THÁI độ của SINH VIÊN KHOA KINH tế QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG đại học AN GIANG đối với các HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA DO TRƯỜNG tổ CHỨC

Luaận văn, tiểu luận, khóa luận, chuyên đề, đề tài, marketing, quản trị, hành vi, tiêu dùng, thị trường, nhu cầu, sự hài lòng

TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH ۩ HUỲNH ANH DUY THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA DO TRƯỜNG TỔ CHỨC Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh CHUYÊN ĐỀ NĂM BA Long Xuyên, tháng 05 năm 2010 TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH ۩ CHUYÊN ĐỀ NĂM BA THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA DO TRƯỜNG TỔ CHỨC Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Sinh viên thực hiện: HUỲNH ANH DUY Lớp: DH8QT MSSV: DQT073361 Giảng viên hướng dẫn: Th.S LƯU THỊ THÁI TÂM Long Xuyên, tháng 05 năm 2010 TÓM TẮT Đề tài nghiên cứu “Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại Học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức” góp phần giúp trường Đại học An Giang có nhìn tổng qt thái độ sinh viên khoa KT - QTKD HĐNK từ điều chỉnh thích hợp nhằm tăng cường hiệu hoạt động ngoại khóa Ngồi ra, đề tài cịn góp phần cung cấp số liệu hữu ích cho đề tài nghiên cứu sau Đối tượng nghiên cứu đề tài sinh viên Khoa KT- QTKD trường Đại Học An Giang năm học 2009-2010 Mơ hình nghiên cứu thực theo thành phần thái độ: Nhận thức, cảm tình xu hướng hành vi Nghiên cứu thực theo bước: Bước 1: nghiên cứu sơ Được thực thông qua thảo luận trực tiếp khoảng 10 sinh viên chọn theo phương pháp thuận tiện từ sinh viên khoa KT - QTKD trường Đại học An Giang để khai thác vấn đề xung quanh đề tài nghiên cứu dựa sở lý thuyết Mục đích bảng nghiên cứu hoàn thiện câu hỏi thái độ sinh viên khoa KT- QTKD trường Đại Học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức Bước 2: nghiên cứu thức Thu thập liệu vấn trực tiếp 80 sinh viên chọn theo phương pháp hạn mức từ khóa đến khóa 10 khoa KT – QTKD, tương ứng với khóa 10 sinh viên dựa hỏi hoàn chỉnh Dữ liệu thu thập mã hóa, làm sạch, xử lý phân tích phần mềm Microsoft Office Excel 2003 Kết nghiên cứu cho thấy thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại Học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức từ đưa số kiến nghị với nhà trường để việc thực HĐNK có hiểu cao MỤC LỤC MỤC LỤC CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU .1 1.1 Cơ sở hình thành đề tài: 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Phạm vi nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu 1.6 Cấu trúc báo cáo nghiên cứu CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT – MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Giới thiệu 2.2 Thái độ thành phần thái độ 2.2.1 Khái niệm thái độ 2.2.2 Các thành phần thái độ 2.3 Mơ hình nghiên cứu CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Thiết kế nghiên cứu 3.2 Tổng thể mẫu 3.3 Thang đo: 3.4 Phương pháp thu thập liệu: 3.5 Phương pháp xử lý liệu: CHƯƠNG 4: TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG .9 4.1 Giới thiệu chung trường Đại học An Giang(): Sơ đồ tổ chức: 10 4.2 Giới thiệu sơ lược khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh(): 11 Ngồi ra, tránh tình trạng cân đối quan điểm, ý kiến hai biến giới tính đại diện cho tổng thể tỷ lệ nam nữ chọn 50% tổng số lượng mẫu cần thu thập, tương ứng với 40 sinh viên nam 40 sinh viên nữ 12 Lý để sinh viên biết đến HĐNK 13 Biểu đồ 5-1: Lý để sinh viên biết đến HĐNK 14 Qua kết nghiên cứu cho thấy: Trong lý để sinh viên biết đến HĐNK trường tổ chức cán lớp thơng báo chiếm tỷ lệ cao 33% Cán lớp người thường xuyên cập nhật thông tin từ trường, có thơng tin HĐNK để phổ biến lại cho bạn lớp học cách nhanh chóng xác Chính thế, nguồn thơng tin để giúp sinh viên biết đến HĐNK đa số cán lớp thông báo 14 Tiếp theo sau thơng báo từ cán lớp bạn bè giới thiệu lý chiếm tỷ lệ cao 