1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

đề cương môn nghe A2 đại học đồng tháp

8 242 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 3,7 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN I THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC PHẦN  Tên học phần: KỸ NĂNG NGHE BẬC (A2)  Mã học phần:  Số tín chỉ: 02  Tổng số tín (LT/ThH/TH): 30/00/60 MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC 1.1 Mục tiêu chung Học xong học phần, người học đạt chuẩn lực tiếng Anh Bậc nghe theo quy định Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT, ngày 24/01/2014 việc ban hành Khung lực Ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam bước xây dựng tảng kiến thức kỹ tiếng Anh theo hướng thi tiếng Anh quốc tế PET, FCE, TOEIC, TOEFL 1.2 Mục tiêu cụ thể Sau học xong môn học, người học đạt yêu cầu sau: 1.2.1 Kiến thức  Nhận dạng cách phát âm của người xứ Biết rõ các kỉ thuật nghe hiểu hôi thoại ngắn, giảng, thuyết trình chủ đề quen thuộc mở rộng vốn kiến thức chung thông qua nội dung nghe để vận dụng vào việc làm thi môn nghe hiểu tiếng Anh theo chuẩn TOEFL VSTEP; phát âm chuẩn, xác : phụ âm, nguyên âm, trọng âm từ, trọng âm câu, ngữ điệu, nối âm, lược âm 1.2.2 Kỹ  Phát triển kỹ nghe bản: nghe lấy thơng tin chính, thông tin chi tiết, xác định ngữ cảnh nghe, phân loại, ghép thông tin tiếng vận dụng kiến thức chiến thuật nghe hiểu để làm thi môn nghe hiểu theo định dạng TOEFL VSTEP 1.2.3 Thái độ  Có nhận thức đắn tầm quan trọng việc học kĩ nghe, tham gia đầy đủ tích cực học lớp; tích cực hoạt động cặp hoạt động nhóm; u thích mơn nghe hiểu có nhu cầu nghe hát Tiếng Anh u thích hình thành thói quen nghe hiểu tin tức, phim tiếng Anh mà khơng thơng qua q trình chuyển dịch tiếng Anh sang tiếng Việt ngược lại 2 TỔNG QUAN VỀ HỌC PHẦN Môn học không rèn luyện phát triển kỹ nghe không nghe lấy ý chính, tìm ý chi tiết điền thơng tin mà giúp người học mở rộng vốn từ vựng cấu trúc câu tiếng Anh Ngồi ra, mơn học tạo sở cho môn học nâng cao chương trình; góp phần củng cố phát triển kĩ nghe -hiểu kì thi theo chuẩn TOEFL VSTEP phát triển lực tiếng Anh bậc Nghe hiểu theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam II NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH Số tiết Nội dung An Introduction to the course Topic 1: Self and Fa,ily 1.1 Vocabulary/ collocation 1.2 Useful structures: 1.2.1 Listening for specific information – two students talk about themselves 1.2.2 Personal profile on student website 1.3 Practice: VSTEP tests – Quiz #1and PET, KET 1.4 Self-study Topic 2: Daily routines 2.1 Vocabulary/ collocation 2.2 Useful structures: 2.2.1 Teresa talks about her daily routine 2.2.2 Listening for details- two students talk about their typical morning 2.2.3 How we spend our free time 2.2.4 Write each sport in the correct column 2.3 Practice: VSTEP test –PET and KET 2.4 Self-study Topic 3: Jobs 3.1 Vocabulary/ collocation 3.2 Useful structures: 3.2.1 Listening to radio or TV on job advertisement and job interview 3.2.2 Listen for gist 3.2.3 Listening for key words 3.2.4 Listening for details 3.3 Practice: VSTEP tests, KET, PET 3.4 Self-study LT ThH Số tự học 04 00 08 03 00 06 03 00 06 Topic 4: Countries, cities and hometown 4.1 Vocabulary/ collocation 4.2 Useful structures 4.2.1 Listening to a describing a city/ country 4.2.2 Listening for the main idea 4.2.3 Listening and getting detailed information in the talks and conversations 4.2.4 Brian talks about his neighborhood 4.2.5 Listening for key words 4.3 Practice: TOEFL and VSTEP tests – Quiz #4 4.4 Self-study Topic 5: Hobbies 5.1 Vocabulary/ collocation 5.2 Useful structures 5.2.1 Listening to a description/ present action favorite sports/ games/ books / kinds of entertainment 5.2.2 Listening for the main idea 5.2.3 Listening and getting detailed information conversations and talks 5.3 Practice: VSTEP tests – PET- KET test 5.4 Self-study Topic 6: Travelling/ tourism 6.1 Vocabulary/ collocation 6.2 Useful structures: 6.1.1.Listening to a description of tourism and historical relics 6.1.2 Listening to a description of a vacation 6.1.3 Listening for opinions 6.1.4 Listening for recommendations 