảng số 3.1 (b): Số lượng cấu công chức theo quan 56 Bảng số 3.2 Thống kê trình độ đào tạo ĐNCC 56 Bảng số 3.3 Thống kê trình độ tin học, ngoại ngữ bồi dưỡng nghiệp vụ 57 Bảng số 3.4 (a): Thống kê ngạch công chức 57 Bảng số 3.4 (b): Thống kê cấu giới tính, độ tuổi, thâm niên cơng tác 57 Bảng 3.5.1 Thống kê đánh giá cộng đồng đội ngũ công chức 57 Bảng 3.5.2 Thống kê đánh giá người dân đội ngũ công 58 Bảng 4.1: Đánh giá kết đạt công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức phát triển ĐNCC quan Huyện ủy 70 Biểu đồ 4.1 Kết đánh giá công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức 71 Bảng 4.2 Đánh giá kết đạt công tác quy hoạch cán bộ, công chức .75 Biểu đồ 4.2 Kết đánh giá công tác quy hoạch .75 Bảng 4.3 Đánh giá kết đạt công tác tuyển dụng, sử dụng công chức .78 Biểu đồ 4.3 Kết đánh giá công tác tuyển dụng sử dụng công chức 78 Bảng 4.4 Đánh giá kết đạt công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức .82 Biểu đồ 4.4 Kết đánh giá công tác đào tạo, bồi dưỡng 82 Bảng 4.5 Đánh giá kết đạt việc thực chế độ sách công chức 85 Biểu đồ 4.5 Kết đánh giá việc thực chế độ sách cơng chức .85 Bảng 4.6 Đánh giá kết đạt việc kiểm tra, đánh giá xếp loại công chức .89 Biểu đồ 4.6 Kết kiểm tra, đánh giá xếp loại công chức 90 Sơ đồ 3.3 Mối quan hệ giữ biện pháp phát triển ĐNCC 122 Bảng 3.4.3.1(a) Kết đánh giá mức độ cần thiết biện pháp 124 Biểu đồ 3.4.3.1 (a): Mức độ cần thiết biện pháp 125 Bảng 3.4.3.1 (b) Kết đánh giá mức độ khả thi biện pháp .125 Biểu đồ 3.4.3.1 (b) Mức độ khả thi biện pháp .126 Bảng 3.4.3.2 Tương quan tính cần thiết tính khả thi biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo 127 Biểu đồ: 3.4.3.2 Tương quan mức độ cần thiết mức độ khả thi biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo 128 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT STT Ký hiệu, viết tắt Viết đầy đủ CNH - HĐH Cơng nghiệp hố - Hiện đại hố CT-XH Chính trị - Xã hội ĐNCC Đội ngũ công chức NXB Nhà xuất KT-XH Kinh tế - Xã hội LLCT Lý luận trị SĐH Sau đại học MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngay từ đời, Đảng cộng sản Việt Nam quan tâm ý coi trọng đến cơng tác cán bộ, nhân tố định thành bại cách mạng Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc qua nhiệm kỳ thể rõ quan điểm, đường lối Đảng xây dựng đội ngũ cán Những quan điểm cụ thể hóa Nghị Ban Chấp hành Trung ương, đặc biệt Hội nghị Trung ương lần thứ (khóa VII), Hội nghị Trung ương lần thứ (khóa IX); Nghị Trung ương (khóa VIII) đề cập đến vấn đề cải cách hành nhà nước chiến lược cán bộ, có nội dung xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Xây dựng phát triển đội ngũ cán bộ, công chức nội dung cải cách hành nhiệm vụ Chương trình tổng thể cải cách hành Nhà nước giai đoạn 2011- 2020 Những năm gần đây, đội ngũ cán bộ, công chức rèn luyện, thử thách qua q trình đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng đất nước có lĩnh trị vững vàng, trung thành với nghiệp cách mạng Kiến thức, trình độ chun mơn nghiệp vụ lực hoạt động thực tiễn đội ngũ cán bộ, công chức bước nâng lên, góp phần tích cực vào thành công nghiệp đổi đất nước giai đoạn vừa qua Tuy nhiên, thực trạng đội ngũ cán bộ, công chức bộc lộ yếu kém, bất cập Đảng ta nhận định: Đội ngũ cán bộ, công chức xét chất lượng, số lượng, cấu nhiều mặt chưa ngang tầm với thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH); lực phẩm chất phận cịn yếu Trình độ chun môn nghiệp vụ cán bộ, công chức chưa tương xứng, chưa đáp ứng u cầu cơng việc; tính chủ động, ý thức trách nhiệm với công việc giao thấp; khả quản lý, điều hành nhiều hạn chế Một phận cán bộ, cơng chức thối hố, biến chất, tham ơ, nhũng nhiễu phiền hà, thiếu công tâm, khách quan giải công việc; kỷ luật hành lỏng lẻo, lĩnh trị thiếu vững vàng Tất điều làm ảnh hưởng khơng nhỏ đến uy tín, hiệu lãnh đạo Đảng điều hành Nhà nước, làm giảm sút lòng tin Nhân dân Trước yêu cầu ngày cao nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình đặt