26,7% Bạn bè người gần gũi, thường xuyên tiếp xúc, trao đổi thông tin cho Vì vậy, thơng tin từ bạn bè giới thiệu dễ dàng tác động đến nhận biết sinh viên HĐNK trường tổ chức .14 PHỤ LỤC 22 Phụ lục 1: ĐỀ CƯƠNG PHỎNG VẤN CHUYÊN SÂU 22 DANH MỤC BẢNG VÀ HÌNH Danh mục bảng Bảng 3.1 Tiến độ bước nghiên cứu Bảng 5-1: Mức độ quan tâm đến HĐNK sinh viên chia theo khóa học .Error: Reference source not found Bảng 5-2: Các HĐNK sinh viên lựa chọn tham gia Error: Reference source not found Danh mục hình Hình 2-1: Mơ hình ba thành phần thái độ: Error: Reference source not found Hình 2-2: Mơ hình nghiên cứu thái độ sinh viên khoa KT- QTKD trường Đại Học An Giang HĐK trường tổ chức Hình 3-1: Quy trình nghiên cứu Hình 4-1: Khu trường Đại học An Giang: .Error: Reference source not found Hình 4-2: Sơ đồ tổ chức trường Đại học An Giang: .Error: Reference source not found Hình 4-3: Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh trường Đại học An Giang Error: Reference source not found Biểu đồ 5-1: Lý để sinh viên biết đến HĐNK Error: Reference source not found Biểu đồ 5-2: Nhận thức sinh viên HĐNK.Error: Reference source not found Biểu đồ 5-3: Cảm tình sinh viên khoa HĐNKError: Reference source not found Biểu đồ 5-4: Xu hướng hành vi sinh viên HĐNK Error: Reference source not found Biểu đồ 5-5: Nguyên nhân sinh viên tham gia HĐNK Error: Reference source not found Biểu đồ 5-6: Khó khăn tham gia HĐNK Error: Reference source not found Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU 1.1 Cơ sở hình thành đề tài: Trong xu đất nước ta ngày phát triển việc nâng cao chất lượng giáo dục đặc biệt giáo dục đại học xem trọng Vì thế, trường đại học nói chung trường Đại học An Giang nói riêng ngày quan tâm nhiều đến sinh viên Ngồi việc khơng ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy hoạt động ngoại khóa (HĐNK) ln trường Đại học An Giang quan tâm, ý đến Vì bên cạnh việc học tập kiến thức lớp việc tham gia hoạt động ngoại khóa mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên Để hoạt động ngoại khóa thật mang lại hiệu thiết phải có quan tâm, hưởng ứng sinh viên Sinh viên khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh (KT - QTKD) trường Đại học An Giang vốn có tính động cao Nhưng thực tế sinh viên Sinh viên khoa KT - QTKD quan tâm đến hoạt động câu hỏi Với lí nêu đề tài “Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức” vấn đề đáng quan tâm 1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Mô tả thái độ sinh viên khoa KT - QTKD trường Đại học An Giang HĐNK trường tổ chức - Nhận dạng số yếu tố tác động đến thái độ sinh viên thông qua việc mô tả thái độ khoa KT - QTKD HĐNK trường tổ chức 1.3 Phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: sinh viên khoa KT - QTKD trường Đại học An Giang Thời gian nghiên cứu: năm học 2009 – 2010 Nội dung nghiên cứu: đề tài nghiên cứu chủ yếu thái độ sinh viên khoa KT QTKD trường Đại học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp thu thập liệu: + Dữ liệu sơ cấp: thông qua quan sát, điều tra thực tế việc phát phiếu hỏi vấn trực tiếp đáp viên + Dữ liệu thứ cấp: tham khảo đề tài nghiên cứu tương tự trước tìm hiểu thơng tin từ tài liệu liên quan từ Internet - Phương pháp xử lí liệu: Các liệu sau thu thập tổng hợp, xử lý phần mềm Microsoft Office Excel 2003 để luận giải cho vấn đề nêu phần mục tiêu nghiên cứu GVHD: Th.S Lưu Thị Thái Tâm SVTH: Huỳnh Anh Duy Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức - Phương pháp chọn mẫu: + Mẫu để thực nghiên cứu sơ 10 sinh viên chọn theo phương pháp thuận tiện từ sinh viên khoa KT - QTKD trường Đại học An Giang + Mẫu nghiên cứu thức 80 sinh viên chọn theo phương pháp hạn mức từ khóa đến khóa 10 khoa KT – QTKD, tương ứng với khóa 20 sinh viên 1.5 Ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu Kết nghiên cứu góp phần giúp trường Đại học An Giang có nhìn tổng quát thái độ sinh viên khoa KT - QTKD HĐNK từ điều chỉnh thích hợp