giáo án luyện tập tin hoc lớp 4

76 1K 12
giáo án luyện tập tin hoc lớp 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày soạn: 25/08/2017 Phần I: CÔNG CỤ VẼ PAINT Ngày dạy: 28/08/2017 BÀI 1: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC Tuần: 1 Lớp: 4 I/ Mục đích yêu cầu: Học xong bài học này, các em cũng cố kiến thức và kĩ năng thục hành phần mềm Paint; biết sử dụng các công cụ vẽ đã học để vẽ các vật dụng thông thường trong gia đình II/ Chuẩn bị:  GV: Giáo án, SGK, phòng máy, bài giảng điện tử.  HS: SGK. III/Tổ chức hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số: 2/ Kiểm tra bài cũ. 3/Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1 Giới thiệu bài: Những điều em đã học Hoạt động 1. Những điều em đã học - Giới thiệu sơ lược về phần mềm Paint cho các em hs biết. - Nhận xét, chốt ý. Hoạt động 2. Khám phá - Giới thiệu các bức tranh treo tường, đây là bức tranh treo tường hàng ngày em có thể nhìn thấy. - Để vẽ được bức tranh treo tường thì em vẽ mẫu nào trước, mẫu nào sau? - GV nhận xét Hoạt động 3. Vẽ theo mẫu - Trong bức tranh vẽ bức tranh treo tường thì theo em: em sẽ vẽ mẫu nào trước, mẫu mào sau? - GV nhận xét Tiết 2 - Thực hành: Yêu cầu học sinh quan sát và vẽ theo mẫu trên. - Lưu ý: + Mở tệp hình Mickey1.bmp + Chọn hình và sao chép hình. + Vẽ khung, tô màu. - Quan sát và hướng dẫn cho hs thực hành. Hoạt động 4. Sáng tạo - GV quan sát HS thực hành và HD thực hành cho HS chưa đạt, khích lệ HS thực hành tốt. - Giới thiệu các sản phẩm của các nhóm làm tốt. Hoạt động 5. Nhận xét - HS chú ý theo dõi. - Hoạt động nhóm đôi theo tài liệu sgk - Quan sát và thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - HS khác nhận xét - Sau khi quan sát tranh vẽ và thảo luận nhóm học sinh điền kết quả vào tài liệu. - HS điền kết quả vào các ô. - HS khác nhận xét. - HS thực hành theo các bước sau: + Hoàn tất các hình vẽ tủ, bàn, đồng hồ, tranh treo tường. + Di chuyển tất cả mẫu vẽ lên góc trên của tranh. + Vẽ góc tường và chân tường. + Di chuyển các mẫu vào vị trí phù hợp. + Tô màu hoàn chỉnh - HS tự trang trí căn phòng của mình với màu sắc và bố cục khác nhau. - Giới thiệu sản phẩm với các bạn. - HS quan sát và lắng nghe 4/ Củng cố: Nêu các công cụ vẽ mà em biết? 5/ Dặn dò:  Xem lại bài, thực hành thêm tên máy tính.  Xem trước Bài 2- Vẽ theo mẫu khu vườn nhà em”, sgk/10.

... IV/ Rút kinh nghiệm: Năm học: 2017 – 2018 Giáo án tin học Trường Tiểu học Nguyễn Tấn Kiều Năm học: 2017 – 2018 Người soạn: Phạm Thị Cẩm Linh Giáo án tin học Trường Tiểu học Nguyễn Tấn Kiều Ngày... lưu dự án (Save Project) cửa sổ biên tập 4/ Củng cố: Em cho biết bước biên tập dự án 5/ Dặn dò: − Xem lại bài, thực hành thêm tên máy tính − Xem trước “Bài 11- Tìm hiểu kênh hình ảnh” sgk /49 IV/... 2018 Giáo án tin học Trường Tiểu học Nguyễn Tấn Kiều Ngày soạn: 27/10/2017 Người soạn: Phạm Thị Cẩm Linh Phần III: BIÊN TẬP CLIP VỚI PHOTO STORY Ngày dạy: 30/10/2017 Bài 10- TẠO MỘT DỰ ÁN - PROJECT

Ngày đăng: 11/09/2018, 14:52

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • Em hãy cho biết tên các công cụ mà em đã sử dụng để vẽ tranh.

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • Em hãy cho biết tên các công cụ mà em đã sử dụng để vẽ tranh.

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • Em hãy cho biết cách khởi động và thoát PowerPoint.

  • Em hãy cho biết cách tạo Slide mới.

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • Em hãy cho biết cách khởi động và thoát PowerPoint.

  • Em hãy cho biết cách tạo Slide mới.

  • Em hãy cho biết các bước thiết kế nền trong PowerPoint.

  • Thoát khỏi chế độ trình diễn em làm gì?

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • Em hãy cho biết các bước thiết kế nền trong PowerPoint.

  • Thoát khỏi chế độ trình diễn em làm gì?

  • Em hãy cho biết cách chèn hình ảnh trong PowerPoint.

  • Em hãy cho biết cách chèn chữ nghệ thuật trong PowerPoint.

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • Em hãy cho biết cách chèn hình ảnh trong PowerPoint.

  • Em hãy cho biết cách chèn chữ nghệ thuật trong PowerPoint.

  • Em hãy cho biết các bước sử dụng khung nhập văn bản trong PowerPoint.

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • Em hãy cho biết các bước sử dụng khung nhập văn bản trong PowerPoint.

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • Học sinh nhớ lại kiến thức đã học về internet, trình duyệt, cách tìm kiếm thông tin và hình ảnh.

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

  • I/ Mục đích yêu cầu:

  • II/ Chuẩn bị:

  • III/Tổ chức hoạt động dạy và học:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan