Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 TUAN 27 Thứ hai ngày tháng năm 2015 Taọp ủoùc TRANH LAỉNG HO I.Muùc tieõu : - Biết đọc diễn cảm văn với giọng ca ngợi, tự hào - Hieồu yự nghúa: Ca ngụùi biết ơn nhửừng ngheọ sú làng Hồ sáng tạo tranh dân gian độc đáo (Trả lời đợc câu hỏi 1,2,3) - Giaựo duùc HS yeõu thích nghệ thuật II Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh SGK phóng to; sưu tầm số tranh làng Hồ III.Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gọi HS đọc trả lời - 2HS đọc 1.Bµi cò: câu hỏi :Hội thổi cơm trả lời câu hỏi (3 phót) thi Đồng Vân - Lắng nghe Bµi míi: - GV nhận xét - Giới thiệu bài, ghi tên -1 em đọc toàn (32 phót) bài H§1:Lun - Gọi HS đọc đọc toàn -1HS đọc ®äc: giải -Yêu cầu HS đọc phần giải SGK - HS nối tiếp đọc - GV chia thành đoạn trước lớp.(2 lần) SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp -Lắng nghe nắm đoạn trước lớp lÇn bắt cách đọc + GV phát thêm lỗi - §äc đọc sai sửa cho HS -Yêu cầu HS đọc nối tiếp - Chó ý ng¾t nghØ tửứng ủoaùn trửụực lụựp lần + Hửụựng daón HS đọc ngắt - Lun ®äc nghỉ nhãm HĐ2:Tìmhi - Tổ chức cho HS luyện đọc - Thi ®äc Ĩu bµi: nhãm - Cho HS thi ®äc -Lắng nghe - GV nhËn xÐt -HS trả lời - GV đọc mẫu toàn HS khác theo dõi -Yêu cầu HS đọc thầm bổ sung Ngun ThÞ H ¸n líp – Tn 27 Gi¸o Trêng TiĨu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 đoạn trả lời câu hỏi H-Hãy kể số tranh làng Hồ lấy đề tài sống hàng ngày làng quê Việt Nam? H-Kó thuật tạo màu tranh làng Hồ có đặc biệt? H-Những từ ngữ đoạn thể đánh giá tác giả tranh làng Ho? HS K+G trả lời thêm -Vỡ taực giaỷ lại biết ơn nghệ só dân gian làng Hồ? -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm em rút ý nghóa bài, sau trình bày H§3: §äc - GV chốt: Ca ngợi diƠn c¶m: nghệ só dân gian tạo vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc dân tộc nhắn nhủ người biết q trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hóa dân tộc - Hướng dẫn HS luyện đọc Cđng diễn cảm đoạn 1.( ý Giọng đọc, nhấn giọng cè: từ : thấm thía, nghệ (3 phót) só tạo hình, phác, đậm đà, lành mạnh…) - GV đọc mẫu đoạn -Tổ chức HS đọc diễn cảm -Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm trước lớp GV theo dõi uốn nắn -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt - Gọi HS đọc lại baứi vaứ Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 27 -HS thảo luận theo nhóm - HS nêu -Theo dõi nắm bắt -HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Lắng nghe - Đọc -Thi đọc diễn cảm trước lớp -Bình chọn bạn đọc tốt - Nh¾c lại - Laộng nghe Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 nhaộc laùi noọi dung - GV nhận xét tiết học Chính tả :( Nhớ viết) CỬA SÔNG I Mục tiêu : - Nhớ - viết tả khổ thơ ci cuỷa baứi Cửỷa soõng - Tìm đợc tên riêng đoạn trích SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc (BT2) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ đẹp, giữ II Đồ dùng dạy học : - GV : Bảng phụ viết sẵn tập 2, III Các hoạt động dạy học ND - TG Ho¹t động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baứi - GV đọc lớp viết vào giấy - Lớp viết vào cũ nháp.Ơ- gien Pô–chi-ê, Pô- giấy nháp (4 chi-ê, Pi-e Đơ-gây-tê phút) - GV yêu cầu HS đổi chéo - HS đổi chéo vở kiểm tra kiểm tra - GV nhận xét - Giới thiệu Ghi đề - HS đọc , 2.Bài - Gọi HS đọc thuộc lớp đọc thầm tả: Cửa sông -HS trả lời, HS HĐ1:Hướ H Cửa sông ủũa ủieồm khaực boồ sung ng đặc bieọt nhử theỏ nào? em lên bảng dẫnnghe -Yêu cầu HS lên bảng viết, lớp viết viết viết từ khó, lớp viết vào giấy nháp tả vào giấy nháp từ: -Nhận xét (18-20 sóng, nông sâu, uốn cong, viết bảng phút) lưỡi sóng, lấp lóa - GV nhận xét HS viết từ - Chó ý theo dâi khó - GV hướng dẫn tư ngồi -HS viết vào viết, cách trình bày -HS nhớ viết vào -HS đổi để -Yêu cầu HS đổi theo sửa lỗi sai cặp để sửa lỗi sai bút chì bút chì - GV nhận xét cách trình bày sửa sai - 1HS nêu yêu - Yêu cầu HS đọc tập , cầu tập Trao HĐ2: gạch tên riêng tìm đổi nhóm Ngun ThÞ Huệ án lớp Tuần 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Làm tập tả.