SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT01 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu Biểu thức f ( x ) = ( x + 1) ( − x ) nhận giá trị dương khoảng sau đây? A ( −4;1) B ( −1; ) C ( −∞; −1) ∪ ( 4; +∞ ) D [ −1; 4] Đáp án B Lời giải chi tiết Nghiệm nhị thức: x = −1; x = Bảng xét dấu x x+1 4-x -∞ f ( x) + - -1 | + + + +∞ | + 0 - f ( x) > x ∈ ( −1; 4) Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: nhầm nghiệm + Phương án C: nhầm khoảng âm xét nhầm dấu nhị thức – x dẫn đến dấu f(x) sai + Phương án D: không âm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT02 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 2: Cho f ( x) = −3x + Mệnh đề sau đúng? A f (x) < với x ∈ (2;+∞) B f (x) > với x ∈ (−∞ ;−2) C f (x) > với x ∈ (2;+∞) D f (x) < với x ∈ (−2; +∞) Đáp án A Lời giải chi tiết Nghiệm nhị thức: x = Bảng xét dấu x | f ( x) | -∞ f ( x) > x ∈ (−∞; 2) Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: nhầm nghiệm + Phương án C: xét dấu sai + Phương án D: nhầm nghiệm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM + +∞ - PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT03 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Cho bảng xét dấu : A Lời giải chi tiết −∞ x -5 − 2x x+5 + - f ( x ) = ( − 2x ) ( x + 5) | Mệnh đề sau ĐÚNG NHẤT? + + | +∞ + + 1 ∀x ∈ −5; ÷ f ( x ) > 2 A 1 f ( x ) < ∀x ∈ ; +∞ ÷ 2 B 1 ∀x ∈ ( −∞; −5 ) ∪ ; +∞ ÷ f ( x) > C D f ( x ) < ∀x ∈ ( −∞; −5 ) Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: kết luận thiếu, chưa đủ + Phương án C: xét dấu − 2x + Phương án D: kết luận thiếu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM - Dựa vào bảng xét dấu PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT04 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Câu 4: Tìm tất Đáp án nghiệm bất 3x +2 phương trình 5x − > 15 22 A 15 x< 22 B 15 x> 28 C x> 28 D A Lời giải chi tiết 3x +2 5x − > x> ⇔ 25 x − > x + 10 ⇔ 22 x > 15 ⇔x> 15 22 Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: kết luận sai + Phương án C: chuyển vế tính sai x + Phương án D: chuyển vế tính x số SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT05 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Tìm tập nghiệm S bất B Lời giải chi tiết ≤ x − x − −x + phương trình ? bpt ⇔ ≤0 ( x − 2)( x − 1) A S = ( 1; ) ∪ [ 4; +∞ ) B S = ( −∞;1) ∪ ( 2; 4] C S = ( 4; +∞ ) D S = ( 1; ) ∪ ( 4; +∞ ) Nghiệm nhị thức: x = 1; x = 4; x = Bảng xét dấu x -∞ x-1 x-2 4-x VT + | | - | + | || || + + + + + + +∞ | + | + 0 - Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: kết luận nhầm khoảng không âm xét dấu sai + Phương án C: học sinh nhân chéo giống giải PT + Phương án D: kết luận thiếu dấu ‘=’ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Môn: TOÁN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT06 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Tìm nghiệm bất A Lời giải chi tiết phương trình (2 x − 4)(6 − x) ≤ x ≥ A x ≤ B ≤ x ≤ x > C x < Nghiệm nhị thức: x = 2; x = Bảng xét dấu x 2x-4 -∞ - + | + +∞ 6-2x + - f ( x) D < x < | + + 0 - Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: lập BXD sai dẫn đến kết luận sai + Phương án C: kết luận thiếu dấu ‘=’ + Phương án D: lập BXD sai dẫn đến kết luận sai SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT07 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Tìm nghiệm phương trình 2x − ≤ A ≤ x ≤ B x ≤ x ≥ x ≤ C D −1 ≤ x ≤ bất A Lời giải chi tiết ⇔ −1 ≤ x − ≤ ⇔ ≤ 2x ≤ bpt ⇔ ≤ x ≤ Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: giải thiếu giải phần nhỏ + Phương án C: giải nhầm qua phần trị tuyệt đối lớn + Phương án D: chuyển vế tính sai kết vế trái SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT08 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Tìm tập nghiệm bất A x+2 −x x phương trình A ≤2 Lời giải chi tiết S = (−∞; 0) ∪ [ 1: +∞ ) B S = ( −∞; −2 ) C D S = [ 1; +∞ ) Điều kiện x ≠ TH1: x + ≥ ⇔ x ≥ −2 ⇔ bpt 1− x ≤2⇔ ≤0 x x f ( x) = S = [ −2;0 ) ∪ [ 1; +∞ ) xét dấu biểu thức 1− x x ta bpt x < ⇔ x ≥ kết hợp điều kiện ta nghiệm bất pt S1 = [ −2; ) ∪ [ 1; +∞ ) TH2: x + < ⇔ x < −2 −x − − x 2x + ⇔ ≤2⇔ ≥0 x x Bpt f ( x) = xét dấu biểu thức kết hợp điều kiện S2 = ( −∞; −2 ) x < −2 2x +1 x ta bpt x > ⇔ x ≤ − ta nghiệm bpt tập hợp nghiệm bpt S = (−∞;0) ∪ [ 1: +∞ ) Giải thích phương án nhiễu + Phương án B: kết luận TH2 + Phương án C: học sinh quy đồng bỏ mẫu xét x ≥ -2 x < -2 + Phương án D: kết luận TH1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM PHIẾU BIÊN SOẠN CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT09 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm Chi NỘI DUNG CÂU HỎI Lời dẫn phương án Đáp án Câu Tìm tập nghiệm S bất A 1 Lời giải chi tiết < x + ( x − 1) phương trình ? Điều kiện x ≠ ±1, 1 − m−4 S = (m − 4; +∞) Tập nghiệm bất pt A m = Để thỏa ycbt m − ≤ ⇔ m ≤ B m ≥ C m > D m ≤ Giải thích phương án nhiễu + Phương án A: xét S = (2; +∞) + Phương án B: kết luận nhầm khoảng chứa không chứa nghiệm + Phương án C: kết luận nhầm không chứa khoảng nghiệm + Phương án D: kết luận nhầm khoảng chứa nghiệm ... TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT02 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm... TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT03 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm... TRẮC NGHIỆM Mơn: TỐN Mã câu hỏi ĐS10_C4.3_1_PPT05 Nội dung kiến thức Bất phương trình Thời gian …/8/2018 Đơn vị kiến thức Dấu nhị thức bậc Trường THPT Phạm Phú Thứ Cấp độ Tổ trưởng Nguyễn Thị Diễm