Giáo án Sinh học 7 bài 37: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp lưỡng cư

Giáo án Sinh học Bài 37 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ Mục tiêu a.Kiến thức: Trình bày đa dạng lưỡng cư thể thành phần lồi, mơi trường sống tập tính Chỉ vai trò lưỡng cư tự nhiên đời sống Trình bày đặc điểm chung lưỡng cư b.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát trình bày tranh mẫu vật thật, so sánh, phân tích, làm việc theo nhóm c.Thái độ: Giáo dục HS bảo vệ ĐV có ích bảo vệ mơi trường sống chúng Chuẩn bị: a GV: Tranh, ảnh: Một số loài lưỡng cư b HS: Nghiên cứu nội dung kẻ bảng Tr.121 vào giấy Sưu tầm tranh ảnh đại diện lưỡng cư 3.Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: (Kết hợp giảng) * Nêu vấn đề: (1’) - Lớp lưỡng cư đa dạng phong phú ntn? Có đặc điểm chung vai trò chúng sao? N/cứu → b Dạy mới: TG Hoạt động thầy * Sự đa dạng lưỡng cư thể đặc 12’ điểm nào? → - Y/cầu HS quan sát H 37.1 kết hợp N/cứu  Mục I SGK(2’) trả lời câu hỏi : Hoạt động trò I Đa dạng thành phần loài: Giáo án Sinh học ? Nhận xét đa dạng thành phần loài, * Lưỡng cư có khoảng 4000 lồi chia phân chi lưỡng cư? thành phân biệt đặc điểm chân đuôi + Bộ lưỡng cư không đuôi: Số lượng lớn (ếch đồng, cóc nhà ) Thân ? Chỉ rõ đặc điểm đặc trưng phân biệt ? ngắn, khơng đi, chi sau > chi trước + Bộ có (đại diện cá cóc Tam Đảo) Có lớn, chi gần + Bộ không chân(đại diện ếch trun, ếch giun) Thân dài gống giun, không chân * Mở rộng: GV phân tích cho HS thấy mức độ gắn bó với mơi trường nước khác → ảnh hưởng đến cấu tạo II Đa dạng mơi trường sống tập ngồi tính: * Sự đa dạng thể môi trường sống tập tính ntn ? → 10’ - Thảo luận nhóm, hồn thành bảng - Tiếp tục quan sát H 37.1 - 37.5 đọc thích, thảo luận nhóm lựa chọn câu trả lời - Cử đại diện trình bày đèn chiếu Các hoàn thiện bảng: Một số đặc điểm sinh nhóm nhận xét, bổ sung, tự chỉnh sửa học lưỡng cư - Hết thời gian Y/cầu đại diện nhóm báo cáo đèn chiếu Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, chốt đáp án Giáo án Sinh học Bảng: Một số đặc điểm sinh học lưỡng cư Tên lồi Cá cóc Tam Đảo Ễnh ương lớn Cóc nhà Ếch Ếch giun Đặc điểm nơi sống Chủ yếu nước Ưu sống nước Ưu sống cạn Sống chủ yếu cây, lệ thuộc vào môi trường nước Chủ yếu cạn Hoạt động Ban đêm Ban đêm Ngày đêm Tập tính tự vệ Trốn chạy, ẩn nấp Doạ nạt Tiết nhựa độc Ban đêm Trốn chạy, ẩn nấp Ngày đêm Trốn chạy, ẩn nấp Giáo án Sinh học * Lớp lưỡng cư có đặc điểm chung 6’ III Đặc điểm chung lưỡng cư: nào? → - Dựa vào kiến thức học cấu tạo đời sống ếch đồng đại diện vừa xét trả lời yêu cầu phần lệnh SGK: ? Nêu đặc điểm chung lưỡng cư về: - Thực lệnh, trả lời Nhận xét, bổ sung Môi trường sống, da, quan di chuyển, hệ hơ hấp, hệ tuần hồn, sinh sản, phát triển thể, thân nhiệt? - Nhận xét, thống đặc điểm chung Y/cầu nêu → * Lưỡng cư ĐVCXS thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn: - Da trần ẩm ướt - Di chuyển chi - Hô hấp da phổi - Tim ngăn, vòng tuần hồn, máu ni thể máu pha - Sinh sản mơi trường nước Thụ tinh ngồi, nòng nọc phát triển qua biến thái * Lưỡng cư có vai trò với đời sống - Là động vật biến nhiệt người → - Nghiên cứu thông tin SGK kết hợp kiến thức thực tế(1’) IV Vai trò lưỡng cư: 8’ ? Lưỡng cư có vai trò tự nhiên đời sống người? Cho VD minh - Cá nhân tự N/cứu  trả lời Nhận xét,bổ sung Giáo án Sinh học c Củng cố - Luyện tập (5’) Bài tập: Đánh dấu "x" vào câu trả lời đặc điểm chung lưỡng cư: a, Động vật biến nhiệt b, Thích nghi với đời sống cạn c, Tim ngăn, vòng tuần hồn, máu ni thể máu pha d, Di chuyển chi e, Da trần ẩm ướt f, Phát triển có biến thái Đọc "Em có biết? " Tr.123 ? Qua mục em có biết cho em biết thêm thơng tin gì? d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (3’) - Học trả lời câu hỏi SGK Tr.122 - Đọc, nghiên cứu tiết 40 kẻ bảng Tr.125 vào BT Kẻ bảng theo mẫu: Bảng so sánh đời sống ếch đồng thằn lằn bóng Đại diện Đ.Đ so sánh + Nơi sống + Thức ăn + Các tập tính + Thân nhiệt Ếch đồng Thằn lằn bóng ... chạy, ẩn nấp Ngày đêm Trốn chạy, ẩn nấp Giáo án Sinh học * Lớp lưỡng cư có đặc điểm chung 6’ III Đặc điểm chung lưỡng cư: nào? → - Dựa vào kiến thức học cấu tạo đời sống ếch đồng đại diện vừa.. .Giáo án Sinh học ? Nhận xét đa dạng thành phần lồi, * Lưỡng cư có khoảng 4000 loài chia phân chi lưỡng cư? thành phân biệt đặc điểm chân đuôi + Bộ lưỡng cư không đuôi: Số lượng... Cá nhân tự N/cứu  trả lời Nhận xét,bổ sung Giáo án Sinh học c Củng cố - Luyện tập (5’) Bài tập: Đánh dấu "x" vào câu trả lời đặc điểm chung lưỡng cư: a, Động vật biến nhiệt b, Thích nghi với