GIÁOÁNĐẠISỐ Tiết 61 bấtphươngtrìnhbậcẩn I Mục tiêu - HS nhận biết bâtphươngtrìnhbậcẩn - Biết áp dụng quy tắc biến đổi bấtphươngtrình để giải bấtphươngtrình đơn giản - Biết sử dụng quy tắc biến đổi phươngtrình để giải thích tương đương bấtphươngtrình II Chuẩn bị GV: Bảng phụ, thước, phấn màu HS : thước; Ơn lại tính chất bdt, quy tắc biến đổi phươngtrình III Tiến trình dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS H§1: Kiểm tra cũ (5 phút) GV: Chữa tập 16 a,d/43? HS 1: a) x - 3x < 1/2 - 4x ³0 HS trả lời chỗ + Làm ?1: Trong bấtphươngtrình sau, - Bấtphươngtrìnhbậc a.c đâu bấtphươngtrìnhbậc HS: Khi chuyển hạng tư bấtphương a) 2x - trình từ vỊ sang vỊ ta phải đổi dấu số c) 5x - 15 ³0; d) x2 >0 hạng GV: nghiên cứu quy tắc chuyển vỊ cho biết HS : x < 18 +5 (chuyển - 5) nội dung? x < 23 (tính VP) + áp dụng làm ví dụ 1: Giải bấtphươngtrình HS : 3x - 2x >5(chuyển 2x) x - 5 (tính VT) + Giải vd 2: 3x > 2x +5? HS nhận xét HS trình bày phần ghi bảng - Gọi HS nhận xét chốt lại quy tắc ?2 Giải bấtphươngtrình GV gọi em lên bảng làm ?2 a) x +12 >21 Giải bấtphươngtrình : x > 21 - 12 a) x +12 >21 x >9 b) -2x > -3x - ? b) -2x > -3x – -2x +3x > -5 x > -5 HS nhận xét HS chữa + Nhận xét làm bạn? HS : Khi nhân vế bấtphươngtrình với + Yêu cầu HS chữa số khác 0, ta phải: GV: Nghiên cứu quy tắc nhân với số cho - Giữ ngun chiều bấtphươngtrìnhsố biết nội dung? dương - Đổi chiều bấtphươngtrìnhsố âm HS trình bày theo nhóm - Đa kết nhóm + áp dụng: Giải bấtphươngtrình Ví dụ 3: Giải bấtphươngtrình 1) 0,5 x