VẬTLÝ11LỰCTỪ,CẢMỨNGTỪ I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Nêu khái niệm từ trường - Trình bày đặc điểm lựctừ tác dụng lên dây dẫn - Viết giải thích ý nghĩa đại lượng biểu thức tính lựctừ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện 2) Kỹ năng: - Xác định quan hệ chiều dòng điện, vectơ cảmứngtừ vectơ lựctừ - Giải toán liện quan đến nội dung II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị thí nghiệm lựctừ Học sinh: Ơn lại tích vectơ Bài 20 Lựctừ - Cảmứngtừ I LựctừTừ trường đều… Xác định lựctừtừ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện… II Cảmứngtừ Biểu thức cảmứng từ… VẬTLÝ11 Đơn vị cảmứng từ… Vectơ cảmứng từ… r r Biểu thức tổng quát lựctừ F theo vectơ B … III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Hoạt động học sinh - Trả lời câu hỏi Trợ giúp giáo viên - Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức trước Hoạt động 2: Tìm hiểu từ trường - Đọc SGK mục I.1 trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Từ trường gì? - Nhận xét câu trả lời bạn - Xác nhân kiến thức Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm lựctừ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện, đặt từ trường - Trả lời câu hỏi - Tiến hành thí nghiệm hình 20.2và nêu câu hỏi: Trình bày yếu tố khái niệm cảmứng từ? - Gợi ý trả lời trả lời, khẳng định ý mục I VẬT LÝ11 - Hướng dẫn học sinh quan sát thí nghiệm - Quan sát thí nghiệm, trao đổi nhóm, đưa trả lời ý cuar nhân xét - Nêu câu hỏi C1, C2 - Trả lời câu hỏi C1, C2 - Xác nhận kiến thức cần nhớ Hoạt động 4: Tìm hiểu cảmứngtừ - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Hãy nêu đặc điểm lựctừ tác dụng lên dây dẫn đặt từ trường đều? - Hướng dẫn học sinh trả lời ý Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố: - Đưa câu trả lời - Cho học sinh thảo luận để trả lời câu trắc nghiệm SGK trang - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi theo chủ đề Hoạt động 6: Giao nhiệm vụ nhà: - Ghi tập câu hỏi nhà - Cho số tập câu trắc nghiệm - Ghi chuẩn bị cần thiết - Dặn dò chuẩn bị cho sau