(10 phút) Bài : được; giải thích cách viết tên riêng GV phát phiếu cho HS làm - Nhận xét HS làm chốt lại - GV nhận xét tiết học nhóm lên bảng làm - L¾ng nghe - Chú ý theo dõi Củng cố - (2 ph) To¸n: LUYỆN TẬP I Mục tiêu :- Giúp HS : - BiÕt tính vận tốc cuỷa chuyển động - Thực hành tính vận tốc theo đơn vị đo khác - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, xác - Làm 1,2,3 II Đồ dùng dạy học : -Phiếu học tập III Các hoạt động daùy hoùc ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Goùi 1HS nhắc lại cách tính - HS nhắc lại, 5p vận tốc lớp ý theo dõi - GV nhận xét - Lắng nghe 2.Bµi míi: - Giới thiệu bài, ghi đề 30p -Yêu cầu HS đọc bài, tìm - H đọc đề tìm Bài hiểu đề làm hiểu đề -Yêu cầu HS nhận xét làm vào bảng - Nhận xét - GV chốt lại cách làm -Yêu cầu học sinh nhắc lại - Nêu Bài cách tính vận tốc - Gọi HS đọc tập - HSđọc, nêu yêu nêu yêu cầu đề cầu tập - GV phát phiếu yêu cầu -HS nhận phiếu học sinh làm theo nhóm làm vào em vào phiếu em lên phiếu bảng làm vào bảng phụ -Đổi phiếu sửa -GV nhận xét sửa bài s 130km 147km 210m Bài t 4giờ 3giụứ 6giaõy Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 3.Củng cố, (2 phút) v 32,5km/ 147km/gi 35m/gia gø ây - Gọi HS đọc tập - HS đọc đề tìm tìm hiểu yêu cầu tập hiểu đề -Tổ chức cho HS làm -HS làm -Yêu cầu HS nhận xét - Nhận xét bạn bảng - GV nhận xét chấm điểm chốt lại - Nêu -Yêu HS nêu lại cách tính - Lắng nghe vận tốc - Nhận xét tiết học Thø ba ngµy tháng năm 2015 QUAếNG ẹệễỉứNG Toán: I Muùc tieõu : - Hoùc sinh bieỏt tớnh quaừng ủửụứng đợc cđa mét chun ®éng ®Ịu - HS vận dụng cách tính quãng đường vào làm toán giải có liên quan - Học sinh cẩn thận làm - HS làm đợc BT1,2 II ẹo duứng daùy hoùc : - GV : Bảng phụ III Các hoạt động daùy hoùc : ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baứi Baứi toaựn: Sau xe đạp - 1HS làm bài, cũ : (5 15 phút bạn Tâm tiếp tục lớp làm vào phút) 30 phút nháp quãng đường 6750m Tính vận tốc bạn Tâm, biết vận tốc Bài : HĐ1 Hình thành cách tính quãng đường (khoảng vận tốc xe đạp - GV nhận xét - Giới thiệu Ghi đề - GV gắn bảng phụ có ghi ví dụ lên bảng -Yêu cầu HS đọc toán cho biết: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - GV keỏt hụùp ghi toựm taột Nguyễn Thị Huệ án lớp – Tn 27 - Lắng nghe - H đọc lại đề bài, xác đònh cho, phaỷi tỡm Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 7-8 phuựt) leõn baỷng ?km 42,5km -Y/C H nêu cách tính quãng đường ô tô - Muốn tính quãng đường ô tô ta làm nào? GV chốt lại: s=vxt VD 2: Tương tự ví dụ yêu cầu HS thực -Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào nháp - GV nhận xét chốt lại -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính quãng đường HĐ2: -Yêu cầu HS đọc tìm Luyện hiểu toán 1, làm tập thực vào vở, em thứ tự hành: lên bảng làm (khoảng -Yêu cầu HS đổi nhận 18-20 xét bảng nhËn phút xÐt đúng/sai - GV nhận xét chốt lại: -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính quãng đường 3.Củng -Nhận xét tiết học cố (3 phút) - Nêu - Trả lời -Lớp làm vào nháp - H lên bảng làm - H nhắc lại - H đọc đề tìm hiểu đề làm vào -2 H lên bảng làm -Lớp nhận xét bổ sung - Chú ý theo dõi -HS nhắc lại cách tính quãng đường - Lắng nghe Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG I.Mục tiêu - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ Truyền thống câu tục ngữ, ca dao quean thuộc theo yêu cầu BT1 - Điền tiếng vào ô trống từ gợi ý câu ca dao, tục ngữ(BT2) - Giáo dục HS truyen thoỏng daõn toọc Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 II ẹo dùng dạy học : - GV: Bảng viết sẵn tập Phiếu học tập tập - HS: Từ điển Tiếng Việt III Các hoạt đông dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động cđa häc sinh Bài cu - 