GIÁOÁNSINHHỌCĐADẠNGCỦANGÀNHRUỘTKHOANGBÀI9: I MỤC TIÊU Kiến thức - HS nắm đadạngngànhruộtkhoang thể cấu tạo thể, lối sống, tổ chức thể, di chuyển Kĩ - Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích mơn học II ĐƠ DÙNG DẠY HỌC - Tranh hình SGK - Sưu tầm tranh ảnh sứa, san hô, hải quỳ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Trình bày cấu tạo ngồi cấu tạo thuỷ tức - Quá trình dinh dưỡng thuỷ tức diễn nào? Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu đadạngruộtkhoang Mục tiêu : Họcsinh nắm cấu tạo, hình thức di chuyển sứa, hải quỳ san hô Hoạt động GV HS TaiLieu.VN Nội dung Page - GV yêu cầu nhóm nghiên cứu Sứa thơng tin bài, quan sát tranh hình - Có cấu tạo thích nghi với nối sống bơi lội: SGK trang 33, 34, trao đổi nhóm - Cơ thể sứa hình dù hồn thành phiếu học tập - GV kẻ phiếu học tập lên bảng để HS - Đối xứng tỏa tròn chữa - Có lỗ miệng - Di chuyển dù - GV gọi nhiều nhóm HS để có nhiều ý Hải quỳ San hô kiến gây hứng thú học tập - GV nên dành nhiều thời gian để - Cơ thể hải quỳ san hơ thích nghi với lối nhóm trao đổi đáp án sống bám riêng san hơ phát triển khung - GV thơng báo kết xương bất động tổ chức thể kiểu tập nhóm, cho HS theo dõi phiếu chuẩn đồn - Dạngruột túi - San hơ có ruột thơng với - Có giá trị kinh tế du lịch Đại diện TT Đặc điểm Thuỷ tức Hình dạng Trụ nhỏ Sứa Hải quỳ San hơ Hình dù có Trụ to, ngắn khả xoè, cụp Cành lớn khối - Ở - Ở - Ở - Dày - Dày, rải rác - Có gai xương đá Cấu tạo - Vị trí - Ở - Tầng keo - Mỏng TaiLieu.VN Page - Khoang miệng - Rộng - Hẹp có xương gai vơi chất sừng - Có nhiều ngăn - Xuất thơng vách ngăn cá thể Di chuyển - Kiểu - Bơi nhờ tế - Khơng di sâu đo, bào có khả chuyển, có đế lộn đầu co rút bám mạnh dù Lối sống - Cá thể - Cá thể Khơng chuyển, có bám di đế - Tập trung - Tập đoàn nhiều số cá thể thể liên kết - Sứa có cấu tạo phù hợp với lối sống bơi tự nào? - San hô hải quỳ bắt mồi nào? - GV giới thiệu cách hình thành đảo san hơ biển Củng cố - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học nhà - Đọc trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Tìm hiểu vai trò ruộtkhoang - Kẻ bảng trang 42 vào IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... tập nhóm, cho HS theo dõi phiếu chuẩn đồn - Dạng ruột túi - San hơ có ruột thơng với - Có giá trị kinh tế du lịch Đại diện TT Đặc điểm Thuỷ tức Hình dạng Trụ nhỏ Sứa Hải quỳ San hơ Hình dù có... Sứa thơng tin bài, quan sát tranh hình - Có cấu tạo thích nghi với nối sống bơi lội: SGK trang 33, 34, trao đổi nhóm - Cơ thể sứa hình dù hồn thành phiếu học tập - GV kẻ phiếu học tập lên bảng... biển Củng cố - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học nhà - Đọc trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Tìm hiểu vai trò ruột khoang - Kẻ bảng trang 42 vào IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY