Giáo án Vật lý 11 bài 20: Lực từ, cảm ứng từ

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 LỰC TỪ CẢM ỨNG TỪ I MỤC TIÊU: Kiến thức : + Phát biểu định nghĩa véc tơ cảm ứng từ, đơn vị cảm ứng từ + Mơ tả thí nghiệm xác định véc tơ cảm ứng từ + Phát biểu đượng định nghĩa phần tử dòng điện Kỹ năng: + Nắm quy tắc xác định lực tác dụng lên phần tử dòng điện II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Chuẩn bị thí nghiệm lực từ Học sinh: Ơn lại tích véc tơ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Lớp Ngày giảng Sĩ số Kiểm tra cũ: Nội dung : Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : Nêu định nghĩa tính chất đường sức từ Hoạt động 2: Tìm hiểu lực từ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Lực từ Từ trường Cho học sinh nhắc lại khái Nêu khái niệm điện trường Từ trường từ trường mà niệm điện tường từ đặc tính giống nêu khái niệm từ trường Nêu khái niệm từ trường điểm; đường sức từ đều đường thẳng song song, chiều cách Lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang Trình bày thí nghiệm hình dòng điện 20.2a Theo giỏi thí nghiệm Lực từ tác dụng lên đoạn dây Vẽ hình 20.2b Vẽ hình 20.2b dẫn mang dòng điện đặt từ Cho học sinh thực C1 Thực C1 trường có phương vng góc Cho học sinh thực C2 Thực C2 với đường sức từ vuông Nêu đặc điểm lực từ Ghi nhận đặc điểm lực góc với đoạn dây dẫn, có độ lớn từ phụ thuộc vào từ trường cường độ dòng điện chay qua dây dẫn Hoạt động 3: Tìm hiểu cảm ứng từ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Cảm ứng từ GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 Nhận xét kết thí Trên sở cách đặt vấn đề nghiệm mục I đặt vấn thầy cô, rút nhận xét đề thay đổi I l thực theo yêu cầu trường hợp sau đó, từ thầy dẫn đến khái niệm cảm ứng từ Định nghĩa cảm ứng từ Giới thiệu đơn vị cảm ứng Ghi nhận đơn vị cảm ứng từ từ Cho học sinh tìm mối liên Nêu mối liên hệ đơn vị hệ đơn vị cảm ứng từ cảm ứng từ với đơn vị với đơn vị đại lượng đại lượng liên quan liên quan → Cho học sinh tự rút kết luận véc tơ cảm ứng từ Rút kết luận B Cảm ứng từ Cảm ứng từ điểm từ trường đại lượng đặc trưng cho độ mạnh yếu từ trường đo thương số lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng diện đặt vng góc với đường cảm ứng từ điểm tích cường độ dòng điện chiều dài đoạn dây dẫn F B= Il Đơn vị cảm ứng từ Trong hệ SI đơn vị cảm ứng từ tesla (T) 1N 1T = 1A.1m Véc tơ cảm ứng từ → Véc tơ cảm ứng từ B điểm: + Có hướng trùng với hướng từ trường điểm F + Có độ lớn là: B = Il Biểu thức tổng quát lực từ → Lực từ F tác dụng lên phần tử Ghi nhân mối liên hệ → → Giới thiệu hình vẽ 20.4, B F dòng điện I l đặt từ trường phân tích cho học sinh thấy → đều, có cảm ứng từ B : → mối liên hệ B + Có điểm đặt trung điểm l; → Phát biểu qui tắc bàn tay + Có phương vng góc với →l F trái → B; + Có chiều tuân theo qui tác bàn Cho học sinh phát biểu qui tay trái tắc bàn tay trái + Có độ lớn F = BIl sin α Hoạt động 4: Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức bản Ghi tập nhà Yêu cầu học sinh nhà làm tập từ đến7 trang 128 sgk 20.8, 20.9 sbt IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY →