Giáo án Sinh học 7 bài 9: Đa dạng của ngành ruột khoang

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 9: ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG I MỤC TIÊU Hiểu Ruột khoang chủ yếu sống biển, đa dạng loài phong phú số lượng cá thể, biển nhiệt đới - Nhận biết cấu tạo sứa thích nghi với lối sống bơi lội tự biển Giải thích cấu tạo hải quỳ san hơ, thích nghi với lối sống bám cố định biển - Rèn kỹ quan sát so sánh, phân tích tổng hợp Kỹ hoạt động nhóm - Giáo dục ý thức học tập, u thích mơn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh hình thủy tức, sứa, san hô hải quỳ SGK - Hai bảng phụ 1, phiếu học tập ( trang 33, 35) III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ: Nêu hình dạng ngồi di chuyển thủy tức ? 2.Vào bài: Ruột khoang có khoảng 10 nghìn loài phân bố hầu hết biển Các đại diện thường gặp sứa, san hô hải quỳ 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - GV yêu cầu HS quan sát hình 9.1, I Sứa: nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận - Đại diện nhóm ghi kết vào nội nhóm, so sánh với thủy tức đánh dấu dung phiếu học tập vào bảng ( trang 49 SGK) - Các nhóm khác bổ sung rút tiểu kết - GV nhận xét, bổ sung giúp HS rút Kết luận hs cần ghi nhớ tiểu kết Cơ thể sứa hình dù , cấu tạo thích nghi với lối sống bơi lội TaiLieu.VN Page II.Cấu tạo hải quỳ san hô: - GV yêu cầu HS dựa vào hình 9.2 9.3, nghiên cứu thơng tin SGK, để diễn - Đại diện nhóm trả lời đạt lời cấu tạo hải quỳ - Các nhóm khác bổ sung rút tiểu kết san hô Kết luận hs cần ghi nhớ - Thảo luận nhóm để đánh dấu vào bảng cho phù hợp - Cơ thể hải quỳ , san hơ hình trụ , thích - GV nhận xét, bổ sung giúp HS rút nghi với lối sống bám tiểu kết - Cơ thể san hơ có xương bất động , tổ chức thể kiểu tập đoàn - Đều ĐV ăn thịt có tế bào gai độc tự vệ - HS đọc kết luận SGK ? Qua học em hiểu Ruột - Đọc “ Em có biết “ khoang - Yêu cầu HS đọc phần “ Em có biết “ Củng cố, đánh giá: ? Sự khác san hơ thủy tức sinh sản vơ tính mọc chồi? (Sự mọc chồi san hô thủy tức hoàn toàn giống Chúng khác chỗ:thủy tức trưởng thành, chồi tách để sống độc lập.Còn san hơ chồi tiếp tục dính với thể bố mẹ để tạo thành tập đoàn) Hướng dẫn, dặn dò: - Học theo ghi trả lời câu hỏi SGK Nghiên cứu trước 10: “Đặc điểm chung vai trò ngành Ruột khoang“ TaiLieu.VN Page ... tự vệ - HS đọc kết luận SGK ? Qua học em hiểu Ruột - Đọc “ Em có biết “ khoang - Yêu cầu HS đọc phần “ Em có biết “ Củng cố, đánh giá: ? Sự khác san hô thủy tức sinh sản vơ tính mọc chồi? (Sự mọc... thể bố mẹ để tạo thành tập đồn) Hướng dẫn, dặn dò: - Học theo ghi trả lời câu hỏi SGK Nghiên cứu trước 10: “Đặc điểm chung vai trò ngành Ruột khoang TaiLieu.VN Page ... hải quỳ - Các nhóm khác bổ sung rút tiểu kết san hô Kết luận hs cần ghi nhớ - Thảo luận nhóm để đánh dấu vào bảng cho phù hợp - Cơ thể hải quỳ , san hơ hình trụ , thích - GV nhận xét, bổ sung giúp