6.1.5 Listening for key words 6.1.6 Listening for details 6.3 Practice: VSTEP TEST – PET- KET test 6.4 Self- study Topic 7: Education 7.1 Vocabulary/ collocation 7.2 Useful structures: 7.1.1 Listening for locations 7.1.2 Listening for main idea and some specific 03 00 06 03 00 06 03 00 06 03 00 06 information 7.1.3 Listening to a speech or talk/ short lectures ( 400 words) 7.1.4 Listening for details 7.3 Practice: VSTEP TEST, PET – KET TEST 7.4 Self- study Topic 8: Transportation 8.1 Vocabulary/ collocation 8.2 Useful structures: 8.1.1 Listening to conversations/ talks on transportation issues 8.1.2 Listening for location 8.1.3 Listening for numbers 8.1.4 Listening for the main idea 8.1.5 Listening for details 8.3 Practice: VTEP TEST, PET- KET TEST 8.4 Self- Study 03 00 06 REVISION 02 00 04 TEST 03 00 06 Tổng cộng 30 00 60 III TÀI LIỆU HỌC TẬP Tài liệu bắt buộc Cambridge ESOL, Examination, Key English Test (KET) 1-4, Cambridge University Press Jack C Richards with Grant Trew (2012) Tatics for listening basic Pack A, B Oxford University Press Tài liệu tham khảo Cambridge ESOL, Cambridge Preliminary English Test (PET) 1-6 Cambridge University Press John Hughes, Helen Stephenson, Paul Dumett (2011) Life Miles Craven (2008) Breakthrough Plus 12 Sarah Cunning Peter Moor (2005) New Cutting Edge elementary, Preintermediate IV QUY ĐỊNH VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TT Điểm thành phần Quy định Cách tính điểm Mục tiêu Điểm chuyên cần Chuẩn bị trước từ vựng theo chủ đề Cộng điểm kiểm tra lớp hay tập làm thêm nhà Tích cực phát biểu Trình bày báo cáo Thảo luận lớp tham gia diễn đàn Cộng 1.0 -1.5 điểm vào cột kiểm tra trình 1.2.3 Điểm kiểm tra trình (Porfolio) Gồm 2-3 tương ứng với chủ đề Mỗi có thang điểm 10 Sinh viên nghe nghe theo dạng thức TOEFL VSTEP, vận dụng kỹ lượng từ vựng tích lũy để giải câu hỏi, yêu cầu liên quan đến nghe Trung bình cộng kiểm tra 1.1 1.2 Điểm thi kết thúc Phần Nghe chọn tranh học phần Phần Nghe chọn đáp án (Trắc nhiệm nhiều Phần 3: Nghe điền khuyết lựa chọn, 30 phút) Theo quy định Hội đồng thi TA bậc theo khung lực bậc dành cho Việt Nam 1.1, 1.2 V PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC THỜI GIAN Tiết 1-4 NỘI DUNG An Introduction to the course Topic 1: Self and Fa,ily 1.1 Vocabulary/ collocation 1.2 Useful structures: 1.2.1 Listening for specific information – two students talk about themselves 1.2.2 Personal profile on student website 1.3 Practice: VSTEP tests – Quiz #1and PET, KET 1.4 Self-study HOẠT ĐƠNG CỦA TRỊ Listen to teacher -Introduces about programs, materials and how to study carefully listening skill, mark and evaluate -Listen and repeat and -Gives 10 new words and copy down collocation - Listen and repeat -Gives some useful structures -Listen and guess the - Introduces the situation and answer asks students to guess the answer - Listen and choose the - Tapes the record correct answer - feedback HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Tiết 5- Tiết 8-10 Topic 2: Daily routines 2.2 Vocabulary/ collocation 2.3 Useful structures: 2.3.1 Teresa talks about her daily routine 2.3.2 Listening for details- two students talk about their typical morning 2.3.3 How we spend our free time 2.3.4 Write each sport in the correct column 2.4 Practice: VSTEP test –PET and KET 2.5 Self-study Topic 3: Jobs 3.1 Vocabulary/ collocation 3.2 Useful structures: 3.2.1 Listening to radio or TV on job advertisement and job interview 3.2.2 Listen for gist 3.2.3 Listening for key words 3.2.4 Listening for details 3.3 Practice: VSTEP tests, KET, PET 3.4 Self-study Tiết 11- 13 Topic 4: Countries, cities and hometown 4.1 Vocabulary/ collocation 4.2 Useful structures 4.2.1 Listening to a describing a city/ country 4.2.2 Listening for the main idea 4.2.3 Listening and getting detailed information in the talks and conversations 4.2.4 Brian talks about his neighborhood 4.2.5 Listening for key words 4.3 Practice: TOEFL and VSTEP tests – Quiz #4 - Gives the test asks student to listen and choose the correct answer - Give the answer to the teacher - Listen and the test -Work at home Gives 10 new words and collocation -Gives some useful