BÀI 19: THỰC HÀNH: SƠ ĐỒ CẦM MÁUI.Mục tiêu.1.Kiến thứcPhân biệt vết thương làm tổn thương tĩnh mạch, động mạch hay chỉ là mao mạch.Thực hiện được các thao tác băng bó vết thương cơ bản.2.Kỹ năng.Rèn luyện và phát triển kỹ năng hoạt động nhóm.Phát triển kỹ năng quan sát – tìm tòiRèn luyện và phát triển kỹ năng nêu và giải quyến vấn đề.Rèn luyện kỹ năng bĂng bó hoặc làm garo và biết những quy định khi đặt garo.3.Thái độ.Giáo dục niềm yêu thích môn học.Giáo dục ý thức bảo vệ bản thân, có tinh thần giúp đỡ người gặp nạn.II.Phương pháp dạy học.Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.Phương pháp quan sát – tìm tòi.III.Phương tiện dạy học.1.Chuẩn bị của giáo viên.Mô hình người bệnh.Tranh ảnh mô tả các vết thương.Dụng cụ y tế dung để băng bó vết thương vừa, lớn. ( bông, bang, gạc, day cao su, miếng vải lớn)2.Chuẩn bị của học sinh.Chuẩn bị tư liệu, hình ảnh trong cuộc sống có liên quan đến bài học.Chuẩn bị bài trước ở nhà.IV.Tiến trình dạy học1.Ổn định lớp.2.Vào bài.GV: hiện nay tình trạng tai nạn giao thông ngày càng gia tăng gây thiết hại đến người tham gia giao thông rất nhiều, nhiều TH đã tử vong do không được sơ cứu kịp thời. Việc sơ cứu cầm máu là rất quan trọng, và để biết cách sơ cứu cầm máu như thế nào thì chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Thực hành sơ cứu cầm máu. 3.Dạy bài mới.TH: trên đường đi học về H đẵ gặp 1 người bị thương do va chạm xe. H đã xử lý sơ cứu cho người đó, nhưng bạn ấy vẫn hơi không chắc chắn về quá trình xử lý của mình. H đã mô phỏng lại các vết thương của người đó trên mô hình. Các em hãy giúp H tìm hiểu xem bạn có làm sai ở đâu không.GV chia lớp thành 2 nhóm:GV cung cấp các thông tin, quy trình xử lý vết thương, hình ảnh vết thương và mô hình người bệnh.
BÀI 19: THỰC HÀNH: SƠ ĐỒ CẦM MÁU I Mục tiêu Kiến thức Phân biệt vết thương làm tổn thương tĩnh mạch, động mạch mao mạch Thực thao tác băng bó vết thương Kỹ Rèn luyện phát triển kỹ hoạt động nhóm Phát triển kỹ quan sát – tìm tòi Rèn luyện phát triển kỹ nêu giải quyến vấn đề Rèn luyện kỹ bĂng bó làm garo biết quy định đặt garo Thái độ Giáo dục niềm u thích mơn học Giáo dục ý thức bảo vệ thân, có tinh thần giúp đỡ người gặp nạn II Phương pháp dạy học Phương pháp nêu giải vấn đề Phương pháp quan sát – tìm tòi III Phương tiện dạy học Chuẩn bị giáo viên Mơ hình người bệnh Tranh ảnh mơ tả vết thương Dụng cụ y tế dung để băng bó vết thương vừa, lớn ( bơng, bang, gạc, day cao su, miếng vải lớn) Chuẩn bị học sinh Chuẩn bị tư liệu, hình ảnh sống có liên quan đến học Chuẩn bị trước nhà IV Tiến trình dạy học Ổn định lớp Vào GV: tình trạng tai nạn giao thơng ngày gia tăng gây thiết hại đến người tham gia giao thông nhiều, nhiều TH tử vong không sơ cứu kịp thời Việc sơ cứu cầm máu quan trọng, để biết cách sơ cứu cầm máu vào học ngày hôm nay: Thực hành sơ cứu cầm máu Dạy TH: đường học H đẵ gặp người bị thương va chạm xe H xử lý sơ cứu cho người đó, bạn không chắn trình xử lý H mơ lại vết thương người mơ hình Các em giúp H tìm hiểu xem bạn có làm sai đâu khơng GV chia lớp thành nhóm: GV cung cấp thơng tin, quy trình xử lý vết thương, hình ảnh vết thương mơ hình người bệnh Hoạt động: thực thao sơ cứu cầm máu mơ hình Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HS dựa vào thông tin SGK hình ảnh Khi sơ cứu cầm máu: Cần xử lý vết cung cấp Thực thao tác sơ cứu cầm máu thương ĐM trước, mơ hình, dựa vào ý sau để xác định trình tự: Vết thương vị trí gây nguy hiểm sau TM MM Xử lý vết thương lớn, chảy máu nhiều đến tính mạng hơn? trước Vết thương vị trí chảy nhiều máu Vết thương ĐM cần hơn? Cách cầm máu vết thương ĐM buộc dây garo hay nào? Sát trùng vết thương TM MM cần thương làm gì? ngăn máu chảy vết cách nhấn mạnh vào phần mạch phía vết thương HS cần ghi chép lại trình làm việc, trình Tiến hành sát trùng tự thực việc xử lý vị trí vết thương vết thương So sánh kết quả, tiến trình làm việc của nhóm với bạn H HS nhân xét tìm điểm chưa hợp lý, chưa với quy trình cần thực kết GV đưa nhận xét rút quy trình cần thực Từ nhận xét kiến thức nhận Các nhóm tiến hành hoàn thiện bảng 19: kỹ sơ cứu vết thương chảy máu GV nhận xét chốt kiến thức Kết luận: Cần xử lý vết thương chảy máu ĐM trước Vết thương ĐM cần tiến hành garo/ nhấn mạch phần phía vết thương để ngăn máu chảy -> khoảng 15 phút tháo garo tránh V VI làm tê liệt tế bào vùng băng garo Sát trùng vết thương cồn iot Máu có dấu hiệu ngừng chảy-> tiến hành băng gạc vết thương lại Chuyển đến sở y tế gần Củng cố Em sơ đồ hóa thao tác sơ cứu cầm máu Dặn dò Chuẩn bị 20: Hô hấp quan hô hấp ... đưa nhận xét rút quy trình cần thực Từ nhận xét kiến thức nhận Các nhóm tiến hành hồn thiện bảng 19: kỹ sơ cứu vết thương chảy máu GV nhận xét chốt kiến thức Kết luận: Cần xử lý vết thương chảy