GIÁOÁNĐẠISỐ TIẾT 62 §4 BẤTPHƯƠNGTRÌNHBẬCNHẤTMỘTẨN A Mục tiêu: -Kiến thức: Nhận biết bấtphươngtrìnhbậcẩn -Kĩ năng: Biết áp dụng, sử dụng quy tắc biến đổi BPT để giải BPT, biết BPT tương đương B Chuẩn bị GV HS: - GV: Bảng phụ ghi toán?, định nghĩa học, phấn màu, máy tính bỏ túi - HS: Ơn tập kiến thức phươngtrìnhbậc ẩn, máy tính bỏ túi C Các bước lên lớp: I Ổn định lớp:KTSS (1 phút) II Kiểm tra cũ: (5 phút) Viết biểu diễn tập nghiệm bấtphươngtrình trục số HS1: a) x 9} học sinh thực b) - 2x > - 3x - -2x + 3x > - x > - Vậy tập nghiệm bấtphươngtrình {x / x > -5} -Lắng nghe, ghi b) Quy tắc nhân với số -Nhận xét, sửa sai Khi nhân hai vế bất -Nêu tính chất liên hệ phươngtrình với -Hãy nêu tính chất liên hệ thứ tự phép nhân học thứ tự phép nhân số khác 0, ta phải: -Khi nhân hai vế bất -Giữ nguyên chiều bất -Hãy phát biểu quy tắc nhân phươngtrình với phươngtrìnhsố với sốsố khác 0, ta phải: +Giữ nguyên chiều dương; bất -Đổi chiều bấtphươngtrìnhphươngtrìnhsốsố âm dương; Ví dụ 3: (SGK) +Đổi chiều bấtphươngtrình Ví dụ 4: (SGK) số âm ?3 -Treo bảng phụ giới thiệu ví -Quan sát, lắng nghe a) 2x < 24 dụ 3, cho học sinh hiểu -Treo bảng phụ ?3 2x -Đọc yêu cầu ?3 -Câu a) ta nhân hai vế -Câu a) ta nhân hai vế bấtphươngtrình với số nào? bấtphươngtrình với số 1 < 24 x < 12 2 Vậy tập nghiệm bấtphươngtrình {x / x < 12} b) - 3x < 27 1 -Câu b) ta nhân hai vế -Câu b) ta nhân hai vế - 3x > 27 bấtphươngtrình với số x>-9 bấtphươngtrình với số nào? Vậy tập nghiệm bất -Khi nhân hai vế bấtphươngtrình {x / x > -9} phươngtrình với số âm ta ?4 -Khi nhân hai vế bất phải đổi chiều bấtphương Giải thích tương đương: phươngtrình với số âm ta trình x+3