đề cương môn nghe A2 đại học đồng tháp

Kỹ năng  Phát triển kỹ năng nghe cơ bản: nghe lấy thông tin chính, thông tin chi tiết, xác định ngữ cảnh nghe, phân loại, ghép thông tin tiếng vận dụng được các kiến thức và chiến thuật

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC PHẦN

 Tên học phần: KỸ NĂNG NGHE BẬC 2 (A2)

 Mã học phần:

 Tổng số giờ tín chỉ (LT/ThH/TH): 30/00/60

1 MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC

1.1 Mục tiêu chung

Học xong học phần, người học đạt được chuẩn năng lực tiếng Anh Bậc 2 về nghe theo quy định của Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT, ngày 24/01/2014 về việc ban hành Khung năng lực Ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và từng bước xây dựng nền tảng kiến thức và kỹ năng tiếng Anh theo hướng các bài thi tiếng Anh quốc tế PET, FCE, TOEIC, TOEFL

1.2 Mục tiêu cụ thể

Sau khi học xong môn học, người học sẽ đạt những yêu cầu sau:

1.2.1 Kiến thức

 Nhận dạng cách phát âm của cơ bản của người bản xứ Biết rõ các các kỉ thuật nghe hiểu được các bài hôi thoại ngắn, những bài giảng, bài thuyết trình về các chủ đề quen thuộc và mở rộng được vốn kiến thức chung thông qua nội dung các bài nghe để vận dụng vào việc làm bài thi môn nghe hiểu tiếng Anh theo chuẩn TOEFL và VSTEP; phát âm chuẩn, chính xác : phụ âm, nguyên âm, trọng âm của từ, trọng âm của câu, ngữ điệu, nối âm, lược âm

1.2.2 Kỹ năng

 Phát triển kỹ năng nghe cơ bản: nghe lấy thông tin chính, thông tin chi tiết, xác định ngữ cảnh nghe, phân loại, ghép thông tin tiếng vận dụng được các kiến thức và chiến thuật nghe hiểu để làm bài thi môn nghe hiểu theo định dạng TOEFL và VSTEP

1.2.3 Thái độ

 Có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của việc học kĩ năng nghe, tham gia đầy

đủ và tích cực các giờ học trên lớp; tích cực trong các hoạt động cặp và hoạt động nhóm; yêu thích môn nghe hiểu và có nhu cầu nghe các bài hát Tiếng Anh yêu thích hình thành thói quen nghe hiểu tin tức, bộ phim tiếng Anh mà không thông qua quá trình chuyển dịch tiếng Anh sang tiếng Việt và ngược lại

Trang 2

2 TỔNG QUAN VỀ HỌC PHẦN

Môn học không chỉ rèn luyện và phát triển các kỹ năng nghe không chỉ nghe lấy ý chính, tìm ý chi tiết và điền thông tin mà còn giúp người học mở rộng được vốn từ vựng

và các cấu trúc câu tiếng Anh Ngoài ra, môn học sẽ tạo cơ sở cho các môn học nâng cao tiếp theo trong chương trình; góp phần củng cố và phát triển kĩ năng nghe -hiểu trong các

kì thi theo chuẩn TOEFL và VSTEP và phát triển năng lực tiếng Anh bậc 4 về Nghe hiểu theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam

II NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

Nội dung

Số tiết Số giờ

tự học

LT ThH

An Introduction to the course

Topic 1: Self and Fa,ily

1.1 Vocabulary/ collocation

1.2 Useful structures:

1.2.1 Listening for specific information – two students

talk about themselves 1.2.2 Personal profile on student website

1.3 Practice: VSTEP tests – Quiz #1and PET, KET

1.4 Self-study

Topic 2: Daily routines

2.2.1 Teresa talks about her daily routine

2.2.2 Listening for details- two students talk about their

typical morning 2.2.3 How we spend our free time

2.2.4 Write each sport in the correct column

2.3 Practice: VSTEP test –PET and KET

2.4 Self-study

Topic 3: Jobs

3.2.1 Listening to radio or TV on job advertisement and

job interview 3.2.2 Listen for gist

3.2.3 Listening for key words

3.2.4 Listening for details

3.3 Practice: VSTEP tests, KET, PET

3.4 Self-study

Trang 3

Topic 4: Countries, cities and hometown

4.2 Useful structures

4.2.1 Listening to a describing a city/ country

4.2.2 Listening for the main idea

4.2.3 Listening and getting detailed information in the

talks and conversations

4.2.4 Brian talks about his neighborhood

4.3 Practice: TOEFL and VSTEP tests – Quiz #4

4.4 Self-study

Topic 5: Hobbies

5.2.1 Listening to a description/ present action favorite

sports/ games/ books / kinds of entertainment

5.2.3 Listening and getting detailed information

conversations and talks

5.3 Practice: VSTEP tests – PET- KET test

5.4 Self-study

Topic 6: Travelling/ tourism

6.1.1.Listening to a description of tourism and historical

relics

6.1.2 Listening to a description of a vacation

6.1.3 Listening for opinions

6.1.4 Listening for recommendations

6.3 Practice: VSTEP TEST – PET- KET test

6.4 Self- study

Topic 7: Education

7.1.1 Listening for locations

7.1.2 Listening for main idea and some specific

Trang 4

information

7.1.3 Listening to a speech or talk/ short lectures ( 400

words)

7.3 Practice: VSTEP TEST, PET – KET TEST

7.4 Self- study

Topic 8: Transportation

8.1.1 Listening to conversations/ talks on transportation

issues

8.1.2 Listening for location

8.1.3 Listening for numbers

8.3 Practice: VTEP TEST, PET- KET TEST

8.4 Self- Study

III TÀI LIỆU HỌC TẬP

1 Tài liệu bắt buộc

1 Cambridge ESOL, Examination, Key English Test (KET) 1-4, Cambridge University Press

2 Jack C Richards with Grant Trew (2012) Tatics for listening basic Pack A, B Oxford University Press

2 Tài liệu tham khảo

3 Cambridge ESOL, Cambridge Preliminary English Test (PET) 1-6 Cambridge University Press

4 John Hughes, Helen Stephenson, Paul Dumett (2011) Life

5 Miles Craven (2008) Breakthrough Plus 12

6 Sarah Cunning Peter Moor (2005) New Cutting Edge elementary, Pre-intermediate

Trang 5

IV QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

1 Điểm chuyên cần

Chuẩn bị trước từ vựng theo chủ

đề Cộng điểm kiểm tra trên lớp hay bài tập làm thêm về nhà

Tích cực phát biểu Trình bày báo cáo Thảo luận trên lớp hoặc tham gia diễn đàn

Cộng 1.0 -1.5 điểm vào cột kiểm tra quá trình

1.2.3

2

Điểm các bài kiểm tra quá trình

(Porfolio)

Gồm 2-3 bài tương ứng với mỗi chủ đề Mỗi bài có thang điểm

10

Sinh viên sẽ nghe các bài nghe mới theo dạng thức TOEFL và VSTEP, vận dụng các kỹ năng và lượng từ vựng

đã tích lũy được để giải quyết các câu hỏi, các yêu cầu liên quan đến bài nghe

Trung bình cộng của các bài kiểm tra 1.1 và 1.2

3

Điểm thi kết thúc

học phần (Trắc nhiệm nhiều

lựa chọn, 30 phút)

Phần 1 Nghe chọn tranh Phần 2 Nghe chọn đáp án đúng Phần 3: Nghe điền khuyết

Theo quy định của Hội đồng thi TA 3 bậc theo khung năng lực 6 bậc dành cho Việt Nam