structures - Introduces the situation and asks students to guess the answer - Tapes the record - feedback - Gives the test tasks student to listen and choose the correct answer -Listen and repeat and copy down - Listen and repeat - Listen and guess the answer - Listen and choose the correct answer - Give the answer to the teacher - Listen and the test -Work at home Gives 10 new words and collocation - Gives some useful structures - Introduces the situation and asks students to guess the answer - Tapes the record - feedback - Gives the test tasks student to listen and choose the correct answer Listen and repeat and copy down - Listen and repeat - Listen and guess the answer Gives 10 new words and collocation -Gives some useful structures - Introduces the situation and asks students to guess the answer - Tapes the record - feedback - Gives the test tasks student to listen and choose the correct answer Listen and repeat and copy down - Listen and repeat - Listen and guess the answer - Listen and choose the correct answer - Give the answer to the teacher - Listen and the test - Do at home - Listen and choose the correct answer - Give the answer to the teacher - Listen and the test Self-study Tiết 14-16 Tiết 17- 19 Tiết 20 -22 Topic 5: Hobbies 5.1 Vocabulary/ collocation 5.2 Useful structures 5.2.1 Listening to a description/ present action favorite sports/ games/ books / kinds of entertainment 5.2.2 Listening for the main idea 5.2.3 Listening and getting detailed information conversations and talks 5.3 Practice: VSTEP tests – PET- KET test 5.4 Self-study -Brainstorms the words about pastimes - Presents 15 words / useful structures - Introduces situation - Gives exercise asks ss to listen the record and the task - Gets feedback - Give the words Topic 6:Travelling/ tourism 6.1 Vocabulary/ collocation 6.2 Useful structures: 6.2.1 Listening to a description of tourism and historical relics 6.2.2 Listening to a description of a vacation 6.2.3 Listening for opinions 6.2.4 Listening for recommendations 6.2.5 Listening for key words 6.2.6 Listening for details 6.3 Practice: VSTEP TEST – PETKET test 6.4 Self- study - Board racing - Presents 10 words and useful structures about traveling - Sets the scene - Gives exercise asks ss to listen the record and the task - Gets feedback - Join the game - Listen repeat and copy Topic 7: Education 7.1 Vocabulary/ collocation 7.2 Useful structures: 7.1.1 Listening for locations 7.1.2 Listening for main idea and some specific information 7.1.3 Listening to a speech or talk/ short lectures ( 400 words) 7.1.4 Listening for details 7.3 Practice: VSTEP TEST, PET – KET TEST 7.4 Self- study - Listen and repeat and copy down - Listen to the teacher - Listen and the exercise - Give the answer to the teacher - Gives the test tasks student to - Listen and the test listen and choose the correct - Work at home answer - Listen to the teacher - Listen and the exercise - Give the answer to the teacher - Gives the test tasks student to - Listen and the test listen and choose the correct answer - Work at home - Brainstorms the words about education - Presents 10 words and useful structures about education - Sets the scene - Tapes the record ask ss to listen and the task - Gets feed back - Join the game -Listen and repeat - Listen to teacher - Listen and the task - Give the answer to the teacher - Gives the test tasks student to - Listen and the test listen and choose the correct - Do at home answer ... QUAN VỀ HỌC PHẦN Môn học không rèn luyện phát triển kỹ nghe không nghe lấy ý chính, tìm ý chi tiết điền thơng tin mà giúp người học mở rộng vốn từ vựng cấu trúc câu tiếng Anh Ngồi ra, mơn học tạo... tra 1.1 1.2 Điểm thi kết thúc Phần Nghe chọn tranh học phần Phần Nghe chọn đáp án (Trắc nhiệm nhiều Phần 3: Nghe điền khuyết lựa chọn, 30 phút) Theo quy định Hội đồng thi TA bậc theo khung lực bậc... 2-3 tương ứng với chủ đề Mỗi có thang điểm 10 Sinh viên nghe nghe theo dạng thức TOEFL VSTEP, vận dụng kỹ lượng từ vựng tích lũy để giải câu hỏi, yêu cầu liên quan đến nghe Trung bình cộng kiểm

Ngày đăng: 04/05/2018, 08:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w