ĐỀ CƯƠNG MÔN ĐỌC A2 ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

Self-study: Intensive reading Cung cấp từ vựng, cấu trúc câu thông qua các hoạt động trên lớp Hướng dẫn kĩ năng đọc theo chủ điểm của bài thông qua các dạng bài tập đọc hiểu.. Cho bài tậ

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC PHẦN

 Tên học phần: KỸ NĂNG ĐỌC BẬC 2 (A2)

 Mã học phần:

 Số tín chỉ: 02

 Tổng số giờ tín chỉ (LT/ThH/TH): 30/00/60

1 MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC

1.1 Mục tiêu chung

Học xong chương trình, người học đạt được chuẩn năng lực tiếng Anh về Đọc hiểu bậc 2 (A2) theo quy định của Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT, ngày 24/01/2014 về việc ban hành Khung năng lực Ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và từng bước xây dựng nền tảng kiến thức và kỹ năng tiếng Anh theo hướng các bài thi tiếng Anh quốc tế KET, PET, FCE, TOEIC, TOEFL, và IELTS

1.2 Mục tiêu cụ thể

Sau khi kết thúc môn học, người học sẽ:

1.2.1 Về kiến thức

 Đọc hiểu được nội dung các văn bản thông tin cần thiết và tóm lược được nội dung các văn bản liên quan đến chuyên môn, nghề nghiệp;

 Đoán nghĩa các từ mới trong các văn cảnh cụ thể hoặc bằng kiến thức từ vựng như tiền tố, hậu tố;

 Hiểu được các bài khóa, văn bản tiếng Anh có độ dài khoảng 500 - 700 từ về các chủ đề quen thuộc như Self and family, Daily routines, Jobs, Countryside, cities and hometown, Hobbies, Travelling/tourism, Education, Transportation, thuộc các dạng miêu

tả, tường thuật, thư tín, đơn từ, quảng cáo, yết thị, ký hiệu, ghi chú, hướng dẫn, thực đơn nhà hàng, lịch trình chuyến bay, v.v với các cấu trúc câu đa dạng; nắm được các kỹ năng đọc tìm nội dung chính, thông tin chi tiết, ý ngầm ẩn;

 Nhận biết được các tín hiệu ngôn ngữ từ đơn giản, cụ thể có chứa các thành ngữ có liên quan đến kiến thức chung, kiến thức chuyên môn, dữ liệu, ý kiến, khái niệm cơ bản

1.2.2 Về kỹ năng

Phát triển các kỹ năng đọc hiểu cơ bản như:

 Đọc lướt để nhận ra ý chính và hiểu chủ đích của người viết;

 Đọc chi tiết để tìm thông tin cụ thể;

 Đưa ra suy luận hay kết luận ở mức độ đơn giản dựa vào nội dung của bài đọc

1.2.3 Về thái độ

 Góp phần nâng cao nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của kĩ năng đọc hiểu

 Tham gia đầy đủ và tích cực các hoạt động nhóm, cặp hỗ trợ cho việc học tiếng Anh

Trang 2

 Góp phần trau dồi, phát triển năng lực đọc hiểu các nội dung văn bản đơn giản bằng tiếng Anh liên quan đến cuộc sống hàng ngày

2 TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC

 Chương trình gồm có 8 đơn vị bài học tương ứng với 8 chủ điểm, một bài kiểm tra - đánh giá và một bài ôn tập Kiến thức về Ngữ pháp, Từ vựng và Ngữ âm được lồng ghép trong các kỹ năng thực hành

 Chương trình có tổng thời lượng là 30 tiết (02 tín chỉ) thực học trên lớp và 15 tiết (1 tín chỉ) tự học có hướng dẫn của giảng viên

 Học phần sẽ tạo cơ sở cho các học phần khác trong chương trình, góp phần củng cố

và phát triển kĩ năng đọc hiểu bậc A2 trong kì thi theo chuẩn VSTEP

II NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

LT Th.H TH Topic 1: SELF AND FAMILY

1 Vocabulary: words for family relationships and personal information

2 Useful language:

a there is/are

b have/has got

c possessive case

3 Target practice skills: reading for main ideas and specific

information; making inference

4 Self-study: Intensive reading

04 00 08

Topic 2: DAILY ROUTINES

1 Vocabulary: daily activities, time expressions

2 Useful language:

a Time expressions

b Connectors for sequence

information, speaking

03 00 06

Topic 3: JOBS

1 Vocabulary: jobs and job duties

http://www.eslflow.com/Job-related-vocabulary.html

2 Useful language:

a job-related words

b Past tenses

information, making conclusion

03 00 06

Topic 4: COUNTRYSIDE, CITIES AND HOMETOWN

1 Vocabulary: city and country adjectives

2 Useful language:

03 00 06

Trang 3

a descriptive adjectives

b comparatives

information, guessing the meaning of new words

Topic 5: HOBBIES AND FREE TIME ACTIVITIES

1 Vocabulary: hobbies and free time activities

2 Useful language:

a adverbs of frequency

b how often/long

c Target practice skills:

information, making inferences

03 00 06

Topic 6 TRAVELING

1 Vocabulary: Guessing some words about holidays and travel with

hints given (Key English Test 1, pages 14)