ra, đòi hỏi thiết phải phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức nói chung có đội ngũ cơng chức (ĐNCC) quan Đảng nói riêng Tuần Giáo huyện chia tách thành lập năm 1962 đến cịn khơng khó khăn cơng tác cán Đội ngũ cán bộ, công chức huyện xây dựng chuẩn hoá nhiều mặt cịn hạn chế định trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, lực thực thi công vụ, kỹ xử lý vấn đề Trước xu hướng hội nhập phát triển mạnh mẽ kinh tế nước ta thay đổi mặt kinh tế xã hội địa phương nhờ vai trị đóng góp tích cực nhân dân, cộng đồng dựa sở định hướng Đảng, Nhà nước tuyên truyền vận động trực tiếp đội ngũ cán bộ, cơng chức nói chung Để tiếp tục thực tốt mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội đề Đảng, Nhà nước mà trực tiếp đội ngũ cán bộ, cơng chức cần tích cực vận động, lơi nhân dân, cộng đồng phát huy vai trò trách nhiệm đưa chủ trương, sách Đảng sống Muốn thực điều không đổi công tác lãnh đạo, đạo mà quan trọng phải quan tâm xây dựng đội ngũ cán công chức vừa “Hồng” vừa “chuyên”, tức ĐNCC phải có đạo đức, có thái độ đắn, chun có kiến thức có kỹ thực công việc cách chuyên nghiệp Mặt khác đội ngũ phải thực gắn bó với cộng đồng đáp ứng yêu cầu cộng đồng Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài: “Biện pháp phát triển đội ngũ công chức quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên” làm đề tài Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành giáo dục phát triển cộng đồng Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu vấn đề lý luận thực trạng phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên thời gian qua; đề xuất số biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ đáp ứng yêu cầu phát triển cộng đồng Đối tượng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển ĐNCC quan huyện ủy 3.2 Khách thể nghiên cứu Công tác phát triển ĐNCC quan huyện ủy Tuần Giáo, Điện Biên Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa số vấn đề lý luận bản, làm rõ khái niệm công chức nhà nước, chất lượng công chức nhà nước; vấn đề mối quan hệ phát triển ĐNCC phát triển cộng đồng - Phân tích thực trạng chất lượng ĐNCC, cơng tác phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, qua thấy ưu điểm tìm nguyên nhân dẫn tới tồn tại, hạn chế, từ đề xuất giải pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo - Đề xuất khảo nghiệm biện pháp nhằm phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên Giả thuyết khoa học ĐNCC quan huyện ủy Tuần Giáo có phát triển trưởng thành nhiều mặt, đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ phân công Tuy nhiên đứng trước xu hội nhập phát triển mạnh mẽ mặt đời sống xã hội, ảnh hưởng to lớn cộng đồng việc thực mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội ĐNCC tỏ lúng túng hạn chế việc tham gia quản lý giải vấn đề phát sinh Trước khó khăn đánh giá thực trạng, đồng thời đề xuất biện pháp phát triển ĐNCC dựa điều kiện thực tế đặc thù địa phương góp phần nâng cao hiệu hoạt động quan, qua đảm bảo thực tốt mục tiêu, nhiệm vụ trị xác định Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Tiếp cận nghiên cứu: đề tài nghiên cứu biện pháp phát triển đội ngũ cán công chức huyện mối quan hệ với yêu cầu phát triển cộng đồng theo tiếp cận phát triển cộng đồng - Thời gian: Nghiên cứu thực trạng ĐNCC quan chuyên trách Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên từ năm 2010 đến 2015 - Không gian: Nghiên cứu địa bàn huyện Tuần Giáo Phương pháp nghiên cứu 7.1 Tiếp cận nghiên cứu - Tiếp cận phát triển cộng đồng - Tiếp cận phát triển đội ngũ 7.2 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp khảo sát bảng hỏi - Phương pháp chuyên gia - Phương pháp vấn sâu - Phương pháp xử lý liệu phép thống kê PHỤ LỤC CÁC MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN Mẫu: 01 (Giành cho cán lãnh đạo, quản lý) Để đánh giá thực trạng, góp phần đổi biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, đề nghị đồng chí vui lịng trả lời câu hỏi cách đánh dấu (X) vào ô trống tương ứng với số ý trả lời vấn đề sau: A Một số thông tin cá nhân Giới tính: Nam/nữ Tuổi……………………………… Đơn vị cơng tác:…………………………………………………… Trình độ đào tạo: ………………………………………………………… Sơ cấp  Trung cấp  Cao đẳng  Đại học  Thạc sỹ  Vị trí cơng tác Trưởng ban (tương đương)  Phó trưởng ban (tương đương)  Thâm niên công tác:………năm Thâm niên quản lý…….năm B Câu hỏi Đánh giá mức độ, lực thực tế ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo - NL tổng hợp Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  - NL Dự tính lập kế hoạch Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  - NL tổ chức thực nhiệm vụ: Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  - Ý thức trách nhiệm Yếu  Tốt  139 Khá  Trung bình  - Kỷ luật lao động Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  Những nội dung cần qua tâm công tác bồi dưỡng ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo - Nghiệp vụ công tác đảng:  - Tin học: - Nghiệp vụ tổng hợp:  - Ngoại ngữ:  - Phương pháp giao tiếp:  - Các kiến thức bổ trợ:   Những nội dung cần quan tâm công tác tuyển dụng cơng chức - Trình độ đào tạo: Trung cấp  Cao đẳng  Đại học  Thạc sỹ  - Trình độ Ngoại ngữ: Trình độ A  Trình độ B  Trình độ C  - Trình độ tin học: Trình độ B  Trình độ C  Trình độ A  Những hình thức bồi dưỡng thích hợp ĐNCC (theo thứ 1, 2, 3…) - Bồi dưỡng ngắn hạn:  - Bồi dưỡng nước:  - Bồi dưỡng dài hạn:  - Bồi dưỡng nước ngoài:  - Tập huấn:  - Bồi dưỡng từ xa:  Đề xuất nội dung, hình thức khác để nâng cao chất lượng ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin trân thành cảm ơn đồng chí! 140 141 PHIẾU THĂM DỊ Ý KIẾN Mẫu: 02 (Giành cho công chức chuyên môn nghiệp vụ) Để đánh giá thực trạng, góp phần đổi biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, đề nghị đồng chí vui lịng trả lời câu hỏi cách đánh dấu (X) vào ô trống tương ứng với số ý trả lời vấn đề sau: A Một số thơng tin cá nhân Giới tính: Nam/nữ…………… Tuổi……………………………… Đơn vị cơng tác:…………………………………………………… Trình độ đào tạo:…………………………………………………… Sơ cấp  Trung cấp  Cao đẳng  Đại học  Thạc sỹ  Vị trí cơng tác CC Ban Tổ chức:  CC Văn phòng:  CC Ủy ban Kiểm tra:  CC Ban Tuyên giáo:  CC Ban dân vận:  Thâm niên công tác:………Năm Thâm niên quản lý…….năm B Câu hỏi Đánh giá mức độ, lực thực tế ĐNCC quan Huyện ủy - NL tổng hợp Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  - NL Dự tính lập kế hoạch Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  - NL tổ chức thực nhiệm vụ: Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  - Ý thức trách nhiệm Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  - Kỷ luật lao động Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  142 Những nội dung cần qua tâm công tác bồi dưỡng ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo - Nghiệp vụ công tác đảng:  - Tin học: - Nghiệp vụ tổng hợp:  - Ngoại ngữ:  - Phương pháp giao tiếp:  - Các kiến thức bổ trợ:   Những nội dung cần quan tâm công tác tuyển dụng cơng chức - Trình độ đào tạo: Trung cấp  Cao đẳng  Đại học  Thạc sỹ  - Trình độ Ngoại ngữ: Trình độ A  Trình độ B  Trình độ C  - Trình độ tin học: Trình độ B  Trình độ C  Trình độ A  Những hình thức bồi dưỡng thích hợp ĐNCC (theo thứ 1, 2, 3…) - Bồi dưỡng ngắn hạn:  - Bồi dưỡng nước:  - Bồi dưỡng dài hạn:  - Bồi dưỡng nước ngoài:  - Tập huấn:  - Bồi dưỡng từ xa:  Đề xuất nội dung, hình thức khác để nâng cao chất lượng ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin trân thành cảm ơn đồng chí! 143 Mẫu: 03 PHIẾU THĂM DỊ Ý KIẾN (Giành cho cơng chức quan huyện uỷ) Để có thông tin xây dựng triển khai biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy thời gian tới xin đồng chí cho biết ý kiến đánh giá số vấn đề sau cách đánh dấu (X) vào hàng/cột lựa chọn Về mức độ thực biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo giai đoạn vừa qua liệt kê theo bảng TT Rât Các biện pháp thường xuyên Nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ công chức gắn với phát