2HS đọc lại đoạn văn ngắn 2HS đọc, lớp õ(3p) viết gương hiếu ý theo dõi học (BT3, tiết LTVC trước) - GV nhận xét - Lắng nghe - Giới thiệu Ghi đề 2.Bài -Yêu cầu học sinh đọc đề - HS đọc đề HĐ tìm hiểu đề 1: Hướng - GV phát giấy A3 yêu cầu H ghi vào giấy dẫn làm HS: A3 tập * Tìm câu tục ngữ, ca dao ( 13-15 ghi lại truyền thống quý phút) báu dân tộc ta (hãy minh họa truyền thống câu tục ngữ ca dao) Ghi câu tục ngữ, ca - Đại diện hai dao vào giấy nhóm dán kết - Yêu cầu đại diện hai lên bảng nhóm dán kết lên bảng - GV lớp nhận xét - HS tìm ghi chọn đáp án vào -Yêu cầu HS em viết câu tục ngữ, ca dao HĐ2 Làm minh họa ghi vào - H đọc đề tập -YCHS đọc đề tìm hiểu - Các nhóm làm (13-15p) yêu cầu đề câu tục - GV chia lớp thành nhóm ngữ, ca hoạt động theo nhóm dao - Giáo viên phát phiếu học truyền tập cho học sinh làm thống -Đại diện nhóm dán - Đại diện quý báu làm lên bảng nhóm trình bày dân -Yêu cầu nhóm đọc lại - Đọc lại tộc ta câu tục ngữ ca dao sau - Lớp nhận xét điền hoàn chỉnh bổ sung - GV đánh giá nhóm thắng nhóm giải ô Ngun Thị Huệ án lớp Tuần 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 chữ: Uống nước nguồn nhanh - Nhận xét tiết học nhớ - L¾ng nghe 3.Củngco á(2p) Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Mục tieõu: - Tìm kể đợc câu chuyện có thật truyền thống tôn s trọng đạo ngời Việt Nam kỉ niệm với thầy, cô giáo - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chun - Giáo dục HS truyền thống tôn sư trọng đạo II Đồ dùng dạy học: - GV : Một số tranh minh hoạ tình thầy trò III Các hoaùt ủoọng daùy hoùc ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baứi - Gọi em kể câu chuyện - HS kể, lớp cũ nghe hay đọc ý theo dõi (4 phút) : nói truyền thống hiếu học hay truyền thống đoàn kết dân tộc - Lắng nghe - GV nhận xét Bài - Giới thiệu bài, ghi tên mới: -1HS đọc đề HĐ1:Tìm -GV gắn bảng phụ ghi -HS trả lời hiểu yêu đề lên bảng nhân, HS khác bổ cầu đề - em đọc đề sung bài: H: Đề yêu cầu gì? (khoảng H Nội dung câu chuyện 3-5 phút) theo gợi ý đề gì? GV kết hợp gạch chân -1HS đọc gợi từ trọng tâm đề ý1,2,3,4 SGK, HĐ 2: nêu câu chuyện Hướng - Gọi HS đọc gợi ý 1, 2, 3, mà chọn dẫn kể SGK/ 93, lớp đọc chuyện thầm (khoảng -Yêu cầu HS nêu đề HS viết giấy 5-6 phút) chọn, chuyện mà đònh nháp kể cho lớp bạn nghe -Yêu cầu HS viết nhửừng Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm häc: 2014 - 2015 ý câu chuyện HĐ3: HS đònh kể giấy nháp - GV đến nhóm nghe thực hành kể HS kể, hướng dẫn, uốn nắn chuyện: (khoảng -Tổ chức cho HS thi kể 20-22 chuyện nối tiếp trước lớp phút) -Yêu cầu lớp GV nhận xét bạn kể mặt: +Nội dung câu chuyện có hay không? + Cách kể: giọng điệu, 3.Củngc cử ố -Tổ chức cho HS bình chọn (3p) bạn kể chuyện hấp dẫn - GV nhận xét học -HS kể chuyện theo nhóm em, trao đổi ý nghóa câu chuyện -HS thi kể chuyện -HS bình chọn bạn có câu chuyện hay -Lắng nghe Kú thuaọt: Lắp máy bay trực thăng(T.1) I Mục tiêu: - Chọn đủ chi tiết để lắp máy bay trực thăng - Bit cỏch lp lắp máy bay trực thăng theo mẫu.Máy bay lắp tương đối chắn - Với HS khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu.Máy bay lắp chác chắn II Đồ dùng dạy học - MÉu máy bay trực thăng lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật III Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: - GV giíi thiƯu , ghi tên - HS l¾ng nghe 32p - GV đa mẫu máy bay lắp - HS quan sát a, Hoạt sẵn, hớng dẫn HS quan sát kỹ động 1: phận trả lời câu Quan sát, hỏi: - phận nhận xét + Để lắp máy bay trực thăng mẫu em cần phải lắp phận - Keồ + Hãy kể tên phận - HS lên chọn Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 b, Hoạt động 2: Hớng dẫn thao tác kỹ thuật - Gọi HS lên bảng chọn đúng, đủ chi tiết theo bảng SGK xếp vào nắp hộp theo loại - GV nhận xét - Yêu cầu HS quan sát hình2 để trả lời câu hỏi: để lắp đợc thân đuôi cần phải chọn chi tiết nào? số lợng bao nhiêu? - GV hớng