nhằm tăng cường hiệu hoạt động ngoại khóa Ngồi ra, đề tài cịn góp phần cung cấp số liệu hữu ích cho đề tài nghiên cứu sau 1.6 Cấu trúc báo cáo nghiên cứu Chương 1: Giới thiệu nghiên cứu Chương 2: Cơ sở lý thuyết – Mơ hình nghiên cứu Chương 3: Phương pháp nghiên cứu Chương 4: Giới thiệu sơ lược trường Đại học An Giang khoa KT - QTKD trường Đại học An Giang Chương 5: Kết nghiên cứu Chương 6: Kết luận GVHD: Th.S Lưu Thị Thái Tâm SVTH: Huỳnh Anh Duy Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT – MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Giới thiệu Chương giới thiệu vấn đề chung đề tài nghiên cứu thơng qua việc trình bày sở hình thành, mục tiêu, phạm vi phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa thực tiễn đề tài Chương phần trình bày sở lý thuyết liên quan đến vấn đề nghiên cứu Từ sở lý thuyết thiết lập nên mơ hình nghiên cứu thái độ sinh viên khoa KT- QTKD trường Đại học An Giang HĐNK trường tổ chức 2.2 Thái độ thành phần thái độ 2.2.1 Khái niệm thái độ Thái độ đánh giá có ý thức tình cảm xu hướng hành động có tính chất tốt hay xấu khách thể hay ý tưởng Thái độ đặt người vào khung suy nghĩ thích hay khơng thích, cảm thấy muốn gần gũi hay xa lánh đối tượng hay ý tưởng 2.2.2 Các thành phần thái độ Thái độ xây dựng thành phần bản: Nhận thức, cảm tình xu hướng hành vi Xu hướng hành vi Nhận thức Cảm tình Hình 2-1: Mơ hình ba thành phần thái độ(1) Nhận thức: mức độ hiểu biết có kiến thức chủ thể đối tượng Thành phần gọi thành phần tin tưởng Cảm tình: cảm nghĩ chủ thể đối tượng, cảm nghĩ tốt hay xấu, thân thiện hay ác cảm 1() Kretch Crutchfield - Marketing - Christian, Lê Thị Đông Mai - NXB Thanh Niên GVHD: Th.S Lưu Thị Thái Tâm SVTH: Huỳnh Anh Duy Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức Xu hướng hành vi: nói lên dự tính hành động thật chủ thể đối tượng theo hướng nhận thức 2.3 Mơ hình nghiên cứu Trên sở lý thuyết nêu kết nghiên cứu sơ bộ, mơ hình nghiên cứu thiết lập: - Tìm kiếm thông tin - Lựa chọn HĐNK tham gia - Hành động tương lai - Mức độ giới thiệu bạn bè Xu hướng hành vi - Các loại HĐNK - Lợi ích HĐNK - Năng lực thân - Đối tượng hướng đến - Hoạt động ngắn hạn hay dài hạn - Khó khăn tham gia Nhận thức Cảm tình - Tên HĐNK - Đánh giá HĐNK - Tin tưởng vào lợi ích đạt - Mức độ quan tâm - Kinh nghiệm sống - Tham gia tự nguyện hay bị ép buộc Hình 2-2: Mơ hình nghiên cứu thái độ sinh viên khoa KT- QTKD trường Đại Học An Giang HĐK trường tổ chức Theo mơ hình nghiên cứu để mô tả thái độ sinh viên khoa KT- QTKD trường Đại Học An Giang HĐNK trường tổ chức cần phải dựa ba thành phần là: nhận thức, cảm tình, xu hướng hành vi  Đối với thành phần nhận thức, vấn đề cần đưa tìm hiểu là: - Các loại HĐNK - Lợi ích HĐNK - Năng lực thân - Đối tượng hướng đến - Hoạt động ngắn hạn hay dài hạn GVHD: Th.S Lưu Thị Thái Tâm SVTH: Huỳnh Anh Duy Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức - Khó khăn tham gia  Đối với thành phần cảm tình, để biết ưa thich hay ghét sinh viên HĐNK vấn đề cần đưa tìm hiểu là: - Tên HĐNK - Đánh giá HĐNK - Tin tưởng vào lợi ích đạt - Mức độ quan tâm - Kinh nghiệm sống  Đối với thành phần xu hướng hành vi, hành vi cần xem xét đến là: - Tìm kiếm thông tin - Lựa chọn HĐNK tham gia - Hành động tương lai - Mức độ giới thiệu bạn bè GVHD: Th.S Lưu Thị Thái Tâm SVTH: Huỳnh Anh Duy ...TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH ۩ CHUYÊN ĐỀ NĂM BA THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG ĐỐI VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI... nghiên cứu ? ?Thái độ sinh viên khoa Kinh tế - QTKD trường Đại Học An Giang hoạt động ngoại khóa trường tổ chức? ?? góp phần giúp trường Đại học An Giang có nhìn tổng qt thái độ sinh viên khoa KT -... có quan tâm, hưởng ứng sinh viên Sinh viên khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh (KT - QTKD) trường Đại học An Giang vốn có tính động cao Nhưng thực tế sinh viên Sinh viên khoa KT - QTKD quan tâm