THÔNG TIN TÀI LIỆU
Giáo án Tốn BÀI 10: NHÂN SỐ CĨ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ A Mục tiêu Giúp học sinh: Biết thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) Nhân nhẩm số tròn nghìn (nhỏ 10 000) với số có chữ số Củng cố giải tốn gấp số lên nhiều lần b Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt Động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ: + Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ hình + Gọi học sinh lên bảng làm tròn có bán kính cho trước compa thực hành vẽ hình tròn tâm O, bán kính dm bảng + Nhận xét cho điểm học sinh Bài mới: + Lớp theo dõi nhận xét * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực + Nghe Giáo viên giới thiệu phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số Mục tiêu: HS thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số Cách tiến hành: + Học sinh đọc: 1034 x + + học sinh lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào nháp, sau nhận xét cách đặt tính bạn bảng a) Phép nhân: 1034 x = ? + Giáo viên viết lên bảng phép nhân 1034 x + Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn (tính từ phải sang trái) + Khi thực phép nhân này, ta phải thực tính đâu? 1034 + nhân 8, viết x + nhân 6, viết 2068 + nhân 0, viết + nhân 2, viết Vậy 1034 x = 2068 b) phép nhân 2125 x + + Hướng dẫn thực phép nhân 1034 x Lưu ý học sinh phép nhân 2125 x phép nhân có nhớ từ hàng đơn vị qua hàng chục + Học sinh thực phép nhân 2125 x 6375 + nhân 15, viết nhớ + nhân 6, thêm 7, viết + nhân 3, viết + nhân 6, viết Vậy 2125 x = 6375 Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: HS làm tốn có liên quan đến phép tính nhân số có + Gọi học sinh lên bảng, em chữ số với số có chữ số làm tính, lớp làm vào tập Cách tiến hành: Bài tập + Yêu cầu học sinh tự làm + Theo dõi ghi điểm cho học sinh Bài tập + Yêu cầu học sinh đặt tính tính Bt1 + Sau làm xong em trình bày miệng làm trước lớp mẫu + Học sinh thực hiên yêu cầu bt1 Bài tập + Gọi học sinh đọc đề, nêu yêu cầu đề tóm tắt đề tốn theo hướng dẫn giáo viên Tóm tắt tường : 1015 viên gạch tường : ? viên gạch Bài giải Số viên gạch cần để xây tường là: 1015 x = 4060 (viên gạch) + Chấm chữa cho học sinh Đáp số: 4060 viên gạch Bài tập + Bài tập yêu cầu làm gì? + Viết lên bảng 2000 x = ? yêu cầu học sinh nhẩm trước lớp + Yêu cầu học sinh tự làm tiếp + Yêu cầu học sinh nhận xét bảng bạn + Chữa ghi điểm cho học sinh Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò: + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm vào tập chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm tiết dạy : + Tính nhẩm + Hs tính nhẩm: nghìn nhân nghìn nghìn + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào tập + Gọi học sinh nhận xét ... đâu? 1 0 34 + nhân 8, viết x + nhân 6, viết 2068 + nhân 0, viết + nhân 2, viết Vậy 1 0 34 x = 2068 b) phép nhân 212 5 x + + Hướng dẫn thực phép nhân 1 0 34 x Lưu ý học sinh phép nhân 212 5 x phép nhân có. .. phép nhân 212 5 x 637 5 + nhân 15 , viết nhớ + nhân 6, thêm 7, viết + nhân 3, viết + nhân 6, viết Vậy 212 5 x = 637 5 Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: HS làm tốn có liên quan đến phép tính nhân số có. ..a) Phép nhân: 1 0 34 x = ? + Giáo viên viết lên bảng phép nhân 1 0 34 x + Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn (tính từ phải sang trái) + Khi thực phép nhân này,
Ngày đăng: 13/08/2018, 14:33
Xem thêm: