GIÁO ÁN LỚP 2 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH VNEN

Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp TUẦN Thứ hai ngày 22 tháng năm 2016 TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 3, số - Biết thời điểm, khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày - Rèn kĩ xem đồng hồ Biết xếp thời gian đời sống ngày - Giáo dục cho học sinh ý thức tự giác, nghiêm túc học tập * HS TB-yếu làm Bài 1; Bài 2; HS K-G làm làm thêm II ĐỒ DÙNG:Phiếu học tập Bảng phụ.Mơ hình đồng hồ III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: Trưởng ban học tập điều khiển bạn ôn bài: Đếm số từ đến 10 ngược lại 2.Hoạt động thực hành: Giới thiệu - ghi đề - HS nhắc đề Hoạt động 1: Bài tập 1: Ơn số có chữ số a Nêu tiếp số có chữ số b Viết số bé có chữ số c viết số lớn có chữ số Hoạt động nhóm đơi Việc 1: Hỏi đáp câu hỏi Việc 2: Chia sẻ kết Việc 3: GV hướng dẫn nhận xét chữa Hoạt động 2: Bài tập 2: Ôn số có chữ số a Nêu tiếp số có hai chữ số b Viết số bé có chữ số c viết số lớn có chữ số Thảo luận nhóm Việc 1: Nhóm trưởng điều hành thảo luận GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Việc 2: Làm vào phiếu học tập Việc 3: Chia sẻ - Nhận xét, chốt kết Hoạt động 3: Bài tập 3: a Viết số liền sau 39 b Viết số liền trước 90 c Viết số liền trước 99 d Viết số liền sau 99 Việc 1: đọc yêu cầu Việc 2: Làm phiếu học tập Việc 3: Chia sẻ B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Về nhà chia sẻ với người thân cách tìm cố liền trước, số liền sau số ————š{š———— GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp TẬP ĐỌC : CĨ CƠNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM ( tiết) I MC TIấU: Đọc: - Học sinh đọc đúng, rõ ràng toàn bài; Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Biết phân biệt giọng đọc lời nhân vật Hiểu: - Hiểu nghĩa từ ngữ bài: ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành công (trả lời đợc câu hỏi SGK) - HS giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim - Giáo dục HS tính kiên trì chịu khó II DNG: Phiu học tập Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Giới thiệu Quan sát tranh sách giáo khoa trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? Em bạn chia sẻ câu trả lời mình, nghe góp ý, bổ sung, chỉnh sửa Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn nêu ý kiến Việc 2: Tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo cô giáo GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Giới thiệu chủ điểm - Giới thiệu - ghi đề - HS nhắc lại đề Hoạt động 2: Nghe đọc Nghe cô giáo đọc bài, bạn theo dõi, đọc thầm Hoạt động 3: Đọc từ ngữ lời giải nghĩa Lần lượt đọc thầm từ ngữ lời giải nghĩa để hiểu nghĩa từ Một bạn nêu từ, bạn nêu nghĩa từ đổi vị trí cho Hoạt động 4: Luyện đọc Đọc nối tiếp câu, bạn đọc câu hết Nghe sửa cho bạn từ chưa Đổi vai để đọc lần Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc nối tiếp câu nhóm (2 lần) + Đọc nối tiếp câu nhóm + HS phát từ khó đọc giúp đỡ bạn đọc cho nhóm + HS báo cáo cho GV kết đọc thầm nhóm từ khó đọc mà HS đọc chưa + GV ghi lại từ HS phát âm sai phổ biến HD thêm số từ khó: nguệch ngoạc, quần áo, xấu Việc Thảo luận để phân chia đoạn: Bài chia thành đoạn Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn đọc nối tiếp đoạn nhóm (2 lần) GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp - Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát câu dài khó đọc Báo cáo cho GV câu dài khơng có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát - GV hướng dẫn đọc lời nhân vật + Bà ơi, bà làm thế? + Bà mài thỏi sắt thành kim để khâu quần áo + Thỏi sắt to thế, bà mài thành kim được? - HS luyện đọc Việc 4: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm em thi đọc) - HS đọc tồn ————š{š———— TIẾT Hoạt động 5: Tìm hiểu Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi 1.Lúc đầu, cậu bé học hành nào? Cậu bé thấy bà cụ làm gì? Bà cụ giảng giải nào? câu chuyện khuyên em điều gì? Việc 2: Nhóm trưởng đọc câu hỏi mời bạn trả lời, bạn khác ý nghe, đánh giá bổ sung cho Việc 3: Nhóm trưởng cho bạn nêu nội dung Việc 