2 Useful language: simple past tense

information, guessing the meaning of new words,

03 00 06

Topic 7: EDUCATION

1 Vocabulary: Guessing some subjects found in a classroom

2 Useful language:

a school subjects

b simple past tense

information, making inferences, guessing the meaning of new words

03 00 06

Topic 8: TRANSPORTATION

1 Vocabulary: List out the means of transportation according to 3

categories: on land, in the air, on the water

2 Useful language:

a by + means of transport

b (to) take + (someone ) + time + to-inf

3 Target practice skills: : reading for main ideas and specific

information, making inferences, guessing the meaning of new words

03 00 06

Trang 4

III TÀI LIỆU HỌC TẬP

1 Tài liệu bắt buộc

Cambridge ESOL, Cambridge Key English Test (KET) 1-4 Cambridge University Press

2 Tài liệu tham khảo

1 Barraclough, C & Gaynor, S (2012) Activate! A2 Pearson Longman

2 Oxford ESOL, Oxford PET Practice Tests Oxford University Press

3 Taylor, A Malarcher, C & Janzen, A (2006) Starter TOEIC: Building TOEIC Test-taking Skills, 3rd Edition Nhà xuất bản Trẻ

4 West, C (1997) Reading Techniques for FCE Jersey Georgian Press Ltd

5 http://www.examenglish.com/KET/KET_reading_part4.htm

6 http://www.examenglish.com/A2/A2_reading_daily_routine.htm

7 http://www.eslflow.com/Job-related-vocabulary.html

IV QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

1 Đánh giá chuyên cần

2 Đánh giá quá trình

3 Kiểm tra – đánh giá cuối kỳ

TT Điểm thành phần Quy định Cách tính điểm Mục tiêu

1 Điểm chuyên cần Tham dự từ 80% số

tiết (28/30 tiết)

Cộng 1 điểm vào bài kiểm tra quá trình 1.2.3

2 Điểm kiểm tra

quá trình

1 Gồm 8 bài kiểm tra đọc hiểu (tương ứng với 8 chủ đề)

2 Thực hiện 1 bài kiểm tra tổng hợp theo định dạng VSTEP

Điểm trung bình cộng của các bài kiểm tra

1.2.1, 1.2.2, 1.2.3

3 Điểm thi kết thúc học phần

Bài thi Đọc hiểu gồm 4 phần (40 câu hỏi) thực hiện trong

60 phút

Theo quy định của Hội đồng thi KTNLNN 6 bậc dùng cho Việt Nam

1.1, 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3

V PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

1-3

Part 1 GENERAL INSTRUCTION

1 Discussion on the course guide, course

requirements, assessment and class rules

2 Diagnosed test – Reading Comprehension

A level (Time allotted: 60 minutes) by Center of Foreign Languages and Informatics

3 Answer key and feedback

Giới thiệu môn học, nội dung chương trình, cách thức kiểm tra, đánh giá Làm bài test Cho đáp án và nhận xét

Đặt câu hỏi (nếu có)

Trang 5

4-6

PART 2: TOPICS

Topic 1: SELF AND FAMILY

1 Vocabulary: Filling the words for family

relationships

2 Useful language:

a there is/are

b have/has got

c possessive case

3 Target practice skills: reading for main

ideas and specific information; making

inference

3.1 Diagram filling: Read the passage

about Dennis’s family and fill in the

family tree

3.2 Comprehension questions: Look at the

family tree and answer the questions about

the relationships between these people

3.3 Right, Wrong or Doesn’t say: Read the

article about two sisters Are the sentences

‘Right’ or ‘Wrong’? If there is not enough

information to answer ‘Right’ or ‘Wrong’,

http://www.examenglish.com/KET/KET_rea

ding_part4.htm

Cung cấp từ vựng, cấu trúc câu thông qua các hoạt động trên lớp

Hướng dẫn kĩ năng đọc theo chủ điểm của bài thông qua các dạng bài tập đọc hiểu

Cho bài tập về nhà

Ôn tập lại các từ vựng, ngữ pháp

Thực hành kĩ năng đọc thông qua các hoạt động đọc hiểu

Làm bài và nộp lại cho GV vào buổi học sau

7-9

Topic 3 DAILY ROUTINES

1 Vocabulary: Brainstorming daily activities

in the morning, afternoon and evening

2 Useful language:

a Time expressions

b Connectors for sequence

ideas and specific information, speaking

3.1 Interview: Working pairs asking and

answering about daily routines to fill

in the timetables

3.2 Comprehension questions: Read about

Jane’s typical day and answer the questions

3.3 Multiple choice: Read the information

about Paula and choose the correct answer for each question

http://www.examenglish.com/A2/A2_r eading_daily_routine.htm

Làm bài và nộp lại cho GV

Trang 6

10-12

Topic 4 JOBS

1 Vocabulary: Match the words or phrases

related to jobs with the pictures

http://www.eslflow.com/Job-related-vocabulary.html

1 Useful language:

a job-related words

b Past tenses

ideas and specific information, making

conclusion

3.1 Matching: Complete the conversation

at a garage What does the man say to the

mechanic? (Key English Test 1, page 9)

3.2 Multiple choice: Read about the history

of London police and answer the questions

(Key English Test 1, pages 30-31)

3.3 Multiple choice: Read the article

about a British Airways manager and

answer the questions (Key English Test 2,

pages 60-61)

13-15

Topic 5 COUNTRYSIDE, CITIES AND

HOMETOWN

1 Vocabulary: Guess the words with

descriptions The first letter is already

done (Key English Test 1, page 34)

2 Useful language:

a descriptive adjectives

b comparatives

ideas and specific information, guessing the

meaning of new words,

3.1 Gap-fill: Read the text and choose the

correct word for each space (PET Practice

Tests, page 30)

3.2 Right, Wrong or Doesn’t say: Read the

article about Corryvale Farm Are the

sentences ‘Right’ or ‘Wrong’? If there is

not enough information to answer ‘Right’

or ‘Wrong’, choose ‘Doesn’t say’ (Key

English Test 4, pages 72-73)

3.3 Multiple choice: Read the article about a

picture on a hill and choose the best word

(Key English Test 4, pages 52-53)

Trang 7

16-18

Topic 6 HOBBIES AND FREE TIME

ACTIVITIES

1 Vocabulary: Brainstorming some hobbies

and free time activities

2 Useful language:

a adverbs of frequency

b how often/long

c Target practice skills:

inferences

3.1 Matching: People are all planning to

take up a new activity Decide which class would be the most suitable for them (PET Practice Tests, page 78) 3.2 Right, Wrong or Doesn’t say: Read the

article about the sport of snowboarding

Are the sentences ‘Right’ or ‘Wrong’? If there is not enough information to answer ‘Right’ or ‘Wrong’, choose

‘Doesn’t say’ (Key English Test 4, pages 32-33)

3.3 Multiple choice: Read the text and

answer the questions (Oxford PET Practice Tests, pages 64-65)

19-21

Topic 6 TRAVELING

1 Vocabulary: Guessing some words about

holidays and travel with hints given (Key

English Test 1, pages 14)

2 Useful language: simple past tense

ideas and specific information, guessing

the meaning of new words,

3.1 Matching: Match the notices with their

meaning (Key English Test 1, pages 26) 3.2 Multiple choice: Read the sentences

about the trip to the country, then choose the correct word (Key English Test 1, pages 14)

3.3 Gap-fill: Complete these letters with

ONE suitable word (Key English Test 1, pages 35)

Trang 8

22-24

Topic 8 EDUCATION

1 Vocabulary: Guessing some subjects found

in a classroom

2 Useful language:

a school subjects

b simple past tense

inferences, guessing the meaning of new

words

3.1 Multiple choice: Read the sentences about

going to a new school and then choose the

best word for each space (KET Practice

Tests 2, pages 24-25)

3.2 Read the article about Esther and then

answer the questions (KET Practice Tests

3, pages 27)

3.3 Gap-fill: Complete the letter with ONE

word for each space (KET Practice Tests

3, pages 75)

3.4 Matching: Complete the conversation

between two friends What does Helen say

to Army? (KET Practice Tests 4, page 71)

25-27

Topic 9 TRANSPORTATION

1 Vocabulary: List out the mean of

transportation according to 3 categories:

on land, in the air, on the water

2 Useful language:

a by + means of transport

b (to) take + (someone) + time + to-inf

3 Target practice skills: : reading for main

inferences, guessing the meaning of new

words

3.1 Multiple choice: Read the text and choose

the correct word for each space (KET

Practice Tests 2, page 8)

3.2 Multiple choice: Read the article about air

travel choose the correct word for each

space (KET Practice Tests 2, page 26)

3.3 Gap-fill: Complete these letters with ONE

word for each space (KET Practice Tests

2, page 28)

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	2,9 MB