1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

n8 my qui nguyen thi toi ham so lien tuc

3 59 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 105 KB

Nội dung

Nhóm Họ Tên: Nguyễn Thị Tới Trường: THPT Mỹ Quí Bài: HÀM SỐ LIÊN TỤC NỘI DUNG I Hàm số liên tục điểm NHẬN BIẾT Mô tả: Phát biểu định nghĩa HSLT điểm Phát biểu định nghĩa HS gián đoạn điểm VD1: Phát biểu định nghĩa HSLT điểm VD2: Phát biểu định nghĩa HS gián đoạn điểm THƠNG HIỂU Mơ tả: Giải thích HSLT điểm VD THẤP VD CAO Mô tả: Xét tính liên tục hàm Mơ tả: Xét tính liên tục hàm số điểm số điểm Giải thích HS gián đoạn điểm VD1: Hàm số f  x   x  x  Liên tục điểm x0  hay sai? Tại sao? �2 x  x � VD2: Hàm số f  x   � x  � � nếu x  x  Gián đoạn x0  hay sai? Tại sao? VD: Xét tính liên tục hàm số sau điểm x0  �x  � f  x   �x  � � nếu x  VD: Xét tính liên tục hàm số sau điểm x0  �x  x  � f  x  � x  � 5 x � nếu x �2 II.Hàm số liên tục khoảng III Một số định lý bản: Mô tả: Phát biểu định nghĩa HSLT khoảng Phát biểu định nghĩa HSLT đoạn Mô tả: Giải thích hàm liên tục khoảng Giải thích hàm liên tục đoạn Mô tả: VD: Phát biểu định nghĩa HSLT khoảng Phát biểu định nghĩa HSLT đoạn VD1: Hàm số f  x   VD: x liên tục x2 khoảng  2; � hay sai ? sao? x VD2: Hàm số f  x   liên tục x2 đoạn  3; 4 hay sai? sao? VD: Mơ tả: Phát biểu đlí 1,2 Mơ tả: Giải thích hàm số liên tục tập xác định chúng Mơ tả: Xét tính liên tục hàm số tập xác định Mơ tả: Xét tính liên tục hàm số tập xác định Mơ tả: Định lý 1,2 VD: Phát biểu đlí 1,2 VD1: Hàm số f  x   x  x  Liên tục R hay sai? Tại sao? 2x2  x VD2: Hàm số f  x   liên x 1 tục khoảng  �;1  1; � hay sai ? sao? VD: Hãy xác định khoảng hàm số sau liên tục: x 1 a/ f  x   x  x6 b/ g  x   tan x  sin x VD: Cho hàm số �2 x  x � f  x   � x 1 � � VD: Xét tính liên tục hàm số sau R �x  x  � f  x  � x  � 5 x � nếu x �2 nếu x  Xét tính liên tục hàm số tập xác định Định lý Mơ tả: Phát biểu đlí Mơ tả: Giải thích phương Mô tả: Chứng minh phương trình tồn nghiệm trình tồn nghiệm VD: Phát biểu đlí VD: Phương trình x  x   Có nghiệm thuộc khoảng  0;  hay sai? Tại sao? VD: Chứng minh phương trình x  x   có nghiệm Mơ tả: Chứng minh phương trình tồn hai nghiệm hay ba nghiệm VD1: Chứng minh phương trình x3  x   có hai nghiệm VD2: Chứng minh phương trình x  x  x   có ba nghiệm nằm khoảng  2;5 

Ngày đăng: 03/05/2018, 05:43

w