III/ Thiết lập ma trận: Mức độ Bà
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH T
Ti
ế t 1./
1./ Giới thiệu phần mềm
Yêu cầu HS đọc SGK trang 102 phần 1./ GV nhắc lại sự ra đời của phần mềm và cơng dụng của nĩ dùng để làm gì? Nĩ giúp ích gì cho hs trong việc học mơn địa lý ở trường 1./ HS đọc (2 hoặc 3 hs) 2./ Khởi động phần mềm Yc HS nhắc lại cách khởi động các phần mềm mà các em đã được học ở lớp 6 và lớp 7 Thơng thường cĩ 2 cách:
C1: nhấp đúp chuột vào biểu tượng Earth Explorer
C2: Click chuột vào
Start Programs Earth Explorer DEM 3.5 Earth Explorer DEM 3.5 2./ HS (3 hoặc 4) nhắc lại các phần mềm như: - Word - Mouse skill - Phần mềm mơ phỏng hệ mặt trời - Excel - …..
Nêu cụ thể các cách mà HS đã khởi động được các chương trình phần mềm đĩ
HS quan sát cách khởi động của GV => thực hành lại (2 hoặc 3 HS)
Sau khi khởi động phần mềm xong GV giới thiệu các chi tiết của phần mềm Earth Explorer
GV cho HS Quan sát mơ hình quả địa cầu Gv Yc HS nhận xét hình quả địa cầu của phần mềm với mơ hình quả địa cầu
=> Kết luận gì với phần nhận xét của học sinh
HS :
Quan sát quả địa cầu của phần mềm trước
Quan sát mơ hình quả địa cầu sau => Nêu nhận xét
Hình 1
Giao diện ban đầu của phần mềm 3./ Quan sát bản đồ bằng cách cho trái
đất quay:
Yc HS xoay quả địa cầu của mơ hình
3./
quả địa cầu
HDHS cách xoay quả điạ cầu của phần mềm thơng qua các nút lệnh
Hỏi: Các phím mũi tên trên bàn phím cĩ làm cho trái đất xoay được khơng?
HS quan sát cáchxoay quả địa cầu
(2 hoặc 3 HS thực hiện lại)
HS thử các phím mũi tên => Nhận xét gì?
4./ Phĩng to, thu nhỏ và dịch chuyển quả
địa cầu của phần mềm:
a./ Phĩng to, thu nh ỏ :
CD của việc phĩng to, và thu nhỏ Những điểm cần lưu ý là gì?
GV nhận xét phần phát biểu của học sinh Biểu diễn việc phĩng to, và thu nhỏ
b./ D ị ch chuy ể n b ả n đ ồ :
HD HS cách dịch chuyển bằng cách kéo thả
click chuột vào nút lệnh:
c./ Chế độ dừng quay:
Nhấp chuột vào:
4./
a./
HS: phát biểu suy nghĩ phĩng to và thu nhỏ là như thế nào? Cơng dụng của nĩ là gì? (2 hoặc 3 HS)
Quan sát quá trình thực hiện của GV (2 hoặc 3 HS thực hiện lại)
b./ HS thực hiện lại (2 HS) c./ HS quan sát X trái X Phải X lên X xuống Phĩng to Thu nhỏ
d./ Cách lấy tâm: nhấp chuột vào:
d./ HS quan sát
HS thực hiện lại (2 HS)
Hết Tiết 1
Tiết 2./
GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 1; Yêu cầu HS làm theo nhĩm; Xem nhĩm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì. Trình bày lại ngắn gọn trong phiếu học tập ( điền đầy đủ
thơng tin vào theo mẫu)
Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải
HS thực hành trên máy với nội dung của tiết 1:
- Biết cách khởi động Earth Explorer và thốt khỏi Earth Explorer
- Biết sử dụng các nút lệnh để làm cho trái đất xoay và dừng xoay
- Quan sát chế đơ kéo thả, lấy tâm, (kéo thả, lấy tâm HDHS kỹ)
- Biết phĩng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ
- Biết dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hay một thành phố
Hết Tiết 2
Tiết 3./
1./ Xem các thơng tin chi ti ế t trên b ả n
đ
ồ :
Click chuột vào menu Maps: Giải thích ý nghĩa từng lệnh
2./
Đường biên giới giữa các nước
Các đường bờ biển Các con sơng
Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến
Tên các quốc gia
Tên các thành phố Tên các đảo
Muốn chọn lệnh nào thì chỉ việc click chuột vào lệnh đĩ;
Tương tự: bỏ chọn lệnh
Ví d ụ :
Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ hiện ra trên quả địa cầu GV: nhận xét
Click chuột vào lệnh Countries thì tên các quốc gia sẽ ẩn đi trên quả địa cầu
HS quan sát
(2 hoặc 3 HS) thực hiện lại
Tương tự:
HS tìm kinh tuyến vĩ tuyến
5./ Tính kho ả ng cách gi ữ a 2 v ị trí trên b ả n ồđ :
Hỏi: nếu muốn biết vị trí A cách vị trí B một đoạn bao xa, ta phải làm gì?
- Muốn xem Bác Kinh cách Hà Nội bao xa (theo đường chim bay) em phải dựa vào đâu để biết
- Em hãy cho biết khoảng cách từ Hà Nội đến Bắc Kinh là bao nhiêu
HDHS cách đo: Hà Nội và Bắc Kinh
Phĩng to bản đồ chọn Hà Nội và Bắc Kinh
5./
HS trả lời
HS dựa vào bản đồ thế giới để trả lời
Điểm kết thúc
Click chuột vào: để đo khoảng cách ; cho điểm bắt đầu và điểm kết thúc (thao tác kéo thả)
Hiện ra khoảng cách giữa 2 vị trí vừa
chọn HS đọc thơng tin trên bản Xong =>. Click OK
Hết Tiết 3
Tiết 4./
GV HD,theo dõi, quan sát HS thực hành các nội dung ở tiết 3; Yêu cầu HS làm theo nhĩm; Xem nhĩm nào làm nhanh; và thu hoạch được những gì. Trình bày lại ngắn gọn trong phiếu học tập ( điền đầy đủ
thơng tin vào theo mẫu)
Giải quyết một số vướng mắc mà HS gặp phải
Yc HS phải xem tất cả các thơng tin trên menu Maps
yc HS phân biệt được các vùng lục địa và biển trên bản đồ và nhận biết được các vùng địa
HS thực hiện lại các thao tác ở tiết 3 - Xem các thơng tin chi tiết trên bản đồ (menu Maps):
+ Đường biên giới giữa các nước
+ Các đường bờ biển + Các con sơng
+ Các đường kinh tuyến, vĩ tuyến
+ Tên các quốc gia + Tên các thành phố + Tên các đảo
- Biết tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ
hình cao thấp, nơng sâu trên đất liền cũng như trên biển