Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: Sự vận chuyển máu qua hệ mạch.Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dungTH: Bạn A đang trên đường đi học về thì trời đổ mưa to, vì không mang áo mưa nên A đã đạp vội về nhà. Khi về tới nhà thì A cảm thấy rất mệt và nhận thấy tim mình đập rất nhanh và có cảm giác toàn bộ mạch máu trong cơ thể đều co dãn theo từng nhịp đập của tim.Vì sao A lại có thể cảm nhận được những điều đó?GV cung cấp các thông tin, hình ảnh về mạch máu, cho HS xem video “ Huyết áp hoạt động như thế nào?” HS dưa vào thông tin được cung cấp và thông tin có sẵn trong SGK trả lời các câu hỏi sau:Huyết áp là gì ?Vận tốc và dung lượng máu vận chuyển trong hệ mạch là bao nhiêu?Tác dụng của lực co bóp của tim đối với sự vận chuyển máu?Các yếu tố tham gia vào quá trình vận chuyển máu trong hệ mạch là gì?GV cho HS lên trình bày kết quả, các em khác nhận xét và bổ sung kết quả.GV cung cấp đáp án đúng và giải thích đáp án.GV chốt kiến thức. Máu vận chuyển liên túc và theo 1 chiều trong hệ mạch nhờ sức đẩy của tim, vận tốc máu và huyết áp .Huyết áp là áp lực của máu tác động lên thành mạch.Vmáu: 0,5ms ở động mạch > 0,001ms ở mao mạch.Máu chảy trong động mạch nhờ sứa đẩy của tim.Máu chảy trong tĩnh mạch nhờ: sức hút của tâm nhĩ và phổi, sự co cơ, van 1 chiều.
Bài 18: VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN I II III IV Mục tiêu Kiến thức − Mơ tả q tình vận chuyển máu qua hệ mạch − Chỉ tác nhân gây hại biện pháp phòng tránh bảo vệ hệ tim mạch Kỹ − Rèn luyện phát triển kỹ hoạt động nhóm − Phát triển kỹ quan sát – tìm tòi − Rèn luyện phát triển kỹ nêu giải quyến vấn đề Thái độ − Giáo dục niềm u thích mơn học − Giáo dục ý thức bảo vệ thân Phương pháp dạy học − Phương pháp nêu giải vấn đề − Phương pháp quan sát – tìm tòi Phương tiện dạy học Chuẩn bị giáo viên − Hình 18-1, 18-2phóng to − Sơ đồ vòng tuần hồn máu − Bảng 18 khả làm việc tim Chuẩn bị học sinh − Chuẩn bị tư liệu, hình ảnh sống có liên quan đến học − Chuẩn bị trước nhà Tiến trình dạy học Ổn định lớp Vào GV cho HS làm thao tác đo nhịp tim động mạch cổ tay động mạch cảnh cổ Tại em lại cảm nhận lần mạch đập nhịp tim? để tìm hiểu vấn đề vào học hôm 18: Vận chuyển máu qua hệ mạch, vệ sinh hệ tuần hoàn Dạy Hoạt động 1: Sự vận chuyển máu qua hệ mạch Hoạt động giáo viên học sinh TH: Bạn A đường học trời đổ mưa to, khơng mang áo mưa nên A đạp vội nhà Khi tới nhà A cảm thấy mệt nhận thấy tim đập nhanh có cảm giác tồn mạch máu thể co dãn theo nhịp đập tim Vì A lại cảm nhận điều đó? GV cung cấp thơng tin, hình ảnh mạch máu, cho HS xem video “ Huyết áp hoạt động nào?” HS dưa vào thông tin cung cấp thông tin có sẵn SGK trả lời câu hỏi sau: − Huyết áp ? − Vận tốc dung lượng máu vận chuyển hệ mạch bao nhiêu? − Tác dụng lực co bóp tim vận chuyển máu? − Các yếu tố tham gia vào trình vận chuyển máu hệ mạch gì? GV cho HS lên trình bày kết quả, em khác nhận xét bổ sung kết GV cung cấp đáp án giải thích đáp án − − − − − Nội dung Máu vận chuyển liên túc theo chiều hệ mạch nhờ sức đẩy tim, vận tốc máu huyết áp Huyết áp áp lực máu tác động lên thành mạch Vmáu: 0,5m/s động mạch -> 0,001m/s mao mạch Máu chảy động mạch nhờ sứa đẩy tim Máu chảy tĩnh mạch nhờ: sức hút tâm nhĩ phổi, co cơ, van chiều GV chốt kiến thức Kết luận: − Máu vận chuyển liên túc theo chiều hệ mạch nhờ sức − − đẩy tim, vận tốc máu huyết áp Huyết áp áp lực máu tác động lên thành mạch Máu chảy động mạch nhờ sứa đẩy tim Máu chảy tĩnh mạch nhờ: sức hút tâm nhĩ phổi, co − cơ, van chiều Hoạt động 2: Vệ sinh hệ tim mạch Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV cho HS theo dõi video: “ Các bệnh lí Cần bảo vệ tim mạch tránh tim mạch” tác nhân có hại HS theo dõi video liệt kê tên bệnh lí − Có nhiều tác nhân bên có video Nêu ngun nhân ngồi có hại dẫn đến tình trạng bệnh cho tim mạch: GV nhận xét câu trả lời, giải thích + Khuyết tật tim, phổi xơ nguyên nhân, tác nhân có hại cho tim mạch + Sốc mạch, máu GV cho HS nêu biện pháp phòng tránh nhiều, sốt cao, chất tác nhân có hại kích thích mạnh GV nhận xét bổ sung + Ăn nhiều mỡ động vật GV giải thích khả làm việc tim + Do tập TDTT sức Cần có chế độ rèn luyện hợp lí + Một số vi rút, vi khuẩn gây bệnh − Cần rèn luyện tim mạch thường xuyên , đặn , vừa sức hình thức thể dục thể thao , xoa bóp GV tổng kết học Kết luận: − − V Cần bảo vệ hệ tim mạch tránh tác nhân nguy hại: + Cần khắc phục hạn chế nguyên nhân làm tăng nhịp tim huyết áp + Tiêm phòng bệnh có hại cho tim mạch + Hạn chế ăn thức ăn có hại cho tim mạch Cần rèn luyện hệ tim mạch :Cần rèn luyện tim mạch thường xuyên , đặn , vừa sức hình thức thể dục thể thao , xoa bóp Củng cố Chọn câu trả lời : / Máu tuần hoàn liên tục theo chiều hệ mạch nhờ : a/ Các van tim d/ a b b/ Sự co bóp nhịp nhành tim e/ b c VI c/ Tính đàn hồi thành động mạch f/ a ,b , c / Muốn có trái tim khoẻ mạch cần phải : a/ Tập thể dục thể thao thường xuyên b/ Không sử dụng thuốc , rượu , hêrôin… c/ Hạn chế ăn mỡ động vật d/ Cả a ,b , c Dặn dò Học sinh làm câu hỏi cuối chuẩn bị sau 19: Thực hành: Sơ cứu cầm máu