dẫn lắp thân đuôi máy bay GV thao tác chậm lu ý để HS thấy đơc thẳng lỗ đợc lắp vào thẳng 11 lỗ lắp thẳng lỗ chéo Phân biệt mặt phải, mặt trái thân đuôi máy bay - Yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi SGK: Để lắp đợc sàn ca bin giá đỡ em cần phải chọn chi tiết nào? - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi thực bớc lắp - Gọi HS lên bảng lắp ca bin Yêu cầu toàn lớp quan sát bổ sung bớc lắp bạn - Nhận xét bổ sung cho hoàn thành bớc lắp - Yêu cầu HS quan sát hình trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét câu trả lời HS hớng dẫn lắp - Hớng dẫn lắp máy bay Khi lắp GV cần thao tác chậm lu ý cho HS biết mặt phải, mặt trái máy bay - Yêu câu HS quan sát hình trả lời câu hỏi SGK Gọi HS trả lời lắp thứ hai máy bay Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 10 - HS lại quan sát bổ sung - Chú ý theo dõi - Chän tÊm nhá, tÊm chữ L, chữ U dài - 1HS lắp - HS lắp HS quan sát - HS lắp - Quan sát trả lời - Líp bỉ sung Trêng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 đoạn lớp) bốn đoạn văn văn đầu cuối (1/2 lớp) - GV cho HS làm vào phiếu giấy khổ lớn Bài 2: -Yêu cầu HS làm vào phiếu dán kết lên bảng, trình bày Cả lớp GV phân tích, bổ sung, chốt lại lời giải - Giáo viên phát phiếu học tập cho học sinh làm vào phiếu gạch từ dùng 3.Củng sai sửa lại cho Yêu cố cầu học sinh lên bảng (3ph) làm bảng phụ - Đáp án: Từ nối sai: Từ - Cách chữa: Thay từ từ vậy, thì, thì, thì, thì, - Giáo viên nhận xét tiết học Khoa häc: - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét bổ sung - HS làm vào phiếu học tập -Một học sinh lên bảng laứm.Lụựp nhaọn xeựt boồ sung - Lắng nghe Cây cã thĨ mäc lªn tõ mét sè bé phËn cđa mẹ I Mục tiêu - Đối với HS lớp: + Kể tên đợc tên số mọc lên từ thân, cành lá, rễ mẹ + Quan sát tìm vị trí chồi số loại khác - Đối với HSKG: Thực hành trồng phận mẹ ii Đồ dùng dạy học - Hình minh hoạ SGK - Mét sè ngän mÝa, khoai lang, l¸ báng, cư gừng, hành, tỏi iii Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baứi ? Chỉ tên hình vẽ - H trả lời, lớp theo dâi cũ phËn cđa h¹t? nhËn xÐt (5 p) ? Nêu điều kiện nảy mầm & trình phát triển thành Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 20 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 hạt? Baứi - GV nhËn xÐt : - Giíi thiƯu bµi , ghi đề Hẹ1: Quan - Y.c thảo luận N6, cho sát( 15p) chồi mà nhóm mang đến - Lắng nghe - Thảo luận N6, nhóm trơnmgr điều khiển theo hớng dẫn SGK, vừa kết hợp quan sát hình vẽ vừa quan sát vËt thËt + ChØ cho thÊy chåi cđa c¸c vật mang đến lớp + Chỉ vào hình SGK & nói cách trồng mía - Đại diện nhóm trình bày + Chồi mọc từ n¸ch l¸ ë ngän mÝa + Ngêi ta trång mÝa cách đặt mía nằm dọc rãnh sâu bên luống Dùng tro, trấu lấp lại, sau thời gian chồi đâm lên ta có khóm mía + Trên củ khoai tây có nhiều chỗ lõm vào Mỗi chỗ lõm có chồi + Trên phái đầu củ hành có chồi mọc nhô lên + Chồi đợc mäc tõ mÐp l¸ bỉng - Hoa hång, khoai lang, hoa 10 giê,, rau mng…… ? KĨ tªn số khác mọc lên từ phận khác mẹ? * KL: thực vật, mọc lên từ hạt Hẹ2: Thực phận khác mẹ hành( 10p) - Tổ chức cho H trồng từ phận khác 3.Củngcố( mẹ khu vờn nhà tr2p) ờng - Yêu cầu H đọc phần ghi nhớ - NhËn xÐt tiÕt häc - TiÕn hµnh trång theo vị trí phân công Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp – Tn 27 21 Trêng TiĨu häc sè Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 - Lắng nghe Ôn luyện Tiếng Việt: Ôn tập văn tả cối I Mục tiêu: Giúp HS: - Nắm cấu trúc ba phần văn miêu tả cối : Mở bài, thân bài, kết - Miêu tả đợc nét đặc trng cối, hoạt động thói quen thờng xuyên em cối; diễn đạt thành câu, trình bày dùng từ ngữ sinh động hấp dẫn; độ dài viết khoảng 15 đến 20 câu - Giáo dục HS yêu thích viết văn biết lựa chọn từ ngữ viết II Đồ dùng dạy học: - Tài liệu bồi dỡng TV - Một số văn mẫu II Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ - Yêu cầu HS nêu cấu