triển cộng đồng Đổi quy hoạch đội ngũ cán bộ, công chức sở yêu cầu việc phát triển cộng đồng Tuyển dụng sử dụng cơng chức có đủ lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu công việc Đào tạo, bồi dưỡng lực phẩm chất đáp ứng yêu cầu cộng đồng Kiểm tra, đánh giá phân loại cơng chức có tính đến đánh 144 Mức độ thực Thường Bình Khơng xun thường thường xuyên giá cộng đồng Chế độ đãi ngộ, chế sách tạo động lực cho ĐNCC Về kết thực biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo giai đoạn vừa qua liệt kê theo bảng TT Các biện pháp Tốt Mức độ thực Trung Khá bình Yếu Nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ công chức gắn với phát triển cộng đồng Đổi quy hoạch đội ngũ cán bộ, công chức sở yêu cầu việc phát triển cộng đồng Tuyển dụng sử dụng cơng chức có đủ lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu công việc Đào tạo, bồi dưỡng lực phẩm chất đáp ứng yêu cầu cộng đồng Kiểm tra, đánh giá phân loại cơng chức có tính đến đánh giá cộng đồng Chế độ đãi ngộ, chế sách tạo động lực cho ĐNCC Ngồi các biện pháp theo đồng chí cần có biện pháp khác để phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo 145 ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin trân thành cảm ơn đồng chí! PHIẾU THĂM DỊ Ý KIẾN Mẫu: 04 (Giành cho công chức quan huyện uỷ) Để có thơng tin xây dựng triển khai biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy thời gian tới xin đồng chí cho biết ý kiến 146 nhận định tính cần thiết tính khả thi biện pháp phát triển ĐNCC cách đánh dấu (X) vào hàng/cột lựa chọn TT Các biện pháp Rất Tính cần thiết Cần Bình Không Rất cần thiết cần khả thiết thi thường thiết Nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ công chức gắn với phát triển cộng đồng Đổi quy hoạch đội ngũ cán bộ, công chức sở yêu cầu việc phát triển cộng đồng Tuyển dụng sử dụng cơng chức có đủ lực, phẩm chất đáp ứng u cầu cơng việc 147 Tính khả thi Khả Bình thi thường Khơng khả thi Đào tạo, bồi dưỡng lực phẩm chất đáp ứng yêu cầu cộng đồng Kiểm tra, đánh giá phân loại cơng chức có tính đến đánh giá cộng đồng Xin đồng chí cho biết ý kiến khác (nếu có) biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN Mẫu: 05 (Giành cho cộng đồng) Để có thông tin xây dựng triển khai biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy thời gian tới, xin tổ chức hội đồng 148 chí cho biết ý kiến đánh giá số vấn đề sau cách đánh dấu (X) vào hàng/cột lựa chọn Mức độ đạt đội ngũ TT Các tiêu chí đánh giá công chức quan Huyện ủy Tuần Giáo Tốt Khá Trung Yếu bình Đạo đức nghề nghiệp ĐNCC Kiến thức nghề nghiệp ĐNCC Kỹ nghề nghiệp ĐNCC Xin cho biết nhận xét khác (nếu có) tiêu chuẩn, trình độ đội ngũ công chức ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN Mẫu: 06 (Giành cho người dân) Để có thơng tin xây dựng triển khai biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy thời gian tới, xin đồng chí cho biết ý kiến 149 đánh giá số vấn đề sau cách đánh dấu (X) vào hàng/cột lựa chọn Mức độ đạt đội ngũ TT Các tiêu chí đánh giá cơng chức quan Huyện ủy Tuần Giáo Tốt Khá Trung Yếu bình Đạo đức nghề nghiệp ĐNCC Kiến thức nghề nghiệp ĐNCC Kỹ nghề nghiệp ĐNCC Xin cho biết nhận xét khác (nếu có) tiêu chuẩn, trình độ đội ngũ cơng chức ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! 150 ... Điện Biên - Chương 3: Biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên Chương LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÔNG CHỨC Ở CÁC CƠ QUAN CỦA HUYỆN ỦY Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1 Ở. .. phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo - Đề xuất khảo nghiệm biện pháp nhằm phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên Giả thuyết khoa học ĐNCC quan huyện ủy Tuần Giáo có phát triển. .. Trên sở nghiên cứu vấn đề lý luận thực trạng phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên thời gian qua; đề xuất số biện pháp phát triển ĐNCC quan Huyện ủy Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên