GIÁOÁNTOÁNCHƯƠNG : CÁC SỐ ĐẾN 10000 BÀI11:CHIASỐCÓ BỐN CHỮSỐ CHO SỐCÓ MỘT CHỮSỐ I) Mục tiêu - Giúp H : + Biết thựchiện phép chiasốcó bốn chữsốvớisốcóchữsố ( trường hợp chia hết ) + Áp dụng phép chiasốcó bốn chữsốvớisốcóchữsố để giải có liên quan II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, ô li II) Hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT cũ ( 4’) H: Lên bảng thưch ( em) 693 : , 524 : T+H: Nhận xét, chấm B) Bài Giới thiệu ( 1’) T: Giới thiệu trực tiếp Thực phép chiasốcó bốn chữsố cho sốcóchữsố (8’) T: Nêu vấn đề VD 1: 6269 : = ? , 6369 H: Đặt tính tính 03 06 2123 Nêu quy trình thưch Nhắc lại cách tính 09 6369 : = 2123 VD : 1276 : =? T: Đây phép tính chia hết tất lượt chia 1276 T: Hướng dẫn thực tương tự 07 319 36 ( lưu ý lần phải lấy sốchia đủ) 1276 : = 319 Luyện tập thực hành ( 20’) - Bài : Tính 4862 3369 08 03 2431 06 H: Nêu yêu cầu tập ( em) 1123 06 02 09 0 2896 09 Tự làm ( lớp) Lên bảng làm ( em) Nêu lại cách tính ( em) Chữa bảng ( em) Đổi KT chéo ( N 2) 724 16 Bài : Giải Mỗi thùng cósố gói bánh : 1648 : = 412 ( gói ) ĐS: 412 gói H: Đọc đề ( em) Phân tích, tóm tắt đề ( lớp) Làm bảng ( em) Làm vào ( lớp) Chữa T: Chấm Bài : Tìm x a X x = 1846 x = 1846 : = 923 b x X = 1578 x = 1578 : = 52 Củng cố – dặn dò ( 2’) H: Nêu yêu cầu tập ( em) Nêu cách tìm x ( em) Làm vào Làm bảng ( em) T+H: Chữa T: Nhận xét, đánh giá tiết học H: Học thuộc nhà ... thùng có số gói bánh : 1 648 : = 41 2 ( gói ) ĐS: 41 2 gói H: Đọc đề ( em) Phân tích, tóm tắt đề ( lớp) Làm bảng ( em) Làm vào ( lớp) Chữa T: Chấm Bài : Tìm x a X x = 1 846 x = 1 846 : = 9 23 b x X = 15 78...09 636 9 : = 21 23 VD : 12 76 : =? T: Đây phép tính chia hết tất lượt chia 12 76 T: Hướng dẫn thực tương tự 07 31 9 36 ( lưu ý lần phải lấy số chia đủ) 12 76 : = 31 9 Luyện tập thực hành ( 20’) - Bài. .. Bài : Tính 48 62 33 69 08 03 2 43 1 06 H: Nêu yêu cầu tập ( em) 11 23 06 02 09 0 2896 09 Tự làm ( lớp) Lên bảng làm ( em) Nêu lại cách tính ( em) Chữa bảng ( em) Đổi KT chéo ( N 2) 7 24 16 Bài : Giải