trúc - HS nêu, lớp theo (5) văn tả cối dõi, nhận xét - GV nhận xét Bài - Giới thiệu bài, ghi tên - Lắng nghe (125) * Em tả lại luống rau, nêu Đề cảm nghĩ em - Gọi HS đọc đề bài, lớp đọc - HS đọc to, lớp thầm theo dõi - Bài tập yêu cầu làm gì? (tả - Trả lời luống rau) - Theo dõi - GV gạch chân từ ngữ Viết quan trọng: luống rau, nêu cảm - Lắng nghe - Dựa vào gợi nghĩ, ý để viết - GV híng dÉn häc sinh - YCHS dùa vµo gợi ý để lập thành dàn ý sau dựa vào dàn ý để viết thành văn hoàn chỉnh - Lần lợt trình bày viÕt cđa m×nh - GV lu ý HS biÕt lùa chọn từ ngữ sinh động, giàu hình ảnh trớc lớp - Lắng nghe, sửa lỗi để viết - Gọi HS trình bày viết 3.Củngcố( trớc lớp, líp l¾ng nghe 3’) nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chữa lỗi dùng từ, - Lắng nghe đặt câu Tuyên dơng Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 22 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 HS viết tốt, biết dùng từ ngữ hình ảnh hay, gợi cảm - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày tháng năm 2015 LUYỆN TẬP Toán: I Mục tiêu: - BiÕt tính thời gian cđa mét chuyển động ®Ịu - BiÕt mối quan hệ thời gian, vận tốc, quãng đường - Giáo dục HS tính xác, trình bày - HS làm đợc BT1 cột 1,2,3 II ẹo duứng dạy học Phiếu tập III Hoạt động daùy vaứ hoùc: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baứi - Goùi HS lên bảng làm bài: - HS làm bảng cũ: 5p Quãng đường A đến B dài lớp, lớp làm 36,9km Một người xe đạp nháp với vận tốc 12,3km/giờ khởi hành từ A lúc 47 phút Hỏi người đến B Bài lúc giờ? - Lắng nghe : - Nhận xét Bài - Giới thiệu Ghi đề -Học sinh đọc đề -Yêu cầu học sinh đọc đề tìm hiểu đề nêu yêu cầu đề -Làm vào -Phát phiếu họcï tập yêu phiếu học tập cầu học sinh làm vào phiếu -Một học sinh lên -Yêu cầu HS nhận xét bảng làm bạn bảng -Lớp nhận xét - GV chốt lại bổ sung -Yêu cầu HS nhắc lại cách -Học sinh nhắc lại Bài 2,3 tính thời gian -Yêu cầu HS đọc đề 2,3 -HS đọc đề 2, nêu cho, nêu phải tìm toán cho, phải tìm -Yêu cầu HS nêu cách làm toán bài, GV kết hợp giải - HS nêu cách vướng mắc HS làm mà -Yêu cầu HS làm vào thắc mắc vở; em thứ tự lên bảng mỡnh Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 23 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm häc: 2014 - 2015 3.Củngc ố 3p làm -Yêu cầu HS nhận xét bạn bảng, GV chốt lại đáp án chấm điểm -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính thời gian - GV nhận xét tiết học Tập làm văn: -HS làm vào vở; em thứ tự lên bảng làm -HS nhận xét bạn bảng -HS nhắc lại cách tính thời gian - Lắng nghe TẢ CÂY CỐI ( Kiểm tra viết ) I Mục tiêu: - Học sinh viết văn tả cối đủ phần(mở bài, thân bài, kết bài), yêu cầu đề bài; dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý - Rèn kó diễn đạt văn trôi chảy có nhiều sáng tạo - Giáo dục HS viết văn có cảm xúc, thể tình yêu thiên nhiên II Đồ dùng dạy học : Một số tranh ảnh minh họa caõy coỏi III Các hoạt đông dạy học ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ - Gọi HS nêu lại dàn - 1HS nªu, líp theo (5 văn tả cối dâi nhËn xÐt phút) : - GV nhận xét - Lắng nghe - Giới thiệu bài, ghi tên Bài - GV treo bảng phụ có đề - HS đọc to đề mới: tập làm văn lên bảng bài, lớp đọc HĐ1 : -Yêu cầu HS đọc đề thầm Hướng kiểm tra -HS đọc đề dẫn tìm xác đònh yêu -Yêu HS đọc đề hiểu đề cầu đề xác đònh yêu cầu đề (khoảng 4- HS nêu đề GV kết hợp gạch phút) chọn từ trọng tâm đề - HS lắng nghe - GV giao việc : - Cả lớp làm HĐ : Học + Các em chọn sinh làm đề + Viết văn hoàn (khoảng chỉnh cho đề chọn Ngun ThÞ Huệ Giáo án lớp Tuần 27 24 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 25-27 phút) - GV giải đáp thắc mắc HS( có ) - GV nhắc lại cách trình bày - Cho HS làm vào vở, GV theo dõi - GV thu vào cuối học - GV nhận xét học Củngcố( 2p) - Trình bày - Làm vào - Noọp vào cuối - L¾ng nghe Ôn luyện Toán: LUYỆN tËp VỀ VẬN TỐC I Mục tiêu: - HS nắm khái niệm vận tốc : Đó