4: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhóm báo cáo giáo Ban học tập tổ chức cho nhóm chia sẻ câu hỏi * Báo cáo với cô giáo kết việc em làm GV chốt nội dung: Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành công B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 3: Luyện đọc hay - Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể giọng nhân vật GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu HS nghe nêu giọng đọc đoạn Việc 2: HS đọc lại vài em Luyện đọc phân vai theo nhóm Việc 3: Thi đọc diễn cảm Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Mỗi bạn nêu việc thể tâm kiên trì việc học tập rèn luyện ————š{š———— GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp CHÍNH TẢ( Tập chép): CĨ CƠNG MÀI SẮT, CĨ NGÀY NÊN KIM I MỤC TIÊU - ChÐp l¹i xác, không mắc lỗi đoạn Mỗi ngày mài có ngày cháu thành tài ( 39 chữ /16 phút) - Biết cách trình bày câu văn xuôi Không mắc lỗi - Làm đợc tập 2,3,4 II. DNG DY HC: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép tập chÝnh t¶ 2, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: - Cả lớp hát 2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề bài- HS nhắc lại đề Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung: Việc 1: 1H đọc - HS đọc thầm theo Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi + Đoạn chép từ nào? + Đoạn chép lời nói ai? +Bà cụ nói gì? + Bài viết có câu + Những chữ tả viết hoa Việc 3: - HD Viết từ khó vào bảng con: thỏi sắt, thành tài Hoạt động 2: GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Hướng dẫn viết tả đoạn văn - Nêu cách viết bài, trình bày viết đoạn văn Hoạt động 3: Viết tả Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết Việc 2: - Dò bài.- H đổi theo dõi Việc 3: - G chấm số nhận xét B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 4: Làm tập Bài 2: Điền vào chỗ trống c hay k: im khâu, ậu bé, iên nhẫn, bà ụ Việc 1: Hoạt động cá nhân HS điền vào Việc 2: Trình bày miệng: Bài 3: viết vào chỗ trống chữ thiếu Việc 1: Làm phiếu học tập Việc 2: Báo cáo kết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Việc 1: Ghi nhớ quy tắc viết tả c/k Việc 2: Nhận xét tiết học.- Dặn dò chuẩn bị : Ngày hơm qua đâu rồi? GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp KỂ CHUYỆN: CĨ CƠNG MÀI SẮT, CĨ NGÀY NÊN KIM I.MỤC TIÊU: - Dùa vµo tranh minh häa, gợi ý tranh câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đợc đoạn câu chuyện HS giỏi biết kể lại toàn câu chuyện - Giáo dục HS tính kiên trì, nhẫn nại II ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động: - Hát Hoạt động thực hành: - Giới thiệu GV nêu yêu cầu học Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện Việc 1: Quan sát tranh SGK, đọc thầm lời gợi ý tranh Việc 2: Học sinh kể đoạn câu chuyện theo gợi ý SGK Việc 3: Đại diện nhóm kể đoạn câu chuyện, lớp theo dõi, nhận xét lời kể học sinh Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện: Việc 1: Phân vai + Giọng người dẫn chuyện: thong thả + Giọng cậu bé: tò mò, ngạc nhiên + Giọng bà cụ: ôn tồn, hiền hậu Việc 2: Kể nhóm Việc 3: Thi kể câu chuyện: - đại diện nhóm kể, lớp nhận xét, bình chọn người kể hay B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG HS nhà chia sẻ kể lại câu chuyện cho người thân nghe ————š{š———— GV: Nguyễn Thị Phượng Năm học 2016 - 2017 Trường tiểu học số Liên Thủy Giáo án lớp Thứ ba ngày 23 tháng năm 2016 TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100( TT) I MỤC TIÊU: Giúp HS: - BiÕt viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị, thứ tự số - Biết so sánh số phạm vi 100 - HS làm 1,3,4,5 - HS say mê học to¸n II ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập III.HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động: Trò chơi : “ Ai nhanh hơn” TB học tập điều hành Số lớn có chữ số Số bé có hai chữ số Số liền sau 40 số liền trước 100 2.Hình thành kiến thức - Giới thiệu bài- ghi đề – HS nhắc đề Hoạt động 1: Bìa tập 1: Viết ( theo mẫu): 85 = 80 + Việc 1: Đọc yêu cầu mẫu Việc 2: Làm vào phiếu học tập Việc 3: Báo cáo kết trước lớp Việc 4: Nhận xét, chia sẻ Hoạt động 2: Bài tập 3: >,