Giáo án Sinh học 7 bài 9: Đa dạng của ngành ruột khoang

Bài số : GIÁO ÁN SINH HỌC ĐA DẠNG CỦA NGÀNH RUỘT KHOANG A Mục tiêu: + Kiến thức: HS hiểu rõ đa dạng ruột khoang thể cấu tạo thể, lối sống, tổ chức thể, di chuyển + Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh - Phân tích tổng hợp, hoạt động nhóm + Giáo dục: Giáo dục ý thức học tập, u thích mơn B Phương pháp: Tìm tòi, so sánh, giảng giải C Phương tiện dạy học: Chuẩn bị thầy: Giáo án - Tranh (sứa, san ho, hải quỳ) - Xi lanh bơm đoạn xương san hô - Tài liệu số trùng gây bệnh - bảng phụ Chuẩn bị trò: - Học cũ, xem trước - Kẻ phiếu học tập vào d Tiến trình lên lớp: I ổn định: II Kiểm tra cũ: - ý nghĩa TB gai đời sống thuỷ tức? Thuỷ tức thải bả đường nào? - Phân biệt thành phần TB lớp chức TaiLieu.VN Page III Bài mới: Đặt vấn đề: 2) Nội dung mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo sứa - Yêu cầu HS thuyết trình - HS thuyết trình chất vấn - GV nhận xét đặt câu hỏi bổ sung : - HS trả lời + Trình bày cách di chuyển sứa? + Co bóp dù hút đẩy nước giúp sứa di chuyển + Tầng keo dày giúp cho sứa ? + Tại miệng phía thể ? Ghi bảng I Sứa: - Hình dạng: hình dù - Có tầng keo dày - Miệng phía thể + Giúp sứa - Di chuyển cách co bóp dù + Giúp hút đẩy nước giúp sứa di chuyển - Bắt mồi tự vệ nhờ tế bào gai - HS kết luận + So sánh với thủy tức ? - Yêu cầu HS kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo hải quỳ san hô - Yêu cầu HS thuyết trình - HS thuyết trình chất vấn - GV nhận xét đặt câu hỏi bổ sung : - HS trả lời: + So sánh hải quỳ san hô ? + So sánh cách sinh sản san hô thủy tức ? TaiLieu.VN II Hải quỳ san hơ: - Hình trụ, sống bám, có nhiều màu sắc sặc sỡ - San hơ có khung xương đá vôi sống thành tập Page + Vai trò khung xương đá vơi san hơ ? + Ruột tập đồn san hơ có đặc biệt ? đồn + Tạo hình dáng định cho cá thể san hô bám + Thông + Tại sứa, hải quỳ, san hô xếp vào ngành Ruột khoang ? + Có ruột túi( ruột khoang) + Tại cấu tạo lồi có khác ? + Thích nghi với lối sống + Nhận xét đa dạng ngành Ruột khoang ? + Rất đa dạng - Yêu cầu HS kết luận - HS kết luận IV Đánh giá mục tiêu: - Sứa di chuyển nào? Có gi khác thuỷ tức - Sự sinh sản VT mọc chồi thuỷ tức có khác san hơ V Dặn dò: - Học theo câu hỏi SGK - Tìm hiểu vai trò ngành ruột khoang - Kẻ trước bảng T37 SGK D/ RÚT KINH NGHIỆM TaiLieu.VN Page ... với lối sống + Nhận xét đa dạng ngành Ruột khoang ? + Rất đa dạng - Yêu cầu HS kết luận - HS kết luận IV Đánh giá mục tiêu: - Sứa di chuyển nào? Có gi khác thuỷ tức - Sự sinh sản VT mọc chồi thuỷ... vơi san hơ ? + Ruột tập đồn san hơ có đặc biệt ? đồn + Tạo hình dáng định cho cá thể san hô bám + Thông + Tại sứa, hải quỳ, san hơ xếp vào ngành Ruột khoang ? + Có ruột túi( ruột khoang) + Tại... sinh sản VT mọc chồi thuỷ tức có khác san hơ V Dặn dò: - Học theo câu hỏi SGK - Tìm hiểu vai trò ngành ruột khoang - Kẻ trước bảng T 37 SGK D/ RÚT KINH NGHIỆM TaiLieu.VN Page