quãng đường đơn vò thời gian - Biết cách tính vận tốc : lấy quãng đường chia cho thời gian Rèn kỹ đổi số đo thời gian, rèn tính nhẩm - Vận dụng tốt tập SGK Học sinh cẩn thận làm II Các hoạt động dạy học : ND - TG Ho¹t động giáo viên Hoạt động học sinh Bµi míi: - Giới thiệu bài, ghi tên - Lắng nghe (33phút) - HS đọc đề, tìm Bài1 - Yêu cầu HS đọc, tìm hiểu hiểu Tóm tắt vận dụng công thức t: làm -HS tóm tắt giê - Yêu cầu HS tóm tắt giải S : 120 m nêu cách làm em giải bảng, v : … m/ giê -Yêu cầu HS làm vào HS giải vào ? vở, bảng lớp GV chèt: - Gọi em làm bảng lớp, học - YCHS nhắc lại quy tắc sinh giải vào công thức tính vận tốc - Gọi HS đọc đề bài.YCHS - Nhắc lại Bài : tóm tắt nêu cách S = 10,5km làm - Đọc đề ; - Yêu cầu HS làm vào t = 2,5giờ vở, bảng lớp - Làm baứi Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 25 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm häc: 2014 - 2015 v= - Gäi H nhËn xÐt bảng .km/giụứ ? - GV chốt lại đáp án - Gọi HS đọc đề - Yêu cầu H làm vào vở, H Bài Một giải vào bảng phụ vận động - Chữa viên chạy - Yeõu cau HS nhaộc laùi quy 800 m hÕt tắc công thức tính vận tốc gi©y… - Giáo viên nhận xét tiết 2.Củngco học (3p) - Nhận xét - Đọc đề - Laứm baứi - Laộng nghe Hoạt động tập thể: sinh ho¹t líp I Mục tiêu: -Đánh giá hoạt động tuần 27, đề kế hoạch tuần 28, sinh hoạt tập thể -HS biết nhận mặt mạnh mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ tiến -Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II Chuẩn bò: Nội dung sinh hoạt: Các tổ trưởng cộng điểm thi đua, xếp loại tổ viên; lớp tưởng tổng kết điểm thi đua tổ III Tiến hành sinh hoạt : 1.Nhận xét tình hình tuần 27: + Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo tổng kết tổ (có kèm sổ) - Ý kiến phát biểu thành viên - Lớp trưởng thống điểm tổ xếp thứ tổ +GV nhận xét chung: a.NỊ nÕp: Đa số em ngoan, thực tốt nội quy trường lớp học giờ, đồng phục, khăn quàng, … b)Học tập: Duy trì phong trào thi đua giành chiến công sôi nổi, học làm nhaứ khaự toỏt nhử Phợng, Quý, Học, Mĩ Phơng Ton tại: Một số em chưa ý học tập, queõn vụỷ ụỷ nhaứ nhử: Văn Cờng, Ninh, Danh Huy, Văn Huy Moọt soỏ em coứn noựi chuyeọn rieõng học c) Công tác khác: Tham gia trực cờ đỏ nghiêm túc, tổ sinh hoạt, trì đặn Trực nhật vệ sinh trường tuần tốt Ngun Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 26 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Phương hướng tuần 28: + Ổn đònh, trì tốt nề nếp + Duy trì phong trào rèn chữ giữ + Xây dựng đôi bạn giúp học tập + Chèng lâi cho HS kĩ + Hoàn thành chơng trình theo quy định củng cố kiến thức cho HS + Tiến hành thu nộp khoản tiền lại Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 27 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Đạo đức: Em yêu hòa bình (tt ) I Mục tiêu - Nêu đợc điều tốt đẹp hòa bình đem lại cho trẻ em - Nêu đợc biểu hòa bình sống ngày - Yêu hòa bình, tích cực tham gia hoạt đông bảo vệ hòa bình phù hợp với khả nhà trờng, ủũa phơng tổ chức II §å dïng d¹y häc Tranh ảnh cc sèng trẻ em nhân dân nơi có chiến tranh Thẻ màu III Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Baứi cuừ 3p Bài mới: 28’ HĐ1: Triển lãm nhỏ Bt sgk Hẹ2: Veừ Caõy hoứa bỡnh Hoạt động cđa häc sinh - Yêu cầu HS trả lời câu - HS trả lời hỏi: (Na), lớp theo dõi Vì phải yêu hòa bình? nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm - Lắng nghe - Giới thiệu bài, ghi tên - Chia lớp thành - Chia nhóm giao nhóm đôi nhiệm vụ - Hướng dẫn gợi ý cho học sinh trưng bày tranh - Đại diện vài nhóm trình bày - Quan sát giúp đỡ tranh - Yêu cầu đại diện nhóm - Lắng nghe trình bày - Kết luận: Nhận xét tranh đồng thời dựa vào hình ảnh nói lên ước muốn tất hòa bình - Hướng dẫn nêu yêu cầu tập Ngun Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 28 - Nêu yêu cầu - HS vẽ - Trình bày - Lắng nghe Trêng TiĨu häc sè T©n Thủy Năm học: 2014 - 2015 Hẹ3: Trieồn