1.1, 1.2

V PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

THỜI

GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐÔNG CỦA TRÒ

Tiết

1-4

An Introduction to the course

Topic 1: Self and Fa,ily

1.2.1 Listening for specific information –

two students talk about themselves 1.2.2 Personal profile on student website

1.3 Practice: VSTEP tests – Quiz #1and

PET, KET 1.4 Self-study

-Introduces about programs, materials and how to study listening skill, mark and evaluate

-Gives 10 new words and collocation

-Gives some useful structures

- Introduces the situation and asks students to guess the answer

- Tapes the record

- feedback

- Listen to teacher carefully

-Listen and repeat and copy down

- Listen and repeat -Listen and guess the answer

- Listen and choose the correct answer

Trang 6

- Gives the test asks student to listen and choose the correct answer

- Give the answer to the teacher

- Listen and do the test -Work at home

Tiết

5- 7

Topic 2: Daily routines

2.3.1 Teresa talks about her daily routine

2.3.2 Listening for details- two students

talk about their typical morning 2.3.3 How we spend our free time

2.3.4 Write each sport in the correct

column 2.4 Practice: VSTEP test –PET and

KET

2.5 Self-study

Gives 10 new words and collocation

- Tapes the record

- feedback

- Gives the test tasks student to listen and choose the correct answer

-Listen and repeat and copy down

- Listen and repeat

- Listen and guess the answer

- Listen and do the test -Work at home

Tiết

8-10

Topic 3: Jobs

3.2.1 Listening to radio or TV on job

advertisement and job interview 3.2.2 Listen for gist

3.3 Practice: VSTEP tests, KET, PET

3.4 Self-study

- Gives some useful structures

- Tapes the record

- feedback

Listen and repeat and copy down

- Listen and repeat

- Listen and do the test

Tiết

11- 13

Topic 4: Countries, cities and hometown

4.2.1 Listening to a describing a city/

country 4.2.2 Listening for the main idea

4.2.3 Listening and getting detailed

information in the talks and conversations

4.2.4 Brian talks about his neighborhood

4.3 Practice: TOEFL and VSTEP tests –

Quiz #4

- Tapes the record

- feedback

Listen and repeat and copy down

- Listen and repeat

- Do at home

Trang 7

4 Self-study

Tiết

14-16

5 Topic 5: Hobbies

5.2.1 Listening to a description/ present

action favorite sports/ games/ books / kinds of entertainment

5.2.3 Listening and getting detailed

information conversations and talks 5.3 Practice: VSTEP tests – PET- KET

test 5.4 Self-study

-Brainstorms the words about pastimes

- Presents 15 words / useful structures

- Introduces situation

- Gives exercise asks ss to listen the record and do the task

- Gets feedback

- Give the words

- Listen and repeat and copy down

- Listen to the teacher

- Listen and do the exercise

- Listen and the test

- Work at home

Tiết

17- 19 6 Topic 6:Travelling/ tourism 6.1 Vocabulary/ collocation

6.2.1 Listening to a description of

tourism and historical relics

6.2.2 Listening to a description of a

vacation 6.2.3 Listening for opinions

6.2.4 Listening for recommendations

6.3 Practice: VSTEP TEST – PET-

KET test 6.4 Self- study

- Board racing

- Presents 10 words and useful structures about traveling

- Sets the scene

- Gives exercise asks ss to listen the record and do the task

- Gets feedback

- Join the game

- Listen repeat and copy

- Listen to the teacher

- Listen and do the exercise

- Work at home

Tiết

20 -22

Topic 7: Education

7.1.1 Listening for locations

7.1.2 Listening for main idea and some

specific information

7.1.3 Listening to a speech or talk/ short

lectures ( 400 words)

7.3 Practice: VSTEP TEST, PET – KET

TEST

7.4 Self- study

- Brainstorms the words about education

- Presents 10 words and useful structures about education

- Sets the scene

- Tapes the record ask ss to listen and do the task

- Gets feed back

- Join the game -Listen and repeat

- Listen to teacher

- Listen and the task

- Do at home

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	3,7 MB