laừm nhoỷ chủ đề” Em yêu hòa bình” Củng cố, dặn dò 2p Âm nhạc: - Yêu cầu HS thực - Quan sát giúp đỡ - Yêu cầu HS trình bày vẽ - Kết luận: Khuyến khích qua tranh kết luận: Hòa bình mang lại cho có sống - Hướng dẫn nêu yêu cầu tập tình Quan sát giúp đỡ - Học sinh trình bày sản phẩm sưu tầm nói lên kết sưu tầm - Yêu cầu HS trình bày sản phẩm - Kết luận: Nhắùc nhở em tham gia hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp khả - Vì phải yêu hoà bình? - Nhận xét tiết học Dặn dò HS - Nêu yêu cầu - Triển lãm - Đại diện vài nhóm trình bày - Lắng nghe - Traỷ lụứi - Laộng nghe ON tập bàI hát: em nhớ trờng xa ôn tập tđn số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - HS đọc nhạc, hát lời TĐN số kết hợp gõ đệm - Giáo dục HS tình yêu thơng bạn bè,trờng lớp II ẹo duứng daùy hoùc: - Nhạc cụ gõ đệm - Bảng phụ chép lời hát,bài TĐN số kí hiệu cần thiết TĐN - Máy nghe,băng nhạc hát,đàn III Hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 29 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm häc: 2014 - 2015 Bµi cò ( 3- 4phót) - Gọi HS lên hát Em nhớ trờng xa - Nhận xét, đánh giá 2.Bài : - Giụựi thieọu baứi, ghi teõn Hđ1:Ôn baứi tập hát: + Mở đĩa cho HS nghe lại Em nhớ hát trờng xa + HD HS hát đồng ca hát (12p) gõ nhịp + Nghe sửa sai cho HS + HDHS hát đối đáp Em nhớ trờng xa,kết hợp gõ đệm hai âm sắc + Chia lớp thành hai nửa để hát đối đáp, thể sắc thái vui tơi hát + Yêu cầu HS trình bày hát theo nhóm, cá nhân(chú ý gọi HS yếu: yêu cầu em hát thuộc lời ca hát) - HD HS hát kết hợp vận động theo nhạc Hđ2: TĐN - Yêu cầu HS trình bày số : hát theo nhóm, hát kết hợp Mây chiều vận động theo nhạc (15p) - Gthiệu tập đọc nhạc Mây chiều - HD HS đọc tên nốt ( ĐôRê- Mi- Son, Son- Mi- Rê- Đô) bảng phụ - HD HS gõ tiết tấu TĐN bảng phụ - Đánh đàn giai điệu TĐN số cho HS nghe qua - TĐN câu cho HS theo trình tự: + Đánh đàn cho HS nghe giai điệu 2-3 lần + Chỉ định HS khá,giỏi đọc lại + Nhận xét đọc mẫu cho HS nghe Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tn 27 30 - 2HS thùc hiƯn(Trúc, Chi) Lớp ý theo dõi - Lắng nghe + HS nghe + HS hát đồng ca gõ nhịp + Sửa sai (nếu có) + HS hát đối đáp, kết hợp gõ đệm hai âm sắc + Thực theo HD GV + Trình bày hát theo nhóm,cá nhân - HS nghe thực - Lớp hát kết hợp vận động theo nhạc - Nghe GV giới thiệu - HS đọc cao độ - HS nghe gõ tiết tấu TĐN - Nghe qua giai điệu TĐN số - HS nghe thực hiện: +HS nghe giai điệu + HS khá,giỏi trình bày +Nghe Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Củng cố, dặn dò: (3p) + HD lớp đọc theo + Nghe chỉnh sửa cho HS - Tập theo lối móc xích đến hết - HD HS ôn lại TĐN 2-3 lần - HD HS gõ tiết tấu câu toàn - HD HS đọc nhạc gõ tiết tấu - Chia lớp thành nửa,HD HS ghép lời đổi lại - Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ tiết tấu - HD HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - HD nửa lớp đọc nhạc, hát lời nửa lớp gõ tiết tấu sau đổi lại + Nhóm, cá nhân trình bày (chú ý HS yếu : HD cho em tập đọc nốt nhạc TĐN) - Nhận xét - Đệm đàn yêu cầu HS hát vận động theo hát Em nhớ trờng xa - Đệm đàn cho HS đọc nhạc , hát lời gõ đệm TĐN số - Nhận xét - Dặn HS tập chép TĐN số THEO CHU +Lớp đọc theo +Nghe chỉnh sửa -HS ôn lại TĐN 2-3 lần - HS gõ tiết tấu câu toàn - HS đọc nhạc gõ tiết tÊu - Chia líp thµnh nưa, HD HS ghÐp lời đổi lại - HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ tiết tấu - HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - Thực - HS hát vận động theo hát Em nhớ trờng xa - HS đọc nhạc , hát lời gõ đệm TĐN số - Nghe - Nghe vµ ghi nhí GDNGLL: ĐIỂM THÁNG I Mơc tiêu: - Giúp H hiểu ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 20/10 ngày 8/3 - Biết cách thĨ hiƯn sù q träng ngêi phơ n÷ NiƯt Nam - Giáo dục cho học sinh lòng kính trọng, quý mến mẹ cô giáo hai ngời mệ hiền, hai ngời phụ nữ Việt Nam đảm đan II Tổ chức hoạt động Giới thiệu chủ điểm - Tên gọi: Mẹ cô giáo - ý nghĩa :Học sinh kính yêu mẹ cô giáo Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 31 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 2.Nội dung hoạt động ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - GV nêu câu hỏi: Ai biết ngày Tổ chức lớp trao : Phát ngày thành lập hội phụ đổi ý kiến động nữ ? phong trào - Ngµy nµo lµ ngµy Qc tÕ - Trả lời thi đua lập phụ nữ ? thành tích - Em biết ngày Quốc tế - Laộng nghe chào mừng phụ nữ ? ngày Quốc - GV đọc đời tế phụ nữ ngày 8/3 - GV chốt: Hằng năm thờng tổ chức ngày phụ nữ để tỏ lòng kính trọng, quý - Thaỷo luaọn - Thửùc hieọn mến mẹ cô giáo Nội dung - GV nhắc nhở em cần 2: Ra báo t- phải tặng hoa làm ờng chủ việc tốt cô, mẹ - Tham gia điểm ngày vui lòng Quốc tế phụ - Tổ chức làm báo tờng theo nữ nhóm, Nội dung - Yêu cầu H vẽ tranh, - Laộng nghe 3: Tổ chức viết văn, làm thơ, chủ đề kỉ niệm ngày 8/3 - Tổ chức cho H thi "hoa hËu" Củng - Mêi b¹n nam làm ban giám coỏ, daởn khảo doứ Tổ chức tặng hoa - Kết hợp thi ngâm thơ, hát, múa chủ đề ngày Quốc tế phụ nữ Việt Nam - NhËn xÐt bi sinh ho¹t - Dặn dò HS Mó thuaọt: vẽ tranh: đề tài môi trờng I Mục tiêu: - HS hiểu biết thêm môi trờng ý nghĩa môi trờng sống - Biết cách vẽ vẽ tranh có nội dung môi trêng - Biết bảo vệ môi trường Ngun ThÞ H Giáo án lớp Tuần 27 32 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 * H khiếu: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II Chuẩn bị - GV:Một số tranh vẽ học sinh năm trớc đề tài môi trờng Một số ảnh chụp cảnh môi trờng bị huỷ hoại, chặt phá rừng, lũ lụt, hạn hán, - HS: Giấy vẽ (vở tập vẽ) Các dụng cụ học tập vẽ tranh III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TG Baứi mụựi 30p HĐ1: Tìm hiểu đề tài ( 5-7) HĐ 2: hành Thực (15- 17) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài, ghi tên - Lắng nghe - Lắng nghe, trao - GV trao đổi với học sinh: Môi đổi trờng gì? + Môi trờng tồn bên sống ngời, có ảnh hởng trực tieỏp - Quan sát, trao - GV cho học sinh quan sát đổi theo y/c số ảnh chụp cảnh thiên tai mà ngời phải gánh chịu (hạn hán, lũ lụt, nhiệt độ cao ) đề nghị học sinh trao đổi tìm nguyên nhân dẫn đến tình trạng - Nguyên nhân biến động khí hậu, thêi tiÕt bÊt thêng ngoµi qui lt tù - Nêu nhiên: Có nhiều lí lí môi trờng bị ngời tàn ph¸ - Yêu cầu HS nêu số biện pháp bảo vệ môi trường - GV trao ®ỉi víi häc sinh vỊ ý tëng cđa c¸c em vÏ tranh đề tài môi trờng + GV chia học sinh thành Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 33 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 nhóm nhỏ đề nghị nhóm trao đổi, nhắc lại điểm cần lu ý thực vẽ tranh theo đề tài: - Hình mảng - Màu sắc - Đậm nhạt + GV híng dÉn lựa chọn đề tài + S¾p xÕp hình ảnh tranh để làm rõ chủ đề HĐ3: Nhận + Tô màu cho vẽ cho có xét đánh hài hoà màu tổng thể chung giá (4-6) + Trong trình HS làm bài, GV quan sát gợi ý cách chọn hình ảnh, cách xếp hình ảnh tranh cách vẽ mầu Cuỷng - GV tổ chức cho HS tập đánh coỏ, daởn giá nhận xét nhóm doứ 3p Gợi ý cho HS số tiêu chí để đánh giá: + Cách chọn hình ảnh tranh + Cách xếp hình ảnh + Cách vẽ màu - Nhận xét tiết học - Daởn doứ HS Nguyễn Thị Huệ Giáo án lớp Tuần 27 34 - Lắng nghe - Thực theo y/c - Đánh giá + C¸c nhãm HS treo nhóm mình, tự nhận xét tập - Laéng nghe ... HS làm vào t = 2,5giờ vở, bảng lớp - Làm Ngun ThÞ H Giáo án lớp Tuần 27 25 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 20 15 v= - Gọi H nhận xét bảng .km/giụứ ? - GV chốt lại đáp án - Gọi HS đọc... - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baứi - Goùi HS đọc thuộc lòng - HS đọc, lớp Ngun ThÞ Huệ Giáo án lớp Tuần 27 18 Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 20 15 cũ (5 p) Bài : HĐ1... đề HS viết giấy 5- 6 phút) chọn, chuyện mà đònh nháp kể cho lớp bạn nghe -Yêu cầu HS vieỏt nhửừng Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 20 15 yự chớnh cuỷa